Chào mừng các em đến với bài học hôm nay Chào mừng các em đến với bài học hôm nay Tiết 37 – 38 Con chào mào (Mai Văn Phấn) GV Trường Nội dung bài học I Tác giả, tác phẩm II Đọc – hiểu văn bản III Tổ.Tiết 37 – 38 Con chào mào (Mai Văn Phấn) GV Trường Nội dung bài học I Tác giả, tác phẩm II Đọc – hiểu văn bản III Tổ.
Chào mừng em đến với học hôm nay! Tiết 37 – 38: Con chào mào (Mai Văn Phấn) GV: Trường: Nội dung học I Tác giả, tác phẩm • Tác giả • Tác phẩm II Đọc – hiểu văn • Tìm hiểu chung • Tìm hiểu chi tiết III Tổng kết • Nghệ thuật • Nội dung I Tác giả, tác phẩm Tác giả Thảo luận theo cặp, nêu thông tin tác giả Con chào mào I Tác giả, tác phẩm Tác giả: Mai Văn Phấn (1955) - Quê quán: Ninh Bình - Sự nghiệp: + Sáng tác thơ viết tiểu luận phê bình + Thơ ơng phong phú đề tài; có cách tân nội dung nghệ thuật; số thơ dịch nhiều thứ tiếng I Tác giả, tác phẩm Tác phẩm Bài thơ Con chào mào trích Bầu trời khơng mái che, NXB Hội nhà văn, 2010 II Đọc – hiểu văn Tìm hiểu chung - Thể loại: thơ tự - Bố cục: phần: Bố cục Khổ 1: Hình ảnh tiếng hót chào mào Khổ 2, 3, 4: Suy nghĩ, cảm xúc nhân vật “tôi” muốn giữ chim lại bên Cịn lại: Hình ảnh tiếng chim chào mào nhân vật “tơi” lưu giữ ký ức 2 Tìm hiểu chi tiết 2.1 Hình ảnh tiếng hót chào mào Tìm từ ngữ miêu tả vẻ đẹp tiếng hót chim chào mào 2 Tìm hiểu chi tiết 2.1 Hình ảnh tiếng hót chào mào - Màu sắc: đốm trắng màu đỏ Màu sắc thiên nhiên - Tiếng hót: triu t ht tu hìu Tiếng hót dài, trẻo - Cây cao chót vót Khung cảnh thiên nhiên thống đãng, bình n 2 Tìm hiểu chi tiết 2.2 Cảm xúc nhân vật “tôi” tiếng chim a Lúc đầu - Vội vẽ lồng ý nghĩ, Sợ chim bay Thích tiếng chim, muốn tiếng chim riêng (độc chiếm), muốn giữ bên cạnh 2 Tìm hiểu chi tiết 2.2 Cảm xúc nhân vật “tôi” tiếng chim a Lúc đầu Ý muốn độc chiếm tiếng chim có xấu khơng? Vì sao? Tìm hiểu chi tiết b Lúc sau - Chẳng cần chim lại bay về/ Tiếng hót tơi nghe rõ Vẫn thích tiếng chim, hiểu chim chào mào phần thiên nhiên Trân trọng tiếng chim lưu giữ ký ức Cảm xúc nhân vật “tôi” tiếng chim Hành động Ý nghĩa Vội vẽ lồng Lúc đầu ý nghĩ; Muốn độc chiếm tiếng chim Sợ chim bay Nghe tiếng chim mà Lúc sau không cần chim bay Trân trọng tiếng chim phần thiên nhiên lưu giữ ký ức 2.2 Cảm xúc nhân vật “tôi” tiếng chim Lúc đầu: Lúc sau: Muốn độc chiếm Trân trọng tiếng chim tiếng chim phần thiên nhiên lưu giữ ký ức Sự phát triển cảm xúc, suy nghĩ nhân vật «tơi» III Tổng kết Nghệ thuật - Thể thơ tự phù hợp với mạch tâm trạng, cảm xúc; - Sử dụng biện pháp điệp ngữ nhằm miêu tả, nhấn mạnh hình ảnh, vẻ đẹp tiếng hót chim chào mào Từ làm bật vẻ đẹp thiên nhiên cảm xúc chủ thể trữ tình với thiên nhiên III Tổng kết Nội dung Bài thơ miêu tả vẻ đẹp chim chào mào Từ ta thấy vẻ đẹp thiên nhiên tình yêu người thiên nhiên Luyện tập Thi kể lại nội dung thơ Con chào mào Vận dụng Viết đoạn văn (khoảng – câu) miêu tả hình ảnh thiên nhiên tươi đẹp em lưu giữ ký ức Hẹn gặp lại em! ...Tiết 37 – 38: Con chào mào (Mai Văn Phấn) GV: Trường: Nội dung học I Tác giả, tác phẩm • Tác giả • Tác phẩm II... kết • Nghệ thuật • Nội dung I Tác giả, tác phẩm Tác giả Thảo luận theo cặp, nêu thông tin tác giả Con chào mào I Tác giả, tác phẩm Tác giả: Mai Văn Phấn (1955) - Quê quán: Ninh Bình - Sự nghiệp:... cách tân nội dung nghệ thuật; số thơ dịch nhiều thứ tiếng I Tác giả, tác phẩm Tác phẩm Bài thơ Con chào mào trích Bầu trời khơng mái che, NXB Hội nhà văn, 2010 II Đọc – hiểu văn Tìm hiểu chung