Tư tưởng Hồ Chí Minh Câu 1 Nêu khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh? Phân tích nội hàm khái niệm và đối tượng nghiên cứu của môn học tư tưởng Hồ Chí Minh Khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh Đại hội đại biểu toàn.
Tư tưởng Hồ Chí Minh Câu 1: Nêu khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh? Phân tích nội hàm khái niệm đối tượng nghiên cứu môn học tư tưởng Hồ Chí Minh -Khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh: Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX Đảng cộng sản Việt Nam (năm 2011) nêu khái niệm "Tư tưởng Hồ Chí Minh" sau: "Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm tồn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam, kết vận dụng phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin vào điều kiện cụ thể nước ta, kế thừa phát triển giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại, tài sản tinh thần vô to lớn quý giá Đảng dân tộc ta, mãi soi đường cho nghiệp cách mạng nhân dân ta giành thắng lợi" - Trong định nghĩa này, Đảng ta làm rõ được: + Một chất cách mạng, khoa học nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh: Hệ thống quan điểm tồn diện, sâu sắc vấn đề bản, vấn đề có tính quy luật cách mạng Việt Nam; tư tưởng Hồ Chí Minh chủ nghĩa Mác – Lênin tảng tư tưởng, kim nam hành động Đảng dân tộc + Hai nguồn gốc tư tưởng lý luận tư tưởng Hồ Chí Minh: chủ nghĩa Mác – Lênin, giá trị văn hóa dân tộc, tinh hoa văn hóa nhân loại + Ba giá trị ý nghĩa, sức sống lâu bền tư tưởng Hồ Chí Minh: tài sản tinh thần to lớn Đảng, dân tộc, soi đường cho nghiệp cách mạng nhân ta giành thắng lợi - Đối tượng: Nội dung TTHCM nội dung chuyên ngành Hồ Chí Minh ( nằm ngành khoa học trị) + Đối tượng nghiên cứu mơn học tồn quan điểm Hồ Chí Minh thể di sản mà Người để lại Đó hệ thống quan điểm tồn diện sâu sắc phát triển dân tộc Việt Nam phát triển văn minh, tiến nhân loại + Quá trình hệ thống quan điểm Hồ Chí Minh vận động thực tiễn Câu 2:Trình bày nguyên tắc học tập, nghiên cứu mơn tư tưởng Hồ Chí Minh? Theo anh (chị), ngun tắc quan trọng - - - Thống tính Đảng tính khoa học: Đứng lập trường giai cấp công nhân, quan điểm chủ nghĩa Mác – Lênin, quan điểm Đảng Cộng sản Việt Nam đảm bảo tính khách quan, khoa học Thống lí luận thực tiễn: Thực tiễn khái quát lên lí luận lí luận lại đạo thực tiễn Quan điểm lịch sử - cụ thể: Cần vận dụng quan điểm V.I.Lênin mối liên hệ lịch sử bản, xem vật, tượng xuất hiện, trải qua giai đoạn phát triển chủ yếu lịch sử xem xét trở thành Quan điểm toàn diện hệ thống: TTHCM hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc cách mạng Việt Nam, có quan hệ thống biện chứng nội - - Quan điểm kế thừa phát triển: Không biết kế thừa, vận dụng mà phải biết phát triển sáng tạo tư tưởng Hồ Chí Minh điều kiện lịch sử mới, bối cảnh cụ thể đất nước quốc tế Ngồi cịn số phương pháp cụ thể: Phương pháp logic, phương pháp lịch sử kết hợp lại phương pháp Theo em nguyên tắc thống tính Đảng tính khoa học quan trọng Bởi kết hợp chặt chẽ tính Đảng tính khoa học nguyên tắc bản, tránh việc phủ định cường điệu hóa tư tưởng HCM, người nghiên cứu hiểu rõ sâu sắc TTHCM Các nhà sáng lập chủ nghĩa xã hội khoa học Hồ Chí Minh thấy rõ vai trị sức mạnh nhân dân, coi động lực phát triển để xây dựng xã hội cộng sản, giải phóng người theo chủ nghĩa nhân văn mácxít Đó mục tiêu cuối chủ nghĩa cộng sản Câu 3: Vẽ sơ đồ nhóm nhân tố tác động đến hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh? Phân tích ảnh hưởng giá trị truyền thống dân tộc chủ nghĩa Mác – Lênin tới hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh? Nêu nhân tố tác động: - Bối cảnh lịch sử nước quốc tế cuối kỷ XIX đầu kỉ XX: + Thế giới: Chủ nghĩa tư chuyển sang Chủ nghĩa đế quốc => Đẩy mạnh xâm lược Cách mạng tháng 10 Nga thành công (1917) Quốc tế Cộng sản thành lập (1919) + Trong nước: Năm 1858, thực dân Pháp xâm lược Việt Nam, Việt Nam nước Các phong trào đấu tranh theo huynh hướng khác thất bại - Tiền đề tư tưởng, lý luận: + Giá trị truyền thống dân tộc: Chủ nghĩa yêu nước; truyền thống chống ngoại xâm; tinh thần đoàn kết; đạo đức dân tộc, trí tuệ dân tộc, tinh thần đấu tranh anh dũng bất khuất, tinh thần vượt khó + Tinh hoa văn hố nhân loại: Phương Đơng: Phật giáo, Nho giáo, Lão giáo, Cn Tam dân Phương Tây: quan điểm nhân quyền, dân quyền tuyên ngôn Độc lập Mỹ Pháp; tư tưởng nhân văn, dân chủ nhà nước pháp quyền nhà khai sáng phương Tây +Chủ nghĩa Mác – Lênin: giải khủng khoảng đường lối cứu nước; Hồ Chí Minh, chủ nghĩa Mác – Lênin giới quan, phương pháp luận nhận thức hoạt động cách mạng, tiền đề quan trọng nhất, có vai trị định hình thành TTHCM -Nhóm nhân tố chủ quan: Được kế thừa phát triển vốn trí tuệ cha ơng, có lý tưởng cao hồi bão lớn cứu dân, cứu nước; Có lĩnh tư độc lập, tự chủ sáng tạo, giàu tính phê phán, đổi cách mạng; Có vốn sống thực tiễn cách mạng phong phú, *Ảnh hưởng giá trị truyền thống dân tộc chủ nghĩa Mác – Lênin tới hình thành Tư tưởng Hồ Chí Minh: -Ảnh hưởng giá trị truyền thống dân tộc + Các giá trị truyền thống dân tộc Việt Nam có tác động đến hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh Chủ nghĩa yêu nước, truyền thống chống ngoại xâm, tinh thần đoàn kết, phẩm chất khác, +Khẳng định vị trí quan trọng truyền thống yêu nước - Ảnh hưởng chủ nghĩa Mác – Lênin + Nguồn gốc lý luận trực tiếp, định chất cách mạng, khoa học tư tưởng Hồ Chí Minh + Trang bị giới quan phương pháp luận khoa học cho tư tưởng Hồ Chí Minh "Chủ nghĩa Lênin cẩm nang thần kỳ + Giúp Hồ Chí Minh tìm đường cứu nước đắn cho dân tộc Việt Nam đường cách mạng vô sản Câu 4: Bằng thực tiễn lịch sử, làm rõ nhận xét đồng chí Gớt Hơn, Tổng bí thư Đảng Cộng sản Mỹ: “Đồng chí Hồ Chí Minh người cần thiết xuất lúc, yêu cầu lịch sử, vào lúc mà lịch sử loài người bước ngoặt có tính cách mạng nhất” - - *Bối cảnh lịch sử: Thế giới: +Cuối kỉ XIX, đầu kỉ XX, xuất chủ nghĩa đế quốc khiến cho công xâm lược thuộc địa nước tư đẩy mạnh Mâu thuẫn xuất hiện: Mâu thuẫn chủ nghĩa đế quốc với dân tộc thuộc địa +Cách mạng tháng Mười Nga thành công 1917 mở đường cứu nước cho dân tộc thuộc địa cách mạng vô sản +1919, Quốc tế Cộng sản đời thúc đẩy phong trào cách mạng, tạo sức mạnh giải phóng dân tộc nước thuộc địa Trong nước: + Năm 1858, thực dân Pháp xâm lược Việt Nam, triều đình nhà Nguyễn kí hiệp ước giao nước ta cho Pháp + Các phong trào đấu tranh theo huynh hướng phong kiến tư sản thất bại => Khủng hoảng đường lối cứu nước Trước yêu cầu đòi hỏi lịch sử dân tộc xuất yếu tố thời đại, người u nước có chí hướng lớn Việt Nam tìm đường cứu nước có Nguyễn Tất Thành – Hồ Chí Minh Từ năm 1920, sau đọc luận cương Lênin vấn đề dân tộc thuộc địa, tham dự đại hội Tua, bỏ phiếu khai sinh Đảng Cộng sản Pháp, ủng hộ Quốc tế Cộng sản (Quốc tế 3), HCM tìm thấy đường cứu nước đắn cho dân tộc Hồ Chí Minh người đảng viên cộng sản cách mạng Việt Nam người tìm đường đắn, lúc cho cách mạng Việt Nam – đường cách mạng vô sản Trước yêu cầu, đòi hỏi lịch sử dân tộc đường cứu nước đắn mới, Hồ Chí Minh nước bắt gặp ánh sáng thời đại (CN Mác – Lênin), tìm thấy đường cách mạng vô sản phù hợp với nhu cầu điều kiện lịch sử dân tộc Việt Nam Câu 5: Nêu giai đoạn hình thành phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh? Bằng luận khoa học, chứng minh thời kì 1920 – 1930 thời kì hình thành nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh cách mạng Việt Nam? *Các giai đoạn Giai đoạn 1: Trước 1911, hình thành Hồ Chí Minh tư tưởng u nước tìm phương hướng cứu nước Giai đoạn 2: Từ 1911 – 1920, hình thành Hồ Chí Minh phương hướng cứu nước, giải phóng dân tộc Việt Nam theo đường cách mạng vô sản Giai đoạn 3: Từ 1920 – 1930, hình thành Hồ Chí Minh nội dung tư tưởng cách mạng Việt Nam Giai đoạn 4: Từ 1930 – 1941, Hồ Chí Minh vượt qua sóng gió, thử thách, kiên định giữ vững đường lối, phương pháp cách mạng Việt Nam đắn, sáng tạo Giai đoạn 5: Từ 1941 – 1969, tư tưởng Hồ Chí Minh tiếp tục hồn thiện, phát triển, soi đường cho nghiệp cách mạng Đảng nhân dân ta *Phân tích giai đoạn từ 1920 – 1930: - Hồ Chí Minh tiếp thu Chủ nghĩa Mác – Lênin - Hồ Chí Minh tích cực sử dụng báo để lên án chủ nghĩa thực dân, thức tỉnh lương tri nhân dân Pháp nhân loại tiến bộ, khơi dậy lòng yêu nước nhân dân dân tộc thuộc địa dân tộc Việt Nam Các tờ báo: L’Humanité, Le Paria - Năm 1921, Hồ Chí Minh tham gia sáng lập Hội Liên hiệp thuộc địa - 1925, sáng lập tổ chức tiền thân Đảng Cộng sản: Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên, báo Thanh niên, bước chuẩn truyền bá chủ nghĩa Mác – Lênin lí luận cách mạng vào nước - Năm 1927, Tác phẩm đường Kách mệnh chuẩn bị mặt tư tưởng, tổ chức cho đời Đảng Cộng sản Việt Nam -Năm 1930, chủ trì Hội nghị hợp tổ chức cộng sản Việt Nam thành Đảng Cộng sản Việt Nam thơng qua cương lĩnh trị - Hồ Chí Minh thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam với cương lĩnh trị đắn, sáng tạo chấm dứt khủng hoảng đường lối người lãnh đạo cách mạng Việt Nam kéo dài từ cuối TK XIX đầu TK XX Câu 6: Trên sở giá trị tư tưởng Hồ Chí Minh, làm sáng tỏ nhận định sau đây: “Tư tưởng Hồ Chí Minh tảng tư tưởng kim nam cho hành động Đảng cách mạng Việt Nam” -Quan điểm “Tư tưởng HCM tảng tư tưởng kim nam cho hành động Đảng cách mạng Việt Nam” Đảng Cộng sản Việt Nam khẳng định Đại hội Đảng lần thứ VII (1991) tiếp tục khẳng định đại hội Đảng - Với nội dung đắn sáng tạo, tư tưởng Hồ Chí Minh ánh sáng soi đường, kim nam định hướng hành động cho Đảng ta nhân dân ta, đưa cách mạng Việt Nam từ thắng lợi đến thắng lợi khác - Góp phần định hướng cho Đảng, nhân dân ta nhận thức vấn đề lớn có liên quan đến việc bảo vệ độc lập dân tộc, phát triển kinh tế-xã hội - Là kim nam, chỗ dựa vững để Đảng Cộng sản Việt Nam vạch đường lối cách mạng đắn, sợi đỏ dẫn đường cho toàn Đảng, toàn dân, toàn quân Việt Nam tới thắng lợi -Tư tưởng, phẩm chất đạo đức tài năng, trí tuệ Người ln có ý nghĩa giáo dục to lớn cho hệ, hệ học sinh, sinh viên Việt Nam… Câu 7: Nêu luận điểm tư tưởng Hồ Chí Minh vấn đề độc lập dân tộc? Phân tích làm sáng tỏ luận điểm “Độc lập, tự quyền thiêng liêng, bất khả xâm phạm” *Các luận điểm: - Độc lập, tự quyền thiêng liêng, bất khả xâm phạm tất dân tộc - Độc lập dân tộc phải gắn liền tự do, cơm no, áo ấm hạnh phúc nhân dân - Độc lập dân tộc phải độc lập thật sự, hoàn toàn triệt để - Độc lập dân tộc gắn liền với thống tồn vẹn lãnh thổ * Phân tích “Độc lập, tự quyền thiêng liêng, bất khả xâm phạm - Độc lập cho dân tộc, tự cho nhân dân khát vọng lớn dân tộc thuộc địa - 1919, Hồ Chí Minh gửi tới hội nghị Vécxây (Pháp) yêu sách nhân dân An Nam.Tuy yêu sách k Hội nghị chấp nhận thấy xuất quyền dân tộc thuộc địa (bình đẳng, tự do) tư tưởng Hồ Chí Minh - Những quyền tự do, bình đẳng quyền người cịn khẳng định Tuyên ngôn độc lập Mỹ (1776) Tuyên ngôn Nhân quyền Dân quyền Pháp (1791) Trong Tuyên ngôn Độc lập (1945) khai sinh nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam - Trong Chánh cương vắn tắt Đảng năm 1930, Hồ Chí Minh xác định mục tiêu trị Đảng “Đánh đổ đế quốc chủ nghĩa Pháp bọn phong kiến, làm cho nước Nam hoàn toàn độc lập - Được chứng minh kiện: cách mạng tháng Tám thành công, hai kháng chiến chống Pháp chống Mỹ (Chống Pháp: Khi Pháp tiến hành xâm lược Việt Nam lần t2, Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến (19/12/1946), toàn thể dân tộc Việt Nam tâm bảo vệ độc lập giành lại Chống Mỹ: 1965 Mỹ tiến hành chiến tranh cục miền Nam chiến tranh phá hoại Miền Bắc, HCM nói “Khơng có quý độc lập tự do”, nhân dân ta anh dũng chiến đấu giành thắng lợi) Câu 8: Anh/chị nêu luận điểm tư tưởng Hồ Chí Minh cách mạng giải phóng dân tộc? Phân tích quan điểm Hồ Chí Minh phương pháp tiến hành cách mạng giải phóng dân tộc? *Luận điểm: - Cách mạng giải phóng dân tộc muốn thắng lợi phải theo đường cách mạng vô sản - Cách mạng giải phóng dân tộc muốn thắng lợi phải Đảng Cộng sản lãnh đạo - Cách mạng giải phóng dân tộc phải dựa lực lượng đại đồn kết tồn dân, lấy liên minh cơng - nơng làm tảng - Cách mạng giải phóng dân tộc cần chủ động sáng tạo có khả giành thắng lợi trước cách mạng vơ sản quốc - Cách mạng giải phóng dân tộc phải tiến hành phương pháp bạo lực cách mạng * Phân tích: Cách mạng giải phóng dân tộc phải tiến hành phương pháp bạo lực cách mạng - Dựa quan điểm bạo lực cách mạng nhà kinh điển chủ nghĩa Mác Lenin, HCM vận dụng sáng tạo phù hợp với thực tiễn cách mạng Việt Nam - Dùng bạo lực cách mạng để chống lại bạo lực phản cách mạng Vì hành động mang quân xâm lược thực dân dế quốc nước thuộc địa hành động bạo lực - Sau chiếm nước thuộc địa, bọn thực dân đến quốc thực chế độ cai trị vô dã man, tàn bạo: dùng bạo lực đàn áp nhân dân, thủ tiêu quyền tự do, dân chủ, bóc lột nhân dân… Vì vậy, muốn đánh đổ thực dân phong kiến giành độc lập dân tộc tất yếu phải dùng bạo lực cách mạng - Hình thức bạo lực cách mạng: bạo lực quần chúng thực lực lượng trị quân sự, hình thức đấu tranh: đấu tranh trị với đấu tranh vũ trang - Chính trị đấu tranh trị sở, tảng cho xây dựng lực lượng vũ trang đấu tranh vũ trang - Đấu tranh vũ trang có ý nghĩa định việc tiêu diệt lực lượng quân sự, đến kết thúc chiến tranh - Xác định hình thức đấu tranh phải vào hoàn cảnh lịch sử cụ thể Câu 9: Anh (chị) nêu phân tích nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh mối quan hệ độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội? Độc lập dân tộc sở, tiền đề để tiến lên chủ nghĩa xã hội - Trong Chánh cương vắn tắt, Sách lược vắn tắt, HCM nói phương hướng chiến lược CM nước ta là: làm tư sản dân quyền cách mạng thổ địa cách mạng để tới xã hội cộng sản Như vậy, giải phóng dân tộc để giành độc lập mục tiêu cách mạng, làm sơ sở, tiền đề để tiến tới xã hội cộng sản - Đề cao mục tiêu độc lập dân tộc tiền đề cho CM tiếp theo- cách mạng CNXH - CM giải phóng dân tộc từ đầu theo cách mạng vô sản, nên CM mang tính định hướng XHCN - Độc lập dân tộc nguồn sức mạnh to lớn cho cách mạng XHCN Chủ nghĩa xã hội điều kiện để đảm bảo độc lập dân tộc vững - CNXH xu tất yếu thời đại phù hợp với lợi ích nhân dân ta - CM giải phóng dân tộc phải phát triển thành cách mạng XHCN giành thắng lợi hồn tồn triệt để - CNXH xã hội tốt đẹp, khơng cịn chế độ áp bóc lột Đó xã hội bình đẳng, cơng bằng, hợp lí, có kinh tế phát triển cao, hồ bình hữu nghị với tất nước dân chủ giới - CNXH nhân dân ủng hộ, bảo vệ, với tiến bộ, đại lĩnh vực tạo sức mạnh to lớn để bảo vệ độc lập dân tộc Câu 10: Vì Hồ Chí Minh cho rằng: “cán gốc công việc” “công việc thành công thất bại cán tốt hay kém”? Ý nghĩa vấn đề công tác cán Đảng Hồ Chí Minh ln nhận thức rõ vị trí, vai trị tầm quan trọng cán bộ, công tác cán nghiệp cách mạng Theo hồ chí minh, cán dây chuyền máy, mắt khâu trung gian nối liền Đảng, nhà nước với nhân dân Mọi công việc thành công hay thất bại phụ thuộc vào cán tốt hay Vì theo Người, người cán ln phải có đủ đức đủ tài, phẩm chất lực đạo đức gốc người cách mạng Vấn đề cán ln vấn đề trọng yếu cần kíp Người nhấn mạnh, vấn đề này, Đảng cần phải: hiểu rõ cán bộ, phải cất nhắc cán cho đúng, phải khéo dùng cán bộ, phải phân phối cán cho Vấn đề cán liền với cơng tác cán Muốn có cán tốt, Đảng phải thật quan tâm tới công tác cán Nội dung công tác cán bao gồm: tuyển chọn, đào tạo, rèn luyện cán bộ, bồi dưỡng cán bộ, đánh giá cán bộ, thực sách cán ý nghĩa quan điểm: công tác đổi cán nay, cần tiến hành đổi tất khâu công tác cán bộ: đào tạo, tuyền chọn, đánh giá, cất nhắc, tuyển dụng, xếp, bố trị, thực sách cán Câu 11: Anh chị làm sáng tỏ nội dung chất giai cấp công nhân Nhà nước ta theo tư tưởng Hồ Chí Minh? Giải thích nhận định “cán vừa người lãnh đạo vừa người đầy tớ trung thành nhân dân” Nhận định chưa chuẩn Nội dung chất giai cấp công nhân Nhà nước ta - Nhà nước ta Đảng Cộng Sản Việt Nam lãnh đạo Đảng ta lại đội tiền phong giai cấp cơng nhân Việt Nam Vì vậy, Nhà nước Đảng lãnh đạo nên Nhà nước mang chất giai cấp công nhân - Nhà nước định hướng đưa đất nước độ lên CNXH Định hướng lại trùng với sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân - Nguyên tắc tổ chức tập trung, dân chủ Nguyên tắc Lenin xác định học thuyết xây dựng Đảng kiểu giai cấp vơ sản Giải thích nhận định “cán vừa người lãnh đạo vừa người đầy tớ trung thành nhân dân” - Trong nhà nước dân, cán vừa đầy tớ vừa phải người lãnh đạo Đây phẩm chất cần có người cán nhà nước dân - Là đầy tớ phải trung thành, tận tuỵ, cần kiệm liêm chính, chí cơng vơ tư - Là người lãnh đạo phải có trí tuệ minh mẫn, sáng suốt, nhìn xa trơng rộng, gần gũi với dân - Cán phải vừa có đức có tài, vừa có hiền có minh, lợi ích lâu dài nhân dân Câu 12: Nêu phân tích quan niệm Hồ Chí Minh Nhà nước dân, dân dân? - Nhà nước dân + Tất quyền lực nhà nước thuộc nhân dân + Dân chủ làm chủ Nhà nước quyền lực tối cao Nhà nước thuộc nhân dân Mọi lợi ích thuộc nhân dân, nhân dân có trách nhiệm với nhà nước Trách nhiệm nhân dân Nhà nước thể chỗ: biết tự lo toan gánh vác, khơng ỷ lại, tuân theo pháp luật kỉ cương lao động, giữ gìn trật tự chung, đóng thuế, bảo vệ Tổ quốc, góp ý phê bình để nhà nước tốt + Nhân dân làm chủ nhà nước qua hình thức: trực tiếp gián tiếp + Quyền lực Nhà nước “thừa uỷ quyền” nhân dân Quyền lực nhà nước nhân dân uỷ thác cho + Nhân dân có quyền kiểm sốt, phê bình Nhà nước, có quyền bãi nhiễm đại biểu mà họ lựa chọn, bầu có quyền giải tán thiết chế quyền lực mà họ lựa chọn + Luật pháp dân chủ công cụ quyền lực nhân dân Luật pháp nhân dân, công cụ thực thi quyền lực nhân dân, phương tiện kiểm soát quyền lực nhà nước - Nhà nước dân + Nhà nước nhân dân lập nên sau thắng lợi nghiệp cách mạng toàn dân tộc lãnh đạo Đảng Cộng Sản Việt Nam + Nhà nước dân có nghĩa “dân chủ” “dân làm chủ” “Dân chủ” xác định vị nhân dân quyền lực nhà nước, “dân làm chủ” quyền lợi, nghĩa vụ nhân dân + Nhà nước nhân dân ủng hộ HCM cho “Trong bầu trời không quý nhân dân” - Nhà nước dân + Là nhà nước phục vụ lợi ích nguyện vọng đáng nhân dân, khơng có đặc quyền đặc lợi, sạch, cần kiệm liêm Các cán phải dân mà phục vụ + Thước đo nhà nước dân phải lịng dân Câu 13: Vì Hồ Chí Minh nhấn mạnh: Nếu khơng có nhân dân Chính phủ khơng đủ lực lượng.Nếu khơng có phủ, nhân dân khơng không dẫn đường? Liên hệ thực tiễn xây dựng nhà nước Việt Nam nay? - Phát biểu thể quan điểm biện chứng mối quan hệ nhân dân với phủ - HCM khẳng định vai trị quan trọng nhân dân Chính phủ phải dựa vào dân - Đồng thời nhân dân phải ủng hộ, có trách nhiệm theo phủ đắn có sống ấm no, hạnh phúc Liên hệ thực tiễn xây dựng nhà nước Việt Nam - Lấy nhân dân nguồn gốc, chủ thể quyền lực Nhà nước, tất quyền lực thuộc nhân dân, thực dân chủ xã hội chủ nghĩa - Coi Hiến pháp pháp luật có vị trí, hiệu lực cao khơng xã hội, mà tổ chức hoạt động máy nhà nước, sở quyền lực Nhà nước Do vậy, pháp luật phải đảm bảo tính cơng khai, minh bạch, qn, dễ áp dụng - Khẳng định vai trò lãnh đạo Đảng q trình xây dựng hồn thiện Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam Câu 14: Nêu phân tích yêu cầu chủ yếu xây dựng đội ngũ cán bộ, đảng viên theo tư tưởng Hồ Chí Minh? - - - Phải trung thành tuyệt Đảng, với nghiệp cách mạng, suốt đời phấn đấu cho lợi ích cách mạng Đảng, mục tiêu lí tưởng Đảng Phải người nghiêm chỉnh thực cương lĩnh, đường lối, quan điểm, chủ trương, nghị Đảng nguyên tắc xây dựng Đảng Phải tu dưỡng, rèn luyện, trau đạo đức cách mạng Phải ln học tập nâng cao trình độ mặt Phải có mối liên hệ mật thiết với nhân dân, làm đầy tớ trung thành cho nhân dân, tôn trọng phát huy quyền làm chủ nhân dân; tiên phong, gương mẫu, chịu khổ trước nhân dân vui sau nhân dân Không thụ động, không lười biếng mà phải người “thắng khơng kiêu, bại khơng nản”, ln ln có tinh thần sáng tạo, hăng hái, nêu cao tinh thần trách nhiệm, dám chịu trách nhiệm trước Đảng, trước nhân dân Là người ln ln phịng chống tiêu cực, đặc biệt tham ơ, lãng phí, quan liêu mà HCM cho giặc nội xâm, kẻ địch bên Câu 15: Trình bày vai trị đại đồn kết dân tộc nghiệp cách mạng Việt Nam theo tư tưởng Hồ Chí Minh? Giải thích nhận định “Đồn kết, đồn kết, đại đồn kết; Thành cơng, thành cơng, đại thành cơng”? *Vai trị đại đồn kết toàn dân tộc: - Đại đoàn kết dân tộc vấn đề có ý nghĩa chiến lược định thành cơng cách mạng: +Trong tư tưởng HCM đại đồn kết dân tộc vấn đề có ý nghĩa chiến lược,cơ bản,nhất quán lâu dài,xuyên suốt tiến trình cách mạng cách mạng muốn thành cơng thành cơng đến nơi,phải tập hợp tất lực lượng tập hợp, xây dựng khối đại đồn kết dân tộc bền vững +Trong thời kỳ, giai đoạn cách mạng, cần thiết phải điều chỉnh sách phương pháp tập hợp cho phù hợp đối tượng khác nhau, đại đoàn kết dân tộc phải nhận thức vấn đề sống cịn cách mạng Hồ Chí Minh nêu luận điểm có tính chân lý: Đồn kết làm sức mạnh; “Đoàn kết sức mạnh chúng ta” Đoàn kết điểm mẹ: “Điều mà thực tốt đẻ cháu tốt…” “Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết, Thành cơng, thành cơng, đại thành cơng” - Đại đồn kết dân tộc mục tiêu,nhiêm vụ hàng đầu Đảng,của dân tộc: +Trong tư tưởng HCM, yêu nước – nhân nghĩa – đoàn kết sức mạnh,là mạch nguồn thắng lợi.Đại đoàn kết dân tộc phải xác định mục tiêu,nhiệm vụ hàng đầu Đảng,phải quán triệt tất lĩnh vực,tư đường lối,chủ trương,chính sách tới hoạt động thực tiễn Đảng +Trong Lời kết thúc buổi mắt Đảng lao động Việt Nam ngày 3-3-1951, Hồ Chí Minh thay mặt toàn Đảng tuyên bố trước toàn thể dân tộc: “Mục đích Đảng lao động Việt Nam gồm chữ: ĐOÀN KẾT, TOÀN DÂN, PHỤNG SỰ TỔ QUỐC” +Người rõ: “Trước cách mạng tháng Tám kháng chiến, nhiệm vụ tuyên huấn cho đồng bào dân tộc hiểu việc: Một đoàn kết Hai cách mạng hay kháng chiến để giành đòi độc lập Chỉ đơn giản thơi Bây mục đích tun huấn luyện là: Một đoàn kết Hai xây dựng xã hội chủ nghĩa Ba đấu tranh thống nước nhà” +Đại đồn kết dân tộc khơng phải mục tiêu, mục đích hàng đầu Đảng mà cịn mục tiêu, mục đích hàng đầu dân tộc Như vậy, đại đồn kết dân tộc địi hỏi khách quan thân quần chúng nhân dân đấu tranh để tự giải phóng, nghiệp quần chúng, quần chúng, quần chúng Đảng có sứ mệnh thức tỉnh, tập hợp, hướng dẫn, chuyển đòi hỏi khách quan, đòi hỏi tự giác thành thực có tổ chức, thành sức mạnh tổng hợp đấu tranh độc lập cho dân tộc, tự cho nhân dân hạnh phúc cho người *Nhận định Nhận định: từ thực tiễn cách mạng, HCM khái quát thành nhiều luận điểm có tính chân lí vai trị khối đại đồn kết: "Đồn kết, đồn kết, đại đồn kết; Thành cơng, thành công, đại thành công" HCM nhấn mạnh đến cấp độ đoàn kết, thực tiễn cách mạng, đồn kết thành cơng, Đồn kết dẫn đến thành cơng, thắng lợi to lớn đồn kết tập hợp đông đảo quần chúng, phát huy sức mạnh, tiềm to lớn quần chúng, tạo nên sức mạnh vĩ đại dời non, lấp biển, đập tan lực lượng thù địch đấu tranh xã hội Đoàn kết đường lối chiến lược đúng, phá tan âm mưu chia rẽ kẻ thù Đồn kết khơng giai cấp, dân tộc mà cịn đồn kết quốc tế Nếu khơng đồn kết khơng thành cơng, HCM khẳng định: Lúc dân ta đoàn kết mn người nước ta độc lập tự Trái lại lúc dân ta khơng đồn kết bị nước ngồi xâm lấn Vậy ta phải biết đoàn kết, đoàn kết mau, đoàn kết chắn thêm ví dụ: chống giặc ngoại xâm phương bắc, chống Pháp chống Mỹ (trong tương quan so sánh lực lượng ta yếu địch nhiều mặt nhờ có đồn kết ta giành thắng lợi ) Câu 16: Tại Hồ Chí Minh khẳng định: “Trong bầu trời khơng q nhân dân Trong giới khơng mạnh lực lượng đồn kết nhân dân” Liên hệ thực tiễn vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng khối đại đồn kết dân tộc Nhận định nhằm khẳng định vai trò to lớn người nhân dân với nghiệp cách mạng Con người vốn quý nhất, nhân tố định thành công nghiệp cách mạng, người vừa mục tiêu, vừa động lực cách mạng Do đó, theo HCM muốn thực thắng lợi mục tiêu ĐLDT CNXH, Đảng nhà nước ta phải ln coi trọng, chăm sóc, phát huy nhân tố người, phải có chủ trương sách chăm dân, an dân lơi kéo đông đảo quần chúng nhân dân tham gia đấu tranh nghiệp giải phóng dân tộc, giai cấp người Câu 17: Hãy nêu quan niệm Hồ Chí Minh văn hóa? Phân tích vai trị văn hóa theo tư tưởng Hồ Chí Minh? -Có cách tiếp cận: +Nghĩa rộng: tổng hợp phương thức sinh hoạt người +Nghĩa hẹp: đời sống tinh thần xã hội thuộc kiến trúc thượng tầng +Nghĩa hẹn hơn: bàn đến trường học, số người học, nạn mù chữ, biết đọc biết viết +Phương thức sử dụng công cụ sinh hoạt Quan niệm nhấn mạnh ý nghĩa văn hóa: Vì lẽ sinh tồn mục đích sống, lồi người sáng tạo phát minh ngôn ngữ, chữ viết, đạo đức, pháp luật, khoa học, tôn giáo, văn học nghệ thuật, công cụ cho sinh hoạt ngày mặc, ăn, phương thức sử dụng Toàn sáng tạo phát minh tức văn hóa Văn hóa tổng hợp phương thức sinh hoạt với biểu mà lồi người sản sinh nhằm thích ứng nhu cầu đời sống đòi hỏi sinh tồn.” -Vai trò + Văn hóa động lực phát triển: Nói văn hố động lực phát triển nói tới q trình người tự trang bị cho kiến thức, hệ giá trị để trở thành nhân tố tạo phát triển Mục tiêu đặt để phấn đấu sở có, cịn động lực cơng cụ để đến mục tiêu Khi đạt mục tiêu, trở thành hành trang, phương tiện, thành cơng cụ để tạo nhận thức Đó động lực phát triển + Văn hóa mục tiêu phát triển: Phát triển, suy cho cùng, tăng trưởng giá trị người tỷ lệ tăng trưởng kinh tế theo tiêu chí khác Văn hố tảng tinh thần xã hội, hàm chứa văn hoá vừa mục tiêu, vừa động lực Phát triển xã hội bền vững suy cho xây dựng người tồn diện, văn hố mục tiêu phát triển nhắc tới vai trị quan trọng qua trình hình thành phát triển phẩm chất, lực người Câu 18: Anh chị hiểu nhận định sau đây: “Một dân tộc dốt dân tộc yếu” Liên hệ vai trò thân xây dựng văn hóa xã hội chủ nghĩa nước ta Nhận định hoàn toàn đắn: Một dân tộc dốt trình độ thấp kém, hiểu biết thi khó tiếp thu phát huy tinh hóa văn hóa nhân loại, khoa học cơng nghệ nhân loại Từ khiến cho đất nước ln tình trạng nghèo nàn lạc hậu, kinh tế xã hội không phát triển kịp với thời đại, khó mà cạnh tranh vưới nước khác Qua đó, HCM muốn khắng định trí tuệ nhân dân lao động định sức mạnh dân tộc, đồng thời sức mạnh dân tộc đảm bảo điều kiện vững chắc, cần thiết cho việc mở rộng nâng cao dân trí cho quần chúng nhân dân Ta nhớ thời chiến tranh, nhân dân ta nhiều người cịn khơng biết chữ, nên thứ phụ thuộc bị bọn xâm lược thao túng làm cho kinh tế dậm chân chỗ Nhưng từ đất nước giành độc lập, nhân dân ta tham gia lớp học mù chữ, em đến trường học kiến thức nên nhận thức tầm hiểu biết ngày nâng cao lên Nhân dân làm giàu cho thân mà ngày cố gắng để đưa đất nước vươn lên cạnh tranh với nhiều nước khác giới Đây kết Đảng nhà nước việc đưa chủ trương, sách phát triển đắn Đặc biệt Đảng Nhà nước quan tâm đến sách phát triển giáo dục đào tạo, khoa học công nghệ, xem hai quốc sách hàng đầu đất nước Do đó, bên cạnh giảng dạy học tập nâng cao trình độ nước Nhà nước tạo điều kiện cho nhiều bạn trẻ học nước ngoài, tiếp thu trình độ KH –KT tiên tiến bên ngồi để áp dụng cho đất nước Xây dựng mối quan hệ hợp tác với nước khác để giao lưu, trao đổi học tập nhiều lĩnh vực… Liên hệ với thân: Thường xuyên nêu cao trình độ học vấn Trau dồi phẩm chất đạo đức, chiếm lĩnh kiến thức khoa học, kĩ thuật đại Có quan hệ tốt đẹp với người xung quanh Học có phương pháp, chủ động, tích cực học tập, xây dựng ý thức tự học… Câu 19: Anh/chị nêu phân tích quan điểm Hồ Chí Minh chuẩn mực đạo đức cách mạng? *Bốn chuẩn mực đạo đức : o Trung với nước, hiếu với dân o Cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư o Yêu thương người o Tinh thần quốc tế sáng -Trung với nước, hiếu với dân : Trung hiếu mệnh đề có truyền thống dân tộc Việt Nam nước phương Đông (trung với vua, hiếu với cha mẹ) Hồ Chí Minh đưa vào khái niệm trung, hiếu nội dung trung với nước, hiếu với dân +Trung với nước, hiếu với dân phẩm chất đạo đức bao trùm mà người Việt Nam phải có Trung với nước phải gắn với hiếu với dân Trung với nước : trung thành với nghiệp giữ nước dựng nước.Là trung thành với đường lên đất nước Là suốt đời hy sinh phấn đấu cho Đảng, cho cách mạng Hiếu với dân :Là thương dân, tin dân, hết lòng phục vụ nhân dân Đối với cán công chức Nhà nước hiếu với dân : Nắm vững dân tính, Hiểu rõ dân tài, Cải thiện dân sinh, Nâng cao dân trí -Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư :Đây phẩm chất gắn liền với hoạt động hàng ngày người Hồ Chí Minh coi cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư biểu phẩm chất trung với nước, hiếu với dân Hồ Chí Minh rõ bọn phong kiến nêu cần kiệm liêm khơng thực mà bắt nhân dân tuân theo để phụng cho quyền lợi chúng Nay ta đề cần, kiệm, liêm, cho cán thực làm gương cho nhân dân noi theo để đem lại hạnh phúc cho dân Cần, kiệm, liêm, Hồ Chí Minh sử dụng mệnh đề có đạo đức truyền thống dân tộc nước phương Đông với nội dung nhằm đáp ứng yêu cầu cách mạng +Cần : Là cần cù, siêng năng, chăm Nhưng siêng chăm phải có kế hoạch, có hiệu quả, có suất cao lao động Cần đạo đức Hồ Chí Minh lan tỏa đến lĩnh vực khác xã hội, phục vụ cho mục tiêu, trị, kinh tế văn hóa cách mạng Ai cần đạo đức sẻ cần lao động, học tập +Kiệm : Theo tư tưởng Hồ Chí Minh kiệm phải tiết kiệm thời gian, cải, cơng sức dân, nước Kiệm cịn khơng xa xỉ, hoang phí, phơ trương hình thức Hồ Chí Minh yêu cầu kiệm phải liền với cần, cần mà không kiệm giống thùng không đáy +Liêm :Là sạch, không tham lam Là tôn trọng công, dân, nước Chữ liêm theo tư tưởng Hồ Chí Minh trái ngược với ham muốn tầm thường chủ nghĩa cá nhân Chỉ có chữ ham mà Hồ Chí Minh muốn phải có ham học, ham làm, ham tiến +Chính :Là thẳng thắn, đắn Chính qui định tư cách người, tư cách người cách mạng Chính đối lập với gian tà, xảo trá Hồ Chí Minh yêu cầu tư cách người cách mạng : Đối với : khơng tự cao, tự đại, phải khiêm tốn học hỏi, phát triển hay, sửa chữa dở Đối với người : không xu nịnh người trên, không ghét người dưới, thật không dối trá Đối với việc : phải để việc công việc tư, việc thiện nhỏ phải làm, việc ác nhỏ phải trách =>Theo Hồ Chí Minh cần, kiệm, liêm, quan hệ chặt chẽ với nhau, tảng, gốc rễ đạo đức mới, thước đo đạo đức người văn minh dân tộc Hồ Chí Minh cần, kiệm, liêm, qui luật vận động nội tại, khách quan để đến xã hội văn minh -Chí cơng vô tư :Là công bằng, công tâm, không thiên tư, thiên vị.Là dân, nước, lo cho dân trước, lo cho nước trước Theo Hồ Chí Minh thực chất chí cơng vơ tư chủ nghĩa tập thể, nối tiếp cần, kiệm, liêm, Hồ Chí Minh cho chí cơng vơ tư phải nêu cao chủ nghĩa tập thể, từ bỏ chủ nghĩa cá nhân +Chủ nghĩa tập thể đối lập với chủ nghĩa cá nhân +Chủ nghĩa cá nhân lối sống ích kỷ, thu vén cho riêng mình, thấy cơng lao Nó vết tích xã hội cũ, đồng minh đế quốc, thứ vi trùng độc ác Chủ nghĩa cá nhân đẻ trăm thứ bệnh nguy hiểm, kẻ thù gian xảo, quỷ quyệt Hồ Chí Minh kết luận : chủ nghĩa xã hội thắng lợi không loại trừ chủ nghĩa cá nhân Chủ trương chống chủ nghĩa cá nhân để nâng cao đạo đức cách mạng Hồ Chí Minh u cầu phải tơn trọng lợi ích cá nhân, tôn trọng nhu cầu, đời sống riêng đáng người -Thương yêu người, sống có nghĩa, có tình: Thương u người phẩm chất đạo đức cao đẹp người Theo Hồ Chí Minh người cách mạng người giàu tình cảm cách mạng, có tình cảm cách mạng làm cách mạng Vì yêu thương nhân dân, yêu thương người mà chấp nhận hy sinh, gian khổ để đem lại độc lập, tự do, cơm áo, ấm no hạnh phúc cho nhân dân +Là tình cảm dành cho người nghèo khổ bị áp bức, bị bóc lột Đó tất người lao động, khơng phân biệt màu da, tiếng nói, dân tộc +Tình yêu thương người phải xây dựng lập trường giai cấp công nhân thể quan hệ ngày người +Yêu thương người đòi hỏi người phải chặt chẽ, nghiêm khắc với thân lại phải rộng rãi, bao dung, độ lượng, vị tha với người khác Nó địi hỏi thái độ tơn trọng quyền người, nâng nhân phẩm, giá trị người lên kể người có lỗi lầm biết sửa chữa, ăn năn,hối cải -Tinh thần quốc tế sáng : Theo tư tưởng Hồ Chí Minh tinh thần quốc tế phẩm chất quan trọng đạo đức cộng sản Nó bắt nguồn từ chất giai cấp công nhân, nhằm vào mối quan hệ rộng lớn vượt khỏi phạm vi quốc gia, dân tộc Hồ Chí Minh người đặt tảng vun đắp cho mối quan hệ Tinh thần quốc tế chủ nghĩa quốc tế vô sản +Tơn trọng, u thương, hiểu biết đồn kết với giai cấp công nhân dân tộc, nhân dân lao động loài người tiến toàn giới +Chống lại âm mưu chia rẽ, hằn thù, chủ nghĩa dân tộc hẹp hịi, chủ nghĩa sơ vanh, bá quyền, bành trướng Câu 20: Anh/ chị hiểu luận điểm sau Hồ Chí Minh: Muốn xây dựng chủ nghĩa xã hội trước hết cần có người xã hội chủ nghĩa Ý nghĩa luận điểm công xây dựng chủ nghĩa xã hội Việt Nam - Xây dựng CNXH nghiệp khó khăn, phức tạp, lâu dài, gian khổ, cần đến nhiều nguồn lực - người nhân tố quan trọng bảo đảm thắng lợi cho cơng - người vừa sản phẩm CNXH, vừa động lực xây dựng CNXH thành cơng - Con người XHCN có mặt gắn bó chặt chẽ: + Kế thừa giá trị tốt đẹp người truyền thống (Việt Nam phương đơng) + hình thành phẩm chất mới: có tư tưởng XHCN, có đạo đức XHCN, có trí tuệ lĩnh để làm chủ (bản thân, gia đình, xã hội, thiên nhiên ) có tác phong XHCN, có lòng nhân ái, vị tha, độ lượng Ý nghĩa luận điểm công xây dựng chủ nghĩa xã hội Việt Nam nay? - Đảng nhà nước phải coi trọng nhân tố người nghiệp cách mạng - Tạo điều kiện để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, có biện pháp , chế độ, sách để phát huy hiệu nguồn lực người xây dựng