Câu-hỏi-ôn-tập-Tư-tưởng-Hồ-Chí-Minh

Câu hỏi ơn tập Tư tưởng Hồ Chí Minh Câu 1: Trình bày phân tích khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh? -Theo Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ IX Đảng(4-2001) Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI Đảng (tháng 1-2011) xác định tồn diện có hệ thống vấn đề cốt yếu nội hàm khái niệm tư tưởng HCM: “Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam, kết vận dụng phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác-Lê Nin vào điều kiện cụ thể nước ta, kế thừa phát triển giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại, tài sản tinh thần vơ to lớn quý giá Đảng dân tộc ta, mãi soi đường cho nghiệp cách mạng nhân dân ta giành thắng lợi.” -Phân tích: Một mặt chất khoa học nội dung tư tưởng HCM: - Là hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề cách mạng VN Phản ánh vấn đề có tính quy luật cách mạng Việt Nam - Tư tưởng HCM chủ nghĩa Mác-Lê Nin tảng tư tưởng , kim nam hành động Đảng dân tộc Việt Nam Hai nguồn gốc tư tưởng, lý luận tư tưởng HCM: - Chủ nghĩa Mác-Lê Nin(thế giới quan phương pháp luận biện chứng để HCM tìm đường cứu nước giải vấn đề thực tiễn CM) - Gía trị văn hóa dân tộc(truyền thống u nước, nhân nghĩa, tinh thần đoàn kết ) - Tinh hoa văn hóa nhân loại(phật giáo, nho giáo, văn hóa chủ nghĩa mới, thiên chúa giáo ) Ba giá trị, ý nghĩa, sức hấp dẫn, sức sống lâu bền tư tưởng HCM: - Tài sản tinh thần to lớn Đảng dân tộc, soi đường cho nghiệp cách mạng nhân dân ta giành thắng lợi Câu 2: Cơ sở lý luận Chủ nghĩa Mác - Lênin hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh? Chủ nghĩa Mác-Lê Nin sở giới quan phương pháp luận tư tưởng HCM “Trong đấu tranh, vừa nghiên cứu lý luận Mác-LêNin, vừa làm công tác thực tế, hiểu đượcr ằng có chủ nghĩa xã hội, chủ nghĩa cộng sản giải phóng dân tộc bị áp người lao động giới” - Việc tiếp thu diễn tảng tri thức văn hóa tinh túy chắt lọc, hấp thụ vốn trị, vốn hiểu biết phong phú, tích lũy qua thực tiễn hoạt động đấu tranh mục tiêu cứu nước giải phóng dân tộc - Quá trình tiếp nhận thực chất “ chặng đường chiến thắng khó khăn với lựa chọn vững chắc, tránh sai lầm dẫn tới ngõ cụt” - “Sơ thảo luận cương lần thứ luận cương vấn đề dân tộc vấn đề thuộc địa Lê Nin(1920)-> nâng cao nhận thức HCM đường giải phóng dân tộc Phù hợp đáp ứng tình cảm, suy nghĩ, hồi bão ấp ủ từ lâu, trở thành thực - Người tiếp thu luận cương Mác-Lê Nin theo phương pháp Mác xít, nắm lấy tinh thần, chất - Người vận dụng lập trường, quan điểm phương pháp biện chứng chủ nghĩa Mác-Lê Nin để giải vấn đề thực tiễn cách mạng Việt Nam, khơng tìm kết luận sẵn sách Từ HCM tìm đường cứu nước giải vấn đề thực tiễn cách mạng nước giới từ đưa HCM vượt hẳn lên so với người cứu nước thời, khắc phục khủng hoảng đường lối cứu nước Câu 3: Tư tưởng Hồ Chí Minh cách mạng giải phóng dân tộc (con đường cách mạng?, lý do?, điểm sáng tạo?) -Gồm: +Cách mạng giải phóng dân tộc muốn thắng lợi phải theo đường cách mạng vơ sản +Cách mạng giải phóng dân tộc thời đại phải Đảng công sản lãnh đạo +Lực lượng cách mạng giải phóng dân tộc bao gồm tồn dân +Cách mạng giải phóng dân tộc cần tiến hành chủ động, sáng tạo có khả giành thắng lợi trướ cách mạng vơ sản quốc +Cách mạng giải phóng dân tộc phải tiến hành đường cách mạng bạo lực - Cách mạng giải phóng dân tộc muốn thắng lợi phải theo đường cách mạng vô sản -Lý do: +Bối cảnh lịch sử nước: • Phong trào yêu nước chống thực dân Pháp VN cuối kỉ XIX đầu kỉ XX ông cha ta -> thất bại.Chứng tỏ rằng, đường tư tưởng phong kiến(Hàm Nghi, Hoàng Hoa Thám) theo đường tư sản (PBC,PCT)-> không đáp ứng yêu cầu khách quan giành độc lập, tự dân tộc lịch sử đặt • Đất nước lâm vào “Tình hình đen tối tưởng khơng có đường ra”  Mặc dù khâm phục tinh thần cứu nước ông cha, HCM không tán thành đường cứu nước ấy, tâm tìm đường + Thời gian bơn ba nước ngồi, đường cách mạng tư sản: • Các cách mạng tư sản lớn giới (Anh, Pháp, Mĩ) tiến cách mạng không tới nơi, chưa triệt để, thay bóc lột bóc lột khác Ví dụ: Cách mạng tư sản Anh hứa trả tự cho nô lệ tài sản, đất đai • Người đọc tun ngơn độc lập Mĩ, tuyên ngôn dân quyền nhân quyền cách mạng Pháp “Cách mệnh Pháp cách mệnh Mĩ, nghĩa cách mệnh tư bản, cách mệnh khơng đến nơi, tiếng cộng hịa dân chủ, tước lục cơng nơng, ngồi áp thuộc địa”  Người khơng theo đường cách mạng tư sản + Thế giới có cách mạng vơ sản đầu tiên(1917) • HCM thấy cách mạng tháng Mười Nga không cách mạng vơ sản mà cịn cách mạng giải phóng dân tộc Nó nêu gương sáng nghiệp giải phóng dân tộc thuộc địa mở trước mặt họ thời đại cách mạng chống đế quốc giải phóng dân tộc • HCM đọc luận cương Lê Nin phương hướng giải phóng dân tộc: đường cách mạng vô sản, bảo vệ giai cấp thuộc địa bị áp  Người chọn theo đường cách mạng vô sản - Điểm sáng tạo: • Tìm đường cách mạng • 1930 thành lập Đảng cộng sản Việt Nam, có đảng lãnh đạo • Tập hợp tồn quần chúng nhân dân, tồn dân khơng theo manh mối nhỏ lẽ • CMVN khơng chờ, lệ thuộc vào cách mạng quốc Câu 4: Các đặc trưng Chủ nghĩa xã hội Việt Nam? Đặc trưng quan trọng nhất? Vì sao? -Có đặc trưng bản: + Một chế độ trị dân làm chủ + Chủ nghĩa XH chế độ xã hội có kinh tế phát triển cao, gắn liền với phát triển khoa học- kỹ thuật + Chủ nghĩa xã hội chế độ không người bốc lột người + Chủ nghĩa xã hội xã hội phát triển cao văn hóa, đạo đức -Đặc trưng chế độ trị dân làm chủ quan trọng Vì: +Là đặc trưng cốt yếu giữ vững chế độ trị dân chủ, dân lao động làm chủ,nhân dân lao động chủ Nhà nước dân, dân, dân dựa vào khối đại đoàn kết toàn dân mà nịng cốt liên minh cơng- nơng-tri thức, Đảng cộng sản lãnh đạo Tạo điều kiện cho đặc trưng khác phát huy + Để thấy rõ khác biệt, thấy tính ưu việt chủ nghĩa xã hội khác với chế độ khác giới loài người.Nhân dân đoàn kết thành khối thống để làm chủ nước nhà, người định vận mệnh phát triển đất nước chế độ xã hội chủ nghĩa Câu 5: Quan điểm Hồ Chí Minh vai trị đại đồn kết dân tộc -Có vai trị to lớn đại đoàn kết dân tộc nghiệp cách mạng: Thứ nhất, đại đoàn kết dân tộc vấn đề có ý nghĩa chiến lược, định thành cơng cách mạng • Trong thời đại mới, để đánh bại lực đế quốc thực dân nhằm giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp giải phóng người,nếu có tinh thần u nước chưa đủ • Cách mạng muốn thành công thành công đến nơi phải tập hợp tất lực lượng tập hợp, xây dựng khối đại đoàn kết dân tộc bền vững • Lý luận: + Để quy tụ lực lượng vào khối đại đoàn kết toàn dân, cần phải có sách phương pháp phù hợp với đối tượng + Trong thời kỳ, giai đoạn cách mạng, trước yêu cầu nhiệm vụ khác nhau, sách phương pháp tập hợp cần thiết phải điều chỉnh cho phù hợp với đối tượng khác + Song đại đồn kết dân tộc phải ln ln nhận thức vấn đề sống còn, định thành bại cách mạng • Thực tiễn : + Đồn kết mặt trận Việt Minh, nhân dân ta làm cách mạng tháng Tám thành công, lập nên nước VNDCCH + Đoàn kết mặt trận Tổ quốc Việt Nam, nhân dân ta giành thắng lợi công khôi phục kinh tế, cải tạo xã hội chủ nghĩa nghiệp xây dựng xã hội miền Bắc • Các luận điểm có tính chân lý: + Đoàn kết làm sức mạnh + “Đoàn kết, đoàn kết, đại đồn kết, Thành cơng, thành cơng, đại thành cơng” Thứ hai, đại đồn kết dân tộc mục tiêu, nhiệm vụ hàng đầu Đảng dân tộc • Đại đồn kết dân tộc nhiệm vụ hàng đầu Đảng, nhiệm vụ hàng đầu giai đoạn cách mạng + Cách mạng muốn thành cơng có đường lối chưa đủ,mà Đảng phải cụ thể hóa thành mục tiêu, nhiệm vụ phương pháp cách mạng phù hợp với giai đoạn lịch sử để lôi kéo, tập hợp quần chúng -> thực lực cách mạng, thực lực khối đại đồn kết dân tộc • Đại đồn kết dân tộc nhiệm vụ hàng đầu dân tộc + Cách mạng nghiệp quần chúng, phải quần chúng, quần chúng + Từ phong trào đấu tranh để giải phóng xây dựng xã hội tốt đẹp, quần chúng nảy sinh nhu cầu đoàn kết hợp tác.Dưới sử lãnh đạo Đảng tạo thành sức mạnh tổng hợp đấu tranh độc lập cho dân tộc, tự cho nhân dân hạnh phúc cho người Câu 6: Tư tưởng Hồ Chí Minh nguyên tắc xây dựng hoạt động Mặt trận dân tộc thống nhất? -Có nguyên tắc bản: Thứ nhất, mặt trận dân tộc thống phải xây dựng tảng khối liên minh công - nông - tri thức, đặt lãnh đạo Đảng • Đây nguyên tắc cốt lõi chiến lược đại đoàn kết HCM, đại đồn kết khơng “người chung nước phải thương yêu cùng” mà xây dựng sở lý luận vững • Lực lượng chủ yếu khối đại đồn kết dân tộc công nông-> tảng mặt trận dân tộc thống • Làm cách mạng phải có tri thức tầng lớp trí thức quan trọng cách mạng • Cơng nơng trí cần đồn kết chặt chẽ thành khối • Đối với mặt trận, lãnh đạo Đảng vừa vấn đề mang tính nguyên tắc, vừa tất yếu, vừa phải có điều kiện • Đảng vừa thành viên lực lượng mặt trận dân tộc thống nhất, vừa lực lượng lãnh đạo mặt trận Thứ hai, mặt trận dân tộc thống phải hoạt động sở bảo đảm lợi ích tối cao dân tộc, quyền lợi tầng lớp nhân dân • Khối đại đồn kết thực bền chặt lâu dài có thống cao độ mặt lợi ích mục tiêu • Độc lập, tự nguyên tắc bất di bất dịch • Trên sở xác định lợi ích tối cao dân tộc, quyền lợi tầng lớp nhân dân HCM kết tinh vào tiêu chí nước Việt Nam dân chủ cộng hịa: “Độc lập, tự do, hạnh phúc” Thứ ba, mặt trận dân tộc thống phải hoạt động theo nguyên tắc hiệp thương dân chủ, đảm bảo đoàn kết ngày rộng rãi bền vững • Nguyên tắc hiệp thương dân chủ: tất vấn đề mặt trận phải đưa để tất thành viên bàn bạc công khai, để đến trí, loại trừ áp đặt dân chủ hình thức • Đảng có trách nhiệm trình bày chủ trương, sách trước mặt trận,-> bàn bạc, hiệp thương->tìm giải pháp tối ưu, thống hành động • Để thực nguyên tắc hiệp thương dân chủ phải đứng vững lập trường giai cấp công nhân, giải hài hịa mqh lợi ích dân tộc lợi ích giai cấp, lợi ích chung lợi ích riêng, lợi ích lâu dài lợi ích trước mắt • Lấy việc thống tối cao dân tộc, tầng lớp ND làm sở củng cố không ngừng mở rộng mặt trận Thứ tư, mặt trận dân tộc thống khối đại đoàn kết chặt chẽ, lâu dài, đoàn kết thật sự, chân thành, thân giúp đỡ tiến • Nhấn mạnh phương châm: “ Cầu đồng tồn dị” lấy chung để hạn chế riêng, khác biệt • Phải có lịng nhân ái, khoan dung độ lượng • Phải nêu cao tinh thành tự phê bình, phê bình để biểu dương mặt tốt, khắc phục mặt chưa tốt, củng cố mở rộng khối đại đoàn kết dân tộc Câu 7: Quan điểm Hồ Chí Minh vấn đề nguyên tắc hoạt động Đảng Cộng sản Việt Nam? Một tập trung dân chủ -Là nguyên tắc xây dựng Đảng -“Tập trung” “dân chủ” có mối quan hệ khăng khít với nhau: tập trung tảng dân chủ, dân chủ đạo tập trung Hai tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách -Nhiều người nhiều kinh nghiệm, người thấy rõ mặt này, người trông thấy mặt vấn đề.-> vấn đề giải chu đáo, khỏi sai lầm - Bàn bạc kĩ lưỡng, kế hoạch định rõ ràng rồi, cần phải giao cho người nhóm người phụ trách theo kế hoạch mà thi hành-> có chun trách, cơng việc chạy Ba tự phê bình phê bình -Làm cho phần tốt cá nhân người nảy nở hoa mùa xuân, làm cho tổ chức tốt lên, phần xấu bị dần đi, vươn tới chân, thiện, mỹ -Thái độ, phương pháp: phải tiến hành thường xuyên người rửa mặt ngày, phải thẳng thắn chân thành, trung thực, không nể nang, không giấu giếm không thêm bớt khuyết điểm Bốn kỉ luật nghiêm minh, tự giác -Tính nghiêm minh kỷ luật Đảng đòi hỏi tất tổ chức đảng, tất đảng viên phải bình đẳng trước Điều lệ Đảng, pháp luật nhà nước, trước định Đảng -Tự giác yêu cầu bắt buộc tổ chức đảng đảng viên -Tính nghiêm minh, tự giác đòi hỏi đảng viên phải gương mẫu sống, cơng tác Năm đồn kết thống Đảng -Dựa sở lý luận chủ nghĩa Mác-Lenin, cương lĩnh điều lệ Đảng, đường lối, quan điểm Đảng -Thực hành dân chủ rộng rãi Đảng, thường xuyên nghiêm chỉnh tự phê bình phê bình, tu dưỡng đạo đức cách mạng, chống chủ nghĩa cá nhân biểu tiêu cực khác Câu 8: Quan điểm Hồ Chí Minh Nhà nước dân, dân dân? Nhà nước dân chủ theo quan điểm HCM thể qua nội dung sau: Nhà nước dân, dân, dân - Nhà nước dân Quan điểm quán HCM xác lập tất quyền lực nhà nước xã hội thuộc nhân dân Được thể rõ hiến pháp Người soạn thảo: Hiến pháp năm 1946 hiến pháp năm 1959 Chế độ dân chủ đại diện bên cạnh chế độ dân chủ trực tiếp Muốn đảm bảo tính chất nhân dân nhà nước phải xác định thực trách nhiệm của cử tri đại biểu cử tri bầu Dân chủ khát vọng muôn đời người “Dân chủ”; “Dân làm chủ” “Dân chủ” xác định vị dân, cịn “dân làm chủ”có nghĩa xác định quyền, nghĩa vụ dân Người dân hưởng quyền dân chủ - Nhà nước dân Nhà nước dân lập nên, dân ủng hộ, dân làm chủ Trong tư tưởng HCM xây dựng nhà nước VN mới, nhân dân có đủ điều kiện, pháp luật thực tế, để tham gia quản lý nhà nước Người nêu rõ quyền dân, nhà nước dân tạo nhân dân tham gia quản lý là: • Tồn cơng dân bầu quốc hội- quan quyền lực cao nhà nước, quan có quyền lập pháp • Quốc hội bầu chủ tịch nước, ủy ban thường vụ quốc hội hội đồng phủ • Hội đồng phủ quan hành cao nhà nước, thực nghị quốc hội chấp hành luật pháp • Mọi cơng việc máy nhà nước việc quản lý xã hội thực ý chí dân( thơng qua Quốc hội dân bầu ra) - Nhà nước dân Nhà nước dân lấy lợi ích đáng nhân dân mục tiêu, tất lợi ích nhân dân, ngồi khơng có lợi ích khác Đó nhà nước sạch, khơng có đặc quyền, đặc lợi Mọi đường lối, sách nhằm đưa lại quyền lợi cho dân, việc có hội dù nhỏ cố gắng làm, việc có hại cho dân dù nhỏ cố gắng tránh Dân gốc nước HCM tâm niệm: Phải làm cho dân có ăn, có mặc, phải làm cho dân có chỗ ở, phải làm cho dân học hành Một nhà nước dân, từ chủ tịch đến cơng chức bình thường phải làm cơng bộc, làm đầy tớ cho nhân dân “ làm quan cách mạng” để “ đè đầu cưỡi cổ nhân dân” Câu 9: Quan điểm Hồ Chí Minh vai trị văn hóa? Văn hóa giáo dục - HCM phê phán gay gắt giáo dục phong kiến( tầm chương,kinh viện, xa rời thực tế, bất bình đẳng, trọng nam khinh nữ ) giáo dục thực dân( ngu dân, đồi bại, xảo trá, nguy hiểm dốt nát) - Xây dựng giáo dục phải coi mặt trận quan trọng, nhiệm vụ cấp bách có ý nghĩa chiến lược, bản, lâu dài - Mục tiêu văn hóa giáo dục để thực ba chức văn hóa thơng qua việc dạy học - Nội dung giáo dục phải phù hợp với thực tiễn VN Giáo dục phải tồn diện, bao gồm văn hóa, trị, khoa học kỹ thuật, chuyên môn nghề nghiệp,lao động - Phương châm phương pháp giáo dục: • Phương châm học đôi với hành, lý luận phải liên hệ với thực tế, học tập phải kết hợp với lao động; kết hợp chặt chẽ khâu: gia đình, nhà trường xã hội • Phương pháp giáo dục phải phù hợp với mục tiêu giáo dục Phù hợp với trình độ người học, lứa tuổi - Về đội ngũ giáo viên: quan tâm xây dựng, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên có đạo đức cách mạng, yêu nghề Văn hóa văn nghệ - Một văn hóa văn nghệ mặt trận, nghệ sĩ chiến sĩ, tác phẩm văn nghệ vũ khí sắc bén đấu tranh cách mạng • Coi mặt trận văn hóa có tầm quan trọng mặt trận qn sự, trị, kinh tế • Trước giành quyền, văn nghệ có nhiệm vụ thức tỉnh quần chúng, tập hợp lực lượng, cổ vũ cho thắng lợi tất yếu cách mạng.Sau giành quyền, văn nghệ phải tham gia vào công bảo vệ xây dựng chế độ mới, người • Mặt trận văn nghệ lúc cam go, liệt hơn.Bởi người nghệ sĩ phải giữ vững lập trường, tư tưởng - Hai văn nghệ gắn với đời sống thực tiễn nhân dân • Thực tiễn phong phú: thực tiễn lao động sản xuất, chiến đấu,sinh hoạt xây dựng đời sống • Là nguồn nhựa sống, sinh khí chất liệu vơ tận cho văn nghệ sáng tác • Nhân dân họ người hưởng thụ đánh giá tác phẩm văn học nghệ thuật cách trung thực, khách quan xác - Ba là, có tác phẩm văn nghệ xứng đáng với thời đại đất nước dân tộc • Mục tiêu VN phục vụ quần chúng • Tác phẩm nghệ thuật cần phải thống hài hòa nội dung hình thức • Tác phẩm văn nghệ phải chân thực nội dung, đa dạng, phong phú hình thức thể loại-> mở đường sáng tạo khơng giới hạn cho văn nghệ sĩ Văn hóa đời sống - Thực chất đời sống mới: đạo đức mới, lối sống mới, nếp sống • Đạo đức mới: “ Cần, kiệm, liêm, chính” • Lối sống mới: sống có lý tưởng, đạo đức Là lối sống văn minh, tiên tiến, kết hợp hài hòa tinh hoa văn hóa nhân loại truyền thống dân tộc • Nếp sống mới: xây dựng nếp sống văn minh, trở thành thói quen, phong tục tốt đẹp Câu 10:Quan điểm Hồ Chí Minh chuẩn mực đạo đức cách mạng “Trung với nước, hiếu với dân”? Hồ Chí Minh đưa quan điểm chuẩn mực mực đạo đức cách mạng: - Trung với nước, hiếu với dân Cần, Kiệm, Liêm, Chính, chí cơng vơ tư Thương u người, sống có tình nghĩa Có tinh thần quốc tế sáng Trung với nước hiếu với dân phẩm chất quan trọng nhất, bao trùm chi phối phẩm chất khác - “Trung với vua, hiếu với cha mẹ” khái niệm đạo đức truyền thống Việt Nam xã hội phong kiến phương Đơng Người đưa vào nội dung mới, phản ánh đạo đức ngày cao rộng “Trung với nước hiếu với dân” ->Đó cách mạng quan niệm đạo đức - Trung với nước phải gắn liền hiếu với dân Vì nước dân cịn dân lại chủ nhân nước - Trung với nước tuyệt đối trung thành với nghiệp dựng nước giữ nước, trung thành với đường lên đất nước.Là suốt đời phấn đấu cho đảng, cho cách mạng - Hiếu với dân thể chỗ thương dân, tin dân, phục vụ nhân dân hết lòng (Phải gần dân, kính trọng học tập nhân dân, dựa vào dân, lấy dân làm gốc) “Trung với nước hiếu với dân, suốt đời phấn đấu hy sinh độc lập tự Tổ quốc chủ nghĩa xã hội, nhiệm vụ hồn thành, khó khăn vượt qua, kẻ thù đánh thắng” Câu nói Người vừa lời kêu gọi hành động, vừa định hướng trị-đạo đức cho người Việt Nam đấu tranh cách mạng trước mắt, mà lâu dài sau Câu 11: Quan điểm Hồ Chí Minh chuẩn mực đạo đức cách mạng “Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư”? - Đây phẩm chất đạo đức gắn liền với hoạt động ngày người,là đại cương đạo đức HCM - Là khái niệm cũ đạo đức truyền thống dân tộc, Người lọc bỏ nội dung không phù hợp đưa vào nội dung đáp ứng yêu cầu CM - Cần lao động cần cù, siêng năng; lao động có kế hoạch, sáng tạo, có suất cao; lao động với tinh thần tự lực cánh sinh, không lười biến, không ỉ lại, không dựa dẫm Phải thấy rõ “lao động nghĩa vụ thiêng liêng, nguồn sống, nguồn hạnh phúc chúng ta” - Kiệm tiết kiệm sức lao động, tiết kiệm giờ, tiết kiệm dân, nước, thân mình, tiết kiệm từ to đến nhỏ; “không xa xỉ, không hoang phí, khơng bừa bãi, khơng phơ trương, hình thức, …” Cần, kiệm phẩm chất tất người lao động đời sống, công tác - Liêm sạch, “ln tơn trọng, giữ gìn công dân”, “không xâm phạm đồng xu, hạt thóc Nhà nước, nhân dân”; khơng tham địa vị, không tham tiền tài, …” Liêm phẩm chất người cán thi hành công vụ - Chính thẳng, khơng tà, đắn, trực Đối với khơng tự cao, tự đại; người không nịnh trên, khinh dưới, không dối trá, lừa lọc, giữ thái độ chân thành, khiêm tốn, đồn kết Đối với việc để việc cơng lên trên, lên trước việc tư, việc nhà Được giao nhiệm vụ làm cho kỳ được, “việc thiện dù nhỏ làm; việc ác dù nhỏ tránh” - Chí cơng vơ tư mực cơng bằng, cơng tâm; vơ tư khơng có lòng riêng, thiên tư, thiên vị “tư ân, tư huệ, tư thù, tư ốn”, đem lịng chí cơng, vơ tư người, với việc “Khi làm việc đừng nghĩ đến trước, hưởng thụ nên sau”, “lo trước thiên hạ, vui sau thiên hạ” Muốn “chí cơng vơ tư” phải chiến thắng chủ nghĩa cá nhân Câu 12:Quan điểm Hồ Chí Minh xây dựng người mới? Quan điểm HCM vai trò người: - Con người vốn quý nhất, nhân tố định thành công nghiệp cách mạng - Con người vừa mục tiêu, vừa động lực cách mạng, phải coi trọng, chăm sóc, phát huy nhân tố người Quan điểm HCM chiến lược “trồng người”-xây dựng người - “Trồng người” yêu cầu khách quan, vưa cấp bách, vừa lâu dài cách mạng + Khẳng định người vừa mục tiêu, vừa động lực cách mạng -> Người quan tâm đến nghiệp giáo dục, đào tạo, rèn luyện người + “Lợi ích trăm năm” mục tiêu xây dựng chủ nghĩa xã hội quan điểm mang tầm vóc chiến lược, bản, lâu dài, cấp bách Nó liên quan đến nhiệm vụ “ trước hết cần có người xã hội chủ nghĩa” “trồng người” + Con người phải đặt vị trí trung tâm phát triển Vừa nằm chiến lược phát triển KT-XH, vừa chiến lược giáo dục đào tạo - Muốn xây dựng chủ nghĩa xã hội, trước hết cần có người xã hội chủ nghĩa + Con người xã hội chủ nghĩa đương nhiên phải CNXH tạo ra, quan điểm Người ngược lại Con đường tiến lên XHCN trước hết cần có người XHCN + Mỗi bước xây dựng người nấc thang xây dựng xã hội chủ nghĩa + Quan niệm HCM người XHCN có mặt gắn bó chặt chẽ với nhau: Một kế thừa giá trị tốt đẹp người truyền thống Hai hình thành phẩm chất mới: có tư tưởng XHCN, có đạo đức XHCN, có trí tuệ lĩnh làm chủ, có tác pong XHCN, có lịng nhân ái, vị tha, độ lượng - Chiến lược “trồng người” trọng tâm, phận hợp thành chiến lược phát triển KTXH + Giáo dục đào tạo biện pháp quan trọng + Nội dung phương pháp giáo dục phải tồn diện đức, trí, thể, mỹ, phải đặt đạo đức, lý tưởng tình cảm cách mạng, lối sống XHCN lên hàng đầu + Đức tài thống với nhau, đức gốc, tảng cho tài phát triển + Nhận thức đơi với hành động, nói đơi với làm + “Trồng người” cơng việc trăm năm khơng thể nóng vội