GIÁO dục sức KHỎE

4/14/2014 GIÁO DỤC SỨC KHỎE ThS Lê Huy Thành Bài1: ĐẠI CƯƠNG TÂM LÝ & TÂM LÝ Y HỌC  MỤC TIÊU BÀI HỌC: Nêu khái niệm hoạt động, tâm lý, ý thức Phân tích cấu trúc hoạt động Phân tích chất tâm lý người Trình bày chức ý thức Phân tích đặc điểm tâm lý người bệnh 4/14/2014 A Hoạt Động – Tâm Lý – Ý Thức Hoaït Động: a Khái niệm hoạt động: Có nhiều định nghóa: + Theo nghóa thông thường: Hoạt động làsựtiêu hao lượng thần kinh vàcơ bắp Nhằm thỏa mãn nhu cầu đócủa cá nhân xãhội A Hoạt Động–Tâm Lý–Ý Thức Hoạt Động: + Theo cá ch hiểu chung nhất: Hoạt động làmối quan hệtác động qua lại tích cực Giữa người vàthếgiới( chủthểvà khách thể) Tạo sản phẩm ởcảhai phía 4/14/2014 A Hoạt Động–Tâm Lý–Ý Thức Hoạt Động: Con người (Chủthể) Thếgiớ i (Khách thể) Sả n phẩm (Sơ đồhoạt động) A Hoạt Động–Tâm Lý–Ý Thức  Đây hoạt động: 4/14/2014 A Hoạt Động–Tâm Lý–Ý Thức Hoạt Động: • b Hai quátrình i niệm hoạt động: • - Quátrình khách thể hó a( tâm lý thể bên ngồi) • • Con người tác động làm biến đổi giới - Quátrình chủ thểhó a ( tâm lý hình thành) • Con người lĩnh hội kinh nghiệm giới biến đổi tâm lý nhân cách A Hoạt Động–Tâm Lý–Ý Thức Hoạt Động: c Cấu trúc hoạt động Theo chủ nghĩa hành vi túy:  S - R( Stimulate – Response) ( Kích thích – Phản ứng) 4/14/2014 c Cấu trúc hoạt động Thế giới Con người HOẠT ĐỘNG ĐỘNG CƠ HÀNH ĐỘNG MỤC ĐÍCH TH AO TÁC PHƯƠNG TIỆN SẢN PHẨM Th n h phần định ? Một số khái niệm sơ đồ: NHU CẦ U • Cá i nằ m đố i tượn g chứkhô n g phả i trực ti ế p vớ i đố i tượn g  M uố n dẫ n dắ t thú c đẩ y hoạt độ n g nhu cầ u phả i hi ệ n thâ n đố i tượn g, nhu cầ u vậ t thểhó a n h đố i tượn g 4/14/2014 Một số khái niệm sơ đồ: NHU CẦU Làđi ề u ki ệ n bê n trong, l àti ề n đềbắ t buộ c đểcóhoạt độ ng Đi ề u ể n hoạt độ n g chủquan củ a chủthể thếgi i đố i tượn g ch quan Phá t tri ể n nhu cầ u l àphá t tri ể n nộ i dung đố i tượn g củ a Một số khái niệm sơ đồ: ĐỐ I TƯN G  Làtồ n ch quan chi phố i hoạt độ n g củ a chủthể ,  Hình ả nh  Kế t  Nộ i dung 4/14/2014 Một số khái niệm sơ đồ: ĐỘ N G CƠ “ Làđộ n g l ực thú c đẩ y hà n h độ n g củ a ngườ i l àcá i trực ti ế p dẫ n dắ t đế n kế t quảmong muố n ”   Độ n g ? nhu cầ u thểnghi ệ m chủthể? Nhu cầ u bắ t gặ p đố i tượn g Một số khái niệm sơ đồ: HA Ø N H ĐỘ NG Làđơn vị củ a hoạt độ n g, mộ t hoạt độ n g l uô n thểhi ệ n mộ t chuỗ i hà n h độ ng Hoạt độ n g vàhà n h độ n g khô ng đồ n g nhấ t vớ i màchuyể n hó a cho 4/14/2014 Một số khái niệm sơ đồ: M UÏC ĐÍCH  Làcá i hà n h độ n g nhằ m đạt tớ i (l àđộ n g gầ n , độ n g trực ti ế p ) - cụ thểcủ a độ n g “vậ t thểhó a nhu cầ u màchủthể cầ n đạt tớ i” Một số khái niệm sơ đồ: THAO TÁ C   Khô n g xem l àmộ t đơn vị, xem l àphương thứ c thực hi ệ n củ a hà n h độ n g Thực hi ệ n mộ t hà n h độ n g l àthực hi ệ n trình tự cá c thao tá c 4/14/2014 Một số khái niệm sơ đồ:  - - - PHƯƠNG TIỆN: Được xem dụng cụ hỗ trợ cho hoạt động Mỗi hoạt động, hành động hay thao tác cần sử dụng công cụ khác Là thành phần quan trọng tạo chất lượng cuả hoạt động d Vai trò hoạt động trình hình thành phát triển tâm lý 4/14/2014 d Vai trò hoạt động trình hình thành phát triển tâm lý  Là đường định trực tiếp đến phát triển tâm lý: + Lĩnh hội kinh nghiệm xã hội lịch sử + Đề yêu cầu định + Muốn phát triển tâm lý cần tham gia nhiều loại hình hoạt động + Đặc biệt ý đến hoạt động chủ đạo e Hoạt động sức khỏe:  Hoạt động yếu tố để rèn luyện nâng cao sức khỏe 10 4/14/2014 A Hoạt Động–Tâm Lý–Ý Thức Tâm lý? a Khái niệm tâm lý: + Tâm lý y học nhánh( phận ) tâm lý học + Đối tượng tâm lý y học là: Nghiên cứu đặc điểm tâm lý bệnh nhân ảnh hưởng chúng lên sức khỏe Mối quan hệ người thầy thuốc – bệnh nhân Các liệu pháp trị liệu A Hoạt Động–Tâm Lý–Ý Thức Tâm lý? b Bản chất tâm lý người:  Tâm lý người phản ánh thực khách quan vào não người thông qua chủ thể + HTKQ là: Tất tồn ngồi ý thức người, Độc lập với ý thức người Và phát triển theo quy luật riêng 12 4/14/2014 A Hoạt Động–Tâm Lý–Ý Thức Tâm lý? b Bản chất tâm lý người: + HTKQ tác động vào giác quan, hệ thần kinh não tạo tâm lý + HTKQ vừa nguồn gốc vừa nội dung tâm lý A Hoạt Động–Tâm Lý–Ý Thức b Bản chất tâm lý người:  Tâm lý người có chất xã hội mang tính lịch sử: + TL người có nguồn gốc giới khách quan( TN-XH), xã hội định + Tâm lý người sản phẩm hoạt động giao tiếp 13 4/14/2014 A Hoạt Động–Tâm Lý–Ý Thức b Bản chất tâm lý người:  Tâm lý người có chất xã hội mang tính lịch sử: + TL cá nhân kết lĩnh hội, kinh nghiệm xã hội + TL hình thành phát triển chịu quy định văn hóa xã hội A Hoạt Động–Tâm Lý–Ý Thức c Tâm lý chức vỏ não vùng vỏ:  Cấu trúc chung: Hệ thần kinh người gồm hệ thần kinh trung ương hệ thần kinh ngoại biên  HTK trung ương gồm: não tủy sống  HTK ngoại biên gồm giác quan dây thần kinh 14 4/14/2014 A Hoạt Động–Tâm Lý–Ý Thức Não chức tiềm ẩn A Hoạt Động–Tâm Lý–Ý Thức c Tâm lý chức vỏ não vùng vỏ:  Các giác quan dây thần kinh tiếp nhận thông tin truyền não  Não vùng vỏ não thực phản ánh tạo tâm lý 15 4/14/2014 A Hoạt Động–Tâm Lý–Ý Thức c Tâm lý chức vỏ não vùng vỏ:  Não khơng hoạt động khơng có tâm lý  Vậy não có quy định nội dung tâm lý người không? + Não quy định hình thức diễn biến tâm lý: tốc độ nhanh chậm, cường độ manh yếu + Nội dung tâm lý quy định hoạt động lĩnh hội kinh nghiệm xã hội cá nhân  Kết luận: Khi nghiên cứu tâm lý người cần: + Nghiên cứu nguồn gốc nảy sinh + Nghiên cứu tâm lý vận động sản phẩm hoạt động + Nghiên cứu mối quan hệ với tượng tâm lý khác + Nghiên cứu tâm lý người cụ thể 16 4/14/2014 A Hoạt Động–Tâm Lý–Ý Thức Ý thức: a Khái niệm ý thức:    Ý thức khái niệm cấp độ phát triển đặc biệt tâm lý người Ý thức hình thức phản ánh tâm lý cao có người Ý thức tồn nhận thức(C.Mac) A Hoạt Động–Tâm Lý–Ý Thức 17 4/14/2014 A Hoạt Động–Tâm Lý–Ý Thức b Các thuộc tính ý thức:  Thể lực nhận thức cao người  Thể thái độ người với giới  Thể lực điều khiển, điều chỉnh hành vi  Khả tự ý thức c Cấu trúc ý thức: Mặt hành động Mặt nhận thức Ý Thức Mặt thái độ 18 4/14/2014 A Hoạt Động–Tâm Lý–Ý Thức d Sự hình thành ý thức cá nhân     Hình thành phát triển hoạt động Trong mối quan hệ giao tiếp Tiếp thu văn hóa xã hội, ý thức xã hội Tự nhận thức, tự phân tích hành vi A Hoạt Động–Tâm Lý–Ý Thức e Chức ý thức:  Hình dung mục đích hoạt động  Vạch kế hoạch dự kiến phương tiện hỗ trợ  Dự đốn kiện xảy khơng xảy  Là động lực vượt qua khó khăn 19 4/14/2014 TÂM LÝ – Ý THỨC VỚI VẤN ĐỀ SỨC KHỎE     Tâm lý – ý thức đời sống, sức khỏe tinh thần cá nhân Việc chăm sóc sức khỏe tinh thần cho người ngày trọng nhiều Trong xã hội ngày nay, loại bệnh tâm lý( tâm thần) ngày phổ biến phức tạp Nghiên cứu nội dung làcơ sở cho hoạt động nghềnghiệp sau B TÂM LÝ BỆNH NHÂN BỆNH NHÂN LÀ AI ?  Bệnh nhân : người mua hay cần phục vụ  Bệnh nhân : nguời trả lương người đem lại lợi nhuận cho ta 20 4/14/2014 TÂM LÝ BỆNH NHÂN BỆNH NHÂN LÀ AI ?  Bệnh nhân : người luôn  Bệnh nhân : người có quyền lựa chọn DVYT  Bệnh nhân : tài sản quan trọng nhất, quí giá bạn bệnh viện MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM TÂM LÝ CHUNG CỦA BỆNH NHÂN VÀ THÂN NHÂN    BN hay lo lắng, sợ hãi Thường xuất suy nghĩ tiêu cực Khơng dám nói rõ mong muốn, thắc mắc 21 4/14/2014 MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM TÂM LÝ CHUNG CỦA BỆNH NHÂN VÀ THÂN NHÂN    BN thích DVYT rẻ người khác BN thích tơn trọng, hướng dẫn BN thích người nhân viên y tế dễ thương 3.NHỮNG PHẢN ỨNG THƯỜNG GẶP Ở BỆNH NHÂN: - Phản ứng hợp tác: Lắng nghe ý kiến thầy thuốc Tuân thủ phác đồ điều trị Tin tưởng chuyên môn Thái độ thân thiện với nhân viên y tế 22 4/14/2014 3.NHỮNG PHẢN ỨNG THƯỜNG GẶP Ở BỆNH NHÂN: Phản ứng nội tâm chờ đợi: - - - Nghiêm chỉnh tiếp thu ý kiến thầy thuốc Khó tính, dễ tin tưởng khó chấp nhận sai sót thầy thuốc Vì tiếp xúc với bệnh nhân cần đề cao chuẩn mực uy tín 3.NHỮNG PHẢN ỨNG THƯỜNG GẶP Ở BỆNH NHÂN: Phản ứng bàn quan: - - Thờ với bệnh tật Thầy thuốc bảo nghe vậy, xem thường lời dặn TT Âm thầm chịu đựng với bệnh TT cần nhắc nhở, động viên yêu cầu nghiêm túc 23 4/14/2014 3.NHỮNG PHẢN ỨNG THƯỜNG GẶP Ở BỆNH NHÂN: Phản ứng tiêu cực: - - Tâm lý chung bi quan, cho bệnh không khỏi Không nghe lời TT Cần nâng đỡ,Tạo dựng cho họ niềm tin vào kết điều trị 3.NHỮNG PHẢN ỨNG THƯỜNG GẶP Ở BỆNH NHÂN: Phản ứng hốt hoảng: - - Dễ hoang mang, dao động Bệnh dù nặng, nhẹ hốt hoảng lo sợ TT cần biết trấn an bệnh nhân thông qua giải thích tường tận 24 4/14/2014 3.NHỮNG PHẢN ỨNG THƯỜNG GẶP Ở BỆNH NHÂN: Phản ứng nghi ngờ: - - Luôn nghi ngờ, thiếu tin tưởng Cho chẩn đốn điều trị khơng đủ tin cậy Tiếp nhận thông tin dao động TT cần giúp họ xây dựng niềm tin, đưa kết luận xác NHỮNG PHẢN ỨNG THƯỜNG GẶP Ở BỆNH NHÂN: Phản ứng phá hoại: - Có xu hướng bị bệnh tâm lý Biểu thái độ không nghe lời Chống đối định thầy thuốc Cần có thái độ thương yêu, nâng đỡ Nếu cần phải phối hợp với người nhà 25 4/14/2014 26 ... động chủ đạo e Hoạt động sức khỏe:  Hoạt động yếu tố để rèn luyện nâng cao sức khỏe 10 4/14/2014 e Hoạt động sức khỏe:   Hoạt động bất hợp lý nguyên nhân làm giảm sức khỏe người Liệu pháp hoạt... qua khó khăn 19 4/14/2014 TÂM LÝ – Ý THỨC VỚI VẤN ĐỀ SỨC KHỎE     Tâm lý – ý thức đời sống, sức khỏe tinh thần cá nhân Việc chăm sóc sức khỏe tinh thần cho người ngày trọng nhiều Trong xã hội... nhân làm giảm sức khỏe người Liệu pháp hoạt động đóng vai trị quan trọng cơng tác chăm sóc, giáo dục sức khỏe A Hoạt Động–Tâm Lý–Ý Thức Tâm lý? a Khái niệm tâm lý: + Tâm lý tất tượng tinh thần,