Đang tải... (xem toàn văn)
GV Nguyễn Thị Thùy Nhiên GV Nguyễn Thị Thùy Nhiên Lớp 3 MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO Ý THỨC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG CHO HỌC SINH TIỂU HỌC I Đặt vấn đề Môi trường ở Việt Nam đang bị ô nhiễm nghiêm trọng đã.
GV: Nguyễn Thị Thùy Nhiên MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO Ý THỨC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG CHO HỌC SINH TIỂU HỌC I Đặt vấn đề: Môi trường Việt Nam bị ô nhiễm nghiêm trọng gây ảnh hưởng đến chất lượng sống người Bảo vệ môi trường vấn đề cấp bách xã hội ta nay.Do việc đưa giáo dục môi trường vào cấp Tiểu học phổ thông có ý nghĩa đặc biệt quan trọng, liên quan đến việc xây dựng nhận thức học sinh từ lúc tuổi thơ, trình hình thành nhân cách học sinh Tiểu học bậc học móng, bậc phổ cập hệ thống giáo dục quốc dân, học sinh tiểu học độ tuổi định hướng phát triển vè nhân cách, hành vi trẻ.Góp phần hình thành học sinh ý thức đạo đức mơi trường, có thái độ hành động đắn để bảo vệ mơi trường Vì vậy, giáo dục bảo vệ mơi trường cho học sinh việc làm có tác dụng rộng lớn nhất, sâu sắc bề vững Thực trạng: - Nhận thức môi trường bảo vệ môi trường đại phận nhân dân II thấp - Sử dụng không kĩ thuật canh tác, sử dụng thuốc không kĩ thuật làm thuốc - Khai thác rừng, săn bắn thú rừng bừa bãi dẫn đến suy kiệt nguồn tài nguyên rừng - Hoạt động công nghiệp, nông nghiệp, dịch vụ tạo chất gây nhiễm nước khơng khí - Sự gia tăng dân số sử dụng nước tải - Học sinh chưa có ý thức, xả rác bừa bãi, bỏ rác không nơi quy định III Giải vấn đề Biện pháp : Cung cấp kiến thức môi trường ô nhiễm môi trường GV: Nguyễn Thị Thùy Nhiên Biện pháp giúp học sinh tiểu học khái niệm môi trường, chức môi trường Hiểu ô nhiễm môi trường hậu nhiễm mơi trường Biện pháp 2: Hướng dẫn học sinh cách phân loại rác Biện pháp giúp học sinh biết cách phân loại rác thành hai loại: Rác hữu rác vô cơ, đồng thời giúp em biết cách tái chế sử dụng loại rác mang lại lợi ích cho người góp phần giảm lượng rác thải môi trường Biện pháp : Giữ vệ sinh trường,lớp Biện pháp giúp học sinh có ý thức cao việc giữ gìn vệ sinh trường lớp, tạo không gian xanh, trong, sạch, đẹp cho trường học Biện pháp :Tiết kiệm lượng điện Biện pháp giúp học sinh biết cách tiết kiệm lượng điện Vì tiết kiệm lượng điện góp phần bảo vệ lành môi trường bảo vệ sức khỏe người Biện pháp : Tiết kiệm nước Biện pháp giúp học sinh hiểu nước nguông tài nguyên vô giá không vơ tận, nước giữ vai trị đặc biệt đời sống sinh tồn phát triển người Đồng thời giúp học sinhbieets cách tiết kiệm sử dụng hợp lý nguồn tài ngun nước,điều khơng tiết kiệm tiền cho gia đình mà cịn góp phần bảo vệ mơi trường, bảo vệ sống người Biện pháp :Hướng dẫn học sinh làm đồ dùng , đồ chơi nguyên liệu phế thải GV: Nguyễn Thị Thùy Nhiên Biện pháp giúp học sinh biết cách tái chế số nguyên liệu phế thải thành đồ chơi đồ dùng gia đình, góp phần làm giảm lượng rác thải môi trường Biện pháp : Giáo dục học sinh ý thức chăm sóc bảo vệ xanh Biện pháp giúp học sinh hiểu tầm quan trọng xanh môi trường sống Từ nâng cao ý thức chăm sóc bảo vệ xanh Biện pháp : Giáo dục ý thức thông qua thông điệp bảo vệ môi trường Biện pháp giúp học sinh quan sát số thơng điệp hình ảnh trực quan, em dễ hiểu tiếp thu tầm quan trọng việc bảo vệ môi trường Biện pháp : Tổ chức hoạt động ngoại khóa phịng chống nhiễm mơi trường Biện pháp giúp học sinh thư giãn có trải nghiệm thú vị Từ em có thêm số kiến thức môi trường số biện pháp bảo vệ môi trường IV Thực tế: Tôi áp dụng biện pháp vào lớp học chủ nhiệm hai năm học qua ( 2016-2017 2017-2018) V Kết thực hiện: Các biện pháp sáng kiến dễ thực hiện, không tốn kém, phù hợp với lứa tuổi học sinh Tiểu học, phù hợp với thực tế địa phương phù hợp với thời điểm Với tình trạng mơi trường việc nâng cao ý thức bảo vệ mơi trường vấn đề cấp thiết Các biện pháp trước hết nhằm giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho em lứa tuổi Tiểu học em lực lượng hùng mạnh, tiên phong việc bảo vệ môi trường GV: Nguyễn Thị Thùy Nhiên tương lai, đảm bảo phát triển lành mạnh thể trí tuệ cho thân, cho cộng đồng, góp phần xây dựng bảo vệ tổ quốc + Học sinh biết giữ vệ sinh trường lớp, bỏ rác vào nơi quy định + Học sinh biết cách tiết kiệm lượng điện, tiết kiệm nước, biết tắt quạt, tắt điện trước chơi về.Biết vận động người gia đình biết sử dụng điện tiết kiệm + Biết phân loại rác, biết tận dụng nguyên liệu phế thải để làm đồ dùng, đồ chơi đẹp mắt + Có ý thức việc bảo vệ xanh vườn trường, không bẻ cành, hái + Các em thành viên tiên phong việc nhắc nhở, tuyên truyền lớp khác giữ vệ sinh chung trường lớp bỏ rác nơi quy định VI Bài học kinh nghiệm: Để hoàn thành tốt việc giáo dục học sinh có ý thức bảo vệ mơi trường trách nhiệm lớn khó khăn, địi hỏi người giáo viên vừa người thầy vừa người bạn yêu thương nhắc nhở em thường xuyên Xử lý kịp thời hiệu trường hợp em vi phạm, gây ô nhiễm môi trường trường học gia đình ngồi xã hội Giúp nhà trường có cách sử lý rác tốt Tân Phú, ngày 15 tháng 10 năm 2018 Người viết Thân Thị Hồng Phúc ... vệ xanh Biện pháp giúp học sinh hiểu tầm quan trọng xanh môi trường sống Từ nâng cao ý thức chăm sóc bảo vệ xanh Biện pháp : Giáo dục ý thức thông qua thông điệp bảo vệ môi trường Biện pháp giúp. .. việc bảo vệ môi trường Biện pháp : Tổ chức hoạt động ngoại khóa phịng chống nhiễm mơi trường Biện pháp giúp học sinh thư giãn có trải nghiệm thú vị Từ em có thêm số kiến thức môi trường số biện pháp. .. Thùy Nhiên Biện pháp giúp học sinh tiểu học khái niệm môi trường, chức môi trường Hiểu ô nhiễm mơi trường hậu nhiễm môi trường Biện pháp 2: Hướng dẫn học sinh cách phân loại rác Biện pháp giúp học