Bản trình bày PowerPoint CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC NGÀY HÔM NAY A KHỞI ĐỘNG CHIA SẺ 1 Có thể em đã từng đọc một truyện kể hay xem một bộ phim nói về niềm vui hay nỗi buồn mà nhân vật đã trả.
CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC NGÀY HÔM NAY! A KHỞI ĐỘNG Có thể em đọc truyện kể hay xem phim nói niềm vui hay nỗi buồn mà nhân vật trải qua Khi đọc (xem), em có suy nghĩ gì? Chia sẻ với bạn vài điều em thấy hài lòng chưa hài lòng nghĩ thân? Em đọc Dế Mèn phiêu lưu kí Tơ Hồi chưa? Nếu đọc em chia sẻ hiểu biết nội dung văn bạn CHIA SẺ Tiết 2-3: Văn BÀI HỌC ĐƯỜNG ĐỜI ĐẦU TIÊN (Trích Dế Mèn phiêu lưu kýTơ Hồi) Nội dung học I Tìm hiểu chung II Tìm hiểu chi tiết III Tổng kết ⊷ Tác giả ⊷ Hình dáng, tính cách Dế Mèn ⊷ Nghệ thuật ⊷ Tác phẩm ⊷ Đọc – kể tóm tắt ⊷ Dế Mèn trêu chị Cốc gây chết Dế Choắt ⊷ Bài học đường đời Dế Mèn ⊷ Nội dung I TÌM HIỂU CHUNG Tác giả: Tơ Hồi Tên khai sinh: Nguyễn Sen (1920-2014) Quê nội Thanh Oai- Hà Đông Tơ Hồi phải trải qua nhiều nghề khác để kiếm sống như: dạy học tư, bán hàng, làm kế tốn cho hiệu bn, … Năng lực quan sát miêu tả tinh tế Nhà văn có vốn sống phong phú Lối văn giàu hình ảnh, nhịp điệu Ngơn ngữ chân thực, gần gũi với đời sống HÃY NÊU THỂ LOẠI CỦA TRUYỆN « DẾ MÈN PHIÊU LƯU KÍ »? TRUYỆN ĐỒNG THOẠI HÃY NÊU NĂM SÁNG TÁC CỦA TRUYỆN « DẾ MÈN PHIÊU LƯU KÍ »? NĂM 1941 HÃY NÊU VỊ TRÍ CỦA VĂN BẢN – TRÍCH ĐOẠN TRONG TRUYỆN « DẾ MÈN PHIÊU LƯU KÍ » THUỘC CHƯƠNG I Hốt hoảng, lo sợ Ăn năn, hối hận Nhận lỗi lầm hậu nghiêm trọng mà gây Dế Mèn người biết hướng thiện, có tình thương đồng loại Bài học đường đời Dế Mèn - Tâm trạng ân hận: Nâng đầu Dế Choắt vừa thương, vừa ăn năn tội mình, chơn xác Dế Choắt vào bụi cỏ um tùm => Sự biến đổi tâm lý: từ thái độ kiêu ngạo, hống hách sang ăn năn, hối hận => Nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật sinh động, hợp lí => Bài học tình thân ái, chan hòa Em rút học từ văn “Bài học đường đời đầu tiên”? Bài học + Không kiêu căng, tự phụ + Hành động có suy nghĩ + Sống chan hịa, nhân ái, khiêm tốn, hướng thiện LIÊN HỆ: Em mạnh dạn chia sẻ với bạn điểm mạnh mà em tự hào thân Em có có thái độ điểm mạnh đó? Đã em có thái độ Dế Mèn chưa? Và có, thái độ gây cho em hậu xấu nào? III TỔNG KẾT: Nghệ thuật • Phương thức kể chuyện kết hợp với miêu tả đặc sắc • Lựa chọn ngơi kể hợp lí, lời văn giàu hình ảnh, cảm xúc • Các phép tu từ: nhân hóa, so sánh độc đáo, sinh động Nội dung, ý nghĩa - Bài - Vẻ đẹp cường tráng Dế Mèn Dế Mèn kiêu căng, xốc gây chết Dế Choắt - Bài học lối sống thân ái, chan hòa; yêu thương giúp đỡ bạn bè; cách ứng xử lễ độ, khiêm nhường; tự chủ; ăn năn hối lỗi trước cử sai lầm Câu 1: Câu khơng nói tác phẩm Dế Mèn phiêu lưu kí? A Đây tác phẩm đặc sắc bật của Tơ Hồi viết lồi vật Câu 1: Câu khơng nói tác phẩm Dế Mèn phiêu lưu kí? B Tác phẩm gồm có 10 chương, kể A Đây tác phẩm đặc sắc bật của Tơ Hồi viết lồi vật chuyến phiêu lưu đầy thú vị Dế viết dànhnhững tặng cho bậc cha mẹ B Tác phẩm gồm có 10 chương, kể chuyến phiêu lưu đầy thúqua vị củathế Dế Mèn giới loài nhữngvật loàinhỏ vật nhỏ bé Mèn giớiquanhững bé C Tác phẩm in lần năm 1941 D phẩm viết dành tặng cho mẹ tiên năm C.TácTác phẩm in bậc lầnchađầu 1941 D D Tác phẩm viết dành tặng cho bậc cha mẹ IV LUYỆN TẬP Câu 2: Đoạn trích Bài học đường đời kể lại theo lời A A Dế Mèn Câu 1: Câu khơng nói tác phẩm Dế Mèn phiêu lưu kí? B Chị A Đây tácCốc phẩm đặc sắc bật của Tơ Hồi viết loài vật viết dành tặng cho bậc cha mẹ C B TácDế phẩmChoắt gồm có 10 chương, kể chuyến phiêu lưu đầy thú vị Dế Mèn qua giới loài vật nhỏ bé C phẩm giả in lần năm 1941 D.TácTác D Tác phẩm viết dành tặng cho bậc cha mẹ IV LUYỆN TẬP Câu 3: Tác giả khắc họa vẻ Dế Mèn nào? A Ốm yếu, gầy gò xanh xao Câu 1: Câu khơng nói tác phẩm Dế Mèn phiêu B B Khỏe mạnh, cường tráng đẹp đẽ lưu kí? Câu 3: Tác giả khắc họa vẻ Dế Mèn nào? A Đây tác phẩm đặc sắc bật của Tơ Hồi viết C Mập mạp, xấu xí thơ kệch A Ốm yếu, gầy gị xanh xao loài vật B Khỏe viết dànhmạnh, tặng cho cường cáctráng bậc cha đẹp mẹ đẽ B Tác phẩm gồm có 10 chương, kể chuyến phiêu lưu D Thân hình bình thường bao dế C Mập mạp, xấu xí thơ kệch đầy thú vị Dế Mèn qua giới loài vật nhỏ bé D Thân hình bình thường bao dế khác C Tác phẩm in lần năm 1941 khác D Tác phẩm viết dành tặng cho bậc cha mẹ IV LUYỆN TẬP Câu 4: Tính cách Dế Mèn đoạn trích Bài học đường đời nào? Câu 1: Câu dướitốt đâybụng khơng nói tác phẩm Mènngười phiêu A Hiền lành, thích giúpDếđỡ lưu kí? Câu 3: Tác giả khắc họa vẻ Dế Mèn nào? A Đây tác phẩm đặc sắc bật của Tơ Hồi viết khác A Ốm yếu, gầy gị xanh xao lồi vật B Khỏe viết dànhmạnh, tặng cho cường cáctráng bậc cha đẹp mẹ đẽ B Khiêm tốn, đối xử hòa tấtphiêu B Tác phẩm gồm có 10 chương, kể nhã nhữngvới chuyến lưu C Mập mạp, xấu xí thô kệch đầy thú vị Dế Mèn qua giới loài vật nhỏ bé D Thân hình bình thường bao dế khác C Tác vật phẩmchung in quanh, lần năm 1941 D Tác phẩm viết dành tặng cho bậc cha mẹ C Hung hăng, kiêu ngạo, xem thường C vật khác D Hiền lành ngại va chạm với người. IV LUYỆN TẬP Câu 5: Tác giả khắc họa vẻ Dế Choắt nào? A A Ốm yếu, gầy gò xanh xao Câu 1: Câu khơng nói tác phẩm Dế Mèn phiêu B Khỏe mạnh, cường tráng đẹp đẽ lưu kí? Câu 3: Tác giả khắc họa vẻ Dế Mèn nào? A Đây tác phẩm đặc sắc bật của Tơ Hồi viết C gầy Mập mạp, xấu xí thơ kệch A Ốm yếu, gị xanh xao loài vật B Khỏe viết dànhmạnh, tặng cho cường cáctráng bậc cha đẹp mẹ đẽ B Tác phẩm gồm có 10 chương, kể chuyến phiêu lưu D Thân hình bình thường bao dế C Mập mạp, xấu xí thơ kệch đầy thú vị Dế Mèn qua giới loài vật nhỏ bé D Thân hình bình thường bao dế khác C Tác phẩm in lần năm 1941 khác D Tác phẩm viết dành tặng cho bậc cha mẹ IV LUYỆN TẬP Câu 7: Bài học đường đời mà Dế Mèn rút qua chết Dế Choắt gì? A Không nên trêu ghẹo vật khác, nhà Cốc Câu 1: Câuhọ nàohàng khơng nói tác phẩm Dế Mèn phiêu lưu kí? Câu 3: Tác giả khắc họa Dếgiúp Mèn nào? nhiệt B Nếu cóphẩm vẻ nhờ A Đây tác đặc sắcmình bật nhấtđỡ củathì phải Tơ Hồi viết A Ốm yếu, gầy gị xanh xao lồi vật tâm hiện, có ngày cần B Khỏe viết dành mạnh, tặngthực cho cường tráng bậc cha đẹp mẹ.không đẽ B Tác phẩm gồm có 10 chương, kể chuyến phiêu lưu C Mập mạp, xấu xí thơ kệch đầy khơng thú vị củacó Dếai Mèn qua đỡ giới loài vật nhỏ bé giúp D Thân hình bình thường bao dế khác C Tác phẩm in lần năm 1941 D Tác bậc cha mẹ C Ởphẩm đời viết màdành có tặng thóicho hăng bậy bạ, có óc C mà nghĩ, sớm muộn mang vạ vào thân IV LUYỆN TẬP VẬN DỤNG Viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) kể lại việc đoạn trích Bài học đường đời lời nhân vật em tự chọn HẸN GẶP LẠI CÁC EM TRONG TIẾT HỌC SAU! ... hiểu biết nội dung văn bạn CHIA SẺ Tiết 2- 3: Văn BÀI HỌC ĐƯỜNG ĐỜI ĐẦU TIÊN (Trích Dế Mèn phiêu lưu kýTơ Hồi) Nội dung học I Tìm hiểu chung II Tìm hiểu chi tiết III Tổng kết ⊷ Tác giả ⊷ Hình... Nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật sinh động, hợp lí => Bài học tình thân ái, chan hịa Em rút học từ văn ? ?Bài học đường đời đầu tiên? ??? Bài học + Không kiêu căng, tự phụ + Hành động có suy nghĩ... Chị Cốc tưởng Dế Choắt nên mổ trọng thương h Đó học đường đời e c a b g d h HÃY TĨM TẮT NỘI DUNG CHÍNH CỦA TRÍCH ĐOẠN «BÀI HỌC ĐƯỜNG ĐỜI ĐẦU TIÊN»? II: KHÁM PHÁ VĂN BẢN HÃY NÊU BỐ CỤC CỦA ĐOẠN