câu hỏi ôn tập tư tưởng hồ chí minh

TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH – ƠN TẬP Câu Tại chủ nghĩa Mác - Lênin đánh giá nguồn gốc có ý nghĩa định chất tư tưởng Hồ Chí Minh? (Hoặc dạng câu hỏi sau: Phân tích sở/ nguồn gốc/ tiền đề hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh Trong đó, sở/ nguồn gốc/ tiền đề có ý nghĩa định tư tưởng Người? Tại sao?) - Nêu phân tích sơ qua nguồn gốc: truyền thống DTVN, tinh hoa nhân loại, CNM-L, nhân tố chủ quan - CNM-L nguồn gốc có ý nghĩa định chất tư tưởng HCM vì: CNM-L sở giới quan phương pháp luận TTHCM, thể điểm sau: + Từ bắt gặp CNM-L, HCM có thay đổi chất lập trường tư tưởng, từ người yêu nước chân trở thành người cộng sản yêu nước + Toàn hệ thống quan điểm HCM CMVN đưa sở tảng CNM-L + Trong trình vận dụng CNM-L, HCM ln có đóng góp có giá trị bổ sung vào kho tàng lý luận CNM-L, đồng thời Người kiên đấu tranh bảo vệ sáng CNM-L Câu Phân tích q trình hình thành TTHCM Trong đó, thời kỳ quan trọng nhất? Tại sao? - Nêu phân tích thời kỳ - Thời kỳ quan trọng 1921 – 1930 thời kỳ HCM tìm đường cứu nước, định hướng cho CMVN theo khuynh hướng vơ sản, sáng lập đảng cộng sản VN đưa quan điểm CMVN Những quan điểm thể văn kiện: Bản án chế độ thực dân Pháp (1925), Đường Kách mệnh (1927), Chính cương vắn tắt, Sách lược vắn tắt (1930) (Nội dung quan điểm xem giáo trình trang 41 Câu Phân tích sáng tạo HCM quan điểm mối quan hệ vấn đề dân tộc vấn đề giai cấp ƠN TẬP MƠN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH – THẦY NAM, THẦY TÁM, CÔ HOA Page TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH – ƠN TẬP - Mác, Engels chưa có điều kiện nghiên cứu vấn đề dân tộc thời đại ơng, CNTB giai đoạn tự cạnh tranh, đấu tranh giai cấp trở nên gay gắt, triệt để CNĐQ chưa hình thành Do đó, ơng tập trung nghiên cứu để tìm hướng giải vấn đề đấu tranh giai cấp - Lênin có nghiên cứu vấn đề dân tộc lúc CNTB trở thành CNĐQ Sự bành trướng CNĐQ biến quốc gia dân tộc độc lập thành thuộc địa Mâu thuẫn CNĐQ thuộc địa hình thành gay gắt xuất đấu tranh GPDT Tuy nhiên, Lênin ưu tiên cho việc nghiên cứu vấn đề giai cấp từ thực tiễn nước Nga cho thấy, vấn đề giai cấp vấn đề cộm mâu thuẫn giai cấp mâu thuẫn chủ yếu - HCM tiếp thu quan điểm CNM-L cách sáng tạo vào hoàn cảnh cụ thể VN Người khẳng định rằng, nước thuộc địa tồn vấn đề DT GC hầu tồn chế độ thực dân phong kiến Do đó, HCM cho cần thiết phải giải vấn đề cách hài hòa thực mục tiêu cách mạng GPDT GPGC Trong tranh đấu cho quyền lợi giai cấp phải ưu tiên cho quyền lợi DT GPDT tiền đề để GPGC, ngược lại GPGC đẩy nhanh thắng lợi CM GPDT Câu Phân tích sở lý luận thực tiễn quan điểm sau Hồ Chí Minh: “Cách mạng giải phóng dân tộc muốn giành thắng lợi phải theo đường cách mạng vô sản” - Cơ sở lý luận: + Quan điểm cách mạng không ngừng Lênin: CMVS CM gồm giai đoạn nối tiếp nhau: làm cách mạng giành quyền tay GCVS sau làm CMXHCN để xây dựng quyền Giữa giai đoạn khơng có tường ngăn cách - Cơ sở thực tiễn: + Nhu cầu đấu tranh chống cường quyền nhân dân Việt Nam khát vọng xã hội người bóc lột người.(1) ƠN TẬP MƠN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH – THẦY NAM, THẦY TÁM, CƠ HOA Page TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH – ƠN TẬP + Sự thất bại phong trào yêu nước trước theo khuynh hướng phong kiến dân chủ tư sản làm nảy sinh nhu cầu thiết khuynh hướng cứu nước mới.(2) + Thắng lợi Cách mạng Tháng Mười Nga ảnh hưởng phong trào cách mạng giới.(3) (1), (2), (3)  hướng đến đường CMVS Lênin Đó đường GPDTVN, đưa NDVN từ thân phận nô lệ lên địa vị làm chủ đất nước, thực mục tiêu GPDT, GPGC GP người Câu Bằng lý luận thực tiễn, chứng minh quan điểm sau Hồ Chí Minh sáng tạo: “CMGPDT cần thực chủ động, sáng tạo có khả nổ giành thắng lợi trước CMVS quốc” - Cơ sở lý luận: + Từ quan điểm Mác: “Sự nghiệp giải phóng GCCN thực GCCN”, HCM khái qt: “Cơng giải phóng anh em (các DT thuộc địa) thực anh em” + Lênin khẳng định rằng: “GCVS thuộc địa có khả tự giải phóng có giúp đỡ GCVS quốc” Lênin nhận thấy khả làm CM thuộc địa ơng chưa thấy tính độc lập HCM tiếp thu quan điểm Lênin cho CMTĐ có tính độc lập tương đối CMTĐ cánh CMVS + Năm 1925, QTCS có quan điểm cho rằng, CMGPDT TĐ phải phụ thuộc vào CMVS quốc Khi CMVS quốc thành cơng CMVS TĐ thành công HCM không đồng ý với quan điểm Người khẳng định, CMGPDT TĐ CMVS quốc có mối quan hệ mật thiết với quan hệ bình đẳng khơng phải quan hệ phụ, lệ thuộc CMGPDT TĐ có tính chủ động tự nổ thời đến - Cơ sở thực tiễn: + HCM nhận thấy CNDT truyền thống lâu đời DTTĐ Nó tạo sức mạnh khổng lồ để DTTĐ đấu tranh chống lại ách xâm lăng Mỗi ÔN TẬP MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH – THẦY NAM, THẦY TÁM, CÔ HOA Page TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH – ƠN TẬP có họa ngoại xâm, CNDT lại trỗi dậy, tạo thành động lực mạnh mẽ cho phong trào đấu tranh GPDT Do đó, DTTĐ không trông chờ giúp đỡ từ bên ngồi mà chủ động tìm cách để tự giải phóng.(1) + CNTB ln xem TĐ nơi cung ứng tài nguyên thiên nhiên người cho chúng Do đó, chúng tìm cách để khai thác triệt để nguồn tài nguyên Khi NDTĐ đứng lên đấu tranh chúng sử dụng biện pháp để đối phó đàn áp Theo quy luật chung, đâu có áp bức, có đấu tranh, ách áp nặng, tinh thần đấu tranh cao Do vậy, DTTĐ bùng phát đấu tranh sơi nổi, liệt để tự giải phóng khỏi ách nơ lệ (2) + Nếu quốc, NDLĐ đấu tranh địi quyền lời, phủ tư sản dễ dàng thỏa hiệp quyền lợi để xoa dịu ND củng cố địa vị thống trị, TĐ, quyền thực dân thẳng tay đàn áp Do vậy, so sánh với NDLĐ quốc, NDLĐ TĐ bị bóc lột nặng nề hơn, bị áp tàn nhẫn Vì thế, thời cách mạng đến, NDTĐ vùng lên “đem sức ta mà tự giải phóng cho ta” khơng ngồi im trơng chờ giúp đỡ quốc (3)  Từ sở lý luận thực tiễn nêu trên, HCM khẳng định: CMGPDT TĐ khơng khơng phụ thuộc hồn tồn vào CMVS quốc mà cịn có khả nổ giành thắng lợi trước Thực tiễn CMT8 VN chứng minh tính đắn quan điểm này, NDVN chớp lấy thời cơ, lãnh đạo ĐCSVN, vùng dậy giành quyền CM ND Nhật chưa nổ Ngoài ra, CM Trung Quốc, Cu Ba, Angiêri… chứng minh quan điểm HCM Do đó, đánh giá quan điểm có ý nghĩa sáng tạo, góp phần bổ sung hoàn thiện quan điểm CNM-L đấu tranh cách mạng Câu Bằng lý luận thực tiễn, làm rõ sáng tạo Hồ Chí Minh việc định đặc trưng chủ nghĩa xã hội Việt Nam ÔN TẬP MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH – THẦY NAM, THẦY TÁM, CƠ HOA Page TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH – ƠN TẬP Hồ Chí Minh vận dụng sáng tạo quan điểm chủ nghĩa Mác – Lênin đặc trưng chất chủ nghĩa xã hội để đưa đặc trưng chủ nghĩa xã hội Việt Nam sau: - Chủ nghĩa xã hội xã hội nhân dân làm chủ, nhà nước phải phát huy quyền làm chủ nhân dân để huy động tính tích cực, sáng tạo nhân dân vào nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội - Chủ nghĩa xã hội có kinh tế phát triển cao, dựa lực lượng sản xuất đại chế độ công hữu tư liệu sản xuất chủ yếu, nhằm không ngừng nâng cao đời sống vật chất tinh thần cho nhân dân, trước hết nhân dân lao động - Chủ nghĩa xã hội xã hội phát triển cao văn hóa, đạo đức, người với người bè bạn, đồng chí, anh em Con người giải phóng khỏi ách áp bức, bóc lột, có sống vật chất tinh thần phong phú, tạo điều kiện để phát triển khả sẵn có - Chủ nghĩa xã hội xã hội công hợp lý: làm nhiều hưởng nhiều, làm hưởng ít, khơng làm khơng hưởng; dân tộc bình đẳng, miền núi giúp đỡ để tiến kịp miền xuôi - Chủ nghĩa xã hội cơng trình tập thể nhân dân, nhân dân tự xây dựng lấy lãnh đạo Đảng Trong đặc trưng nêu trên, đặc trưng văn hóa, đạo đức chủ nghĩa xã hội nét sáng tạo bật Hồ Chí Minh Người nhận thấy Việt Nam quốc gia giàu truyền thống văn hóa, đạo đức Nền văn hóa, đạo đức Việt Nam hình thành, phát triển qua hàng ngàn năm lịch sử, tạo nên giá trị trường tồn cho dân tộc.Những truyền thống văn hóa quý báu yêu nước, đoàn kết, nhân nghĩa, cần cù, hiếu học phẩm chất đạo đức nhân, nghĩa, trí, dũng, liêm tạo nên đất nước Việt Nam hòa hiếu, người Việt Nam giàu nhân nghĩa, trọng đạo lý Đó sở vững để xây dựng chủ nghĩa xã hội, chế độ người với người xem đồng chí, anh em Chính truyền thống văn hóa, đạo đức giàu đẹp dân tộc trở thành động lực mạnh mẽ thúc đẩy kinh tế phát triển, ÔN TẬP MƠN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH – THẦY NAM, THẦY TÁM, CƠ HOA Page TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH – ƠN TẬP trị ổn định, dân chủ bước hồn thiện, giúp Việt Nam có đầy đủ khả để vươn cao, vươn xa sánh vai bạn bè giới Câu Phân tích quan điểm Hồ Chí Minh bước đi, phương thức biện pháp xây dựng chủ nghĩa xã hội Việt Nam thời kỳ độ Chủ nghĩa xã hội bước phát triển chủ nghĩa tư Đó xã hội phát triển cao mặt Tiến lên chủ nghĩa xã hội bước tất yếu xã hội loài người, nhiên, nước có đặc điểm lịch sử cụ thể khác nhau, nên bước đi, phương thức biện pháp tiến hành xây dựng chủ nghĩa xã hội không giống Việt Nam bước vào thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội từ nước nông nghiệp lạc hậu, lại chịu ảnh hưởng chiến tranh, nên điểm xuất phát thấp, lại có lợi tài nguyên thiên nhiên người, đó, học tập kinh nghiệp nước, Việt Nam phải áp dụng vào thực tiễn nước cho phù hợp - Về bước thời kỳ độ: Theo Hồ Chí Minh, Việt Nam xây dựng chủ nghĩa xã hội từ hai bàn tay trắng nên khó khăn nhiều, mâu thuẫn cần giải lớn, phải làm dần dần, khơng thể nóng vội, chủ quan Theo quan điểm Lênin, việc xây dựng chủ nghĩa xã hội phải kiên nhẫn bắc nhịp cầu nhỏ, vừa tầm, lựa chọn giải pháp trung gian, độ Đối với hoàn cảnh Việt Nam, Hồ Chí Minh cho phải trải qua nhiều bước, có bước ngắn, có bước dài, tùy theo hồn cảnh, bước vững bước ấy, tiến Là nước chuyên sản xuất nông nghiệp, muốn lên chủ nghĩa xã hội, Việt Nam phải tiến hành cơng nghiệp hóa Tuy nhiên, nóng vội, muốn thực cơng nghiệp hóa ạt để nhanh chóng có chủ nghĩa xã hội chuyện khơng tưởng, tảng vật chất kỹ thuật để tiến hành công nghiệp hóa nước ta ít, khơng có Do đó, phải xuất phát từ phát triển nơng nghiệp nơng nghiệp lĩnh vực quan trọng, tạo giá trị vật chất cần thiết giúp ổn định đất nước, từ bước thực cơng nghiệp hóa xã hội chủ nghĩa để đưa đất nước lên chủ nghĩa xã hội - Về phương thức, biện pháp xây dựng chủ nghĩa xã hội Việt Nam: ÔN TẬP MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH – THẦY NAM, THẦY TÁM, CÔ HOA Page TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH – ƠN TẬP Hồ Chí Minh ln nhắc nhở phải nêu cao tinh thần độc lập, tự chủ, sáng tạo, chống giáo điều, rập khuôn kinh nghiệm nước ngồi, phải tùy tình hình cụ thể mà suy nghĩ, tìm tịi, sáng tạo cách làm phù hợp với thực tiễn Việt Nam Cụ thể sau: + Trong giai đoạn miền Bắc giải phóng, miền Nam vịng vây đế quốc, Hồ Chí Minh cho phải kết hợp hai nhiệm vụ chiến lược hai miền: xây dựng miền Bắc, chiếu cố miền Nam + Khi đế quốc Mĩ mở rộng chiến tranh từ miền Nam miền Bắc, phải thực hiệu: “vừa sản xuất, vừa chiến đấu”, “vừa chống Mĩ cứu nước, vừa xây dựng chủ nghĩa xã hội” Đây kinh nghiệm sáng tạo Việt Nam giới công nhận + Xuất phát từ nước nông nghiệp lạc hậu, bị chiến tranh tàn phá, phải kết hợp cải tạo cũ, xây dựng mới, lấy xây dựng làm trọng tâm + Chủ nghĩa xã hội cơng trình tập thể nhân dân, nhân dân tự xây dựng lấy lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam.Do đó, phải “đem tài dân, sức dân, dân để làm lợi cho dân” Có phát huy tính tích cực, sáng tạo nhân dân công xây dựng chủ nghĩa xã hội + Xây dựng chủ nghĩa xã hội trình lâu dài, gian khổ, phải vượt qua nhiều khó khăn thử thách, đó, cần phải có kế hoạch tổng quát kế hoạch cụ thể cho chặng đường, phải có biện pháp tâm để thực kế hoạch Theo Hồ Chí Minh, “kế hoạch một, biện pháp mười, tâm phải hai mươi” để đảm bảo thực thành công mục tiêu chủ nghĩa xã hội Câu Đảng Cộng sản Việt Nam vận dụng quan điểm Hồ Chí Minh chủ nghĩa xã hội thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội vào công đổi nào? Tư tưởng Hồ Chí Minh chủ nghĩa xã hội thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam sở lý luận phương pháp luận để Đảng ta vận dụng việc đưa quan điểm phương thức, bước đi, biện pháp xây dựng chủ nghĩa xã hội nước ta Trong nghiệp đổi đất nước, đặc biệt thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa nay, Đảng ta có quan điểm cụ thể sau: ƠN TẬP MƠN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH – THẦY NAM, THẦY TÁM, CƠ HOA Page TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH – ÔN TẬP - Nắm vững cờ độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội Độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội mục tiêu phấn đấu cách mạng Việt Nam Trải qua cách mạng giành quyền, kháng chiến chống thực dân Pháp, đế quốc Mĩ, nhân dân ta giành, giữ bảo vệ thành công độc lập dân tộc Sau có độc lập, mục tiêu toàn Đảng, toàn dân ta tiến lên chủ nghĩa xã hội, có chủ nghĩa xã hội đảm bảo độc lập dân tộc, đem lại sống ấm no, tự do, hạnh phúc cho nhân dân Hiện nay, Việt Nam tiến hành đổi đất nước hướng đến mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh Đó mục tiêu chủ nghĩa xã hội bối cảnh tồn cầu hóa, Việt Nam tích cực hội nhập kinh tế quốc tế nhằm đưa đất nước tiến lên Bên cạnh thời phát triển đất nước, ta phải đối diện với thách thức nghiêm trọng Chủ nghĩa đế quốc không ngừng thực Diễn biến hịa bình hịng xóa bỏ vai trị lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam, xóa bỏ tính định hướng lên chủ nghĩa xã hội đất nước, bước biến Việt Nam thành nước lệ thuộc kinh tế, dẫn đến lệ thuộc trị, nhằm đạt mục tiêu chúng Việt Nam Tình hình cho thấy, muốn giữ độc lập thực sự, nhân dân muốn hưởng tự do, ấm no, hạnh phúc thực phải kiên định mục tiêu chủ nghĩa xã hội Hồ Chí Minh khẳng định: Việt Nam lên chủ nghĩa xã hội từ điểm xuất phát thấp không kinh qua giai đoạn phát triển tư chủ nghĩa nên phải đối diện với nhiều khó khăn, thử thách Thời kỳ độ Việt Nam trình phức tạp Trong nỗ lực phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, Việt Nam đón nhận nhiều luồng gió tiến bộ, kích thích tính động, sáng tạo tổ chức kinh tế, làm cho suất lao động tăng cao, chất lượng kinh tế phát triển, đời sống nhân dân cải thiện Tuy nhiên, kinh tế thị trường có mặt trái, tác động tiêu cực vào đời sống xã hội, làm tăng nhanh độ giãn cách giàu nghèo, xã hội bị phân tầng nhanh chóng Đặc biệt, tác động tiêu cực vào xu hướng biểu đạo đức xã hội ÔN TẬP MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH – THẦY NAM, THẦY TÁM, CƠ HOA Page TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH – ƠN TẬP tạo nguy tính định hướng xã hội chủ nghĩa đất nước.Hồ Chí Minh nói: muốn xây dựng thành cơng chủ nghĩa xã hội trước hết phải có người xã hội chủ nghĩa Việc có cán thối hóa biến chất, trở thành nguy chủ nghĩa xã hội vấn đề Đảng toàn xã hội quan tâm Đảng ta tích cực đẩy mạnh đấu tranh chống tham nhũng, lãng phí, quan liêu nhằm làm tổ chức Đảng Nhà nước, nhằm thực thành công mục tiêu xã hội chủ nghĩa - Phát huy quyền làm chủ nhân dân, kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại Chủ nghĩa xã hội cơng trình tập thể nhân dân, nhân dân tự xây dựng lấy lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam Đảng Nhà nước phải phát huy đầy đủ quyền làm chủ nhân dân Trong lịch sử phát triển đất nước, chiến tranh hịa bình, nhân dân ln đóng vai trị quan trọng, thể chủ động, tích cực lĩnh vực kinh tế, trị, văn hóa xã hội… Do đó, để đạt mục tiêu xã hội chủ nghĩa, cần quan tâm tạo động lực để nhân dân phát huy tiềm sáng tạo nhân dân Giai đoạn giai đoạn giới hội nhập, Việt Nam khơng nằm ngồi xu Đảng khẳng định, cần phát huy tối đa nội lực tạo mạnh cho Việt Nam Việt Nam mạnh tài nguyên thiên nhiên người Nguồn tài nguyên nước ta dồi dào, phong phú Con người Việt Nam xét lực lượng lao động dồi số lượng, trẻ, động Ngoài ra, nước ta có mơi trường hịa bình, đường lối Đảng, sách Nhà nước phù hợp với nguyện vọng nhân dân Với lợi đó, Việt Nam hồn tồn có khả tắt đón đầu để theo kịp vượt qua nước khu vực, hội nhập thành công Tuy nhiên, Việt Nam tách khỏi giới mà phải hịa vào dịng chảy chung tiến nhân loại Do đó, Đảng chủ trương phải kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời tận dụng thành tựu khoa học kỹ thuật kinh nghiệm quản lý giới vào tiến trình phát triển đất nước Có vậy, nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội giành thắng lợi vẻ vang ÔN TẬP MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH – THẦY NAM, THẦY TÁM, CƠ HOA Page TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH – ÔN TẬP Câu Phân tích để thấy sáng tạo Hồ Chí Minh quan điểm: “Đảng Cộng sản Việt Nam sản phẩm kết hợp chủ nghĩa Mác Lênin với phong trào công nhân phong trào yêu nước Việt Nam” Theo quan điểm Lênin, đời Đảng Cộng sản kết kết hợp Chủ nghĩa Mác với phong trào công nhân Quan điểm Lênin đưa phù hợp với hoàn cảnh nước Nga châu Âu, xã hội tồn mâu thuẫn chủ yếu gay gắt mâu thuẫn giai cấp đấu tranh giai cấp đến giai đoạn liệt đấu tranh giai cấp vô sản với giai cấp tư sản Giai cấp vơ sản q trình đấu tranh cần lý luận định hướng, dẫn đường để thực thành cơng khát vọng giải phóng giai cấp khỏi ách bóc lột giai cấp tư sản Từ thực tiễn sinh động phong trào công nhân, Mác Engels nghiên cứu đưa quan điểm có giá trị lý luận để hướng dẫn phong trào công nhân đấu tranh cách tự giác Như vậy, nói, chủ nghĩa Mác sở lý luận mở đường đấu tranh cho phong trào công nhân, ngược lại, phong trào công nhân sở thực tiễn phong phú để chủ nghĩa Mác gieo mầm sống cách mạng Vận dụng học thuyết chủ nghĩa Mác - Lênin vào thực tiễn cách mạng Việt Nam, Hồ Chí Minh đánh giá cao vai trò chủ nghĩa Mác - Lênin phong trào cách mạng Cách mạng Việt Nam năm cuối kỷ XIX, đầu kỷ XX hầu hết thất bại thiếu tinh thần yêu nước, thiếu lòng kiên đấu tranh, mà chưa có lý luận tiền phong dẫn đường.Hồ Chí Minh cho rằng, chủ nghĩa Mác - Lênin cách mạng Việt Nam “không cẩm nang thần kỳ, kim nam, mà mặt trời soi sáng đường đến thắng lợi cuối cùng, đến chủ nghĩa xã hội” Với ý nghĩa đó, chủ nghĩa Mác - Lênin trở thành sở lý luận dẫn đường cho cách mạng Việt Nam Hồ Chí Minh đánh giá cao vai trị cách mạng giai cấp công nhân Việt Nam tiến trình cách mạng Theo Người, giai cấp cơng nhân Việt Nam số lượng, lại nắm giữ vai trị lãnh đạo cách mạng, có ƠN TẬP MƠN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH – THẦY NAM, THẦY TÁM, CÔ HOA Page 10 TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH – ƠN TẬP cách mạng Họ ln tìm tịi phương hướng để cởi ách nơ lệ cho dân tộc Khi phong trào yêu nước theo khuynh hướng phong kiến thất bại, Việt Nam xuất lớp sĩ phu mạnh dạn nghiên cứu, tiếp thu trào lưu cách mạng giới vận dụng vào Việt Nam Đó Phan Bội Châu tiếp thu yếu tố tiến cải cách Minh Trị Nhật để khởi xướng nên phong trào Đông du, cầu viện Nhật để đánh Pháp, đồng thời học tập kinh nghiệm nước Nhật để xây dựng Việt Nam theo chế độ quân chủ lập hiến Đó Phan Chu Trinh tiếp thu tư tưởng tiến đại cách mạng Pháp năm 1789 để khởi xướng nên phong trào Duy tân, muốn nhờ người Pháp cải cách văn hóa cho nhân dân Việt Nam cải biến Việt Nam thành nước dân chủ Đó Nguyễn Thái Học học tập tư tưởng tiến Trung Hoa Quốc dân Đảng để thành lập nên Việt Nam Quốc dân Đảng vào đầu kỷ XX Khi phong trào yêu nước theo khynh hướng dân chủ tư sản thất bại, cách mạng Việt Nam chìm đêm tối, trí thưc u nước nhiệt thành khơng bỏ cuộc, họ không thụ động tiếp nhận tư tưởng cách mạng từ bên du nhập vào mà mạnh dạn dấn thân nước ngồi để tìm hướng cho dân tộc Trong số trí thức nhiệt thành cách mạng đó, có trí thức kiệt xuất tìm đường cứu nước, đường cách mạng theo khuynh hướng vô sản cho dân tộc Việt Nam Đó lãnh tụ cách mạng Hồ Chí Minh Như vậy, với việc nhận thấy vai trò phong trào yêu nước đưa vào thành ba nhân tố kết hợp cho đời Đảng Cộng sản Việt Nam, quan điểm Hồ Chí Minh đánh giá có ý nghĩa sáng tạo, góp phần bổ sung làm phong phú thêm kho tàng lý luận chủ nghĩa Mác - Lênin Câu 10 Phân tích quan điểm Hồ Chí Minh vai trị Đảng Cộng sản Việt Nam Năm 1927, tác phẩm Đường Kách mệnh, Hồ Chí Minh khẳng định: cách mạng muốn thành cơng trước hết phải có Đảng cách mạng Đảng có vững cách mạng thành cơng, người cầm lái có vững thuyền chạy Thực vậy, cách mạng theo khuynh hướng nào, vai trò lãnh đạo tổ chức đảng đóng vai trị định thành cơng cách ÔN TẬP MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH – THẦY NAM, THẦY TÁM, CÔ HOA Page 13 TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH – ƠN TẬP mạng Đảng tổ chức hoạch định đường lối cách mạng lãnh đạo việc thực đường lối Nếu đường lối Đảng đắn, phù hợp với hoàn cảnh, với lợi ích giai cấp, lợi ích dân tộc cách mạng chắn thành công; ngược lại cách mạng thất bại Trong hoàn cảnh Việt Nam nước thuộc địa nửa phong kiến, chịu hai tầng áp thực dân đế quốc bọn phong kiến tay sai, vai trò Đảng nhấn mạnh để đưa dân tộc khỏi xiềng xích nơ lệ, xây dựng chế độ lợi ích nhân dân Đảng đời có vai trị trước hết tập hợp, tổ chức quần chúng thành khối đoàn kết rộng rãi Mác ví quần chúng củ khoai tây, không tập hợp củ lăn hướng, khơng liên kết Do đó, để quần chúng kết lại với thành khối đồn kết thống nhất, Đảng phải có chủ trương kêu gọi, vận động giai cấp, tầng lớp xã hội hướng mục tiêu chung cách mạng Khi quần chúng tập hợp, sức mạnh cách mạng nhân lên nhiều lần Hồ Chí Minh khẳng định: bầu trời khơng có q nhân dân, giới khơng có lực lượng mạnh lực lượng đồn kết nhân dân; có lực lượng đồn kết tồn dân khơng có súng ống nào, binh lính địch lại Ngay vừa đời, Đảng Cộng sản Việt Nam chủ trương tập hợp quần chúng tổ chức mặt trận để phát huy sức mạnh đại đoàn kết toàn dân Qua thời kỳ cách mạng, tên gọi mặt trận thay đổi, từ Hội phản đế đồng minh năm 1930 đến Mặt trận Việt Minh năm 1941, hay Mặt trận Tổ quốc Việt Nam nay, chất tinh thần Mặt trận khơng thay đổi Đó tổ chức khối đoàn kết toàn dân thực mục tiêu độc lập, tự chủ nghĩa xã hội Khi quần chúng tập hợp, Đảng có trách nhiệm giác ngộđể quần chúng thấm nhuần chủ nghĩa Mác - Lênin, hiểu phải làm cách mạng, làm cách mạng đạt lợi ích gì, lực lượng cách mạng bao gồm ai, người lãnh đạo cách mạng, làm cách mạng phải làm làm nào,… Khi chuẩn bị điều kiện để thành lập Đảng, Hồ Chí ƠN TẬP MƠN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH – THẦY NAM, THẦY TÁM, CƠ HOA Page 14 TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH – ÔN TẬP Minh đặt câu hỏi giải đáp chúng Quần chúng giác ngộ đấu tranh cách tự giác, có tổ chức, có kỷ luật, tuân thủ chiến lược cách mạng Đảng để đảm bảo thành công cách mạng Là tổ chức lãnh đạo cách mạng, Đảng thiếu vai trò hoạch định đường lối cách mạng lãnh đạo thực đường lối thực tiễn Đường lối Đảng phải đắn, phù hợp với hoàn cảnh cụ thể đất nước, phù hợp với lợi ích giai cấp, lợi ích nhân dân, tồn dân tộc Hồ Chí Minh khẳng định, Đảng Cộng sản Việt Nam đội tiên phong giai cấp công nhân Việt Nam, đại biểu cho lợi ích giai cấp cơng nhân, nhân dân lao động tồn dân tộc Do đó, Đảng phải ln sáng suốt nhận định tình hình giới nước cách xác, khách quan, từ tỉnh táo đưa quan điểm đạo đắn, kịp thời Trong bối cảnh Việt Nam phận khăng khít cách mạng giới, Đảng cịn có vai trị nhịp cầu nối gắn kết cách mạng Việt Nam với cách mạng giới, phải làm cho giới hiểu mục tiêu nghĩa cách mạng Việt Nam, từ có tơn trọng, ủng hộ, giúp đỡ cách mạng Việt Nam giành thắng lợi Câu 11 Phân tích quan điểm Hồ Chí Minh đại đồn kết dân tộc Hồ Chí Minh sớm nhận rằng, muốn giải phóng khỏi ách nô lệ, dân tộc thuộc địa giai cấp bị áp phải dựa vào sức Muốn phải đồn kết chặt chẽ thành lực lượng thống có sức mạnh tổng hợp để lật đổ ách thống trị chủ nghĩa tư bản, chủ nghĩa đế quốc Theo Hồ Chí Minh, đồn kết dân tộc vấn đề có ý nghĩa chiến lược, định thành công cách mạng Tùy thời kỳ cụ thể, đối tượng cách mạng mà tập hợp khối đồn kết cho phù hợp, khơng có thời kỳ cách mạng bỏ qua sách đồn kết dân tộc Dân tộc đồn kết chặt chẽ, cách mạng có hội thành công Thực tiễn cách mạng Việt Nam chứng minh điều đó: đồn kết Mặt trận Việt Minh, nhân dân ta Cách mạng Tháng Tám thành cơng, lập nên nước Việt Nam Dân chủ Cộng hịa; đoàn kết Mặt trận Liên Việt, nhân dân ta kháng chiến thắng lợi, ÔN TẬP MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH – THẦY NAM, THẦY TÁM, CƠ HOA Page 15 TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH – ƠN TẬP giải phóng miền Bắc; đồn kết Mặt trận Tổ quốc Việt Nam, nhân dân ta thực thành cơng sách cải tạo xã hội chủ nghĩa xây dựng chủ nghĩa xã hội miền Bắc; đoàn kết Mặt trận dân tộc thống miền Nam Việt Nam, nhân dân ta kháng chiến thành công, thống đất nước, tiến lên xây dựng chủ nghĩa xã hội Từ thực tiễn cách mạng, Hồ Chí Minh tổng kết: đoàn kết làm sức mạnh Người khẳng định: “đồn kết lực lượng vơ địch để khắc phục khó khăn, giành lấy thắng lợi”; “đoàn kết sức mạnh, then chốt thành cơng”; “đồn kết, đồn kết, đại đồn kết; thành công, thành công, đại thành công”… Là nguồn sức mạnh đảm bảo thành công cách mạng, đại đoàn kết dân tộc xem mục tiêu, nhiệm vụ hàng đầu Đảng, dân tộc.Đảng Lao động Việt Nam nêu mục đích Đảng là: đồn kết toàn dân, phụng Tổ quốc Để thực mục tiêu này, Hồ Chí Minh ln nhắc nhở cán bộ, đảng viên phải thấm nhuần quan điểm quần chúng, phải gần gũi quần chúng, lắng nghe quần chúng, vận động, tổ chức giáo dục quần chúng, phải thấm nhuần lời dạy “dễ trăm lần không dân chịu, khó vạn lần dân liệu xong” Đại đồn kết dân tộc khơng mục tiêu mà cịn nhiệm vụ hàng đầu Đảng, giai đoạn cách mạng Tùy hồn cảnh cách mạng, Đảng phải có chủ trương, sách lơi kéo, tập hợp quần chúng cho phù hợp, tạo thực lực cho cách mạng Theo Hồ Chí Minh, đại đồn kết dân tộc khơng phải mục tiêu, nhiệm vụ toàn Đảng mà cịn mục tiêu, nhiệm vụ tồn dân tộc Người khẳng định, cách mạng nghiệp quần chúng nhân dân Từ thực tiễn đấu tranh, quần chúng nảy sinh nhu cầu đồn kết Đảng có trách nhiệm thức tỉnh, hướng dẫn quần chúng, chuyển nhu cầu, đòi hỏi khách quan quần chúng thành địi hỏi tự giác, thành thực có tổ chức khối đại đoàn kết, tạo thành sức mạnh tổng hợp đấu tranh mục tiêu độc lập cho dân tộc, tự do, hạnh phúc cho nhân dân ÔN TẬP MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH – THẦY NAM, THẦY TÁM, CÔ HOA Page 16 TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH – ƠN TẬP Đại đồn kết dân tộc thực chất đại đồn kết tồn dân Hồ Chí Minh khẳng định: đồn kết khơng rộng rãi mà cịn đồn kết lâu dài… Ai có tài, có đức, có sức, có lịng phụng Tổ quốc phục vụ nhân dân đứng khối đại đoàn kết Như vậy, quan điểm đoàn kết toàn dân Hồ Chí Minh có nội hàm rộng lớn, bao gồm tất giai cấp, tầng lớp yêu nước dân tộc, khơng phân biệt đẳng cấp, tơn giáo, giới tính, tuổi tác, địa vị xã hội… Để thực khối đại đồn kết tồn dân, theo Hồ Chí Minh, phải có lịng khoan dung, độ lượng phải có niềm tin vào nhân dân Lòng khoan dung, độ lượng giúp lôi kéo đông đảo quần chúng, kể người phục vụ chế độ cũ, vào khối đại đoàn kết, tạo điều kiện cho họ cống hiến cho cách mạng Có niềm tin vào nhân dân dân chỗ dựa vững Đảng, nguồn sức mạnh vô tận vô địch khối đại đoàn kết, định thắng lợi cách mạng, nền, gốc chủ thể Mặt trận Mặt trận dân tộc thống hình thức tổ chức khối đại đoàn kết dân tộc Mặt trận dân tộc thống nơi quy tụ tổ chức, cá nhân yêu nước, nơi tập hợp dân nước Việt, không nước mà bao gồm người Việt Nam định cư nước ngoài, phấn đấu mục tiêu chung độc lập cho dân tộc, thống cho Tổ quốc, tự do, hạnh phúc cho nhân dân Câu 12 Phân tích quan điểm Hồ Chí Minh Nhà nước dân, dân, dân Năm 1941, Mặt trận Việt Nam độc lập đồng minh đời Khẩu hiệu Mặt trận là: Cờ treo độc lập, xây bình quyền Cách mạng Tháng Tám năm 1945 thành cơng giành quyền tay nhân dân Lần lịch sử, nhân dân từ thân phận nô lệ vươn lên địa vị làm chủ đất nước Với cương vị Chủ tịch Chính phủ lâm thời nước Việt Nam mới, Hồ Chí Minh phân cơng làm trưởng Ban soạn thảo Hiến pháp Người nêu rõ: Nước ta nước dân chủ Bao nhiêu lợi ích dân, quyền hạn dân Chính quyền từ xã đến Chính phủ Trung ương dân cử ra… Nói tóm lại, quyền hành lực lượng nơi dân Đó điểm khác biệt Nhà nước dân chủ ƠN TẬP MƠN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH – THẦY NAM, THẦY TÁM, CÔ HOA Page 17 TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH – ƠN TẬP nhân dân với nhà nước giai cấp bóc lột lịch sử Nhà nước phong kiến tập trung quyền lực quyền lợi vào tay giai cấp phong kiến, đứng đầu vua Vua nắm quyền sinh sát tay, mệnh lệnh từ vua ban xuống thứ dân phải tuân theo, không phân biệt hay sai Để bảo vệ quyền lực quyền lợi mình, giai cấp phong kiến định hệ tư tưởng nô dịch áp đặt cho nhân dân Vì thế, nhà nước phong kiến, nhân dân không hưởng quyền dân chủ Nhà nước tư sản kiểu nhà nước dân chủ, tiến so với nhà nước quân chủ chuyên chế, song dân chủ dành cho thiểu số, giai cấp tư sản Giai cấp tư sản nắm giữ quyền sở hữu tư liệu sản xuất chủ yếu, nên nắm giữ địa vị thống trị Nhân dân lao động không hưởng quyền dân chủ, ngược lại họ bị bóc lột kinh tế, nơ dịch tư tưởng, tinh thần Rút kinh nghiệm từ mơ hình nhà nước giai cấp thống trị giới, Hồ Chí Minh nêu quan điểm Nhà nước dân, dân, dân sau: Nhà nước dân: Hồ Chí Minh khẳng định vị nhân dân Nhà nước Hiến pháp Người soạn thảo Hiến pháp năm 1946 nêu rõ: tất quyền bính nước toàn thể nhân dân Việt Nam, khơng phân biệt nịi giống, gái trai, giàu nghèo, giai cấp, tơn giáo Nhân dân có quyền kiểm sốt Nhà nước thơng qua việc bầu đại biểu hội đồng nhân dân cấp Quốc hội để đại diện cho tiếng nói Nếu đại biểu nhân dân mà không đại diện cho lợi ích nhân dân, chí có biểu xa rời nhân dân, coi khinh nhân dân, phản bội lợi ích nhân dân, nhân dân có quyền bãi miễn tư cách đại biểu Có thể thấy, quan điểm Nhà nước dân Hồ Chí Minh đặt nhân dân lên vi trí tối cao Dân chủ dân làm chủ Nhà nước có trách nhiệm đảm bảo quyền làm chủ nhân dân Cán Nhà nước “đày tớ” nhân dân, khơng cậy quyền, cậy thế, đặt lên nhân dân mà hà hiếp, đè đầu cưỡi cổ nhân dân ƠN TẬP MƠN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH – THẦY NAM, THẦY TÁM, CÔ HOA Page 18 TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH – ƠN TẬP Nhà nước dân: Nhà nước dân, dân lập Nhân dân đấu tranh khơng mệt mỏi, chịu khơng hy sinh để giành quyền Khi cách mạng thành cơng, nhân dân tự tay xây dựng quyền, ủng hộ, giúp đỡ quyền, nộp thuế để Nhà nước có kinh phí hoạt động Do đó, nhân dân có quyền phê bình Nhà nước Hồ Chí Minh nêu rõ nhân dân quản lý Nhà nước chỗ: - Tồn cơng dân bầu Quốc hội –cơ quan quyền lực cao Nhà nước, quan có quyền lập pháp - Quốc hội bầu Chủ tịch nước, Ủy ban thường vụ Quốc hội Hội đồng Chính phủ - Hội đồng Chính phủ quan hành cao Nhà nước, thực nghị Quốc hội chấp hành pháp luật - Mọi công việc máy nhà nước việc quản lý xã hội thực ý chí dân Nhà nước dân:Theo Hồ Chí Minh, nhà nước dân, dân tự xây dựng lấy phải nhà nước dân, đại biểu cho lợi ích chân nhân dân Cán Nhà nước phải ln tâm niệm rằng: “việc có lợi cho dân phải làm, việc có hại đến dân phải tránh” Nếu nhà nước phong kiến đời để bảo vệ lợi ích giai cấp phong kiến, nhà nước tư sản lập để đại biểu cho quyền lợi giai cấp tư sản, theo Hồ Chí Minh, Nhà nước dân phải đặt lợi ích nhân dân lên hết, ngồi lợi ích nhân dân, Nhà nước khơng cịn lợi ích khác Cán Nhà nước “công bộc” dân, phải biết “vui trước thiên hạ, vui sau thiên hạ” Nói tóm lại, Nhà nước dân Nhà nước phục vụ cho lợi ích đáng nhân dân Câu 13 Từ quan điểm Hồ Chí Minh xây dựng nhà nước sạch, vững mạnh, hoạt động hiệu quả, liên hệ đến việc xây dựng nhà nước nước ta Theo Hồ Chí Minh, để nhà nước sạch, vững mạnh, hoạt động hiệu quả, trước hết phải có đội ngũ cán đủ đức, đủ tài Người cho rằng, cán “cái gốc công việc”, việc thành hay bại cán tốt hay ƠN TẬP MƠN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH – THẦY NAM, THẦY TÁM, CÔ HOA Page 19 TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH – ƠN TẬP Hồ Chí Minh nêu số yêu cầu nhằm đào tạo đội ngũ cán vừa có đức vừa có tài, vừa hồng vừa chuyên sau: - Phải tuyệt đối trung thành với cách mạng Đây yêu cầu cán Lịng trung thành thể hàng ngày, hàng giờ, phải thể rõ lúc đất nước gặp khó khăn, thử thách, chuyển giai đoạn - Hăng hái, thành thạo công việc, giỏi chuyên môn, nghiệp vụ Yêu cầu tối thiểu đội ngũ cán công chức phải hiểu biết cơng việc mình, biết quản lý nhà nước, đó, phải đào tạo phải tự học tập, tự nghiên cứu để hồn thiện - Phải có mối liên hệ mật thiết với nhân dân Cán phải gần dân, hiểu dân dân, phải xem việc phục vụ lợi ích đáng nhân dân nục tiêu hàng đầu cho hoạt động - Phải dám phụ trách, dám đốn, dám chịu trách nhiệm, tình khó khăn, “thắng không kiêu, bại không nản” - Phải thường xun tự phê bình phê bình, ln có ý thức hành động lớn mạnh Nhà nước Để Nhà nước sạch, bên cạnh việc xây dựng đội ngũ cán đủ đức, đủ tài, cần phải đề phòng khắc phục bệnh hoạt động Nhà nước Đó biểu đặc quyền, đặc lợi; bệnh tham ô, lãng phí, quan liêu; bệnh tư túng, chia rẽ, kiêu ngạo,… Đây biểu cụ thể chủ nghĩa cá nhân, kẻ địch ác chủ nghĩa xã hội Do đó, cần phải triệt để khắc phục Để làm điều đó, theo Hồ Chí Minh, cần phải tăng cường tính nghiêm minh pháp luật đồng thời đẩy mạnh biện pháp giáo dục đạo đức cho cán đảng viên nhân dân Hiện nay, Việt Nam hịa vào xu tồn cầu hóa, thực hội nhập kinh tế quốc tế, nhiều hội để phát triển đất nước đến gần, có khơng nguy rình rập, đe dọa độc lập tính định hướng xã hội chủ nghĩa nước ta Đảng ta từ ngày đầu thành lập xác định tính định hướng xã hội chủ nghĩa cho cách mạng Việt Nam Sau giành quyền, Đảng chủ trương xây dựng nhà nước dân, dân, dân để thực mục tiêu xã hội chủ nghĩa, đem lại tự do, ấm no, hạnh phúc cho nhân ÔN TẬP MƠN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH – THẦY NAM, THẦY TÁM, CƠ HOA Page 20 TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH – ÔN TẬP dân Đứng trước hội thách thức nêu trên, Đảng kinh định cờ độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội, kiên định tính định hướng xã hội chủ nghĩa cho Nhà nước Việt Nam Để làm điều đó, Đảng nỗ lực lãnh đạo nhân dân xây dựng Nhà nước Việt Nam thật sạch, vững mạnh, hoạt động có hiệu Một Nhà nước sạch, vững mạnh, hoạt động có hiệu quả, mục tiêu phát triển đất nước thực cách tốt nhất, lực thù địch khơng có hội để chống phá chế độ ta Tuy nay, tượng quan liêu, hống hách, cửa quyền, lãng phí, tham nhũng cịn tồn tại, ảnh hưởng đến uy tín Đảng, Nhà nước, làm giảm lịng tin nhân dân, nhìn chung, đội ngũ cán Nhà nước đảm bảo yêu cầu mà Hồ Chí Minh đặt cho cán cơng chức Chính phủ Việt Nam nỗ lực thực cải cách toàn diện hành cơng để phục vụ lợi ích đáng nhân dân cách tốt nhất, xứng đáng Nhà nước dân, dân, dân Câu 14 Phân tích quan điểm Hồ Chí Minh vấn đề chung văn hóa Đảng ta kế thừa, vận dụng vào việc xây dựng văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc nào? Năm 1943, Hồ Chí Minh đưa khái niệm văn hóa: “Vì lẽ sinh tồn mục đích sống, lồi người sáng tạo phát minh ngôn ngữ, chữ viết, đạo đức, pháp luật, khoa học, tôn giáo, văn học, nghệ thuật, công cụ cho sinh hoạt hàng ngày mặc, ăn, phương thức sử dụng Toàn sáng tạo phát minh tức văn hóa Văn hóa tổng hợp phương thức sinh hoạt với biểu mà lồi người sản sinh nhằm thích ứng nhu cầu đời sống đòi hỏi sinh tồn” Như vậy, theo quan điểm Hồ Chí Minh, văn hóa có vị trí vai trị đặc biệt quan trọng đời sống xã hội người Văn hóa đời sống tinh thần xã hội, thuộc kiến trúc thượng tầng Hồ Chí Minh đặt văn hóa ngang hàng với trị, kinh tế, xã hội, tạo thành bốn vấn đề chủ yếu đời sống xã hội vấn đề có quan hệ mật thiết với Kinh tế, trị mở ƠN TẬP MƠN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH – THẦY NAM, THẦY TÁM, CÔ HOA Page 21 TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH – ƠN TẬP đường cho văn hóa phát triển, ngược lại, văn hóa tạo động lực mạnh mẽ để phát triển kinh tế ổn định trị Với ý nghĩa đó, văn hóa khơng thể đứng ngồi mà phải kinh tế, trị, phải phục vụ nhiệm vụ trị thúc đẩy phát triển kinh tế Xét tính chất, Hồ Chí Minh khẳng định văn hóa nước Việt Nam văn hóa có tính dân tộc, tính khoa học tính đại chúng Tính dân tộc thể chỗ văn hóa phải “lột tả cho hết tinh thần dân tộc”, khơng biết giữ gìn, kế thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc, mà phải phát triển truyền thống tốt đẹp cho phù hợp với điều kiện lịch sử đất nước Tính khoa học văn hóa thể tính đại, tiên tiến, thuận với trào lưu tiến hóa thời đại; phải biết gạn đục khơi trong, kế thừa truyền thống tốt đẹp dân tộc, tiếp thu tinh hoa nhân loại, đồng thời đấu tranh chống lại phản kho học, phản tiến bộ, chống lại chủ nghĩa tâm, thần bí, mê tín dị đoan Tính đại chúng văn hóa thể chỗ văn hóa phải phục vụ nhân dân nhân dân xây dựng nên Theo Hồ Chí Minh, văn hóa bao gồm ba chức Thứ là, bồi dưỡng tư tưởng đắn tình cảm cao đẹp cho người Tư tưởng đắn người ln hướng lợi ích dân tộc Do đó, văn hóa phải làm cho có lý tưởng tự chủ, độc lập, tự do, phải làm cho “có tinh thần nước qn mình, lợi ích chung qn lợi ích riêng” Tình cảm lớn lịng u nước, u thương người, yêu tính trung thực, chân thành, thủy chung, ghét thói hư tật xấu, sa đọa… Thứ hai là, mở rộng hiểu biết, nâng cao dân trí Nâng cao dân trí để nhân dân tham gia sáng tạo hưởng thụ văn hóa, góp phần Đảng “biến nước dốt nát, cực khổ thành nước văn hóa cao đời sống tươi vui, hạnh phúc” Thứ ba là, bồi dưỡng phẩm chất, phong cách lối sống tốt đẹp, lành mạnh; hướng người đến chân, thiện, mỹ để hoàn thiện thân Phẩm chất phong cách tốt đẹp làm nên giá trị người Do đó, văn hóa phải giúp người hình thành phẩm chất, phong cách lối sống tốt đẹp, lành mạnh thơng qua phân ƠN TẬP MƠN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH – THẦY NAM, THẦY TÁM, CƠ HOA Page 22 TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH – ÔN TẬP biệt đẹp, lành mạnh với xấu xa, hư hỏng, tiến với lạc hậu, bảo thủ Đảng Cộng sản Việt Nam tích cực lãnh đạo nhân dân xây dựng văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc Đảng chủ trương phải kế thừa, phát huy giá trị văn hóa truyền thống tốt đẹp dân tộc, đồng thời tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại nhằm làm phong phú thêm văn hóa dân tộc Tận dụng bối cảnh tồn cầu hóa, giao lưu kinh tế, văn hóa quốc gia diễn cách nhanh chóng, việc tiếp thu tinh hoa văn hóa nước ngồi phổ biến văn hóa Việt Nam bên gặp nhiều thuận lợi Hồ Chí Minh nói, văn hóa phát triển đến cực điểm tiến đến chỗ giới hóa nó, nghĩa lúc giới phải ý đến văn hóa Việt Nam văn hóa Việt Nam chiếm địa vị ngang với văn hóa giới Vì thế, để gây ảnh hưởng văn hóa giới, trước hết phải làm cho văn hóa Việt Nam trở nên phong phú, đa dạng đậm chất dân tộc Bên cạnh đó, phải biết chọn lọc trào lưu văn hóa giới để lấy tinh túy nhất, gạt bỏ biểu phi văn hóa lối sống thực dụng, phóng túng, hợi hợt…, sản phẩm độc hại mang nhãn mác văn hóa… Như vậy, văn hóa Việt Nam đạt mục tiêu định hướng cho kinh tế, phục vụ cho trị xứng đáng đuốc soi đường cho quốc dân Câu 15 Phân tích quan điểm Hồ Chí Minh vai trò đạo đức người cách mạng Trong trình xây dựng chủ nghĩa xã hội nay, vai trò đạo đức thể nào? Cách mạng nghiệp vẻ vang tồn Đảng, tồn dân ta Đó nghiệp cải tạo cũ, xây dựng mới, thực mục tiêu độc lập, tự chủ nghĩa xã hội Trách nhiệm người làm cách mạng đem lại sống hạnh phúc thực cho nhân dân Do đó, thân người làm cách mạng phải có đạo đức cách mạng cao đẹp Hồ Chí Minh đánh giá đạo đức gốc người cách mạng, nguồn nuôi dưỡng phát triển người, gốc cây, nguồn sông suối Người cách mạng phải có đạo đức cách ƠN TẬP MƠN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH – THẦY NAM, THẦY TÁM, CƠ HOA Page 23 TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH – ƠN TẬP mạng làm tảng, hoàn thành nhiệm vụ cách mạng vẻ vang Hồ Chí Minh nói, khơng phải viết lên trán hai chữ “cộng sản” dân tin, dân yêu, người dân tin tưởng, quý mến người có tâm sáng, có đạo đức cao đẹp Có thể nói, tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh tư tưởng đạo đức hành động, gắn với tài Như vậy, người cách mạng chân phải người vừa có đức vừa có tài, vừa hồng vừa chuyên, đó, đức gốc tài, hồng gốc chuyên, đạo đức gốc lực Trong nghiệp cách mạng xây dựng chủ nghĩa xã hội, đạo đức đánh giá nhân tố tạo nên sức hấp dẫn chủ nghĩa xã hội Chủ nghĩa xã hội chế độ có tính nhân văn cao đẹp, người xem đồng chí, anh em Do đó, đạo đức bồi dưỡng tạo nên giá trị to lớn cho chủ nghĩa xã hội Những người cộng sản người trọn đời cống hiến cho Tổ quốc, cho nhân dân, cho chủ nghĩa xã hội Do vậy, tư cách đạo đức họ mẩu mực làm đẹp xã hội trở thành gương để nhân dân noi theo Hồ Chí Minh nói: người tốt hoa đẹp, xã hội tốt rừng hoa đẹp Đạo đức cách mạng xây dựng, gìn giữ, vun đắp tạo nên rừng hoa đẹp cho đất nước Trong thời kỳ nay, đạo đức có vai trị quan trọng, giúp định hướng người đến chân, thiện, mỹ Nền kinh tế thị trường mặt giúp người phát huy tính động, sáng tạo, chủ động tham gia cống hiến cho đất nước Mặt khác, có yếu tố tiêu cực kinh tế thị trường làm người trở nên hời hợt, vô cảm trước người khác, trước vận mệnh đất nước, từ dễ rơi vào lối sống thực dụng, rơi vào chủ nghĩa cá nhân Do đó, đạo đức có vai trò định hướng cho người, giúp họ phân biệt thiện ác, tốt xấu, từ nhìn nhận lại thân, khắc phục điểm xấu, vương đến tốt, trở thành cơng dân gương mẫu tích cực xây dựng xã hội ngày phồn vinh Câu 16 Phân tích quan điểm Hồ Chí Minh phẩm chất đạo đức người cách mạng Trong sống hàng ngày, ứng với cơng ƠN TẬP MƠN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH – THẦY NAM, THẦY TÁM, CƠ HOA Page 24 TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH – ƠN TẬP việc cụ thể, việc rèn luyện theo chuẩn mực đạo đức Hồ Chí Minh thực nào? Theo Hồ Chí Minh, người sống xã hội, cần thiết phải tuân theo chuẩn mực đạo đức xã hội quy định Là người cách mạng, việc rèn luyện đạo đức cách mạng trở nên cần thiết Hồ Chí Minh nêu lên bốn nhóm phẩm chất sau: - Trung với nước, hiếu với dân Quan điểm trung, hiếu Hồ Chí Minh kế thừa từ truyền thống đạo đức Nho giáo Theo Nho giáo, trung trung với vua, hiếu hiếu với cha mẹ Trung với vua nghĩa phải trung thành tuyệt đối, phục tùng mệnh lệnh vua ban ra, sai, chí vua bắt chết phải chết Hiếu với cha mẹ có nghĩa phải lời cha mẹ, phải phụng dưỡng cha mẹ, thờ cúng tổ tiên, sinh nối dõi,… Những quy tắc quy định chữ trung, hiếu Nho giáo trói buộc tư tưởng người lễ giáo phong kiến Theo Hồ Chí Minh, trung trung thành với người, mà trung thành với Tổ quốc, phục vụ cho lợi ích Tổ quốc Hiếu hiếu với nhân dân, nhân dân có cha mẹ Trung với nước, hiếu với dân có mối quan hệ mật thiết với nhau, trung với nước biểu hiếu với dân, ngược lại, hiếu với dân nghĩa trung với nước nước nước dân, dân chủ đất nước - Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư Hồ Chí Minh ví bốn đức cần, kiệm, liêm, người cách mạng với bốn mùa đất, bốn phương trời Người cách mạng phải hoi đủ bốn đức, khơng thể thiếu đức ƠN TẬP MƠN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH – THẦY NAM, THẦY TÁM, CÔ HOA Page 25 ... biểu đạo đức xã hội ÔN TẬP MƠN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH – THẦY NAM, THẦY TÁM, CƠ HOA Page TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH – ÔN TẬP tạo nguy tính định hướng xã hội chủ nghĩa đất nước .Hồ Chí Minh nói: muốn xây... hội giành thắng lợi vẻ vang ÔN TẬP MƠN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH – THẦY NAM, THẦY TÁM, CƠ HOA Page TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH – ƠN TẬP Câu Phân tích để thấy sáng tạo Hồ Chí Minh quan điểm: “Đảng Cộng sản... chuẩn bị điều kiện để thành lập Đảng, Hồ Chí ƠN TẬP MƠN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH – THẦY NAM, THẦY TÁM, CÔ HOA Page 14 TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH – ƠN TẬP Minh đặt câu hỏi giải đáp chúng Quần chúng giác ngộ