1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Cuộc chia tay của những con búp bê (ngữ văn 7)

33 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Slide 1 Cuộc chia tay của những con búp bê (Khánh Hoài) I TÌM HIỂU CHUNG Khánh Hoài (1937) 1 Tác giả Khánh Hoài (1937) Tên thật Đỗ Văn Xuyền Quê Thái Bình Là hội viên Hội Nhà Văn Việt Nam (1981), sở t.

Cuộc chia tay búp bê (Khánh Hoài) I TÌM HIỂU CHUNG Tác giả - Khánh Hồi (1937) Khánh Hoài (1937) Tên thật: Đỗ Văn Xuyền Quê: Thái Bình Là hội viên Hội Nhà Văn Việt Nam (1981), sở trường truyện ngắn Tác phẩm chính: Trận chung kết, Chuyện lớp, chuyện nhà, I TÌM HIỂU CHUNG Tác phẩm a Đọc – thích - Đọc Tóm tắt Từ khó: SGK/26 Văn cần đọc giọng trầm, thể tâm trạngHãy lờ tóm i đốtắ i tho t văn ại bcủ ản a nhân vật I TÌM HIỂU CHUNG Tác phẩm b Xuất xứ? c Kiểu văn bản? d Phương thức biểu đạt? e Thể loại? I TÌM HIỂU CHUNG Tác phẩm b Xuất xứ: Tuyển tập thơ – văn giải nhì thi thơ văn viết quyền trẻ em, năm 1992 c Kiểu văn bản: Văn nhật dụng d Phương thức biểu đạt: tự (+ biểu cảm + miêu tả) e Thể loại: Truyện ngắn - Ngôi kể: Ngôi thứ (Thành) - Nhân vật chính: Thành Thủy I TÌM HIỂU CHUNG Tác phẩm f Nhan đề “Cuộc chia tay búp bê”  Cuộc chia tay hai anh em Thành Thủy – đứa trẻ ngây thơ, vô tội phải chia tay  Nhan đề mang ý nghĩa ẩn dụ: nỗi đau xót, tủi hờn em nhỏ chẳng may rơi vào hoàn cảnh bất hạnh I TÌM HIỂU CHUNG Tác phẩm g Bố cục P1 : Từ đầu “hiếu thảo vậy”: Hai anh em chia đồ chơi P2 : Tiếp “trùm lên cảnh vật”: Thủy chia tay giáo bạn P3: Cịn lại : Hai anh em chia tay II ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN Tâm trạng hai anh em bố mẹ chia tay Vì hai anh em Thành – Thủy phải chia tay PHIẾU HỌC TẬP SỐ Tìm chi tiết miêu tả thái độ hai anh em Thành Thủy vào đêm qua/ sáng có lệnh chia đồ chơi Thủy Thành Đêm qua Sáng Khi có lệnh chia đồ chơi Hãy nhận xét diễn biến tâm trạng hai anh em II ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN Tâm trạng hai anh em bố mẹ chia tay - Đêm qua: + Thủy: khóc nức nở, tức tưởi + Thành: cắn chặt môi, nước mắt tuôn suối, ướt đẫm gối hai cánh tay áo - Sáng nay: + Thủy: Hai bờ mi sưng mọng lên + Thành: rón vườn + Hai anh em: ngồi im 3.2 Cuộc chia tay Thủy với cô giáo b ạn a Trên đường tới lớp học - Thuỷ: + Đột nhiên dừng lại, mắt nhìn đauTrên đáu đường đến trường, có khóc hành động + Cắn chặt mơi nhìn đăm đăm khTh ắpủnyơđãi gì?  Thủy vừa bàng hồng, vừa lưu luyến khơng muốn rời xa nơi gắNh n bó quen thu c ững hành độộng đócó thể kỉ niệm với em.nét tâm trạng Thủy? b + + + + + 3.2 Cuộc chia tay Thủy với cô giáo b ạn Trong lớp học Thuỷ: khóc  đau đớn xúc động Cơ giáo: Ơm chặt, nói “cơ thương em lắm” thyấhyọTh Tặng sổ bút với lời động viênKhi Thủ c tủốyt khóc nức nở, giáođvà n cóvà hành Tái mặt, nước mắt giàn giụa cô Hành ộng củbaạcô giáo độểng Các bạn: bạn th higì? ện điều gì? “ồ” kinh ngạc, sững sờ, khóc thút thít, nắm chặt tay Thuỷ Khóc lúc to  Sự đồng cảm, xót thương thầy bạn dành cho Thuỷ  Tình thầy trị, bạn bè ấm áp sáng 3.2 Cuộc chia tay Thủy với cô giáo b ạn c Trên đường - Thành “kinh ngạc ” Nghệ thuật đối lập: đối lập ngoại cảnh tâm trạng: đườ ng vThành ề, Thành Mọi người cảnh vật Trên vui tươ i >< đauquan đớn, sát cảnh vật có cảm giác xót xa ế nào? Nêu nh tácưdth ụng nghệ thuật  Làm tăng thêm nỗi buồn sâu thẳm, tr ng thái th ấ t v ọ ng, b đối lập câu văn vơ lạc lõng Thành 3.3 Cuộc chia tay hai anh em Nhận xét:“Cuộc chia tay đột ngột quá” + + + + Thuỷ: Như người hồn, mặt tái xanh tàu Chạy vội vào nhà ghì lấy Vệ Sĩ dặn dị Khóc nức nở, dặn anh Khi chia y có Vì Thtay, ủy Th lạiủnh ườhành ng Đặt Em Nhỏ quàng tay vào Vệvà Sĩ d ặ n dò anh: động thái đ ộ nh nào? búp bê lại cho anh? Không để chúng ngồi cách xa  Thủy sợ búp bê phải chịu nỗi đau chia lìa khơng đáng có anh em  Thủy hi vọng dù có chuyện xảy tình anh em khơng thể chia lìa 3.3 Cuộc chia tay hai anh em + +  Thành: Khóc nấc lên Mếu máo trả lời đứng chơn chân nhìn theo KhiHãy chia tay, nhậnThành xét vềcó cuhành ộc chia Tâm trạng buồn thăm thẳm, côđđộơng n, b v thái độanh nhưem nào? – tay hai Thành Nghệ thuật: đối lập hai búp bê >< hai anh em (Bên >< xa nhau)  Nghịch cảnh trớ trêu -  Cuộc chia tay đau đớn, xót xa đầy cảm động Thủy III TỔNG KẾT - Nghệ thuật Lựa chọn tình truyện hợp lí Ngơi kể thứ chân thật, cảm động Lời kể chân thành, giản dị, có sức truyền cảm Lựa chọn chi tiết, hình ảnh độc đáo, hấp dẫn Nội dung Ca ngợi tình anh em ruột thịt thắm thiết, sáng Phê phán bậc cha mẹ vô trách nhiệm với cái, vơ tình đ ẩy vào hoàn cảnh éo le, bế tắc Khuyên nhủ: Tổ ấm gia đình vơ q giá;mọi người cố gắng bảo vệ gìn giữ, khơng nên lí mà làm t ổn h ại đến tình cảm tự nhiên, sáng Ghi nhớ: SGK/ trang 27 IV.LUYỆN TẬP Câu 1: Truyện Cuộc chia tay búp bê (Khánh Hồi) kể theo ngơi thứ: A Ngơi thứ B Ngôi thứ hai C Ngôi thứ ba D Người kể vắng mặt IV.LUYỆN TẬP Câu 2: Nhân vật tryện Cuộc chia tay búp bê (Khánh Hoài) là: A Những búp bê B Hai anh em Thành Thủy C Bố mẹ Thành Thủy D Cô giáo IV.LUYỆN TẬP Câu 3: Trong truyện, hai búp bê ẩn ý sâu xa cho điều gì? A Những đồ chơi u thích trẻ B Những đứa trẻ hồn nhiên, sáng, ngây thơ C Những đứa trẻ trưởng thành, hiểu biết, nhân D Tất IV.LUYỆN TẬP Câu 4: Tại lại có chia tay hai anh em ? A Vì cha mẹ chúng cơng tác xa B Vì hai anh em chúng khơng thương yêu C Vì chúng nghỉ học D Vì cha mẹ chúng chia tay IV.LUYỆN TẬP Câu 5: Ý nghĩa nhan đề truyện Cuộc chia tay búp bê (Khánh Hoài) là: A Cuộc chia tay búp bê chia tay Thành Thủy – đứa trẻ đáng thương, tội nghiệp B Thông điệp tác giả muốn nhắn nhủ: đừng lí mà chia cắt tình cảm trẻ nhỏ, phải bảo vệ vun đắp tình cảm, hạnh phúc gia đình C Tiêu đề gợi lên tình truyện Một tình đau lòng gây ý suy nghĩ người đọc D Cả đáp án V VẬN DỤNG Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi: Nhìn bàn tay mảnh mai em dịu dàng đưa mũi kim thoăn thoắt, không hiểu thấy ân hận Lâu nay, mải vui chơi bè bạn, chẳng lúc ý đến em Từ đấy, chiều tơi đón em Chúng tơi nắm tay vừa vừa nói chuyện Vậy mà đây, anh em tơi phải xa Có lẽ xa mãi L ạy tr ời, giấc mơ Một giấc mơ a Xác định phương thức biểu đạt đoạn trích b Nêu nội dung đoạn trích câu văn c Nêu tác dụng biện pháp tu từ điệp ngữ câu văn sau: “Vậy mà đây, anh em tơi phải xa Có lẽ xa mãi Lạy trời, giấc mơ Một giấc mơ thôi.” V VẬN DỤNG Gợi ý: a Phương thức biểu đạt chính: Tự b Nội dung đoạn trích: Tình cảm u thương gắn bó, khơng muốn xa cách hai anh em Thành Thủy c Phép điệp: “xa nhau, giấc mơ” Tác dụng: Nhấn mạnh suy nghĩ đau đớn người anh với điều xảy ra: chia lìa hai anh em; đồng thời thể mong muốn sống bên mãi hai anh em Thành Thủy Theo em đối tượng chịu nhiều tổn thương gia đình tan vỡ? Kể câu ca dao, tục ngữ nói tình cảm anh chị em gia đình mà em biết Chị ngã, em nâng Anh em kính nhường Là nhà có phúc đường n vui Anh em thể tay chân Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần Em thuận anh hồ nhà có phúc ... cem ủa.hai anh em chia tay  Thành Thủy bất lực, tuyệt vọng, không muốn chia tay II ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN Những chia tay 3.1 Cuộc chia tay búp bê (Vệ Sĩ – Em Nhỏ) 3.2 Cuộc chia tay Thủy với cô giáo... Vì chúng nghỉ học D Vì cha mẹ chúng chia tay IV.LUYỆN TẬP Câu 5: Ý nghĩa nhan đề truyện Cuộc chia tay búp bê (Khánh Hoài) là: A Cuộc chia tay búp bê chia tay Thành Thủy – đứa trẻ đáng thương,... cô giáo bạn Trong truyện diễn chia tay nào? 3.3 Cuộc chia tay hai anh em 3.1 Cuộc chia tay búp bê Thành Thủy Lấy hai búp Tru tréo lên giận dữ: Anh lại chia rẽ Vệ Sĩ bê từ tủ với Em Nhỏ à? Sao anh

Ngày đăng: 24/09/2022, 21:47

w