THÔNG TIN TÀI LIỆU
Sản phẩm nhóm Tốn THCS Việt Nam Lý thuyết Bài tập trắc nghiệm – Toán THỐNG KÊ – ĐẠI SỐ BẢNG TẦN SỐ CỦA DẤU HIỆU A CÁC KIẾN THỨC CẦN NHỚ: • Từ bảng thu thập số liệu ban đầu ta lập bảng tần số Bảng tần số thường lập sau: + Vẽ khung hình chữ nhật gồm hai dịng + Dòng ghi giá trị khác dấu hiệu theo thứ tự tăng dần + Dòng ghi tần số tương ứng với giá trị • Bảng tần số giúp người điều tra dễ có nhận xét chung phân phối giá trị dấu hiệu tiện lợi cho việc tính tán sau Ta lập bảng tần số theo hàng dọc Ví dụ: Số cân nặng (tính tròn đến kg) 10 học sinh ghi lại sau: 28 35 29 37 30 35 37 30 35 39 Bảng “tần số” Số cân ( x ) Tần số ( n ) 28 29 30 35 37 2 N = 10 Các dạng toán thường gặp: Dạng 1: Lập bảng tần số rút nhận xét: Phương pháp: Bước 1: Từ bảng số liệu thống kê, lập bảng tần số dạng ngang hay dọc, nêu rõ giá trị khác dấu hiệu tần số tương ứng giá trị Bước 2: Rút nhận xét + Số giá trị dấu hiệu + Số giá trị khác dấu hiệu + Giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất, giá trị có tần số lớn + Các giá trị thuộc vào khoảng chủ yếu … B BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM: I – MỨC ĐỘ NHẬN BIẾT Điều tra tiêu thụ điện (tính theo kwh) số gia đình tổ dân phố, ta có kết sau: 16 85 65 65 70 50 45 10 45 10 0 10 10 10 90 53 70 14 41 50 15 0 0 Câu Dấu hiệu cần tìm hiểu gì? A Sự tiêu thụ điện tổ dân phố B.Sự tiêu thụ điện gia đình C Sự tiêu thụ diện (tính theo kwh) tổ dân phố D Sự tiêu thụ điện (tính theo kwh) số gia đình tổ dân phố TỐN THCS VIỆT NAM - Links nhóm: https://www.facebook.com/groups/ToanTHCSVietNam/ Trang Sản phẩm nhóm Toán THCS Việt Nam Lý thuyết Bài tập trắc nghiệm – Tốn Câu Có hộ gia đình tham gia điều tra? A 22 B 20 C 28 D 30 II – MỨC ĐỘ THÔNG HIỂU Câu Có hộ gia đình tiêu thụ với mức điện nhỏ 100 kwh? A 20 B 15 C 10 D.12 Câu Một cửa hàng đem cân số bao gạo (đơn vị kg), kết ghi lại bảng sau: Khối lượng 40 45 50 55 60 65 ( x) Tần số ( n ) bao Có bao gạo cân nặng lớn A 13 B 14 N = 24 50kg C 12 D 32 Câu Thời gian giải toán (tính theo phút) học sinh lớp ghi lại bảng sau: 10 10 8 10 8 6 8 Số giá trị khác dấu hiệu là: A B Câu Kết nhảy cao (Tính 90 90 105 95 C D cm ) học sinh lớp 7A ghi lại bảng sau: 100 105 110 115 100 105 95 105 100 100 110 105 105 100 95 95 100 100 100 100 105 115 100 100 120 90 Có học sinh tham gia kiểm tra? A 30 B 34 C 28 D 32 Câu Một xạ thủ thi bắn cung Số điểm đạt sau lần bắn dduwwocj ghi lại bảng đây: 10 7 7 9 10 10 10 10 9 10 9 10 Dấu hiệu gì? A Số điểm đạt sau lần bắn cung xạ thủ B Số điểm đạt xạ thủ C Số điểm đạt thi bắn súng D Tổng số điểm đạt sau bắn cung xạ thủ Câu Một giáo viên thể dục đo chiều cao (tính theo cm ) nhóm học sinh nữ ghi lại bảng sau: 160 141 145 145 149 141 150 141 149 141 140 150 140 141 150 TOÁN THCS VIỆT NAM - Links nhóm: https://www.facebook.com/groups/ToanTHCSVietNam/ Trang Sản phẩm nhóm Toán THCS Việt Nam 143 Lý thuyết Bài tập trắc nghiệm – Toán 145 149 140 143 Thầy giáo đo chiều cao bạn? A 22 B 20 C 25 Câu Một giáo viên thể dục đo chiều cao (tính theo sau: 160 141 145 141 150 141 140 150 140 143 145 149 D 24 cm ) nhóm học sinh nữ ghi lại bảng 145 149 141 140 149 141 150 143 Số bạn có chiều cao thấp bao nhiêu? A B 140 C 20 Câu 10 Một giáo viên thể dục đo chiều cao (tính theo sau: 160 141 145 141 150 141 140 150 140 143 145 149 Có bạn có chiều cao A B D cm ) nhóm học sinh nữ ghi lại bảng 145 149 141 140 149 141 150 143 143cm ? C D III MỨC ĐỘ VẬN DỤNG Câu 11 Một cửa hàng đem cân số bao gạo (đơn vị kg), kết ghi lại bảng sau: Khối 40 45 50 55 60 65 lượng ( ) bao x Tần số ( n) N = 24 Chọn phát biểu sai phát biểu sau: A Có giá trị khác dấu hiệu B Khối lượng chủ yếu bao gạo 50kg C Khối lượng cao nhát bao gạo 60kg D Khối lượng thấp bao gạo 55kg 40kg Câu 12 Thời gian giải tốn (tính theo phút) học sinh lớp ghi lại bảng sau: 10 8 7 8 10 10 9 8 Giá trị lớn dấu hiệu bao nhiêu? Tìm tần số A Giá trị lớn dấu hiệu 9, tần số B Giá trị lớn dấu hiệu 9, tần số C Giá trị lớn dấu hiệu 10, tần số TỐN THCS VIỆT NAM - Links nhóm: https://www.facebook.com/groups/ToanTHCSVietNam/ Trang Sản phẩm nhóm Tốn THCS Việt Nam Lý thuyết Bài tập trắc nghiệm – Toán D Giá trị lớn dấu hiệu 10, tần số Câu 13 Thời gian giải tốn (tính theo phút) học sinh lớp ghi lại bảng sau: 10 8 7 8 10 10 9 8 Giá trị nhỏ bao nhiêu? Tìm tần số A Giá trị nhỏ dấu hiệu 1, tần số B Giá trị nhỏ dấu hiệu 4, tần số C Giá trị nhỏ dấu hiệu 1, tần số D Giá trị nhỏ dấu hiệu 3, tần số Câu 14 Kết nhảy cao (Tính cm ) học sinh lớp 7A ghi lại bảng sau: 90 90 105 95 100 105 110 115 100 105 95 105 100 100 110 105 105 100 95 95 100 100 100 100 105 115 100 100 120 90 Bảng tần số: A Kết nhảy cao học 90 95 100 105 110 115 120 11 2 ( ) sinh x Tần số N = 30 ( n) B Kết nhảy cao học ( ) sinh x Tần số 90 95 100 105 110 115 120 11 2 90 95 100 105 110 115 120 10 2 ( n) C Kết nhảy cao học ( ) sinh x Tần số ( n) TOÁN THCS VIỆT NAM - Links nhóm: https://www.facebook.com/groups/ToanTHCSVietNam/ Trang N = 30 N = 30 Sản phẩm nhóm Tốn THCS Việt Nam D Kết nhảy cao học ( ) sinh x Tần số Lý thuyết Bài tập trắc nghiệm – Toán 90 95 100 105 110 115 120 4 11 2 ( n) Câu 15 Kết nhảy cao (Tính cm ) học sinh lớp 7A ghi lại bảng sau: 90 90 105 95 100 105 110 115 100 105 95 105 100 100 110 105 105 100 95 95 100 100 100 100 105 115 100 100 120 90 Học sinh nhảy thấp cao cm? 90cm;100cm B 120cm;90cm C 90cm;120cm A D 90cm;110cm Câu 16 Kết nhảy cao (Tính cm ) học sinh lớp 7A ghi lại bảng sau: 90 90 105 95 100 105 110 115 100 105 95 105 100 100 110 105 105 100 95 95 100 100 100 100 105 115 100 100 120 90 Chọn câu A Đa số học sinh nhảy khoảng từ 90cm-95cm B Đa số học sinh nhảy khoảng từ 100cm-105cm C Đa số học sinh nhảy khoảng từ 110cm-120cm D Đa số học sinh nhảy khoảng từ 90cm-100cm Câu 17 Một xạ thủ thi bắn cung Số điểm đạt sau lần bắn ghi lại bảng đây: 10 7 7 9 10 10 10 10 9 10 9 10 TOÁN THCS VIỆT NAM - Links nhóm: https://www.facebook.com/groups/ToanTHCSVietNam/ Trang N = 30 Sản phẩm nhóm Tốn THCS Việt Nam Lý thuyết Bài tập trắc nghiệm – Toán Lập bảng tần số: A Số điểm đạt lần bắn ( x) Tần số B 10 11 7 10 3 10 7 10 3 11 7 10 3 11 ( n) Số điểm đạt lần bắn ( x) Tần số ( n) C Số điểm đạt lần bắn ( x) Tần số D ( n) Số điểm đạt lần bắn ( x) Tần số ( n) N = 30 N = 30 N = 30 N = 30 Câu 18 Một xạ thủ thi bắn cung Số điểm đạt sau lần bắn ghi lại bảng đây: 10 7 7 9 10 10 10 10 9 10 9 10 Chọn câu đúng: TOÁN THCS VIỆT NAM - Links nhóm: https://www.facebook.com/groups/ToanTHCSVietNam/ Trang Sản phẩm nhóm Tốn THCS Việt Nam Lý thuyết Bài tập trắc nghiệm – Toán A Điểm thấp C Có lần bắn 10 điểm B Có lần bắn điểm D Số điểm 10 chiếm tỉ lệ cao Câu 19 Một giáo viên thể dục đo chiều cao (tính theo sau: 160 141 140 143 141 150 150 145 cm ) nhóm học sinh nữ ghi lại bảng 145 141 140 149 145 149 141 140 149 141 150 143 Lập bảng tần số: A Chiều cao học ( ) sinh x Tần số 140 141 143 145 149 150 160 3 140 141 143 145 149 150 160 3 140 141 143 145 149 150 160 3 140 141 143 145 149 150 160 ( n) N = 20 B Chiều cao học ( ) sinh x Tần số ( n) N = 20 C Chiều cao học ( ) sinh x Tần số ( n) D Chiều cao học sinh ( x) TOÁN THCS VIỆT NAM - Links nhóm: https://www.facebook.com/groups/ToanTHCSVietNam/ Trang N = 20 Sản phẩm nhóm Toán THCS Việt Nam Tần số Lý thuyết Bài tập trắc nghiệm – Toán 3 ( n) Câu 20 Một giáo viên thể dục đo chiều cao (tính theo cm ) nhóm học sinh nữ ghi lại bảng sau: 160 141 145 145 149 141 150 141 149 141 140 150 140 141 150 143 145 149 140 143 Chiều cao bạn chủ yếu thuộc khoảng nào? A 150cm-160cm B 145cm-149cm C 143cm-145cm D 140cm-150cm Câu 21 Cho bảng” tần số”: Giá trị 105 ( x) Tần số 110 115 120 125 130 ( n) N = 20 Từ bảng viết lại bảng số liệu ban đầu A 110 110 110 105 130 120 115 110 105 125 120 105 120 105 120 110 125 125 115 130 110 130 105 120 125 120 120 125 105 105 110 115 120 120 115 105 110 105 110 130 110 120 110 105 130 120 115 110 105 125 120 105 120 105 120 110 125 105 115 130 110 120 110 130 120 115 105 125 120 120 105 120 125 125 115 B C D TỐN THCS VIỆT NAM - Links nhóm: https://www.facebook.com/groups/ToanTHCSVietNam/ Trang N = 20 Sản phẩm nhóm Tốn THCS Việt Nam 105 110 Lý thuyết Bài tập trắc nghiệm – Toán 105 110 130 HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT I – MỨC ĐỘ NHẬN BIẾT Điều tra tiêu thụ điện (tính theo kwh) số gia đình tổ dân phố, ta có kết sau: 16 85 65 65 70 50 45 10 45 10 0 10 10 10 90 53 70 14 41 50 15 0 0 Câu Dấu hiệu cần tìm hiểu gì? A Sự tiêu thụ điện tổ dân phố B.Sự tiêu thụ điện gia đình C Sự tiêu thụ diện (tính theo kwh) tổ dân phố D Sự tiêu thụ điện (tính theo kwh) số gia đình tổ dân phố Lời giải: Chọn D Dấu hiệu: tiêu thụ điện (tính theo kwh) số gia đình tổ dân phố Câu Có hộ gia đình tham gia điều tra? A 22 B 20 C 28 D 30 Lời giải: Chọn B Tổng hợp: Câu Đáp án D B II – MỨC ĐỘ THÔNG HIỂU Câu Có hộ gia đình tiêu thụ với mức điện nhỏ 100 kwh? A 20 B 15 C 10 D.12 Lời giải: Chọn D Quan sát đếm số giá trị nhỏ 100 bảng số liệu Câu Một cửa hàng đem cân số bao gạo (đơn vị kg), kết ghi lại bảng sau: Khối lượng 40 45 50 55 60 65 ( x) Tần số ( n ) bao Có bao gạo cân nặng lớn A 13 B 14 N = 24 50kg C 12 Lời giải: D 32 Chọn A TOÁN THCS VIỆT NAM - Links nhóm: https://www.facebook.com/groups/ToanTHCSVietNam/ Trang Sản phẩm nhóm Tốn THCS Việt Nam Lý thuyết Bài tập trắc nghiệm – Toán Từ bảng tần số ta thấy có bao gạo có khối lượng bao có khối lượng 55 kg; bao gạo có khối lượng 60kg 65kg Nên có: + + = 13 bao gạo có khối lượng lớn 50kg Câu Thời gian giải tốn (tính theo phút) học sinh lớp ghi lại bảng sau: 10 10 8 10 8 6 8 Số giá trị khác dấu hiệu là: A B C Lời giải: D Chọn D Có giá trị khác dấu hiệu là: Câu Kết nhảy cao (Tính 90 90 105 95 3;4;5;6;7;8;9;10 cm ) học sinh lớp 7A ghi lại bảng sau: 100 105 110 115 100 105 95 105 100 100 110 105 105 100 95 95 100 100 100 100 105 115 100 100 120 90 Có học sinh tham gia kiểm tra? A 30 B 34 C 28 Lời giải: D 32 Chọn A Quan sát bảng số liệu ta thấy có 32 học sinh tham gia Câu Một xạ thủ thi bắn cung Số điểm đạt sau lần bắn ghi lại bảng đây: 10 7 7 9 10 10 10 10 9 10 9 10 Dấu hiệu gì? A Số điểm đạt sau lần bắn cung xạ thủ B Số điểm đạt xạ thủ C Số điểm đạt thi bắn súng D Tổng số điểm đạt sau bắn cung xạ thủ Lời giải: Chọn A Dấu hiệu: Số điểm đạt sau lần bắn cung xạ thủ Câu Một giáo viên thể dục đo chiều cao (tính theo sau: 160 141 145 141 150 141 140 150 140 143 145 149 cm) nhóm học sinh nữ ghi lại bảng 145 149 141 140 149 141 150 143 TOÁN THCS VIỆT NAM - Links nhóm: https://www.facebook.com/groups/ToanTHCSVietNam/ Trang 10 Sản phẩm nhóm Toán THCS Việt Nam Lý thuyết Bài tập trắc nghiệm – Toán Thầy giáo đo chiều cao bạn? A 22 B 20 C 25 D 24 Lời giải: Chọn B Câu Một giáo viên thể dục đo chiều cao (tính theo sau: 160 141 145 141 150 141 140 150 140 143 145 149 cm ) nhóm học sinh nữ ghi lại bảng 145 149 141 140 149 141 150 143 Số bạn có chiều cao thấp bao nhiêu? A B 140 C 20 D Lời giải: Chọn A Có ba bạn chiều cao thấp 140cm Câu 10 Một giáo viên thể dục đo chiều cao (tính theo sau: 160 141 145 141 150 141 140 150 140 143 145 149 Có bạn có chiều cao A B cm ) nhóm học sinh nữ ghi lại bảng 145 149 141 140 149 141 150 143 143cm ? C D Lời giải: Chọn C Tổng hợp: Câu 10 Đáp án D A D A A B A C III MỨC ĐỘ VẬN DỤNG Câu 11 Một cửa hàng đem cân số bao gạo (đơn vị kg), kết ghi lại bảng sau: Khối 40 45 50 55 60 65 lượng ( ) bao x Tần số ( n) N = 24 Chọn phát biểu sai phát biểu sau: A Có giá trị khác dấu hiệu TỐN THCS VIỆT NAM - Links nhóm: https://www.facebook.com/groups/ToanTHCSVietNam/ Trang 11 Sản phẩm nhóm Tốn THCS Việt Nam Lý thuyết Bài tập trắc nghiệm – Toán B Khối lượng chủ yếu bao gạo 50kg 55kg 60kg D Khối lượng thấp bao gạo 40kg C Khối lượng cao nhát bao gạo Lời giải: Chọn C + Có giá trị khác dấu hiệu là: 40 kg; 45 kg; 50 kg; 55 kg; 60 kg; 65 kg Do phát biểu A + Giá trị 50 kg 55 kg có tần số cao (lần lượt 8) nên khối lượng chủ yếu bao gạo 50 kg 55 kg Do phát biểu B + Khối lượng cao bao gạo 65 kg Do phát biểu C sai Khối lượng thấp bao gạo 40 kg Do phát biểu D Câu 12 Thời gian giải tốn (tính theo phút) học sinh lớp ghi lại bảng sau: 10 8 7 8 10 10 9 8 Giá trị lớn dấu hiệu bao nhiêu? Tìm tần số A Giá trị lớn dấu hiệu 9, tần số B Giá trị lớn dấu hiệu 9, tần số C Giá trị lớn dấu hiệu 10, tần số D Giá trị lớn dấu hiệu 10, tần số Lời giải: Chọn C Nhìn vào bảng số liệu tống kê ta thấy giá trị lớn dấu hiệu 10 , giá trị xuất lần nên có tần số Câu 13 Thời gian giải tốn (tính theo phút) học sinh lớp ghi lại bảng sau: 10 8 7 8 10 10 9 8 Giá trị nhỏ bao nhiêu? Tìm tần số A Giá trị nhỏ dấu hiệu 1, tần số B Giá trị nhỏ dấu hiệu 4, tần số C Giá trị nhỏ dấu hiệu 1, tần số D Giá trị nhỏ dấu hiệu 3, tần số Lời giải: Chọn D Quan sát bảng số liệu ta thấy giá trị nhỏ giá trị xuất lần Câu 14 Kết nhảy cao (Tính cm) học sinh lớp 7A ghi lại bảng sau: TOÁN THCS VIỆT NAM - Links nhóm: https://www.facebook.com/groups/ToanTHCSVietNam/ Trang 12 Sản phẩm nhóm Tốn THCS Việt Nam 105 Lý thuyết Bài tập trắc nghiệm – Toán 90 90 95 100 105 110 115 100 105 95 105 100 100 110 105 105 100 95 95 100 100 100 100 105 115 100 100 120 90 Bảng tần số: A Kết nhảy cao học 90 95 100 105 110 115 120 11 2 ( ) sinh x Tần số N = 30 ( n) B Kết nhảy cao học ( ) sinh x Tần số 90 95 100 105 110 115 120 11 2 90 95 100 105 110 115 120 10 2 90 95 100 105 110 115 120 4 11 2 ( n) C Kết nhảy cao học ( ) sinh x Tần số ( n) D Kết nhảy cao học ( ) sinh x Tần số ( n) Lời giải: Chọn A Ta có bảng tần số: TỐN THCS VIỆT NAM - Links nhóm: https://www.facebook.com/groups/ToanTHCSVietNam/ Trang 13 N = 30 N = 30 N = 30 Sản phẩm nhóm Tốn THCS Việt Nam Kết nhảy cao học sinh ( x) Tần số Lý thuyết Bài tập trắc nghiệm – Toán 90 95 100 105 110 115 120 11 2 ( n) N = 30 Câu 15 Kết nhảy cao (Tính cm) học sinh lớp 7A ghi lại bảng sau: 90 90 105 95 100 105 110 115 100 105 95 105 100 100 110 105 105 100 95 95 100 100 100 100 105 115 100 100 120 90 Học sinh nhảy thấp cao A cm ? 90cm;100cm B 120cm; 90cm C 90cm; 120cm D 90cm; 110cm Lời giải: Chọn C Ta có bảng tần số: Kết 90 nhảy cao học sinh ( x) Tần số 95 100 105 110 115 120 11 2 ( n) Nhìn vào bảng tần số ta thấy giá trị thấp cao N = 30 90cm; 120 cm Câu 16 Kết nhảy cao (Tính cm) học sinh lớp 7A ghi lại bảng sau: 90 90 105 95 100 105 110 115 100 105 95 105 100 100 110 105 105 100 95 95 100 100 100 100 105 115 100 100 120 90 Chọn câu A Đa số học sinh nhảy khoảng từ 90cm-95cm TOÁN THCS VIỆT NAM - Links nhóm: https://www.facebook.com/groups/ToanTHCSVietNam/ Trang 14 Sản phẩm nhóm Tốn THCS Việt Nam Lý thuyết Bài tập trắc nghiệm – Toán B Đa số học sinh nhảy khoảng từ 100cm-105cm C Đa số học sinh nhảy khoảng từ 110cm-120cm D Đa số học sinh nhảy khoảng từ 90cm-100cm Lời giải: Chọn B Từ bảng tần số: Kết nhảy cao học sinh ( x) Tần số 90 95 100 105 110 115 120 11 2 N = 30 ( n) 100cm-105cm Nên đa số học sinh nhảy khoảng từ Ta thấy có 18 học sinh nhảy từ 100cm-105cm Câu 17 Một xạ thủ thi bắn cung Số điểm đạt sau lần bắn ghi lại bảng đây: 10 7 7 9 10 10 10 10 9 10 9 10 Lập bảng tần số: A Số điểm đạt lần bắn ( x) Tần số 10 11 7 10 3 10 ( n) B Số điểm đạt lần bắn ( x) Tần số ( n) N = 30 N = 30 C TỐN THCS VIỆT NAM - Links nhóm: https://www.facebook.com/groups/ToanTHCSVietNam/ Trang 15 Sản phẩm nhóm Tốn THCS Việt Nam Số điểm đạt lần bắn ( x) Tần số D Lý thuyết Bài tập trắc nghiệm – Toán 7 10 3 11 7 10 3 11 N = 30 ( n) Số điểm đạt lần bắn ( x) Tần số N = 30 ( n) Lời giải: Chọn C Ta có bảng tần số: Số điểm đạt lần bắn ( x) Tần số 10 3 11 N = 30 ( n) Câu 18 Một xạ thủ thi bắn cung Số điểm đạt sau lần bắn ghi lại bảng đây: 10 7 7 9 10 10 10 10 9 10 9 10 Chọn câu đúng: A Điểm thấp C Có lần bắn 10 điểm B Có lần bắn điểm D Số điểm 10 chiếm tỉ lệ cao Lời giải: Chọn D Ta có bảng tần số: Số điểm đạt 10 TOÁN THCS VIỆT NAM - Links nhóm: https://www.facebook.com/groups/ToanTHCSVietNam/ Trang 16 Sản phẩm nhóm Tốn THCS Việt Nam Lý thuyết Bài tập trắc nghiệm – Toán lần bắn ( x) Tần số 3 11 N = 30 ( n) Từ bảng tần số ta thấy: + Điểm thấp nên A sai + Có lần bắn điểm nên B sai + Có lần bắn 10 điểm nên C sai + Có 11 + = 18 lần bắn 10 điểm nên số điểm 10 chiếm tỉ lệ cao Câu 19 Một giáo viên thể dục đo chiều cao (tính theo sau: 160 141 140 143 141 150 150 145 cm ) nhóm học sinh nữ ghi lại bảng 145 141 140 149 145 149 141 140 149 141 150 143 Lập bảng tần số: A Chiều cao học ( ) sinh x Tần số 140 141 143 145 149 150 160 3 140 141 143 145 149 150 160 3 140 141 143 145 149 150 160 ( n) N = 20 B Chiều cao học ( ) sinh x Tần số ( n) C Chiều cao học TOÁN THCS VIỆT NAM - Links nhóm: https://www.facebook.com/groups/ToanTHCSVietNam/ Trang 17 N = 20 Sản phẩm nhóm Toán THCS Việt Nam ( ) sinh x Tần số Lý thuyết Bài tập trắc nghiệm – Toán 3 140 141 143 145 149 150 160 3 ( n) N = 20 D Chiều cao học ( ) sinh x Tần số ( n) Lời giải: Chọn D Ta có bảng tần số: Chiều cao học ( ) sinh x Tần số 140 141 143 145 149 150 160 3 ( n) N = 20 Câu 20 Một giáo viên thể dục đo chiều cao (tính theo cm) nhóm học sinh nữ ghi lại bảng sau: 160 141 145 145 149 141 150 141 149 141 140 150 140 141 150 143 145 149 140 143 Chiều cao bạn chủ yếu thuộc khoảng nào? A 150cm-160cm C 143cm -145cm B 145cm-149cm D 140cm-150cm Lời giải: Chọn D Ta có bảng tần số: Chiều 140 cao học 141 143 145 149 150 TOÁN THCS VIỆT NAM - Links nhóm: https://www.facebook.com/groups/ToanTHCSVietNam/ 160 Trang 18 N = 20 Sản phẩm nhóm Tốn THCS Việt Nam ( ) sinh x Tần số Lý thuyết Bài tập trắc nghiệm – Toán 3 ( n) Từ bảng tần số ta thấy: Chiều cao bạn chủ yếu thuộc khoảng Câu 21 Cho bảng” tần số”: Giá trị 105 ( x) Tần số 140cm-150cm 110 115 120 125 130 ( n) N = 20 Từ bảng viết lại bảng số liệu ban đầu A 110 110 110 105 130 120 115 110 105 125 120 105 120 105 120 110 125 125 115 130 110 130 105 120 125 120 120 125 105 105 110 115 120 120 115 105 110 105 110 130 110 120 110 105 130 120 115 110 105 125 120 105 120 105 120 110 125 105 115 130 110 120 110 105 130 120 115 110 105 125 120 105 120 105 120 110 125 125 115 130 B C D Lời giải: Chọn B Ta lập bảng sau: (Ví dụ đem kiểm tra số lượng dầu số thùng dầu kho) 110 130 105 120 125 120 120 125 105 105 110 115 120 120 115 105 110 105 110 130 TỐN THCS VIỆT NAM - Links nhóm: https://www.facebook.com/groups/ToanTHCSVietNam/ Trang 19 N = 20 Sản phẩm nhóm Tốn THCS Việt Nam Tổng hợp: Câu 11 Đáp C án 12 C 13 D 14 A Lý thuyết Bài tập trắc nghiệm – Toán 15 C 16 B 17 C 18 D 19 D 20 D TOÁN THCS VIỆT NAM - Links nhóm: https://www.facebook.com/groups/ToanTHCSVietNam/ 21 B Trang 20 ... nghiệm – Toán Lập bảng tần số: A Số điểm đạt lần bắn ( x) Tần số B 10 11 7 10 3 10 7 10 3 11 7 10 3 11 ( n) Số điểm đạt lần bắn ( x) Tần số ( n) C Số điểm đạt lần bắn ( x) Tần số D ( n) Số điểm... bắn ghi lại bảng đây: 10 7 7 9 10 10 10 10 9 10 9 10 Lập bảng tần số: A Số điểm đạt lần bắn ( x) Tần số 10 11 7 10 3 10 ( n) B Số điểm đạt lần bắn ( x) Tần số ( n) N = 30 N = 30 C TOÁN THCS VIỆT... Nam Số điểm đạt lần bắn ( x) Tần số D Lý thuyết Bài tập trắc nghiệm – Toán 7 10 3 11 7 10 3 11 N = 30 ( n) Số điểm đạt lần bắn ( x) Tần số N = 30 ( n) Lời giải: Chọn C Ta có bảng tần số: Số điểm
Ngày đăng: 17/08/2022, 08:28
Xem thêm: