NGHIÊN CỨU TÁC ĐỘNG CỦA CÁC NỘI DUNG TRÊN TIKTOK ĐỐI VỚI SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

BỘ CÔNG THƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP HỒ CHÍ MINH KHOA KHOA HỌC CƠ BẢN  ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Đề tài: NGHIÊN CỨU TÁC ĐỘNG CỦA CÁC NỘI DUNG TRÊN TIKTOK ĐỐI VỚI SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CƠNG NGHIỆP THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Lớp học phần: DHQT15C – 420300319812 GVHD: Nguyễn Tấn Lũy Nhóm: BLACK Thành phố Hồ Chí Minh, tháng 12 năm 2021 BỘ CƠNG THƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC CƠNG NGHIỆP TP HỒ CHÍ MINH KHOA KHOA HỌC CƠ BẢN  ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Đề tài: NGHIÊN CỨU TÁC ĐỘNG CỦA CÁC NỘI DUNG TRÊN TIKTOK ĐỐI VỚI SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CƠNG NGHIỆP THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Lớp học phần: DHQT15C – 420300319812 Nhóm: BLACK STT HỌ VÀ TÊN MSSV Nguyễn Hoàng Duy Anh 20064461 Nguyễn Linh Đan 20078401 Nguyễn Quỳnh Anh 20006631 Trần Thị Hồng Ân 20068241 Trần Minh Hoài 19438921 Thành phố Hồ Chí Minh, tháng 12 năm 2021 CHỮ KÝ MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU 1 LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI VÀ TÍNH CẤP THIẾT CỦA ĐỀ TÀI 1.1 Lí chọn đề tài 1.2 Tính cấp thiết đề tài MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU 2.1 Mục tiêu chính: 2.2 Mục tiêu cụ thể: CÂU HỎI NGHIÊN CỨU ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU 4.1 Đối tượng nghiên cứu: 4.2 Phạm vi nghiên cứu: 5 Ý NGHĨA KHOA HỌC VÀ THỰC TIỄN ĐỀ TÀI 5.1 Ý nghĩa khoa học: 5.2 Ý nghĩa thực tiễn: TỔNG QUAN TÀI LIỆU CÁC TÀI LIỆU NƯỚC NGOÀI CÁC TÀI LIỆU TRONG NƯỚC 13 NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP 16 THIẾT KẾ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 16 1.1 Thiết kế nghiên cứu 16 1.2 Phương pháp nghiên cứu 16 CHIẾN LƯỢC CHỌN MẪU 16 THIẾT KẾ CÔNG CỤ VÀ THU THẬP THÔNG TIN 17 QUY TRÌNH VÀ THU THẬP DỮ LIỆU 18 MƠ HÌNH NGHIÊN CỨU, BIẾN SỐ VÀ THANG ĐO 18 CẤU TRÚC DỰ KIẾN CỦA LUẬN VĂN 19 KẾ HOẠCH THỰC HIỆN ĐỀ TÀI 21 KẾT QUẢ THỰC HIỆN ĐỀ TÀI 27 KẾT LUẬN VÀ HƯỚNG PHÁT TRIỂN 50 TÀI LIỆU THAM KHẢO 59 PHỤ LỤC 61 PHẦN MỞ ĐẦU LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI VÀ TÍNH CẤP THIẾT CỦA ĐỀ TÀI 1.1 Lí chọn đề tài TikTok mắt với tư cách tảng mạng xã hội sử dụng video ngắn hàng đầu giới ngày nay, công ty Trung Quốc ByteDance sáng lập phát triển Nó phát hành rộng rãi tồn giới hệ điều hành IOS Android vào năm 2017 tháng 10 năm 2020, ứng dụng TikTok đạt số tỷ lượt tải xuống người dùng điện thoại di động tồn giới Sự thành cơng tạo thành nhờ khác biệt với tảng mạng xã hội khác, đoạn video ngắn, clip nhạc có nội dụng, hiệu ứng đa dạng cách sử dụng đơn giản, thú vị Nó tập hợp tính giải trí giới trẻ u thích theo dõi nhà sáng tạo có video, nội dung mà bạn thích, cập nhật liên tục xu hướng theo thời gian bạn trở thành người tạo video ngắn đăng lên, chia sẻ đam mê, sáng tạo mà bạn muốn người thấy biết đến qua đoạn video ấy.[1] Với xu hướng hội nhập phát triển, cảm thấy dễ hiểu tảng mạng xã hội TikTok phát triển mạnh mẽ Việt Nam Lượng người dùng TikTok nước ta ngày tăng trải lĩnh vực, lứa tuổi Tạo nên cộng đồng người dùng TikTok to lớn “Việt Nam quốc gia có tốc độ tăng trưởng người dùng TikTok cao khu vực Đông Nam Á Ứng dụng TikTok Việt Nam thu hút số lượng người dùng ngày tăng có đa dạng thành phần, độ tuổi người sử dụng, có người sử dụng đơn vị hành nghiệp lực lượng vũ trang Tính đến tháng 3/2019, có 12 triệu người Việt Nam dùng TikTok; độ tuổi người sử dụng thời gian sử dụng TikTok thuộc diện cao giới.” [1] Có thể thấy TikTok tảng mạng xã hội thiếu người Việt Nam lứa tuổi sinh viên số Vì TikTok phổ biến nước ta nên nội dung đăng truyền tải dễ dàng tiếp cận tác động trực tiếp đến người dùng PHẦN MỞ ĐẦU LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI VÀ TÍNH CẤP THIẾT CỦA ĐỀ TÀI 1.1 Lí chọn đề tài TikTok mắt với tư cách tảng mạng xã hội sử dụng video ngắn hàng đầu giới ngày nay, công ty Trung Quốc ByteDance sáng lập phát triển Nó phát hành rộng rãi toàn giới hệ điều hành IOS Android vào năm 2017 tháng 10 năm 2020, ứng dụng TikTok đạt số tỷ lượt tải xuống người dùng điện thoại di động toàn giới Sự thành công tạo thành nhờ khác biệt với tảng mạng xã hội khác, đoạn video ngắn, clip nhạc có nội dụng, hiệu ứng đa dạng cách sử dụng đơn giản, thú vị Nó tập hợp tính giải trí giới trẻ yêu thích theo dõi nhà sáng tạo có video, nội dung mà bạn thích, cập nhật liên tục xu hướng theo thời gian bạn trở thành người tạo video ngắn đăng lên, chia sẻ đam mê, sáng tạo mà bạn muốn người thấy biết đến qua đoạn video ấy.[1] Với xu hướng hội nhập phát triển, cảm thấy dễ hiểu tảng mạng xã hội TikTok phát triển mạnh mẽ Việt Nam Lượng người dùng TikTok nước ta ngày tăng trải lĩnh vực, lứa tuổi Tạo nên cộng đồng người dùng TikTok to lớn “Việt Nam quốc gia có tốc độ tăng trưởng người dùng TikTok cao khu vực Đông Nam Á Ứng dụng TikTok Việt Nam thu hút số lượng người dùng ngày tăng có đa dạng thành phần, độ tuổi người sử dụng, có người sử dụng đơn vị hành nghiệp lực lượng vũ trang Tính đến tháng 3/2019, có 12 triệu người Việt Nam dùng TikTok; độ tuổi người sử dụng thời gian sử dụng TikTok thuộc diện cao giới.” [1] Có thể thấy TikTok tảng mạng xã hội thiếu người Việt Nam lứa tuổi sinh viên số Vì TikTok phổ biến nước ta nên nội dung đăng truyền tải dễ dàng tiếp cận tác động trực tiếp đến người dùng Với mong muốn góp phần vào việc nghiên cứu nội dung Tiktok ảnh hưởng chúng giới trẻ nay, Nhóm Black định chọn đề tài: “Nghiên cứu tác động nội dung Tiktok sinh viên Trường Đại học Cơng Nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh” Từ kết nghiên cứu giúp cho bạn trẻ, bạn sinh viên trường Đại học Công Nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh nhận thức ảnh hưởng nội dung Tiktok có giải pháp, chọn lựa phù hợp xem, sử dụng Tiktok 1.2 Tính cấp thiết đề tài TikTok tảng mạng xã hội có 12 triệu người sử dụng có nhà sáng tạo tiếng, người có sức ảnh hưởng lớn Việt Nam MC Trấn Thành, MC Trường Giang, … người tiếng khác cộng đồng mạng streamer Viruss, Pewpew, … Điều thu hút nhiều người dùng Việc nội dung, xu hướng từ video Tiktok nhiều người xem biết đến Nó tác động đến người xem cách tích cực tiêu cực, tùy thuộc vào nhà sáng tạo, người định ý tưởng để tạo video mang nội dung mà họ muốn truyền tải Và đáng lo nội dung không trau chuốt cẩn thận hợp lí “Trao đổi với báo chí, đại diện Cục An tồn thơng tin (Bộ TT-TT) cho biết, quan Cục Trẻ em (Bộ LĐ-TB&XH) vừa có buổi làm việc với Công ty TNHH công nghệ Tiktok Việt Nam việc xử lý nội dung phản cảm, độc hại với trẻ em kênh Thơ Nguyễn nói riêng tảng TikTok nói chung Theo đó, Tiktok Việt Nam cho biết tảng mạng xã hội chủ động xóa bỏ video có nội dung phản cảm, mê tín dị đoan Tiktoker Thơ Nguyễn có dư luận phản ánh Tài khoản Tiktok Thơ Nguyễn đưa vào nhóm có theo dõi, kiểm soát chặt chẽ hơn, nhằm đảm bảo nội dung phù hợp với trẻ em Đại diện Cục An tồn thơng tin Cục Trẻ em đề nghị, Tiktok Việt Nam phải đưa khuyến nghị chung lưu ý việc sản xuất nội dung để phù hợp với trẻ em từ 13 – 16 tuổi danh sách tất người sản xuất nội dung có ảnh hưởng lớn tảng tảng mạng xã hội này, đảm bảo nội dung đăng tải phù hợp với trẻ em.” [2] Có thể thấy việc đăng video mang nội dung không lành mạnh có tác động xấu đến người xem Bên cạnh nội dung khơng tốt TikTok mang lại nội dung hay có ích video việc nấu ăn giúp người có thêm mẹo, bí việc nấu ăn ngon cho gia đình; thể thao; làm đẹp kinh nghiệm sống mà người đăng hay nhà sáng tạo muốn chia sẻ cho người, góp phần làm cho sống thêm thú vị, sinh động giải tỏa áp lực sống hàng ngày “Một nghiên cứu Audley Villages cho thấy số từ khóa tìm kiếm nhiều Google giai đoạn cách ly xã hội mùa dịch Covid-19, thử thách Tiktok nhận nhiều lượt search Theo Tiến sĩ Tâm lý lâm sàng Julie Smith, người có nửa triệu người theo dõi Tiktok, giải thích: "Các thử thách xem cách giúp người dùng có cảm giác kết nối với xã hội tận hưởng niềm vui từ việc tham gia trị chơi Tơi nghĩ mấu chốt quan trọng trị chơi đem đến nhẹ nhàng, vui vẻ cho người tham gia, thúc đẩy cạnh tranh lành mạnh khiến người cảm thấy tồi tệ hơn.” [3] Từ phát hành toàn giới đến có số đề tài nghiên cứu khoa học Tiktok chưa có đề tài nghiên cứu sâu tác động nội dung Tiktok Vì đề tài: “Nghiên cứu tác động nội dung Tiktok sinh viên Trường Đại học Cơng Nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh” chọn nhằm giúp cho bạn trẻ, bạn sinh viên trường Đại học Cơng Nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh hiểu, nhận thức tác động nội dung Tiktok cách thức, giải pháp lựa chọn video có nội dung lành mạnh, phù hợp sử dụng TikTok, tránh tác động mạnh gây ảnh hưởng đến thân MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU 2.1 Mục tiêu chính: Xác định, đo lường tác động nội dung TikTok sinh viên trường Đại học Công Nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh, qua đề xuất phương pháp nhằm làm giảm tác động nội dung TikTok sinh viên trường Đại học Công Nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh 2.2 Mục tiêu cụ thể: - Đo lường, khảo sát mức độ tác động nội dung TikTok sinh viên trường Đại học Cơng Nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh - Phân tích nguyên nhân, yếu tố tác động nội dung Tiktok sinh viên trường Đại học Cơng Nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh - Đề xuất, đưa giải pháp tốt, hiệu nhằm làm giảm tác động tiêu cực nội dung Tiktok sinh viên trường Đại học Cơng Nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh - Nâng cao khả nghiên cứu khoa học kỹ làm việc nhóm thành viên cách hiệu CÂU HỎI NGHIÊN CỨU - Thực trạng tác động nội dung Tiktok sinh viên trường Đại học Công Nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh sao? - Nguyên nhân dẫn đến tác động nội dung Tiktok sinh viên trường Đại học Công Nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh? - Làm cách để giảm tác động tiêu cực nội dung Tiktok sinh viên trường Đại học Công Nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh? ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU 4.1 Đối tượng nghiên cứu: Những tác động nội dung Tiktok sinh viên trường Đại học Cơng Nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh 4.2 Phạm vi nghiên cứu: Khảo sát 50 sinh viên sử dụng ứng dụng Tiktok tổng số 40.000 sinh viên trường Đại học Công Nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh Ý NGHĨA KHOA HỌC VÀ THỰC TIỄN ĐỀ TÀI 5.1 Ý nghĩa khoa học: Bài nghiên cứu góp phần giúp bạn sinh viên Trường Đại học Cơng Nghiệp thành phố Hồ Chí Minh hiểu rõ thực trạng nội dung TikTok có tác động đến họ Qua việc nghiên cứu tìm nhân tố tác động nội dung TikTok sinh viên trường Đại học Cơng nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh Từ kết nghiên cứu cho người có nhìn tổng quát vấn đề nội dung Tiktok có tác động giới trẻ Việt Nam nói chung sinh viên Đại học Cơng Nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh nói riêng, giúp người biết ảnh hưởng tích cực lẫn tiêu cực mà tảng xã hội, đặc biệt Tiktok gây phần lớn giới trẻ Việt Nam Ngoài nghiên cứu giúp người hiểu thực trạng, nguyên nhân dẫn đến tượng lạm dụng mạng xã hội TikTok gây tác động đến nhận thức hành vi giới trẻ 5.2 Ý nghĩa thực tiễn: Nghiên cứu yếu tố gây tác động nội dung TikTok sinh viên trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh Ngồi ra, cịn giúp sinh viên hiểu tác động mà TikTok gây ra, giúp sinh viên Đại học Công nghiệp nhận thức ảnh hưởng tiêu cực đến học tập, hành vi, cách ứng xử với người xung quanh, Từ đưa đề xuất, giải pháp để giảm tác động tiêu cực, chọn nội dung hay bổ ích TikTok cho bạn sinh viên trường Đại học Cơng Nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh Từ kết nghiên cứu giúp người, đặc biệt phụ huynh, nhà trường biết thực trạng mà mức độ tác động nội dung TikTok tác động đến sinh viên Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh từ có biện pháp phù hợp kịp thời nhằm hạn chế tác động giảm việc sử dụng TikTok với tần suất cao, nghiện sinh viên TỔNG QUAN TÀI LIỆU CÁC TÀI LIỆU NƯỚC NGOÀI Cell Dilon với trợ giảng ông [4], họ thực 3500 vấn để phân tích việc sử dụng mạng xã hội Và thông qua nghiên cứu họ bắt đầu biết đến TikTok TikTok giới thiệu rộng rãi vào năm 2016 vào tháng năm 2020 số người dùng tăng lên 800 triệu toàn giới trở nên phố biến rộng rãi nước Châu Á có Việt Nam TikTok lúc chưa hoàn thiện vào năm 2019 vấp phải số tranh cãi bị cấm cửa Ấn độ thời gian ngắn vấn đề đạo đức Trong số trường hợp TikTok bị cáo buộc không làm đủ để bảo vệ người dùng nói chung thiếu niên nói riêng khỏi vấn đề Và nghiên cứu nhằm vào thiếu niên trẻ tuổi hay gọi Gen Z-những người sinh từ 1997 đến 2012 làm quen với cơng nghệ từ sớm, có kỹ sử dụng công cụ di động để thể thân TikTok số hàng trăm tảng để họ làm điều Hiện nay, việc số người tiếng tham gia vào tảng TikTok trở thành nguồn thu hút hàng nghìn thiếu niên niên giới tham gia vào TikTok Năm 2019, phủ Ấn Độ yêu cầu Google Apple gỡ bỏ TikTok khỏi ứng dụng họ Và điều xảy sau phán tòa án thể quan ngại tài liệu khiêu dâm chia sẻ thông quan tảng TikTok Vào thời điểm đó, TikTok bị cấm Bangladesh bị phạt nặng Hoa Kỳ thu thập thông tin bất hợp pháp trẻ em Trong vấn thực nghiên cứu với 650 thiếu niên từ 16 đến 25 tuổi nam lẫn nữ 85% số họ có trải nghiệm tiêu cực với việc sử dụng tảng TikTok, 50% bị gửi ảnh khỏa thân gần 90% nhận lời đề nghị bắt nạt tình dục Và vấn đề hầu hết họ khơng có nơi để phản ánh báo cáo cố Mặc dù, TikTok cung cấp tùy chọn báo cáo khơng phải có đủ kiến thức hệ thống báo cáo TikTok Một sách tác giả Aliaksandra Shutsko [5] cho video tự quay chia sẻ lên trang mạng trực tuyến dần phổ biến lên theo phổ biến điện thoại di dộng TikTok xuất nhắc nhiều vào năm 2019 giống phiên ứng dụng song sinh với Douyin thị trường Trung Quốc Cóefficientsa Model Unstandardized Standardiz Cóefficients ed t Sig 15.004 000 -1.129 264 Cóefficient s (Cónstant) B Std Error 3.033 202 -.183 162 Beta 11 Bạn tránh nội dung tiêu cực TikTok -.163 khơng? a Dependent Variable: TikTok có ảnh hưởng đến bạn KẾT LUẬN VÀ HƯỚNG PHÁT TRIỂN 50 Hình 1.1 Biểu đồ khảo sát sinh viên Biểu đồ (Hình 1.1) cho thấy sinh viên năm hai tham gia khảo sát chiếm tỷ lệ cao (44%), sinh viên năm ba, năm tư chiếm tỷ lệ cao (24%), tỷ lệ thấp sinh viên năm tư (8%) Hình 1.2 Biểu đồ ngành học sinh viên tham gia khảo sát Biểu đồ (Hình 1.2) cho thấy sinh viên ngành Kinh doanh Quốc tế tham gia khảo sát chiếm tỷ lệ cao 24%, sau ngành Quản trị kinh doanh (14%), lại nhiều ngành khác tham gia khảo sát 51 Hình 1.3 Biểu đồ khảo sát sinh viên có sử dụng ứng dụng TikTok Biểu đồ (Hình 1.3) cho thấy sinh viên trường Đại học Cơng nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh sử dụng ứng dụng TikTok chiếm tới (98%), 2% cịn lại khơng sử dụng Từ đó, thấy ứng dụng TikTok giới trẻ ưa chuộng sử dụng nhiều Hình 1.4 Biểu đồ thể khoảng thời gian sinh viên sử dụng ứng dụng TikTok Hình 1.5 Biểu đồ thể mức độ sử dụng TikTok sinh viên Xét khoảng thời gian sinh viên sử dụng ứng dụng TikTok, phần lớn sinh viên dành khoảng thời gian rảnh cho điện thoại, cụ thể xem, sử dụng ứng dụng TikTok Biểu đồ (Hình 1.4) cho thấy chiếm (74%) sử dụng vào buổi tối chiếm 52 (26%) Thời gian mà sinh viên sử dụng nhiều biểu đồ (Hình 1.5) từ 1-3 tiếng (48%), tiếng (34%) bên cạnh khoảng thời gian từ 3-6 tiếng có (14%) Hình 1.6 Biểu đồ thể khoảng thời gian sinh viên sử dụng ứng dụng TikTok Xét khoảng thời gian sử dụng TikTok sinh viên trường Đại học Cơng nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh biểu đồ (Hình 1.6) cho thấy ứng dụng TikTok sinh viên dùng lâu, số lượng sinh viên dùng năm (46%), 3-6 tháng (22%), tháng- năm (20%), cịn lại (12%) Hình 1.7 Biểu đồ thể mục đích sử dụng ứng dụng TikTok sinh viên Mục đích sử dụng TikTok (Hình 1.7) sinh viên chiếm phần lớn (92%) dành cho giải trí, (64%) học hỏi thêm nhiều điều hay, chia sẻ clip thân hóng 53 drama, trend (32%), cuối học tập kiến thức khơng q sinh viên lựa chọn (2%) Hình 1.8 Biểu đồ khảo sát quan tâm nội dung TikTok tần suất Nội dung TikTok (Hình 1.8) với nội dung thú vị, đa dạng âm nhạc, du lịch, tin tức…người dùng xem hay tự tạo clip ngắn đăng lên giúp cho lượng người quan tâm sử dụng tăng lên nhiều Nội dung quan tâm với tần suất drama, câu chuyện tâm sự, mức độ thường xuyên mẹo vặt trend mới, mức độ không game: Liên Quân, PUBG… Hình 1.9 Biểu đồ khảo sát nội dung ứng dụng TikTok Nội dung TikTok (Hình 1.9) thú vị, đa dạng âm nhạc, ẩm thực, du lịch, tin tức…sinh viên nhân thấy hữu ích có tính áp dụng học tập (66%) Bên cạnh đó, 54 khơng tránh khỏi nội dung tiêu cực vơ bổ nhảm nhí (12%), nội dung “rác”, phản cảm (8%) Hình 1.10 Biểu đồ thể ứng dụng TikTok tác động đến sinh viên Ứng dụng TikTok có tác động đến sinh viên (Hình 1.10) chiếm 40-60% 25 người, tác động 10-20% 12 người, tác động 60-80% 10 người, thấp với người không bị tác động qua số liệu cho thấy sinh viên trường Đại học Công nghiệp bị tác động cao ứng dụng TikTok Hình 1.11 Biểu đồ thể ứng dụng TikTok ảnh hưởng đến sinh viên Ứng dụng TikTok ảnh hưởng đến sinh viên (Hình 1.11) phần lớn câu trả lời vừa tích cực vừa tiêu cực (84%), ảnh hưởng tích cực (14%), tiêu cực chiếm (2%) 55 Hình 1.12 Biểu đồ thể nội dung ứng dụng TikTok ảnh hưởng tiêu cực sinh viên Nội dung ứng dụng TikTok ảnh hưởng tiêu cực sinh viên (Hình 1.12) nội dung phản cảm có tính chất khiêu dâm (80%), troll bạn bè, người thân cách đáng, nhảy phản cảm mặc đồ thiếu vải (70%), hack đáp án web học tập (52%) vài yếu tố chiếm phần trăm nhỏ khác Do lượng người sử dụng TikTok nhiều, với kiểm duyệt chưa chặt chẽ khiến cho nội dung tiêu cực xuất Hình 1.13 Biểu đồ khảo sát sinh viên tránh nội dung tiêu cực TikTok 56 Sinh viên tránh nội dung tiêu cực TikTok (Hình 1.13) câu trả lời có (18,4%), câu trả lời khơng (18,4%) người dùng thấy clip có nội dung tiêu cực bỏ qua, chăn báo cáo để TikTok xố Hình 1.14 Biểu đồ thể sinh viên có sẵn sàng bỏ TikTok Sẵn sàng bỏ TikTok (Hình 1.14) câu trả lời có (64%),cho thấy TikTok thú vị có nhiều mặt tích cực bên cạnh khơng tiêu cực, phần lớn bỏ, câu trả lởi không chiếm (36%) ➢ Từ kết nghiên cứu có được, ta thấy phần lớn sinh viên có sử dụng TikTok, với thời gian dài sử dụng với tần suất cao nhằm mục đích giải trí chính, qua TikTok có tác động định tới nhận thức hành vi sinh viên, ảnh hưởng đến học tập, cách ứng xử, Do nên có giải pháp hiệu nhằm làm giảm tác động tiêu cực mà TikTok mang lại với sinh viên Đai học Cơng Nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh, là: - Nhà trường nên có hoạt động ngoại khóa, khuyến khích sinh viên tham gia câu lạc để học hỏi thêm kiến thức, biết thêm kĩ mềm, giúp sinh viên động hơn, có nhiều thời gian cho mơi trường xung quanh việc sử dụng Tiktok, mạng xã hội ảo Nhà trường tuyên truyền, chia sẻ báo tác hại mạng xã hội, hậu mang lại việc nghiên 57 mạng xã hội TikTok để sinh viên hiểu rõ tác hại, tránh việc xem nhiều nội dung tiêu cực bị ảnh hưởng đến nhận thức hành vi gây hành động sai lệch, ảnh hưởng đến học tập, khả phát triển thân sinh viên - Nhà nước luật an ninh mạng nên siết chặt để tránh nội dung nhạy cảm, đồi trụy, nội dung tiêu cực, không phù hợp với người dùng, xuất tràng lang TikTok; nên có biện pháp nặng tay để TikTok trở nên hữu ích hơn, mang lại nội dung hấp dẫn, mang nguồn lượng tích cực với người dùng, đặc biệt giới trẻ sinh viên Đại học Cơng nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh, người góp phần xây dựng phát triển đất nước sau - Ngoài biện pháp từ người xung quanh, sinh viên nên tự bảo vệ tránh khỏi nội dung tiêu cực Tiktok, lựa chọn nội dung phù hợp, sử dụng TikTok với tần suất hợp lí, tránh nghiện q lạm dụng Trên TikTok có nhiều kênh hữu ích giúp bạn sinh viên phát triển thêm kĩ Tiếng Anh, tin học, kĩ mềm, kênh chia sẻ kinh nghiệm học tập, việc làm định hướng tương lai giúp sinh viên phát triển thân 58 TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Trần Văn Thắng (2021) Ảnh hưởng vấn đề cần lưu ý sử dụng mạng xã hội Tiktok Retrieved December 2021, from https://www.mic.gov.vn/mic_2020/Pages/TinTuc/146436/Anh-huong-va-nhung-vande-can-luu-y-khi-su-dung-mang-xa-hoi-Tiktok.html [2] Hà Linh (2021) “Yêu cầu Tiktok siết chặt kiểm duyệt nội dung đăng tải” Retrieved December 2021, from https://anninhthudo.vn/yeu-cau-tiktok-siet-chat-kiem-duyet-noi-dung-dang-taipost460931.antd [3] Nguyễn Thanh Trúc (2021) “Tác động ứng dụng Tiktok góc nhìn Tâm lý học” Retrieved December 2021, From https://psycare-tamlyhoctichcuc.blogspot.com/2020/07/tac-dong-cua-ung- dung-tiktok-duoi-goc-nhin-tam-ly-hoc.html [4] Dillon, C (2020) “Tiktok Influences on Teenagers and Young Adults Students: The Common Usages of the Application Tiktok” American Scientific Research Journal for Engineering, Technology, and Sciences (ASRJETS), 68(1), 132-142 [5] Shutsko, A (2020, July).” User-generated short video content in social media A case study of TikTok” In International Conference on Human-Computer Interaction (pp 108-125) Springer, Cham [6] Online, F (2021) “Cybergrooming: Warum Tik Tok für Kinder gefährlich werden kann” Retrieved 28 November 2021, from https://www.focus.de/digital/handy/cybergrooming-warum-tik-tok-fuer- kinder-gefaehrlich-werden-kann_id_10407806.html [7] “Indonesia bans Tik Tok music video maker app over ‘negative content’ Coconuts (2021)” Retrieved 30 November 2021, from https://coconuts.co/jakarta/news/indonesia-bans-tik-tok-music-video-maker- app-negative-content/ 59 [8] Lu, X., & Lu, Z (2019, July).”Fifteen seconds of fame: A qualitative study of Douyin, a short video sharing mobile application in China” In International Conference on human-computer interaction (pp 233-244) Springer, Cham [9] Jaffar, B A., Riaz, S., & Mushtaq, A (2019) “Living in a moment: Impact of TicTok on influencing younger generation into micro-fame” Journal of Content, Community and Communication, 10(5), 187-194 [10] Prabhjot Kaur (2020) “TIK-TOK: INFLUENCE ON YOUTH IN INDIA” PalArch’s Journal of Archaeology of Egypt / Egyptology, 17(6), 4194 - 4207 Retrieved from https://archives.palarch.nl/index.php/jae/article/view/1658 [11] Korbani, A., & LaBrie, J (2021) “Toxic TikTok Trends” Journal of Student Research, 10(2) [12] Đức Thiện, & Tiến Vũ (2021) “TikTok - 'quá nhanh nguy hiểm' - Kỳ 1: Những nỗi lo mang tên TikTok” Retrieved December 2021, from https://tuoitre.vn/tiktok-qua-nhanh-qua-nguy-hiem-ky-1-nhung-noi-lo-mangten-tiktok-20211104094544296.htm [13] Linh Chi (2021) “Tiktok có thật “độc hại”?” Retrieved December 2021, from https://baophapluat.vn/tiktok-co-that-su-doc-hai-post394921.html 60 PHỤ LỤC Phiếu khảo sát Khảo sát vấn đề nghiên cứu tác động nội dung TikTok sinh viên Đại học Công Nghiệp thành phố Hồ Chí Minh Giới thiệu Chào bạn! Chúng tơi sinh viên trường Đại học Công nghiệp Hiện nhóm chúng tơi làm đề tài nghiên cứu tác động nội dung TikTok sinh viên Đại học Cơng Nghiệp thành phố Hồ Chí Minh Nhóm chúng tơi thực khảo sát này, mong nhận hợp tác bạn để nhóm chúng tơi hồn thành tốt đề tài Xin chân thành cảm ơn bạn! Nội dung khảo sát I THÔNG TIN CÁ NHÂN: Bạn sinh viên năm mấy? O Năm O Năm hai O Năm ba O Năm tư Bạn học ngành gì? ……………………………………………………………………………………… ……… Bạn có sử dụng ứng dụng tiktok khơng? O Có O Khơng II KHẢO SÁT CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG: 61 Xin Anh/ Chị vui lòng trả lời câu hỏi yếu tố tác động nội dung tiktok sinh viên Đại học Công Nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh Xin Chân thành cảm ơn hợp tác Anh/chị! Bạn thường sử dụng TikTok vào thời điểm ngày? O Buổi sáng O Buổi tối O Khơng cố định thời gian O Bất kì thời gian ngày Bạn thường sử dụng TikTok bao lâu? O Dưới tiếng O 1-3 tiếng O 3-6 tiếng O Trên tiếng Bạn sử dụng TikTok rồi? O Dưới tháng O 3-6 tháng O tháng -1 năm O Trên năm Bạn sử dụng TikTok nhằm mục đích gì? ❒ Giải trí ❒ Chia sẻ clip thân ❒ Học hỏi thêm nhiều điều hay ❒ Hóng drama, phốt, trend 62 ❒ Khác… Bạn thường xem nội dung TikTok tần suất nào? Không Thỉnh thoảng Thường xuyên Rất thường xuyên Học tập: clip dạy tiếng anh, mẹo hay giúp học tập hiểu quả, kĩ tin học, kĩ mềm Ẩm thực: clip review quán ăn ngon, dạy nấu ăn, mukkbang Du lịch: clip review địa điểm du lịch tiếng, khu nghĩ dưỡng sang Làm đẹp: clip dạy make up, skincare, thời trang Game: clip PUPG, liên quân Kể chuyển, tâm sự, trải lòng Bạn thấy nội dung Tiktok nào? O Hữu ích có tính áp dụng học tập, thực tế O Vơ bổ, nhảm nhí O Các nội dung 'rác', phản cảm O Khác… 63 Bạn có nhận thấy TikTok tác động đến bạn khơng? Có 0% 10-20% 40-60% 60-80% Khơng TikTok có ảnh hưởng với bạn nào? O Ảnh hưởng tích cực O Ảnh hưởng tiêu cực O Vừa tích cực vừa tiêu cực O Khác… 10 Bạn thấy nội dung ảnh hưởng tiêu cực tiktok? ❒ Nhảy phản cảm, mặc đồ thiếu vải ❒ Troll bạn bè, người thân cách đáng ❒ Hack đáp án trang web học tập ❒ Các nội dung phản cảm có tính chất khiêu dâm ❒ Khác… 11 Bạn tránh nội dung tiêu cực TikTok khơng? O Có O Khơng 12 Trong tương lai, bạn có sẵn sàng bỏ Tiktok khơng? O Có O Khơng Xin cảm ơn Anh/ chị dành thời gian quý báu để giúp thực khảo sát này! Link phiếu khảo sát: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdyERfV6225JHhwypSLdNJC2soI9g45H NIDty4-wjRTR6WMPQ/viewform 64