Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về QL HĐDN ở trường TCN và khảo sát, đánh giá thực trạng QL HĐDN ở trường TCN Thanh niên Dân tộc - Miền núi Quảng Nam; luận văn Biện pháp quản lý hoạt động dạy nghề ở trường Trung cấp nghề Thanh niên dân tộc - Miền núi tỉnh Quảng Nam đề xuất các biện pháp QL HĐDN nhằm nâng cao hiệu quả QL DN, góp phần nâng cao chất lượng DN của nhà trường.