Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 117 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
117
Dung lượng
5,47 MB
Nội dung
1
Giáo trình
KINH TẾHỌCVĨMÔ
2
CHƯƠNG 1
ĐẠI CƯƠNG VỀ KINHTẾHỌCVĨMÔ VÀ SỰ QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC
VỀ KINHTẾ
I. MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN
1. Kinhtế
Ngày nay, từ ktế bao hàm nội dung phong phú hơn nhiều. Đó là:
- Sự làm ra của cải vật chất để thoả mãn nhu cầu.
- Sự hoàn thiện và tối ưu hoá việc tổ chức sử dụng các nguồn lực, tổ
chức lđộng xhội một cách khoa học, có hiệu quả.
- Sự cân đối tích lũy và tiêu dùng để phát triển và đề phòng rủi ro.
Kinhtế là tổng thể một bộ phận các yếu tố sản xuất (vốn, đất đai, kỹ thuật,
thông tin,…) và các quan hệ con người với con người trong quá trình sản xuất trực
tiếp, lưu thông phân phối, trao đổi tiêu dùng của cải vật chất trong một giai đoạn
nhất định của lịch sử, mà mấu chốt của vấn đề là sở hữu và lợi ích”.
2. Nền kinhtế quốc dân
Theo cách tiếp cận hệ thống nền kinhtế được xem như là một hệ thống hay
hệ thống kinhtếvĩmô bao gồm ba yếu tố: Đầu vào, đầu ra và hộp đen kinhtếvĩ
mô.
- Các yếu tố đầu vào gồm:
+ Những tác động từ bên ngoài, bao gồm chủ yếu các biến số phi kinh tế:
thời tiết, dân số, chiến tranh,
+ Những tác động từ chính sách, bao gồm các công cụ của Nhà nước nhằm
điều chỉnh hộp đen kinhtếvĩ mô, hướng tới các mục tiêu đã định trước.
- Các yếu tố đầu ra bao gồm: Sản lượng, việc làm, giá cả, xuất- nhập khẩu.
Đó là các kết quả biến do hoạt động của hộp đen kinhtếvĩmô tạo ra.
- Trong đó yếu tố trung tâm của hệ thống là hộp đen kinhtếvĩ mô, hay còn
gọi là nền kinhtếvĩmô (Macroeconomy) hoặc là nền kinhtế quốc dân. Hai lực
lượng quyết định sự hoạt động của hộp đen kinhtếvĩmô là tổng cung và tổng cầu.
3
Vậy nền kinhtế quốc dân (hay hệ thống kinhtếvĩ mô) là tổng thể các
mặt, các yếu tố, các bộ phận cấu thành lực lượng sản xuất của một quốc gia, từ đó
của cải của xã hội được tạo ra, lưu thông, phân phối và sử dụng.
Nền KTQD là bộ phận cơ bản của toàn bộ tồn tại xã hội, còn hoạt động kinh
tế là nội dung cơ bản của toàn bộ hoạt động xã hội. Hay, nền kinhtế quốc dân là
không gian kinhtế - xã hội, được xác định bởi các dấu hiệu sau:
a. Về hình thức tồn tại của chủ thể hoạt động kinhtế
Chủ thể hoạt động kinhtế gồm:
- Hộ gia đình (người tiêu dùng cuối cùng).
- Chính phủ (người tiêu dùng đại diện).
- Doanh nghiệp (người sản xuất).
- Người nước ngoài.
b. Về tính chất hoạt động của chủ thể kinhtế
Bốn chủ thể trên được coi là chủ thể hoạt động kinhtếvì chúng có những
hoạt động có tính chất đặc thù sau:
- Họ đều là người thực hiện nhu cầu tiêu dùng thông qua hành vi mua từ đó
tạo ra cầu về hàng hóa.
- Họ đều là người bán: như bán tư liệu sản xuất, sản phẩm, thậm chí cả sức
lao động (sức lao động cũng là một loại hàng hóa đặc biệt) tạo ra cung hàng
hóa.
- Họ là các nhà đầu tư: như đầu tư vào sản xuất kinh doanh của cácDN, CP,
và thậm chí người tiêu dùng bình thường cũng là nhà đầu tư khi họ gửi tiền ở ngân
hàng, mua cổ phiếu, công trái,…
- Họ tạo ra các nguồn thông tin (hay là những yếu tố thông tin của thị
trường) và phải thường xuyên cạnh tranh với nhau.
c. Về nguồn lực để tiến hành hoạt động kinhtế (đầu vào của nền kinh tế)
- Gồm tài nguyên quốc gia.
- Hệ thống tài chính tiền tệ.
- Hệ thống cơ sở hạ tầng, tài sản và dự trữ quốc gia.
- Nguồn nhân lực của một đất nước.
- Các thành tựu và tiến bộ về khoa học công nghệ.
d. Về không gian kinhtế
Không gian kinhtế được hiểu như là một thực thể kinhtế - xã hội được xác
định bởi tính cân đối, tính mở và tính phát triển của nó. Gồm:
- Phương thức sx (với tư cách là mặt bằng cơ sở, là nền tảng quy định sự
phát triển chung của cả nền kinh tế).
4
Phương thức sản xuất xã hội là sự thống nhất và tác động qua lại giữa lực
lượng sản xuất và quan hệ sản xuất xã hội hợp thành.
Để xã hội phát triển thì quan hệ sản xuất phải phù hợp với tính chất và trình
độ phát triển của lực lượng sản xuất.
- Cơ cấu kinhtế (mối quan hệ về số lượng và chất lượng giữa các bộ phận,
thành phần tham gia vào sự phân công lao động xã hội và cấu tạo nên nền kinhtế
như tỉ trọng của các khu vực kinh tế, số lượng quy mô các doanh nghiệp trong các
ngành nghề,…).
- Các quá trình kinhtế (sự vận động, tương tác, lưu chuyển, trao đổi các
kết quả kinhtế trong cơ cấu kinhtế và bị chi phối bởi các qui luật kinhtế xã hội
như đầu tư, sản xuất, lưu thông phân phối, tích lũy, tiêu dùng).
- Hệ thống thông tin và luật pháp.
e. Về phương thức quan hệ
Là phương thức thị trường, với nội dung căn bản là mua và bán (quan hệ
cung cầu).
3. Nền kinhtế thị trường
3.1. Thị trường
Đây là nơi diễn ra các hoạt động trao đổi hàng hóa, trao đổi thông tin và lựa
chọn chuyển dịch đầu tư.
* Vai trò của thị trường:
- Thông tin về cung - cầu, tạo điều kiện để mối quan hệ cung cầu về hàng
hóa được cân đối cả về lượng và chất.
- Tạo điều kiện cho việc trao đổi hàng hóa và dịch vụ diễn ra thuận lợi.
- Thúc đẩy sự chuyên môn hóa và phân công lao động xã hội: thông qua thị
trường các chủ thể kinhtế phát hiện và khẳng định lợi thế của mình trong không
gian, thời gian nhất định.
- Giúp cho các chủ thể kinhtế có sự lựa chọn phương án hoạt động SXKD
tối ưu thông qua việc hạch toán hiệu quả hoạt động.
Họ luôn phải thông qua việc trả lời 3 câu hỏi : Sản xuất cái gì? Sản xuất như
thế nào? Sản xuất cho ai?
3.2. Quan hệ thị trường
Đây là quan hệ mua bán, là sự trao đổi ngang giá.
3.3. Nền kinhtế thị trường
Đó là nền kinhtế hàng hóa phát triển cao, được đưa ra bởi các nét đặc trưng
sau:
5
- Quá trình lưu thông vật chất trong nền kinhtế – xã hội được thực hiện chủ
yếu bằng phương thức mua bán.
- Người tham gia mua bán có quyền tự do nhất định trong việc lựa chọn:
nội dung mua bán, đối tác mua bán, giá cả trao đổi.
Nói quyền tự do nhất định vì việc lựa chọn ba nội dung trên phục thuộc vào
việc mua bán các hàng hóa pháp luật cho phép, giá cả giao động trong khung mà
thị trường có thể chấp nhận được, chọn đối tác phù hợp.
3.4. Các loại hình kinhtế thị trường
* Do khả năng sản xuất của nền kinhtế có giới hạn, đồng thời do nguồn tài
nguyên khan hiếm cho nên con người cần phải giải đáp ba vấn đề cơ bản sau (kể cả
đối với các QG giàu hay nghèo hoặc bất cứ một tổ chức KT nào):
- Sản xuất cái gì, bao nhiêu (What): mỗi xã hội cần phải quyết định xem
nên sản xuất nhiều thực phẩm hay súng đạn, nhiều hàng cao cấp hay hàng chất
lượng thấp, nhiều hàng dành cho tiêu dùng hiện tại hay hàng đầu tư để phục vụ cho
sx và tương lai,….
- Sản xuất như thế nào (How): Nên sản xuất bằng nguồn lực nào, dùng loại
kỹ thuật gì, ai là người quyết định cho quá trình sản xuất đó?
- Sản xuất cho ai (Who): Xã hội nên phân chia thu nhập cho mọi người
ngang bằng nhau hay chênh lệch nhau, nên có một ít người giàu bên cạnh nhiều
người nghèo hay không, nên danh nhiều thu nhập cho quan chức hay bác sỹ và
công nhân,…
3.4.1. Nền kinhtế thị trường thuần túy (Market Economy)
Đó là nền kinhtế theo đuổi các mục đích kinh doanh thuần túy.
Tuy nhiên, nền kinhtế thị trường thuần túy cũng có rất nhiều nhược điểm:
như độc quyền, cá lớn nuốt cá bé, lạm phát và thất nghiệp, dịch vụ công và các lợi
ích công cộng bị bỏ rơi, luôn ở trong tình trạng khan hiếm hoặc thiếu hụt, cuối
cùng là khủng hoảng và tổng khủng hoảng của cả nền kinh tế.
3.4.2. Nền kinhtế chỉ huy (command Economy)
Ngược lại kinhtế thị trường, trong nền kinhtế chỉ huy CP là người quyết
định toàn bộ, điển hình là nền kinhtế Liên Xô cũ. Việt Nam trước đây cũng định
hướng theo mô hình kinhtế chỉ huy. Trong nền kinhtế này, ủy ban kế hoạch nhà
nước là trung tâm điều khiển mọi hoạt động kinhtế đi theo một kế hoạch thống
nhất. Mọi người chỉ cần thực hiện nhiệm vụ của mình theo sự phân công trực tiếp
hay gián tiếp của CP.
Ý tưởng này nảy sinh từ hai nguồn:
6
- Ước vọng xây dựng một xã hội không có người bóc lột người, một xã hội,
trong đó, “ Một người vì tất cả, tất cả vì một người”.
- Ước vọng thoát khỏi những cuộc khủng hoảng có tính chu kỳ không thể
tránh nổi của nền kinhtế thị trường thuần túy. Điển hình là J. Keynes (1884 -
1946).
Tuy nhiên, nền kinhtế này cũng có rất nhiều nhược điểm:
- Những căn bệnh của nền kinhtế thị trường nêu trên có thể xuất hiện cả lúc
tăng trưởng lẫn lúc suy thoái như khủng hoảng, thất nghiệp, lạm phát,…
- Mục đích tăng GNP không phải là mục đích cuối cùng của sự nghiệp kinh
tế toàn xã hội. Mà mục đích còn là mối quan hệ về lợi ích giữa các tầng lớp nhân
dân trong một chỉnh thể kinhtế - chính trị - xã hội nhất định.
- Trường phái Keynes mới chỉ xem xét phản ứng động thái của doanh
nghiệp, dân chúng trong vấn đề kinhtế ở khía cạnh của giá cả, tiền công, lạm phát,
thất nghiệp. Tức chưa chú trọng đến mặt cung của nền kinh tế, nên chưa xét được
đến ảnh hưởng của lực lượng sản xuất, của tiến bộ khoa học công nghệ,… đến tổng
cung.
3.4.3. Nền kinhtế thị trường hỗn hợp (nền kinhtế hỗn hợp)
- Định nghĩa:
Nền kinhtế hỗn hợp là nền kinhtế trong đó có sự kết hợp tối đa những ưu
điểm của cơ chế thị trường với sự điều tiết của nhà nước nhằm đạt được hệ thống
các mục tiêu kinhtế - chính trị - xã hội một cách hiệu quả nhất trong điều kiện có
thể của một đất nước (Hay đây là nền kinhtế mà ba vấn đề cơ bản được giải quyết
vừa có sự can thiệp của CP vừa theo cơ chế thị trường).
4. Đường cong sản lượng tiềm năng (Đường giới hạn khả năng sản xuất)
4.1. Quy luật sử dụng nguồn lực trong sản xuất của cải vật chất
Trên thực tế, mọi nguồn lực đều có hạn, thậm chí có thể được coi là khan
hiếm hoặc đang trở nên khan hiếm (Nguồn lực khan hiếm: tại một mức giá P > 0
nhất định mà người mua sẵn sàng mua nhưng lượng cung không đáp ứng được
lượng cầu).
Sự khan hiếm là do:
- Tài nguyên đang dần bị cạn kiệt cùng với quá trình gia tăng sản xuất.
- Nhu cầu của con người luôn phát triển cả về lượng lẫn về chất.
Vì vậy, mục tiêu căn bản của kinhtếhọcvĩmô là nghiên cứu và chỉ ra cho
xã hội cách sử dụng có hiệu quả các nguồn lực có hạn để một mặt, các nhu cầu của
xã hội vẫn được đáp ứng tối đa, mặt khác, tiết kiệm được mọi nguồn lực trong một
tương lai lâu dài.
7
4.2. Đường cong sản lượng tiềm năng (đường giới hạn khả năng sản xuất -
PPF - Production Posibility Frontier)
* Khái niệm: "Đường giới hạn khả năng sản xuất (PPF) phản ánh các
mức sản lượng tối đa mà nền kinhtế có thể đạt được khi sử dụng toàn bộ năng
lực sản xuất của quốc gia".
* Cách dựng: Giả sử chia hàng hoá ra làm hai nhóm
Ví dụ: Lấy hai loại hàng thông dụng là lúa và vải. Nếu sử dụng hết khả năng
sản xuất thì có thể tạo được mức sản lượng như sau:
Bảng 1.1: Những khả năng thay thế khác nhau
Phương án sản xuất
Vải Lúa
Lao động
Sản lượng
Lao động Sản lượng
A 0 0 5 300
B 1 5 4 280
C 2 9 3 240
D 3 12 2 180
E 4 14 1 100
F 5 15 0 0
Từ đó ta xây dựng được đường PPF (Production Posibility Frontier)
Đường PPF có dạng cong lồi ra ngoài so với gốc tọa độ. Hình dáng do quy
luật giảm dần quyết định.
Nếu như năng suất biên tăng dần thì đường PPF cong lõm vào gốc toạ độ.
Nếu như năng suất biên không đổi thì đường PPF là đường thẳng.
4.3. Chi phí cơ hội
Lúa
15
280
H
A
B
C
5
9
12
100
180
240
Vải
14
E
300
Đường PPF
F
8
Do các nguồn tài nguyên là hạn hẹp, nên xã hội hoặc từng con người luôn
phải lựa chọn xem sẽ tiến hành những hoạt động cụ thể gì trong số những hoạt
động có thể được tiến hành: đọc một cuốn sách hay đi xem phim, nghỉ hè hay đi
làm kiếm tiền,. . .
Khi một người quyết định làm một việc gì đó, tức là đã bỏ mất cơ hội để làm
các việc khác, và khả năng mất đi đó gọi là chi phí cơ hội.
4.4. Ý nghĩa của đường PPF
- Đường PPF mô tả mức sản xuất tối đa mà nền kinhtế có thể đạt được khi
sử dụng toàn bộ năng lực sẵn có.
- Nền kinhtế nằm bên trong đường PPF phản ánh còn có nguồn tài nguyên
không được dùng đến và ngược lại.
Theo thời gian, số lượng các yếu tố sản xuất và công nghệ có thể thay đổi,
nên bản thân đường giới hạn khả năng sản xuất cũng có thể dịch chuyển ra ngoài
hoặc vào trong.
- Nếu có sự di chuyển từ điểm này sang điểm khác trên PPF là việc chuyển
đổi cơ cấu kinh tế.
- Nếu đường PPF dịch chuyển ra phía ngoài thì có sự tăng trưởng KT.
Từ ý nghĩa đó, với vai trò của mình, Nhà nước phải quan tâm giải quyết
việc:
- Bố trí sử dụng nguồn lực xã hội sao cho vừa bằng sản lượng tiềm năng,
không để cho điểm sản lượng nằm bên trong hay bên ngoài, mà phải nằm trên
đường cong đó.
- Vấn đề nâng cao khả năng sử dụng nguồn lực đó sao cho đẩy được chúng
về bên phải.
II. KHÁI NIỆM, ĐỐI TƯỢNG, PHẠM VI VÀ PHƯƠNG PHÁP LUẬN CỦA KINHTẾ
HỌC VĨMÔ VÀ SỰ QUẢN LÍ NHÀ NƯỚC VỀ KINHTẾ
1. Khái niệm và hệ thống các khoa họckinhtế
1.1. Khái niệm kinhtếhọc
Nếu tiếp cận một cách tổng quát, thì có hai khái niệm kinhtếhọcvĩmô
tương đối đầy đủ sau:
“Kinh tếhọc là tổng thể các khoa học về cách tổ chức và xử lý các quan
hệ giữa người và người trong hoạt động kinhtế để sử dụng một cách tối ưu các
nguồn lực của xã hội, làm thỏa mãn tối đa những nhu cầu hiện tại và tương lai
của con người”
Hay “Kinh tếhọc (economics) là môn học nghiên cứu xem xã hội sử dụng
như thế nào nguồn tài nguyên khan hiếm để sản xuất ra những hàng hoá cần
thiết và phân phối cho các thành viên của xã hội".
9
Tùy theo cách thức sử dụng mà kinhtếhọc được chia thành: Kinhtếhọc
thực chứng và kinhtếhọc chuẩn tắc
* Kinhtếhọc thực chứng (Positive Economics)
Nhằm mô tả và giải thích những hiện tượng thực tế xảy ra trong nền kinh tế.
Nó trả lời câu hỏi: Thế nào? Tại sao?
Ví dụ: Tỷ lệ lạm phát và thất nghiệp năm 2007 là bao nhiêu? Điều gì làm
cho thất nghiệp cao như vậy?
Vì sao giá thịt cá giảm trong khi giá thịt gà tăng.
Mục đích: Giải thích lý do vì sao nền kinhtế hoạt động như vậy? Dự đoán
phản ứng? Tác động thúc đẩy có lợi?
* Kinhtếhọc chuẩn tắc (Normative Economics)
Nhằm đưa ra quan điểm đánh giá hoặc lựa chọn cách thức giải quyết các vấn
đề kinhtế trong thực tế. Nó trả lời câu hỏi: Tốt hay xấu? Cần hay không? Nên thế
này hay thế kia,
Ví dụ: Chính phủ tăng kinh phí quốc phòng thì tốt hay xấu? Cần trả lương
cho kỹ sư bằng bao nhiêu công nhân,
Trong kinhtếhọc thực chứng, bạn hy vọng sẽ hành động như những nhà
khoa học khách quan, tương tự như những hành động khoa học khác. Còn trong
kinh tếhọc chuẩn tắc thì yếu tố khách quan đã bị bóp méo theo quan điểm cá nhân.
1.2. Hệ thống các khoa họckinhtế
1.2.1. Xét theo tầm khái quát chung
Kinh tếhọc được chia thành hai phân ngành lớn là kinhtếhọcvimô và kinh
tế họcvĩ mô.
* Kinhtếhọcvimô ( Microeconomics)
“Nghiên cứu sự hoạt động của nền kinhtế bằng cách tách biệt
từng phần”.
Nó chủ yếu khảo sát hành vi ứng xử của các chủ thể riêng biệt như từng
doanh nghiệp, từng hộ gia đình trong từng loại thị trường khác nhau.
* Kinhtếhọcvĩmô (Macroeconomics)
" Nghiên cứu sự hoạt động của nền kinhtế như một thể thống nhất".
- Nó cố ý làm đơn giản hoá nền kinhtế bỏ qua các tác động riêng biệt của
từng cá nhân trong thị trường;
- Nó chú ý đến sự tương tác tổng quát giữa các chủ thể trong việc quyết định
các vấn đề kinh tế.
10
Nó không đề cập đến thị trường lao động của những người thợ mộc hay
những vị Bác sĩ mà đề cập đến thị trường lao động nói chung, được quyết định bởi
tổng mức cung và tổng mức cầu của nền kinh tế.
Như vậy kinhtếvĩmô chủ yếu giải quyết các cấu khối lớn như: mức sản
xuất, mức thất nghiệp,
* Mối quan hệ
- Kết quả phân tích vimô là cơ sở để đi đến mô hình kinhtếvĩ mô;
- Tạo nên sự hoà nhập nhất định giữa vimô và vĩ mô;
- Sự phân chia rành mạch giữa vimô và vĩmô ngày càng trở nên khó khăn,
ranh giới đó rất mong manh.
1.2.2. Xét theo lĩnh vực toàn bộ nền kinh tế: có kinhtếhọc của toàn bộ nền
KTQD, kinhtếhọc của từng ngành (kinh tế công nghiệp, nông nghiệp,
thương mại,…)
1.3. Phương pháp nghiên cứu của kinhtếhọc
Kinh tếhọc áp dụng các phương pháp nghiên cứu:
- Phương pháp quan sát (vì khi nghiên cứu cần phải thu thập số liệu).
- Phương pháp phân tích.
- Phương pháp trừu tượng hóa.
- Phương pháp thống kê.
2. Kinhtếhọcvĩmô và đặc trưng của nó
2.1. Đối tượng, phạm vi nghiên cứu của kinhtếhọcvĩmô
- Chỉ nghiên cứu mặt quan hệ giữa người và người trong quá trình sản xuất.
Mục đích của mọi sự nghiên cứu nền SX xã hội đều nhằm tìm ra cách tốt
nhất để SX được nhiều của cải vật chất nhất, để SX xã hội có hiệu quả nhất. Bao
gồm 2 cách chính sau:
+ Cách tổ chức con người thành lực lượng tối ưu để tác động có hiệu lực
nhất vào đối tượng sản xuất là thế giới tự nhiên, phân công, hiệp tác,…
+ Cách sử dụng lực tự nhiên để tác động vào tự nhiên một cách có hiệu quả
nhất: sử dụng sức gió, nước,… vào thay sức người trong việc chế ngự thiên nhiên.
- Kinhtếhọcvĩmô nghiên cứu mặt tổ chức con người thành lực lượng tối
ưu để tác động vào giới tự nhiên nhưng chỉ nghiên cứu quan hệ này ở tầm vĩ mô.
- Từ giác độ đó, Kinhtếhọcvĩmô nghiên cứu các vấn đề cơ bản sau và
nghiên cứu mối quan hệ giữa các vấn đề đó:
+ Nghiên cứu cấu trúc tổng thể nền kinh tế, của lực lượng kinhtế toàn xã hội
có liên quan đến việc tạo ra kết quả cuối cùng mà xã hội mong muốn.
[...]... thuyết và thực tế đều khẳng định rằng sự can thiệp của nhà nước là cần thiết 3.2 Ý nghĩa của kinh tếhọcvĩmô đối với quản lý nhà nước về kinhtế Từ kinhtếvĩ mô, những người làm công tác quản lý nhà nước về kinhtế có thể tìm thấy: - Các vấn đề kinhtếvĩmô mà bản thân các chủ thể của nền kinhtế không thể tự giải quyết được, cần có sự can thiệp của nhà nước - Từ kinh tếhọcvĩmô Nhà nước có thể... luật, xu hướng của các động thái kinhtế chỉ mang tính phổ biến mà thôi Bởi vì, không có quy luật nào là triệt để, không có ngoại lệ Và kinhtếhọc nghiên cứu dựa trên quy luật số đông 3 Kinhtếhọcvĩmô và sự quản lý nhà nước về kinhtế 3.1 Vấn đề quản lí nhà nước về kinhtế * Ưu, nhược điểm của kinhtế thị trường Nền kinhtế thị trường có nhiều ưu điểm mà nền kinhtế chỉ huy không thể đạt được như:... các hoạt động kinhtế trong mối liên hệ trực tiếp hay gián tiếp với các vấn đề, các hoạt động thuộc mọi lĩnh vực 11 khác, diễn ra trong phạm vi quốc gia và quốc tế Kinhtếhọcvĩmô không coi kết quả nào là kết quả sinh ra từ một nguyên nhân, không có quyết định nào chỉ dựa trên một thông số và yếu tố đầu vào - Kinhtếhọcvĩmô có tính tương đối Theo quan niệm tương đối của kinhtếhọcvĩ mô, mọi quy... tiêu vĩmô của hoạt động kinhtế (được hiểu là mục tiêu toàn diện, toàn dân, toàn xã hội của hoạt động kinh tế) + Nghiên cứu những quy luật vận động của nền kinhtế quốc dân và kết cục của các vận động đó như quy luật cung - cầu lao động, tiền tệ, về tích lũy hàng hóa và dịch vụ,… - Trên cơ sở các quy luật đó, kinhtếhọcvĩmô tìm ra mối quan hệ cân đối ở tầm vĩmô cần bảo đảm cho sự vận động kinh tế. .. thấy, kinhtếhọcvĩ mô: Chỉ ra đích của sự hoạt động của toàn bộ nền kinhtế và con đường cho toàn bộ nền kinhtế đạt được đích đó Cụ thể: + Là môn học đề cập đến các quy luật KT khách quan, mqh lợi ích và các động thái kinhtế tổng thể của một xã hội + Nghiên cứu các yếu tố cơ bản có tác động bao trùm gồm: giá cả, lãi suất, tỉ giá hối đoái, môi trường kinh doanh,… + Nghiên cứu các hiện tượng kinh tế. .. - Kinhtếhọcvĩmô có tính định lượng Trong nhiều trường hợp, nếu chỉ dừng lại ở các kết luận định tính thì việc nghiên cứu không giúp gì cho cuộc sống Việc định lượng kết quả trong nghiên cứu kinhtế giúp chúng ta hiểu vấn đề một cách xác thực, rõ nét hơn về bản chất của các diễn biến kinh tế, tìm ra các nguyên nhân một cách chính xác - Kinhtếhọcvĩmô có tính hệ thống Kinhtếhọcvĩmô nghiên... đời sống kinhtế - Cung cấp những quy luật vận hành của nền kinhtế thị trường, để giúp người quản lý kinhtếvĩmô có thể nắm vững để có thể điều khiển được sự vận động của nền kinhtế theo mục đích đặt ra - Cung cấp các chính sách, công cụ mà nhà nước có thể sử dụng để điều tiết sự vận động vĩmô của nền kinhtế như chính sách tài khóa, tiền tệ, thu nhập, ngoại thương CHƯƠNG 2 CẤU TRÚC VĨMÔ VÀ NHỮNG... kỳ kinh doanh, thất nghiệp, lạm phát + Nghiên cứu các vấn đề liên quan đến sự phát triển lâu dài của cả xã hội như: tích lũy - tiêu dùng, tiết kiệm và đầu tư, cán cân thanh toán,… + Các chính sách và công cụ kinhtế của CP tác động vào nền KTQD để đạt được mục tiêu đề ra 2.2 Đặc trưng của kinhtếhọcvĩmô - Một là, kinh tếhọcvĩmô nghiên cứu những con đường sử dụng tối đa hiệu quả các nguồn lực kinh. .. BẢN CỦA NỀN KINHTẾ QUỐC DÂN I CẤU TRÚC VĨMÔ CỦA NỀN KINHTẾ QUỐC DÂN 1 Tiếp cận theo yếu tố cấu thành hoạt động kinhtế Tiền tệ Chi tiêu và thuế Tổng cầu Các lực lượng khác Sản lượng GNP thực Công ăn việc làm và thất nghiệp Lao động Vốn Tổng cung Giá cả và lạm phát Tài nguyên Các yếu tố đầu vào Hộp đen13 tếvĩmôkinh Các yếu tố đầu ra 2 Tiếp cận theo các loại chủ thể hoạt động kinhtế 2.1 Khái niệm... nghiệp chỉ là bán thành phẩm không cấu thành GDP - Mục tiêu vĩmô còn thể hiện ở chỗ, mục tiêu vĩmô không chỉ là mục tiêu kinhtế mà còn là mục tiêu xã hội, trong khi đó, các doanh nhân theo đuổi mục tiêu vimô chỉ quan tâm đến hiệu quả kinhtế mà thôi 2 Mâu thuẫn giữa tính toàn xã hội của mục tiêu vĩmô với tính cá nhân của mục tiêu kinhtếvimô Đó là mâu thuẫn giữa một bên là doanh nhân chạy theo lợi . khoa học kinh tế
1.2.1. Xét theo tầm khái quát chung
Kinh tế học được chia thành hai phân ngành lớn là kinh tế học vi mô và kinh
tế học vĩ mô.
* Kinh tế. PHÁP LUẬN CỦA KINH TẾ
HỌC VĨ MÔ VÀ SỰ QUẢN LÍ NHÀ NƯỚC VỀ KINH TẾ
1. Khái niệm và hệ thống các khoa học kinh tế
1.1. Khái niệm kinh tế học
Nếu tiếp