KHGD TOÁN 11

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MƠN TỐN 11 PHẦN I: GIẢI TÍCH STT Tuần 1-7 CHƯƠNG CHƯƠNG I HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC (21 tiết) Bài/Chủ đề Ôn tập phần lượng giác lớp 10 Mạch nội dung kiến thức -Công thức lượng giác -Bài tập áp dụng Yêu cầu cần đạt (theo CT môn học) Công thức lượng giác, giá trị cung góc đặc biệt Thời lượng (số tiết) (2 tiết) 1-2 Hình thức tổ chức dạy học Ghi - Dạy học theo nhóm kết hợp dạy học cá nhân - Hình thức thảo luận Về kiến thức: §1 Hàm số lượng giác Luyện tập -Định nghĩa hàm số lượng giác Hiểu khái niệm hàm số lượng giác (của biến số thực) Về kỹ (4 tiết) - Sự biến thiên đồ thị hàm số - Xác định được: tập xác định; tập giá trị; tính chất chẵn, lẻ; tính tuần hồn; chu kì; khoảng đồng đơn điệu đồ thị hàm số y = sinx: y = cosx; y = tanx; y = cotx 3-6 -Nhắc lại kiến thức §1 -Tính chất đồ thị hàm số lượng giác (1 tiết) -Làm tập Bài tập cần làm (tr17): 1, 2, 3, 4, 5, 6, 31 - Dạy học theo nhóm kết hợp dạy học cá nhân - Hình thức thảo luận - Dạy học theo nhóm kết hợp dạy học cá nhân - Hình thức thảo luận HĐ1, HĐ3: Tự học có hướng dẫn Về kiến thức: -Phương trình sinx = m xây dựng cơng thức §2 Phương nghiệm trình lượng - ví dụ áp dụng giác -làm tương tự cho phương trình cịn lại Luyện tập -Nhắc lại kiến thức §2 Biết dàng cơng thức nghiệm phương trình lượng giác bản: sinx = m; cosx = m; tanx = m; cotx = m Về kỹ năng: §3 Phương trình lượng -Phương trình giác thường bậc hslg gặp -P/ trình bậc sinx,cosx Luyện tập -Nhắc lại dạng cách 8-10 Giải thành thạo phương trình lượng giác Biết sử dụng máy tính bỏ túi để giải phương trình lượng giác Bài tập cần làm (trang 28): 1, 3, 4, -Làm tập -Phương trình bậc hslg (3 tiết) (2 tiết) 11-12 -Dạy học theo nhóm kết hợp dạy học cá nhân - Hình thức thảo luận HĐ4: Tự học có hướng dẫn -Dạy học theo nhóm kết hợp dạy học cá nhân -Hình thức thảo luận Về kiến thức: Biết dạng cách giải phương trình: bậc nhất, bậc hai hàm số lượng giác; asinx+bcosx = c (4 tiết) 13-16 - Hình thức thảo luận Về kỹ năng: Giải thành thạo phương trình thuộc dạng nêu Bài tập cần làm (trang 36): 1, 2a,3c, 32 -Dạy học theo nhóm kết hợp dạy học cá nhân (2 tiết) 17-18 -Dạy học theo nhóm kết hợp HĐ3,4,5: Tự học có hướng dẫn Bài tập: 4c,d;6: dạy học cá nhân giải ptlg thường gặp - Hình thức thảo luận -Làm tập khơng yêu cầu Về kiến thức: Ôn tập chương - Tập xác định, TGT hàm số lượng giác -Nhắc lại kiến thức chương -Làm tập - Phương trình lượng giác thường gặp Về kỹ năng: (2 tiết) 19-20 -Giải phương trình lượng giác -Dạy học theo nhóm kết hợp dạy học cá nhân - Hình thức thảo luận Bài tập cần làm (trang 40): 1, 2, 4, 5a, 5c 8-12 CHƯƠNG II TỔ HỢP – XÁC SUẤT (15 tiết) Kiến thức: - Qui tắc cộng §1 Quy - Qui tắc nhân tắc đếm §2 Hốn vịchỉnh hợp-tổ hợp Biết: Quy tắc cộng quy tắc nhân Kỹ năng: Bước đầu vận dụng quy tắc cộng quy tắc nhân vào số toán thực tế Bài tập cần làm (trang 46): 1, 2, 3,4 -Hoán vị - ví dụ Kiến thức: hốn vị Biết: Hốn vị n phần tử; chỉnh hợp, tổ hợp chập k n phần tử; -Chỉnh hợp Kỹ năng: + ví dụ chỉnh - Tính số hốn vị, chỉnh 33 (2 tiết) 21-22 (2 tiết) 23-24 -Dạy học theo nhóm kết hợp dạy học cá nhân - Hình thức thảo luận -Dạy học theo nhóm kết hợp dạy học cá nhân - Hình thức thảo luận HĐ1: Tự học có hướng dẫn HĐ4: Tự học có hướng dẫn hợp -Tổ hợp hợp, tổ hợp chập k n phần tử -Vận dụng hoán vị, chỉnh + ví dụ tổ hợp, tổ hợp vào số tốn hợp thực tế -Ví dụ tổng hợp -Nhắc lại kiến thức §2 Luyện tập -Làm tập Bài tập cần làm (trang 54): 1, 2, 3,6 (2 tiết) Kiểm tra - Làm tập Ôn tập giải tập tập tăng tăng cường kì I chương I cường dạng tâp qui tắc đếm ,hốn vị chỉnh hợp 25-27 §3.Nhị thức - Công thức nhị NiuTơn- thức Niu – tơn Luyện tập - Các ứng dụng Công thức nhị thức Niu – tơn Về kiến thức: (2 tiết) - Biết khai triển nhị thức 28-29 - Biết biểu diễn hệ số khai triển theo tam giác Pascal - Biết tìm số hạng khai triển Về kỹ năng: - Biết khai triển nhị thức Niu-tơn với số mũ cụ thể 34 -Dạy học theo nhóm kết hợp Kiểm tra 90 dạy học cá nhân phút kết hợp - Hình thức thảo với hình học luận -Dạy học theo nhóm kết hợp dạy học cá nhân - Hình thức thảo luận HĐ1,2: Tự học có hướng dẫn -Tìm hệ số xk khai triển (ax + b)n thành đa thức -Sử dụng máy tính cầm tay hỗ trợ việc tính tốn B/ tập cần làm (trang 57): 1, 2, Về kiến thức: - Phép thử khơng gian mẫu §4 Phép -Biến cố thử -Các phép toán biến cố biến cố Biết : Phép thử ngẫu nhiên; không gian mẫu; biến cố liên quan đến phép thử ngẫu nhiên (2 tiết) Về kỹ năng: Xác định được: phép thử ngẫu nhiên; không gian mẫu; biến cố liên quan đến phép thử ngẫu nhiên 30-31 -Dạy học theo nhóm kết hợp dạy học cá nhân - Hình thức thảo luận Bài tập cần làm (trang 63): 2, 4, §5.Xác suất biến cốLuyện tập - Định nghĩa xác suất cổ điển -Ví dụ -Các tính chất xác suất -biến cố đọc lập, công thức nhân xác xuất Về kiến thức: (2 tiết) Biết : Định nghĩa xác suất biến cố 32-33 - Hình thức thảo luận - Biết tính chất: P     0; P      P  A  ; - Biết (khơng chứng minh) định lí cộng xác suất định lí nhân xác suất 35 -Dạy học theo nhóm kết hợp dạy học cá nhân HĐ1,2: Tự học có hướng dẫn Về kỹ năng: Xác định được: xác suất biến cố - Biết dùng máy tính bỏ túi hỗ trợ tính xác suất Luyện tập -Nhắc lại kiến thức §5 -Tính xác suất biến cố -Bài tập cần làm (trang 74): 1, 4, (1 tiết) 34 -Làm tập Ôn tập chương - Ôn tập lại Về kiến thức kết học Các kiến thức học chương II chương Về kỹ - Làm tập tự luận trắc - Bài tập cần làm (trang 76): 1, nghiệm 2,3,4,5,7 (2 tiết) 35-36 -Dạy học theo nhóm kết hợp dạy học cá nhân -Hình thức thảo luận -Dạy học theo nhóm kết hợp dạy học cá nhân - Hình thức thảo luận Về kiến thức: §1.Phương pháp quy nạp toán học §2 Dãy số -Phương pháp quy nạp tốn học -Ví dụ áp dụng - Định nghĩa dãy số - Hiểu phương pháp quy nạp toán học Về kỹ năng: - Biết cách chứng minh số mệnh đề đơn giản quy nạp (2 tiết) 37-38 Bài tập cần làm (trang 82): 1, 4, Về kiến thức: (2 tiết) - Biết khái niệm dãy số; cách cho 39-40 36 -Dạy học theo nhóm kết hợp dạy học cá nhân - Hình thức thảo luận -Dạy học theo nhóm kết hợp HĐ3: Khuyến khích học sinh tự làm HĐ2,5, ví dụ 6:Tự học có dãy số (bởi cơng thức tổng qt; hệ thức truy hồi; mô tả); dãy số hữu hạn, vô hạn 13-18 CHƯƠNG III DÃY SỐ CẤP SỐ CỘNG VÀ CẤP SỐ NHÂN -Cách cho dãy số - Dãy số tăng, giảm bị chặn - Biết tính tăng, giảm, bị chặn dãy số dạy học cá nhân Về kỹ năng: - Hình thức thảo luận -Chứng minh tính tăng, giảm, bị chặn dãy số đơn giản cho trước (12 tiết) hướng dẫn -B/tập cần làm (p 92): 1, 2,4, Về kiến thức: - Định nghĩa cấp số cộng - Số hạng tổng §3 Cấp quát số cộng- - Tính chất Luyện tập số hạng - Biết được: khái niệm cấp số cộng, u u uk  k1 k1 ; k  2 tính chất , số hạng tổng quát un, tổng Sn n số hạng cấp số cộng Về kỹ năng: (2 tiết) 41-42 cấp số cộng - Tìm yếu tố cịn lại - Cơng thức tính cho biết yếu tố u1, un,, n, n số hạng đầu d, Sn §4 Cấp số - Định nghĩa nhân-luyện cấp số nhân tập - Số hạng tổng quát Bài tập cần làm (trang 97): 2,3,5 Về kiến thức: Biết được: khái niệm cấp số nhân, u2  uk1.uk1; k  tính chất k , số hạng tổng quát un, tổng Sn n số 37 (2 tiết) 43-44 -Dạy học theo nhóm kết hợp dạy học cá nhân - Hình thức thảo luận -Dạy học theo nhóm kết hợp dạy học cá nhân - Hình thức thảo luận Bài tập 1,6: Khuyến khích học sinh tự làm hạng cấp số nhân - Tính chất số hạng cấp số nhân Về kỹ năng: Tìm yếu tố lại cho biết yếu tố u1, un,, n, q, Sn -Bài tập cần làm (trang 103): 2,3,5 Ôn tập chương ÔN TẬP HỌC KỲ I - Ôn tập học kỳ I - Kiểm tra học kỳ I - Làm tập tự luận trắc nghiệm -Bài tập cần làm (trang 107): 5,6,7,8,9 ÔN TẬP HỌC KỲ I Học sinh làm tập Về kiến thức: - Ơn tập học kỳ I Câu hỏi ơn tập - Nắm kiến thức học chương từ đến học kỳ I Về kỹ năng: - Kiểm tra học kỳ I (Tiết 48-tuần 18) CHƯƠNG IV §1 Giới hạn dãy số GIỚI HẠN 19-24 ( 13 tiết) HK2 -Ôn tập lại kết học - Dãy số, CSC,CSN tính chương chất (1tiết) 45 (3 tiết) 46-48 - Làm theo đề - Tổng hợp kỹ chủ đề cương nhóm học kỳ I tốn -Giới hạn hữu hạn dãy số, giới hạn dãy đặc biệt -Định lý giới hạn hữu hạn Về kiến thức: (3 tiết) - Biết khái niệm giới hạn dãy số (thơng qua ví dụ cụ thể) 49-51 - Biết (không chứng minh): 38 -Dạy học theo nhóm kết hợp dạy học cá nhân - Hình thức thảo luận Bài tập 15,18,19: Không yêu cầu Đề cương Dạy học theo đề kiểm tra nhóm kết hợp thống dạy học cá nhân - Hình thức thảo nhóm tốn luận 11 (Tiết 48tuần 18) -Dạy học theo nhóm kết hợp dạy học cá nhân - Hình thức thảo luận HĐ1,2;VD 1,6: Khuyến khích học sinh tự đọc +/ Nếu lim un  L , u 0 với n n L  lim un  L +/ Định lí về: lim (un  vn), lim (un vn), -Tổng CSN lùi vô hạn -Giới hạn vô cực -  un    v lim  n  Về kỹ :  0; - Biết vận dụng: n n lim  0; n  n lim lim q n  0, q  tìm giới hạn số dãy số đơn giản - Tìm tổng cấp số nhân lùi vô hạn Luyện tập §2 Giới hạn -Ơn tập lại kết học -Tính giới hạn dãy số cho số hạng tổng quát §1 - Làm tập tự luận trắc nghiệm -Bài tập cần làm (trang 121): 3,4,5,7 -Giới hạn hữu Về kiến thức : 39 Bài tập 1,2: Khuyến khích học sinh tự làm (1 tiết) 52 (3 tiết) -Dạy học theo HĐ1,3: - Biết khái niệm giới hạn hàm số - Biết (không chứng minh): +/ Nếu hạn hàm số điểm hàm số -Giới hạn hữu hạn hàm số vô cực lim f ( x)  L x  x0 L  lim x x0 , f ( x)  f ( x)  L +/ Định lí giới hạn: lim  f ( x)  g ( x)  lim  f ( x).g ( x)  x  x0 x  x0 nhóm kết hợp dạy học cá nhân 53-55 f ( x) lim -Giới hạn vô x  x0 g ( x ) cực cuae hàm sô , -Các ví dụ - Hình thức thảo luận Khuyến khích học sinh tự đọc Về kỹ năng: Trong số trường hợp đơn giản, tính - Giới hạn hàm số điểm - Giới hạn bên hàm số Luyện tập -Ôn tập lại kết học §2 - Làm tập tự luận trắc nghiệm - Giới hạn hàm số   ; -Khử dạng vô định  ;   ;0. Bài tập cần làm (trang 132): 3,4,6 40 (2 tiết) 56-57 -Dạy học theo nhóm kết hợp dạy học cá nhân - Hình thức thảo luận Bài tập 2,5: Khuyến khích hs tự làm -Đạo hàm ý nghĩa đạo hàm -Bài tập cần làm (trang 156): 2,3a,5,7 25-32 -Đạo hàm Về kiến thức: số hàm số Biết quy tắc tính đạo hàm thường gặp tổng, hiệu, tích, thương hàm số; §2 Quy tắc - Đạo hàm hàm hợp đạo hàm hàm hợp tính đạo hàm tổng, hiệu, tích, Về kỹ năng: thương Tính đạo hàm hàm số - Đạo hàm cho dạng nói hàm hợp -Nhắc lại kết học -Tính đạo hàm hàm số §2 quy tắc Luyện tập (2 tiết) 66-67 - Hình thức thảo luận (1 tiết) 68 - Làm tập -Bài tập cần làm (trang 162): 2,3,4 sgk §2 Đạo hàm hàm số lượng giác -Ghi nhận giới hạn sin x 1 x 0 x lim - Đạo hàm hàm số lượng giác cho ví dụ áp dụng Về kiến thức: - Biết (không sin x lim 1 x 0 x minh): - Biết đạo hàm hàm số lượng giác Về kĩ năng: - Tính đạo hàm số hàm số lượng giác 43 -Dạy học theo nhóm kết hợp dạy học cá nhân - Hình thức thảo luận (2 tiết) chứng -Dạy học theo nhóm kết hợp dạy học cá nhân 69-70 -Dạy học theo nhóm kết hợp dạy học cá nhân - Hình thức thảo luận HĐ2,5 tự học có hướng dẫn Phần cm đình lý 2: khuyến khích học sinh tự đọc Bài tập 1: Khuyến khích học sinh tự làm HĐ1,4 tự học có hướng dẫn Luyện tập -Nhắc lại kết học -Tính đạo hàm hàm số lượng giác §2 - Làm tập sgk (1 tiết) 71 -Bài tập cần làm (trang 168): 3,6,7 -Dạy học theo nhóm kết hợp dạy học cá nhân - Hình thức thảo luận Về kiến thức CHƯƠNG V ĐẠO HÀM (14 tiết) §2 Vi phân -Định nghĩa Nắm định nghĩa vi phân -Áp dụng vi phân vào phép tính gần Về kỹ (1 tiết) 72 Tính vi phân hàm số đơn giản -Dạy học theo nhóm kết hợp dạy học cá nhân - Hình thức thảo luận Bài tập cần làm (trang 171): 1,2 Về kiến thức : Biết định nghĩa đạo hàm cấp hai Về kỹ : -Định nghĩa §2 Đạo hàm cấp Luyện -Ý nghĩa học đạo hàm tập cấp Ơn tập chương Tính - Đạo hàm cấp hai số hàm số (2 tiết) 73 - Hình thức thảo luận - Gia tốc tức thời chuyển động có phương trình S = f(t) cho trước -Bài tập cần làm (trang 174): 1,2 -Nhắc lại Về kiến thức : kết học Ôn tập đạo hàm hàm số, chương tiếp tuyến đường cong 44 -Dạy học theo nhóm kết hợp dạy học cá nhân (2 tiết) 74-75 -Dạy học theo nhóm kết hợp dạy học cá nhân Bài tập 2: Khuyến khích học sinh tự làm Về kỹ : Tính - Làm tập sgk - Đạo hàm hàm số, đạo hàm cấp cao - Hình thức thảo luận - Viết phương trình tiếp tuyến -Bài tập cần làm (trang 176): 1,2,3,5,7 33-35 ÔN TẬP Ôn tập cuối năm KIỂM TRA HỌC KÌ II - Ơn tập học II (3 tiết) - Kiểm tra học kỳ II Hệ thống toàn kiến thức Về kiến thức: trọng tâm học - Nắm kiến thức học kì II học kỳ II Giải đề cương Về kỹ năng: theo thống - Tổng hợp kỹ chủ đề nhóm học kỳ II toán 11 (3 tiết) 76-78 - Dạy học theo nhóm kết hợp dạy học cá nhân - Hình thức thảo luận Thống đề cương nội dung kiểm tra học kì II Tuần35 PHẦN II: HÌNH HỌC STT Tuần 1-11 Chương Mạch nội dung kiến thức Bài/Chủ đề - CHƯƠNG I PHÉP DỜI HÌNH VÀ PHÉP ĐỒNG DẠNG PHÉP BIẾN HÌNH PHÉP TỊNH TIẾN (Gồm §1, §2) Định nghĩa phép biến hình Định nghĩa, tính chất phép tịnh tiến Yêu cầu cần đạt (theo CT môn học) Thời lượng (số tiết) Về kiến thức: (2 tiết) - Xác định đâu phép biến hình - Hiểu định nghĩa phép tịnh tiến; - Hiểu Phép tịnh tiến có tính 45 1-2 Hình thức tổ chức dạy học - Dạy học theo nhóm kết hợp dạy học cá nhân Ghi Phép biến hình: HĐ1, HĐ2 tự - Hình thức học có thảo luận hướng dẫn TRONG MẶT PHẲNG chất phép dời hình; - Biểu thức toạ độ phép tịnh tiến (8 Tiết) Về kỹ Tìm ảnh điểm, đoạn thẳng, tam giác qua phép tịnh tiến Tự học có hướng dẫn PHÉP ĐXT PHÉP ĐXT -Định nghĩa, tính chất phép quay PHÉP QUAY (Gồm §5) Về kiến thức: - Hiểu định nghĩa phép tịnh tiến; - Phép quay có tính chất phép dời hình Về kỹ - Dựng ảnh điểm, đoạn thẳng, tam giác qua phép quay (2 tiết) 3-4 - Dạy học theo nhóm kết hợp dạy học cá nhân - Hình thức thảo luận - Xác định ảnh phép quay biết tạo ảnh - HS cần làm Bài tập 2,3,4 (Tr 7) - Bài tập 1-2 (Tr 19) 46 - Dạy học theo nhóm kết hợp dạy học cá nhân - Hình thức thảo luận Về kiến thức: -Nắm Khái niệm, tính chất phép dời hình; KHÁI NIỆM VỀ PHÉP DỜI HÌNH -Định nghĩa, tính VÀ HAI chất phép dời HÌNH BẰNG hình NHAU (Gồm §6) - Hiểu phép tịnh tiến, đối xứng trục, đối xứng tâm, phép quay phép dời hình; - Nếu thực liên tiếp hai phép dời hình ta phép dời hình; Về kỹ (1 tiết) - Bước đầu vận dụng phép dời hình tập đơn giản - Dạy học theo nhóm kết hợp dạy học cá nhân HĐ2, HĐ3, HĐ5: Tự học có - Hình thức hướng dẫn thảo luận - Nhận biết hai tam giác, hình trịn - Tìm ảnh tạo ảnh hình qua phép dời hình PHÉP VỊ TỰ (Gồm §7) -Định nghĩa, tính chất phép vị tự Về kiến thức: Nắm định nghĩa, tính chất phép vị tự Về kỹ năng: - Xác định ảnh đường tròn qua phép vị tự 47 (2 tiết) 6-7 -Dạy học theo nhóm kết hợp dạy học cá nhân - Hình thức thảo luận Mục 3:Tâm vị tự hai đường tròn: Khuyến - Dựng ảnh điểm, đoạn thẳng, đường trịn, qua phép vị tự khích học sinh tự đọc - Bước đầu vận dụng tính chất phép vị tự để giải tập Về kiến thức: Nắm định nghĩa, tính chất phép đồng dạng PHÉP ĐỒNG DẠNG (Gồm §8) Về kỹ năng: Định nghĩa, tính chất phép đồng dạng - Bước đầu vận dụng phép đồng dạng để giải tập - Nhận biết hai tam giác đồng dạng (2 tiết) 8-9 -Dạy học theo nhóm kết hợp dạy học cá nhân -Hình thức thảo luận HĐ 1, 2,3,4: Tự học có hướng dẫn - Xác định phép đồng dạng biến hai đường tròn cho trước thành đường trịn cịn lại ƠN TẬP CHƯƠNG - Ơn tập chương KIỂM TRA GIỮA KÌ I Nhắc lại kiến thức chương Về kiến thức: (2 tiết) - Nắm kiến thức chương 10-11 Về kỹ năng: - Tổng hợp kỹ chủ đề chương Bài tập HS cần làm: Bài tập 1a, c, 2, 3a, b, 6, 48 -Dạy học theo nhóm kết hợp dạy học cá nhân KIỂM TRA GIỮA KÌ I - Hình thức thảo luận (kết hợp với giải tích) Tuần Về kiến thức: 12-18 CHƯƠNG II ĐƯỜNG THẲNG VÀ MẶT PHẲNG TRONG KHÔNG GIAN QUAN HỆ SONG SONG (16 tiết) - Biết tính chất thừa nhận - Các khái niệm mở đầu ( mặt phẳng, điểm thuộc mặt phẳng, hình biểu diễn ĐẠI CƯƠNG hình VỀ ĐƯỜNG khơng gian) THẲNG VÀ - Các tính chất MẶT thừa nhận PHẲNG (Gồm §1) - Cách xác định mặt phẳng - Hình chóp hình tứ diện - Biết cách xác định mặt phẳng - Biết khái niệm hình chóp; hình tứ diện Kỹ năng: - Vẽ hình biểu diễn số hình khơng gian đơn giản - Xác định được: giao tuyến hai mặt phẳng; giao điểm đường thẳng mặt phẳng; (2 tiết) 12-13 -Dạy học theo nhóm kết hợp dạy học cá nhân - Hình thức thảo luận - Biết sử dụng giao tuyến hai mặt phẳng chứng minh ba điểm thẳng hàng không gian - Xác định được: đỉnh, cạnh bên, cạnh đáy, mặt bên, mặt đáy hình chóp Luyện tập HAI Nhắc lại kiến thức học Bài tập cần làm 7,8,9,10 (Tr 54) (1 tiết) 14 -Vị trí tương đối Về kiến thức: 49 (2 tiết) -Dạy học theo nhóm kết hợp dạy học cá nhân - Hình thức thảo luận -Dạy học theo ĐƯỜNG THẲNG CHÉO NHAU VÀ HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG (Gồm §2) - Hai đường thẳng chéo - Biết cách xác định giao tuyến hai đường hai mặt phẳng phân biệt biết thẳng điểm chung phương giao tuyến không gian Về kỹ năng: - Tính chất - Nắm vị trí tương đối hai đường thẳng khơng gian 15 -16 nhóm kết hợp dạy học cá nhân - Hình thức thảo luận - Thực dang tập tìm giao tuyến hai mặt phẳng ĐƯỜNG THẲNG VÀ MẶT PHẲNG SONG SONG (Gồm §3) - Vị trí tương đối Về kiến thức: đường thẳng - Biết khái niệm điều kiện đường mặt phẳng thẳng song song với mặt phẳng - Tính chất - Biết (khơng chứng minh): định lý Về kỹ : - Xác định vị trí tương đối đường thẳng mặt phẳng - Biết cách vẽ hình biểu diễn đường thẳng song song với mặt phẳng; chứng minh đường thẳng song song với mặt phẳng - Biết dựa vào định lí xác định giao tuyến hai mặt phẳng, giao điểm đường thẳng mặt phẳng 50 (2 tiết) 17-18 -Dạy học theo nhóm kết hợp dạy học cá nhân - Hình thức thảo luận số trường hợp đơn giản Về kiến thức: Biết được: - Khái niệm điều kiện hai mặt phẳng song song; - Định nghĩa, tính - Định lí Ta-lét (thuận đảo) chất hai mặt không gian; phẳng song song - Khái niệm hình lăng trụ, hình hộp; HAI MẶT - Định lí Ta-Lét PHẲNG - Khái niệm hình chóp cụt SONG SONG khơng gian Về kỹ : (Gồm §4) -Hình lăng trụ hình hộp - Biết cách chứng minh hai mặt phẳng song song - Hình chóp cụt - Vẽ hình biểu diễn hình hộp; hình lăng trụ, hình chóp có đáy tam giác, tứ giác ƠN TẬP HỌC KỲ I - Vẽ hình biểu diễn hình chóp cụt với đáy tam giác, tứ giác Học sinh làm Về kiến thức: tập - Nắm kiến thức học - Ôn tập học kỳ I Câu hỏi ôn tập học kỳ I chương từ đến Về kỹ năng: - Kiểm học kỳ I Giải đề cương tra - Tổng hợp kỹ chủ đề học kỳ I 51 (3 tiết) 19-21 -Dạy học theo nhóm kết hợp dạy học cá nhân - Hình thức thảo luận (3 tiết) 22-24 -Dạy học theo Nhóm nhóm kết hợp toán 11 dạy học cá thống nhân đề cương - Hình thức đề thảo luận kiểm tra học kì I Tuần 18 HỌC KỲ II STT Tuần Chương Bài học CHƯƠNG II 19,20 ĐƯỜNG THẲNG VÀ MẶT PHẲNG TRONG KHƠNG GIAN QUAN HỆ SONG SONG(tt) §5 Phép chiếu song song tiết 21 Ôn tập chương Yêu cầu cần đạt (theo CT môn học) Mạch nội dung kiến thức - Khái niệm, tính chất phép chiếu song song - Hình biểu diễn hình khơng gian lên mặt phẳng Kiểm tra việc hiểu vận dụng kiến thức chương HS vào việc giải tập Thời lượng (số tiết) Hình thức tổ chức dạy học Ghi - Dạy học theo nhóm kết hợp dạy học cá nhân HĐ 2,6 : tự học có hướng dẫn Về kiến thức: Biết được: - Khái niệm phép chiếu song song; - Khái niệm hình biểu diễn hình khơng gian Về kĩ năng: - Vẽ hình biểu diễn hình - Chứng minh đường mặt song song - Xác định giao điểm, giao tuyến đường thẳng mặt phẳng 52 (2 tiết ) 25-26 (1 tiết) 27 - Hình thức thảo luận - Dạy học theo nhóm kết hợp dạy học cá nhân - Hình thức thảo luận CHƯƠNG III QUAN HỆ VNG GĨC 22,23 (18 tiết) - Định nghĩa phép toán vectơ không gian - Điều kiện đồng phẳng vectơ - Dạy học theo nhóm kết hợp dạy học cá nhân Biết - Quy tắc hình hộp để cộng vectơ không gian - Khái niệm điều kiện đồng phẳng ba vectơtrong không gian Về kĩ năng: §1 Vectơ khơng gian Về kiến thức: HĐ 2,4,6,7 : tự học có hướng dẫn - Hình thức thảo luận (2 tiết) 28-29 Chứng minh đẳng thức vectơ xét đồng phẳng vectơ 24,25 26,27 §2 Hai đường thẳng vng góc §3 Đường thẳng - Tích vơ hướng hai vectơ khơng gian - Góc hai đường thẳng - Định nghĩa, tính chất, điều kiện để Về kiến thức: - Nắm định nghĩa góc hai vectơ, tích vơ hướng hai vectơ không gian - Xác định góc hai đường thẳng khơng gian Về kĩ năng: - Tính góc hai đường thẳng theo định nghĩa thơng qua góc hai vectơ phương Về kiến thức: 53 - Dạy học theo nhóm kết hợp dạy học cá nhân (2 tiết) 30-31 - Hình thức thảo luận (2 tiết) - Dạy học theo nhóm kết hợp dạy - Hoạt động 2, tự học có hướng dẫn - Bài tập 6,7 khuyến khích học sinh tự làm HĐ 1, phần chứng đường thẳng vng góc với mặt phẳng - Liên hệ quan hệ song song quan hệ vng góc đường thẳng vng góc với mặt phẳng vng góc với mặt phẳng Tiết 33 kiểm tra kì II Biết được: học cá nhân - Định nghĩa điều kiện đường thẳng vng góc với mặt phẳng; - Hình thức thảo luận - Khái niệm phép chiếu vng góc; mặt phẳng trung trực đoạn thẳng - Các tính chất liên hệ quan hệ song song vng góc 32-33 minh định lí: tự học có hướng dẫn Tiết 33 kiểm tra kì II Nhóm Tốn 11 thống đề kiểm tra Kì II Tuần 27 Về kĩ năng: - Chứng minh đường thẳng vng góc với mặt phẳng - Xác định tính số đo góc đường thẳng mặt phẳng 28,29 Luyện tập - Nhắc lại kiến thức bài: đường thẳng vuông góc với mặt phẳng - Định nghĩa góc hai mặt phẳng; hai - Dạy học theo nhóm kết hợp dạy học cá nhân - Thực hành tính góc hai đường thẳng, đường thẳng mặt phẳng - Chứng minh đường thẳng vng góc với mặt phẳng, hai đường thẳng vng góc (2 tiết) 34 -35 - Hình thức thảo luận Về kiến thức: (3 tiết) Dạy học theo nhóm kết hợp dạy 54 BT 6,7: tự học có hướng dẫn HĐ 1,3 mặt phẳng vng góc - Hình lăng trụ đứng, hình hộp, hình lập phương, hình chóp đều, hình chóp cụt 30,31 §4 Hai mặt phẳng vng góc Biết : học cá nhân - Khái niệm góc hai mặt phẳng; - Hình thức thảo luận - Khái niệm điều kiện hai mặt phẳng vng góc; - Tính chất hình lăng trụ đứng, lăng trụ đều, hình hộp đứng, hình hộp chữ nhật, hình lập phương; - Khái niệm hình chóp chóp cụt Về kĩ : - Xác định góc hai mặt phẳng - Biết chứng minh hai mặt phẳng vng góc - Vận dụng tính chất lăng trụ đứng, hình hộp, hình chóp đều, chóp cụt vào giải số tập 55 36-38 phần chứng minh định lý 1,2: tự học có hướng dẫn 10 32 33 Luyện tập §5 Khoảng cách Nhắc lại kiến thức trọng tâm hai mặt phẳng vng góc - Khoảng cách từ điểm đến đường thẳng đến mặt phẳng -Khoảng cách hai đường thẳng song song - Đường vng góc chung khoảng cách hai đường thẳng chéo Thực hành giải tập chứng minh hai mặt phẳng vng góc tính số đo góc hai mặt phẳng Về kiến thức: Biết xác định được: - Khoảng cách từ điểm đến đường thẳng; - Khoảng cách từ điểm đến mặt phẳng; - Khoảng cách hai đường thẳng; - Khoảng cách đường thẳng mặt phẳng song song; - Đường vng góc chung hai đường thẳng chéo nhau; - Khoảng cách hai đường thẳng chéo Về kĩ năng: - Xác định được: - Tính khoảng cách từ điểm đến đường thẳng; khoảng cách từ 56 (2 tiết) 39,40 (1 tiết) 41 - Dạy học theo nhóm kết hợp dạy học cá nhân - Hình thức thảo luận - Dạy học theo nhóm kết hợp dạy học cá nhân - Hình thức thảo luận Bài tập 4, 11: khuyến khích học sinh tự làm HĐ 1,2,3,4,6 : tự học có hướng dẫn điểm đến mặt phẳng; Khoảng cách hai đường thẳng chéo Nhắc lại kiến thức trọng tâm khoảng cách Luyện tập 11 - Thực hành giải tập tính khoảng cách 33 Ơn tập chương III 12 13 34 Ôn tập cuối năm 35 KIỂM TRA CUỐI KỲ Hệ thống lại kiến thức trọng tâm chương III Giải đề cương ơn tập nhóm tốn 11 (1 tiết) 42 Thực hành giải tập tự luận trắc nghiệm (2 tiết) 43-44 (1 tiết) 45 57 - Dạy học theo nhóm kết hợp dạy học cá nhân - Hình thức thảo luận - Dạy học theo nhóm kết hợp dạy học cá nhân - Hình thức thảo luận Bài tập 1, 6: khuyến khích học sinh tự làm Nhóm tốn 11 thống đề cương Thống đề kiểm tra kì II Tuần 35 ... học kỳ II tốn 11 (3 tiết) 76-78 - Dạy học theo nhóm kết hợp dạy học cá nhân - Hình thức thảo luận Thống đề cương nội dung kiểm tra học kì II Tuần35 PHẦN II: HÌNH HỌC STT Tuần 1 -11 Chương Mạch... kết hợp dạy học cá nhân - Hình thức thảo luận (3 tiết) 22-24 -Dạy học theo Nhóm nhóm kết hợp toán 11 dạy học cá thống nhân đề cương - Hình thức đề thảo luận kiểm tra học kì I Tuần 18 HỌC KỲ II... Bài tập 4, 11: khuyến khích học sinh tự làm HĐ 1,2,3,4,6 : tự học có hướng dẫn điểm đến mặt phẳng; Khoảng cách hai đường thẳng chéo Nhắc lại kiến thức trọng tâm khoảng cách Luyện tập 11 - Thực