Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo án Kỹ năng sống Phòng chống xâm hại tình dục trẻ em có mục đích giúp trẻ nhận biết được những bộ phận thuộc vùng riêng tư trên cơ thể. Hiểu được đâu là những đụng chạm an toàn và những đụng chạm không an toàn. Rèn kỹ năng phán đoán, suy luận cho trẻ. Đồng thời rèn cho trẻ kỹ năng để xử lý những tình huống xấu khi bị xâm hại. Mời quý thầy cô cùng tham khảo để phục vụ công tác giảng dạy của mình được tốt nhất nhé.
GIÁO ÁN GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG HOẠT ĐỘNG: KĨ NĂNG SỐNG LĨNH VỰC TÌNH CẢM KĨ NĂNG Xà HỘI Chủ đề: BẢN THÂN Đề tài: Phịng chống xâm hại tình dục trẻ em Lứa tuổi: 5 6 tuổi Số lượng: 25 – 30 trẻ Thời gian: 30 – 35 phút Ngày soạn: 20/10/2021 Ngày thực hiện: 27/ 10/ 2021 Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Tâm Trường MN Phong Khê I. Mục đích – u cầu 1. Kiến thức: Trẻ nhận biết được những bộ phận thuộc vùng riêng tư trên cơ thể Trẻ nhận biết được đâu là những đụng chạm an tồn và những đụng chạm khơng an tồn 2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng phán đốn, suy luận Rèn cho trẻ một số kỹ năng để xử lý những tình huống xấu khi bị xâm hại Sử dụng ngơn ngữ mạch lạc để trả lời câu hỏi của cơ 3. Thái độ: Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động Giáo dục trẻ biết giữ gìn, bảo vệ cơ thể của mình và khơng xâm hại cơ thể của người khác II. Chuẩn bị Máy tính, máy chiếu, bài giảng thiết kế trên Powerpoint 3 Bảng từ, 3 Bộ tranh 5 ngón tay và hình ảnh tương ứng với từng ngón tay Video quy tắc 5 ngón tay Nhạc bài hát: Head shoulders knees&Toes, Bé khỏe bé ngoan, Năm ngón tay xinh III. Cách tiến hành Hoạt động của cơ Dự kiến hoạt động của trẻ * Hoạt động 1: Gây hứng thú Cơ chào các con Các con hãy xúm xít lại gần đây với cơ nào Cơ và các con sẽ cùng nhau hát và vận động theo hát: “Head shoulders knees&Toes”để bắt đầu buổi học ngày hơm nay nào Trong bài hát có nhắc đến những bộ phận nào trên Trẻ xúm xít bên cơ cơ thể ? Ngồi những bộ phận mà các con vừa kể thì trên thể chúng ta cịn có rất nhiều các bộ phận khác Trẻ hát vận động bài nữa tất cả các bộ phận đều có những chức năng“Head shoulders knees&Toes” riêng mà chúng ta cần phải bảo vệ, trong số đó có những bộ phận được coi là thầm kín, nhạy cảm mà Trẻ trả lời mọi người khơng được phép đụng chạm vào Các con có biết những bộ phận riêng tư thầm kín đó là gì khơng? Trẻ lắng nghe Trong bài học ngày hơm nay cơ và các con sẽ cùng nhau tìm hiểu để biết xem những vùng riêng tư, thầm kín đó là gì nhé? * Hoạt động 2: Tìm hiểu về xâm hại và phịng tránh xâm hại tình dục trẻ em Các con nghe cơ hỏi đã bao giờ có ai đó chạm vào Trẻ trả lời mà khiến cho cảm thấy khơng thoải mái chưa? Để biết được có ai đó làm gì sai hoặc có những đụng chạm khơng đúng với chúng ta thì các con hãy cùng hướng mắt lên màn hình và nghe cơ giải thích cho chúng mình biết nhé Trẻ ngồi về chỗ Cơ giải thích và cho trẻ xem hình ảnh Trên cơ thể của mỗi con ngườichúng ta đều có những vùng riêng tư trên cơ thể, đó là miệng, ngực, vùng giữa 2 đùi đây cịn được gọi là bộ phận sinh ... * Hoạt động 2: Tìm hiểu về ? ?xâm? ?hại? ?và phịng tránh? ?xâm? ?hại? ?tình? ?dục? ?trẻ? ?em Các con nghe cơ hỏi đã bao giờ có ai đó chạm vào ? ?Trẻ? ?trả lời mà khiến cho cảm thấy không ... ? ?Trẻ? ?lắng nghe Trong bài học ngày hơm nay cơ và các con sẽ cùng nhau tìm hiểu để biết xem những vùng riêng tư, thầm kín đó là gì nhé? * Hoạt động 2: Tìm hiểu về ? ?xâm? ?hại? ?và phịng tránh? ?xâm? ?hại? ?tình? ?dục? ?trẻ? ?em. .. cùng hướng mắt lên màn hình và nghe cơ giải thích cho chúng mình biết nhé ? ?Trẻ? ?ngồi về chỗ Cơ giải thích và cho? ?trẻ? ?xem hình ảnh Trên cơ thể của mỗi con ngườichúng ta đều có những vùng riêng tư trên cơ thể, đó là miệng, ngực,