BÁO cáo CUỐI KHOÁ chủ đề tiết kiệm cho tương lai hay ta chỉ sống duy nhất một lần trong đời

TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI VIỆN: SƯ PHẠM KĨ THUẬT  BÁO CÁO CUỐI KHOÁ Chủ đề: Tiết kiệm cho tương lai Hay ta sống lần đời Giảng viên hướng dẫn: TS Nguyễn Thị Thanh Tú Nhóm thực thực : Nhóm 17 Tên nhóm : 17 Again Mã lớp tập : 126280 Hà Nội, tháng năm 2021 KĨ NĂNG MỀM Hanoi University of Science and Technology MSV Họ tên 20183440 Hoàng Văn Tiến 20200623 Ngô Trần Anh Thư 20182264 Lê Như Quỳnh 20181279 Phạm Đức Toàn 20185923 Nguyễn Văn Tiến 20192572 Trần Thị Thu 20206939 Trần Trọng Thuân 20194459 Nguyễn Vũ Thiên Trang 20175237 Nguyễn Thị Minh Thùy 20171808 Kiều Mạnh Tiến Điểm BTN2 Điểm thi viết Điểm CK Nhóm 17 |17 Again KĨ NĂNG MỀM Hanoi University of Science and Technology MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU NỘI DUNG CHÍNH I MƠ TẢ NHĨM Nhóm DISC nhóm tích cách DISC Kết kiểm tra DISC nhóm Mơ hình 5P quản trị nguồn nhân lực nhóm Các giai đoạn phát triển nhóm 10 II LẬP KẾ HOẠCH NHÓM 15 Khái niệm 15 Vai trò việc lập kế hoạch 15 Phương pháp xác định nội dung công việc lập kế hoạch 15 Các bước lập và theo dõi kế hoạch 16 III THỰC HIỆN (HỌP NHÓM) VÀ CÁC TRAO ĐỔI, THẢO LUẬN KHI THỰC HIỆN BÀI TẬP LỚN 21 IV ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ 25 • Kết làm việc nhóm đạt được: 25 • Ý nghĩa video việc phát triển kĩ cá nhân: 25 • Ý nghĩa làm việc nhóm hình thành phát triển kĩ làm việc cá nhân 26 BẢNG 4.1 – Trưởng nhóm & Thư ký đánh giá thái độ, trách nhiệm BTL thành viên 27 BẢNG 4.2 – Mỗi bạn đánh giá / trao đổi / gửi gắm tới thành viên lại 29 LỜI TẠM BIỆT 38 Tài liệu tham khảo 39 Nhóm 17 |17 Again KĨ NĂNG MỀM Hanoi University of Science and Technology LỜI MỞ ĐẦU Chúng em – người chưa biết đến nhau, bàn tay thần kì Tú, tập hợp thành nhóm 17 lớp học kỹ mềm này Năm tuần với mười buổi học vơ số buổi hoạt động nhóm cùng tạo nên hành trình khơng qn chúng em Nó là bước đệm cho thành viên tương lai Sau video giới thiệu về nhóm chúng em – người tuyệt vời nhóm tuyệt vời nhất.1 Trên nền tảng mạng xã hội, bắt gặp vơ vàn hội nhóm, bạn trẻ đặt câu hỏi: “Tiết kiệm cho tương lai hay ta sống lần đời” - quan điểm gây tranh luận nhiều dạo gần “Thà phút huy hồng tắt Cịn buồn le lói suốt trăm năm.” Hai câu thơ thể phần lối sống phận giới trẻ Chúng ta sống lần đời, xn có hạn, khơng tận hưởng đợi đến lúc Nào biết mai sao, nhắm mắt xuôi tay có mang đâu Một phận khác cho sống tiết kiệm khiến họ cảm thấy an toàn Nhỡ lúc nào tai ương ập đến cịn có tài mà chống đỡ Ví dụ đại dịch COVID-19 nay, nhờ vào số tiền tiết kiệm mà ta xoay sở tháng giãn cách, chủ động việc thực thị Chính phủ mà không cần chờ đợi giúp đỡ qùn Tiết kiệm khơng có nghĩa là ki bo, kẹt xỉ, chi li tính tốn đồng mà chi tiêu cách khoa học, hợp lí Sống lần đời cũng khơng có nghĩa là tiêu pha cách hoang phí mà chi tiêu để hưởng thụ sống cách thoải mái Vậy nên, tùy hoàn cảnh mà chọn cách sống phù hợp Chính lí trên, nhóm 17 chúng em chọn đề tài “Tiết kiệm cho tương lai hay sống lần đời” để nói lên quan điểm https://www.youtube.com/watch?v=80dY1obS4ww Nhóm 17 |17 Again KĨ NĂNG MỀM Hanoi University of Science and Technology NỘI DUNG CHÍNH I MƠ TẢ NHĨM Nhóm • • Nhóm tập hợp từ hai người trở lên có mục tiêu (nhiệm vụ, chí hướng, nhu cầu, đam mê, sở thích, thói quen ) Làm việc nhóm hợp tác làm việc có định hướng rõ ràng thành viên đội, nhằm đạt mục tiêu chung DISC DISC viết tắt nhóm tính cách: Dominance – Influence – Steadiness – Compliance (Sự thống trị, ảnh hưởng, kiên định tn thủ) nhóm tích cách DISC Nhóm người Thủ Lĩnh (Dominance) Những người nằm nhóm này quan trọng kết hoàn thành Họ tự tin và có động lực cạnh tranh để chiến thắng đạt thành công Họ chấp nhận thử thách và hành động tức để đạt kết Những người thuộc nhóm Thủ lĩnh thường mơ tả là mạnh mẽ, tự tin, nhanh nhẹn, tiếp cận vấn đề cách trực tiếp Tuy nhiên, điểm trừ người thuộc nhóm Thủ Lĩnh là đơi họ bị giới hạn vô tâm người khác, thiếu kiên nhẫn và hay hoài nghi Đôi họ cũng cho là dễ bị tổn thương Mục tiêu Nhóm người Thủ Lĩnh: • Đạt mục tiêu xuất sắc • Độc lập • Hướng đến hội • Kiểm sốt người đối diện Tuy nhiên, họ gặp khó khăn phải: • Thể kiên nhẫn • Làm việc với tiểu tiết Khi giao tiếp người thuộc nhóm Thủ Lĩnh, bạn nên cho họ thấy mục đích sau cùng, giải thích ngắn gọn, khơng lặp lại, tránh nói chuyện không trọng tâm và tập trung vào giải pháp thay vấn đề Những người nhóm Thủ Lĩnh thường là: Nhà phát triển, Nhà định hướng phát triển, Người trùn cảm hứng, Người làm cơng việc mang tính sáng tạo Nhóm 17 |17 Again KĨ NĂNG MỀM Hanoi University of Science and Technology Nhóm người Tạo Ảnh Hưởng (Influence) Người thuộc nhóm này trọng vào việc tạo ảnh hưởng thuyết phục người khác cởi mở và mối quan hệ Họ thường mơ tả là người có sức thút phục, nhiệt tình, ấm áp, ln lạc quan và có niềm tin vào người khác Phong cách làm việc họ ln thể hợp tác và nhiệt tình Những người Tạo ảnh hưởng thường thúc đẩy cơng nhận xã hội (hoặc nhóm người xã hội), vào hoạt động nhóm và phát triển mối quan hệ Chính mà họ sợ bị ảnh hưởng, bị từ chối bị bỏ qua Những người thuộc nhóm Tạo ảnh hưởng bị giới hạn việc bốc đồng thiếu tổ chức Mục tiêu Nhóm người Tạo Ảnh Hưởng: • Đạt chiến thắng tinh tế • Có tình bạn tốt và ln cảm thấy hạnh phúc • Có uy tín cộng đồng đạt tiếng Tuy nhiên, họ gặp khó khăn phải: • Nói chuyện trực tiếp và thẳng thắn • Tập trung thời gian dài • Bị kiểm sốt Khi giao tiếp với người thuộc nhóm Tạo ảnh hưởng, bạn nên chia sẻ kinh nghiệm cá nhân cho họ, cho phép họ có thời gian đặt câu hỏi và nói chuyện Bạn cũng nên tập trung vào mặt tích cực, khơng đưa nhiều chi tiết không cần thiết và khơng làm gián đoạn mạch chuyện Những người thuộc nhóm Tạo Ảnh Hưởng thường là: người quảng bá, người thuyết phục thẩm định viên,… Nhóm người Kiên Định (Steadiness) Những người thuộc nhóm này thường trọng vào hợp tác, chân thành, tin cậy Họ thường tìm động lực thúc đẩy từ cộng tác, phối hợp, đánh giá chân thành và hướng đến trì ổn định Những người Kiên Định thường mô tả là bình tĩnh, kiên nhẫn, lường trước việc, ổn định và quán Họ cũng bị giới hạn thiếu quyết đoán, sợ thay đổi, sợ ổn định và bị xúc phạm Tuy nhiên, bạn tin tưởng vào giá trị trung thành và đảm bảo người Kiên Định Nhóm 17 |17 Again KĨ NĂNG MỀM • • • • • • Hanoi University of Science and Technology Mục tiêu Nhóm người Kiên Định: Đạt thành tích cá nhân Đạt ủng hộ nhóm người Làm việc mơi trường kiểm sốt và khơng có nhiều thay đổi Tuy nhiên, họ gặp khó khăn phải: Thích ứng với mơi trường thay đổi mục tiêu đặt không rõ ràng Phải làm nhiều việc cùng lúc Phải cạnh tranh/đối đầu với người khác Khi giao tiếp người thuộc nhóm Kiên Định, bạn nên thể quan tâm bạn với họ, đồng thời cho họ thấy bạn mong đợi từ họ Những người Kiên Định thường là: Chuyên gia, Nhân viên điều tra,… Nhóm người Tuân Thủ (Compliance) Những người thuộc nhóm Tuân Thủ này thường trọng vào chất lượng và độ xác, chun mơn, lực cá nhân Họ thường tìm thấy động lực từ hội để đạt kiến thức, hội giúp họ thể chuyên môn cá nhân và tạo sản phẩm có chất lượng Người Tuân Thủ để ý đến độ xác cơng việc, họ ln muốn trì ổn định cơng việc Những người Tuân Thủ cũng thường được mô tả là người cẩn thận, thận trọng, làm việc có hệ thống, xác, lịch và biết cách ngoại giao Tuy nhiên, họ bị giới hạn việc bị tải, thân bị cô lập, lời trích và mắc sai lầm Mục tiêu người Tn thủ là: • Có quy trình làm việc khách quan, đạt độ xác cao • Phong thái ổn định và tin cậy • Có kiến thức và chun mơn • Phát triển cá nhân Tuy nhiên, họ gặp khó khăn phải: • Bỏ dở cơng việc • Phải thỏa hiệp lợi ích nhóm • Tham gia kiện xã hội • Phải đưa quyết định nhanh chóng Khi giao tiếp với người Tuân Thủ, bạn nên tập trung vào kiện và chi tiết, giảm thiểu ngôn ngữ cảm xúc và thiếu kiên nhẫn Những người thuộc nhóm Tuân Thủ thường là: Nhà tư tưởng khách quan, Người cầu toàn, Người nghiên cứu Nhóm 17 |17 Again KĨ NĂNG MỀM Hanoi University of Science and Technology Kết kiểm tra DISC nhóm Dominance Thủ lĩnh Nguyễn Vũ Thiên Trang Nguyễn Văn Tiến Phạm Đức Toàn Influence Ảnh hưởng Steadiness Kiên định Compliance Tuân thủ Ngô Trần Anh Thư Kiều Mạnh Tiến Trần Thị Thu Hoàng Văn Tiến Trần Trọng Thuân Lê Như Quỳnh Nguyễn Thị Minh Thùy Bảng Kết kiểm tra DISC thành viên nhóm 17 Again Số liệu bảng cho thấy phân phối không đồng đều nhóm tính cách thành viên nhóm 17 Again Các thành viên nhóm chủ yếu phân vào hai nhóm tính cách Dominance – Thống trị Compliance – Tuân thủ Hơn nữa, thiếu hụt nhân lực nhóm Influence - Ảnh hưởng Compliance – Tuân thủ cũng là thử thách việc quyết định vai trò thành viên nhóm Do vậy, với mục tiêu cân tồn diện khả năng, lựa chọn thành viên nhóm tính cách này, làm nhiệm vụ nhóm tính cách khác giải pháp tốt để người phát triển điểm yếu Với ổn định quán, bạn Hoàng Văn Tiến định làm trưởng nhóm, đem đến tinh thần người lãnh đạo biết quan tâm, thúc đẩy phối hợp mọi người Đồng thời trọng trách trưởng nhóm cũng buộc bạn phải cải thiện tính thiếu qút đốn nhóm Kiên định Ba bạn Nguyễn Vũ Thiên Trang, Nguyễn Văn Tiến, Phạm Đức Tồn vận dụng tính cách chung người thống trị, là qút đốn, tiếp cận vấn đề trực tiếp vào việc hoàn thành nhiệm vụ Đồng thời vị trí ngang với thành viên khác nhóm cũng giúp bạn nhóm kiên nhẫn hòa hợp với thành viên khác Do khơng có thành viên nhóm Ảnh hưởng, bạn Ngô Trần Anh Thư, Kiều Mạnh Tiến, Trần Thị Thu, Trần Trọng Thuân phải thoát vùng ổn định mình, vận dụng tính qn, chân thành tạo nên tinh thần làm việc nhóm nhiệt tình, ấm áp Việc tham gia vào làm việc nhóm bù vào thiếu sót thành viên lại cũng là thử thách dành cho hai bạn Lê Như Quỳnh, Nguyễn Thị Minh Thùy thoát khỏi áp lực bị lập q tải, hịa hợp với thành viên Đi cùng là phát triển xác cẩn trọng vào việc hoàn thành nhiệm vụ giao Qua trình làm việc, thấy thành viên hồn tồn trải nghiệm thân khía cạnh khác nhau, từ phát triển mặt có và mặt chưa có thân Nhóm 17 |17 Again KĨ NĂNG MỀM Hanoi University of Science and Technology Mơ hình 5P quản trị nguồn nhân lực nhóm Sau có hiểu biết lẫn thành viên nhóm, vấn đề quản trị thành viên nhóm quan tâm và cùng tìm phương pháp phù hợp Hiện nay, có nhiều mơ hình quản trị nhân lực áp dụng doanh nghiệp như: mơ hình 5P, mơ hình HPWS, mơ hình ma trận giá trị,… Với trình tìm hiểu thành viên nhóm thống áp dụng mơ hình 5P, áp dụng thế vào nhóm 17 Again Trước hết, tìm hiểu về mơ hình 5P Mơ hình 5-P mơ hình tương đối toàn diện về cấu trúc thành phần chiến lược nguồn nhân lực Schuler (1992) phát triển Theo Schuler, chữ P nhắc tới là: triết lý quản trị nguồn nhân lực (Philosophy), sách nguồn nhân lực (Policies), chương trình (Programs), hoạt động/thơng lệ (Practices) quy trình quản trị nguồn nhân lực (Process) Sau áp dụng mơ hình 5P vào quản trị nhân lực, nhóm rút điều sau: • • • Xác định mục tiêu chiến lược nhóm là điều quan trọng đầu tiên cần làm Phân tích mục tiêu chiến lược tác động triết lý, sách, chương trình, hoạt động/thơng lệ quy trình quản trị nguồn nhân lực Mối liên kết chiến lược và hành động quản lý nhân lực nhóm củng cố cách khún khích tham gia thành viên vào trình xác định vai trị nhóm Chiến lược Mục tiêu • Mỗi cá nhân có vai trị thành viên gia đình • Hãy cùng tới đích người • Cùng hoàn thành tốt u cầu mơn học • Giúp đỡ hoàn thành mục tiêu bạn mong muốn sau học môn Các hoạt động quản trị nhân lực Ưu điểm lớn Mơ hình 5-P mối quan hệ (thường phức tạp) triết lý, sách, chương trình, hoạt động/thơng lệ quy trình quản trị nguồn nhân lực Mà hoạt động quản trị nhân lực biểu rõ ràng nhất, xem nhóm 17 Again có hoạt động thế nào để hoàn thành tốt mục tiêu đề Nhóm 17 |17 Again KĨ NĂNG MỀM Hanoi University of Science and Technology Philosophy - Triết lý nguồn nhân lực • Mỗi thành viên đều có vai trị hoạt động nhóm, nhóm hồn thành tốt mục tiêu đề • Slogan " Tuổi trái tim đừng nghĩ tóc bạc" Policies - Chính sách nguồn nhân lực • Với tinh thần làm việc, khuyến khích thành viên nêu ý kiến cá nhân • Cùng phân tích vấn đề đưa quyết định biểu qút Programs Chương trình • Có buổi họp Microsoft Teams để đưa quyết định giải qút cơng việc cá nhân nhóm • Đưa lời khen, đánh giá cao thành viên hồn thành tốt cơng việc mình, phê bình thành viên chưa nổ, làm chưa tốt Practices Hoạt động/thơng lệ • Trong buổi họp Microsoft Teams, việc giải quyết tập bạn nhóm cịn có hội thể đam mê, tài lẻ • Việc để mọi người thể khả thân giúp nhóm xếp nhiệm vụ phù hợp với tập Process - Quy trình quản trị nguồn nhân lực • Khi hiểu về thành viên nhóm, mọi người bàn bạc về công việc cần làm tập Sau đó, phân chia cơng việc cho người cách cụ thể có buổi họp để kiểm chứng giải quyết công việc Các giai đoạn phát triển nhóm Như nhóm khác lớp về nhóm 17, nhóm phát triển cách tự nhiên mà chưa nhận rõ ràng trình phát triển Chúng ta tìm hiểu mơ hình sử dụng để mơ tả phát triển nhóm Tuckman ladder, bao gồm giai đoạn phát triển mà nhóm trải qua Mặc dù thơng thường giai đoạn xảy theo thứ tự, khơng có lạ đội dự án bị mắc kẹt giai đoạn cụ thể thoái lui về giai đoạn trước Các giai đoạn phát triển là: 10 Nhóm 17 |17 Again KĨ NĂNG MỀM Hanoi University of Science and Technology IV ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ • Kết làm việc nhóm đạt được: [Bài tập nhóm 1] Video giới thiệu thành viên: https://bit.ly/3yZHpt5 [Bài thuyết trình chủ đề] Slide giới thiệu thành viên, phân cơng cơng việc: https://bit.ly/2VWXX75 Video thút trình: https://bit.ly/3su4j9S • Ý nghĩa video việc phát triển kĩ cá nhân: Khi bạn trẻ nên sống “hết mình” hay sống “tiết kiệm” là quan điểm bạn trẻ tranh luận thời gian gần Thật hai quan điểm không hề trái ngược mà bổ sung Tuổi trẻ chắn phải nên “cháy hết mình” chứ khơng phải là “tiêu hết tiền” “Ta sống lần đời” khơng hề “sống mình” Bạn cịn nhiều mối quan tâm khác chứ khơng việc làm thế nào để ăn chơi hưởng thụ mặc kệ ngày mai, mặc kệ cha mẹ, anh chị em hay vợ con, chồng (nếu có) Cuộc sống bạn chắn không đếm số, làm việc kiếm tiền mà khơng hưởng thụ cũng thật phí phạm Nhưng nếu bạn biết dốc hết sức để ăn chơi, khơng biết tiết kiệm cũng sớm đẩy vào nợ nần, lầm than Chính thế, cân sống việc nên học ngày Dù biết khó tiết kiệm chút để buộc bạn phải có khoản tiền phòng thân định, dần dà nghĩ đến việc đầu tư để tiền mẹ đẻ tiền Rồi tự nâng cấp thân việc mua đồ lớn hơn, đắt tiền là việc cứ giới hạn việc ăn chơi hưởng thụ bình thường Biết tính tốn chi tiêu cũng là cách quan trọng để thể người trẻ chín chắn, thơng minh, trưởng thành có trách nhiệm với sống thân, gia đình và xã hội 25 Nhóm 17 |17 Again KĨ NĂNG MỀM Hanoi University of Science and Technology • Ý nghĩa làm việc nhóm hình thành phát triển kĩ làm việc cá nhân Andrew Carnegie – nhà từ thiện người Mỹ giàu lịch sử vào cuối thế kỷ 19 chia sẻ: “Làm việc nhóm khả làm việc cùng hướng đến tầm nhìn chung Là khả dẫn dắt thành tích cá nhân mục tiêu tổ chức Đây là nguồn nhiên liệu giúp người bình thường đạt kết phi thường” Làm việc nhóm giúp cá nhân giảm bớt áp lực cơng việc Khi hoạt động nhóm, cá nhân bù đắp khuyết điểm cho phát huy thế mạnh người “Đến với khởi đầu Giữ tiến triển Làm việc thành công” Làm việc nhóm thành cơng hiệu cá nhân hồn thành tốt cơng việc cách độc lập và hướng đến mục đích chung tập thể Một lợi ích lớn mà teamwork mang lại cảm hứng sáng tạo Khi làm việc nhóm, có hội tiếp xúc với nhiều người có suy nghĩ và tư khác Điều giúp mở rộng vốn kiến thức, và tăng thêm khả sáng tạo, tăng hiệu suất công việc Như vậy, thông qua q trình làm việc nhóm qua việc thực tập lớn hình thành phát triển kĩ nền tảng kỹ phối hợp cho thành viên nhóm 17 Again: - Giúp thành viên nhóm biết lắng nghe tơn trọng ý kiến tập thể Bởi người nhìn nhận vấn đề khơng tránh khỏi sai sót Khi đó, lắng nghe giúp bạn nhận chỗ thiếu sót hồn thiện - Cách phân công việc đồng đều, phù hợp với khả thành viên nhóm Sự khơng cơng cách phân chia công việc làm cho thành viên nhóm đoàn kết thiếu tính cơng - Tinh thần trách nhiệm, tính kỉ luật với cơng việc cũng với nhóm - Được thành viên nhóm động viên, khen ngợi đồng thời cũng thẳng thắn góp ý cho thành viên hồn thiện thân 26 Nhóm 17 |17 Again KĨ NĂNG MỀM Hanoi University of Science and Technology BẢNG 4.1 – Trưởng nhóm & Thư ký đánh giá thái độ, trách nhiệm BTL thành viên MSSV Họ tên thành viên 20206939 Trần Trọng Thuân 20171808 Kiều Mạnh Tiến 20200623 Ngô Trần Anh Thư 20175237 Nguyễn Thị Minh Thùy 20182264 Lê Như Quỳnh 20192572 Trần Thị Thu 20185923 Nguyễn Văn Tiến 20181279 Phạm Đức Toàn 20194459 Nguyễn Vũ Thiên Trang 20183440 Hoàng Văn Tiến Thái độ/ Trách nhiệm Số Quiz Điểm tập lớn chưa làm BTL Nhiệt tình, tích cực, hồn thành 0/14 tốt cơng việc Tích cực, chủ động đóng góp xây 0/14 9.5 dựng BTL Nhiệt tình, sáng tạo, hăng hái, làm việc với trách nhiệm cao, đóng 0/14 10 góp vai trị quan trọng hồn thành BTL Nhiệt tình, có trách nhiệm, tích cực chủ động hồn thành tốt cơng 0/14 10 việc với vai trị là Thư kí Nhiệt tình, sáng tạo, chủ động, làm việc với trách nhiệm cao với 0/14 10 vai trò làm MC Nhiệt tình, có trách nhiệm, hồn thành tốt cơng việc với vai trị 0/14 10 Thư kí Tích cực, sáng tạo, chủ động hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ với vai 0/14 10 trị kĩ thuật video Tích cực, sáng tạo hồn thành tốt 0/14 cơng việc Tích cực, chủ động hồn thành tốt 0/14 10 cơng việc Tổ chức kế hoạch làm việc nhóm tốt, tinh thần trách nhiệm cao 0/14 10 27 Nhóm 17 |17 Again KĨ NĂNG MỀM Hanoi University of Science and Technology Đánh giá trưởng nhóm - Hồng Văn Tiến [20183440] Họ tên thành viên Những điều yêu quý học hỏi từ bạn Thân thiện, có trách nhiệm, ln cố gắng hồn thành tốt công việc Trách nhiệm, tự tin sáng tạo Kiều Mạnh Tiến cơng việc Vui tính, hịa đồng, sẻ chia giúp đỡ mọi Ngô Trần Anh Thư người cơng việc nhóm, lan tỏa lượng tích cực cho nhóm Thân thiện, hịa đồng nhiệt tình Ngũn Thị Minh Thùy cơng việc Thân thiện, nhệt tình, sáng tạo, chủ Lê Như Quỳnh động cơng việc nhóm, MC tài Thân thiện, tích cực, chủ động Trần Thị Thu cơng việc nhóm Nhiệt tình, sáng tạo, chủ động Ngũn Văn Tiến cơng việc nhóm Hài hước, tích cực tham gia phản biện Phạm Đức Tồn cơng việc Thân thiện, hịa đồng, tích cực Ngũn Vũ Thiên Trang cơng việc nhóm Trần Trọng Thn Những mong muốn bạn cải thiện (nếu có) Hịa đồng, chia sẻ ý kiến cá nhân với công việc Nên lắng nghe ý kiến nhóm nhiều Chia sẻ ý kiến cá nhân với công việc nhiều Trả lời câu hỏi: “Bạn học qua mơn học này?” Qua môn học, em hiểu rõ về thân về điểm mạnh, điểm yếu, điểm thiếu sót cũng điểm cần phát huy thân Học tập rèn luyện kĩ mềm q trình dài, em ln ln cố gắng nghiêm túc nhìn nhận học hỏi để hồn thiện thân 28 Nhóm 17 |17 Again KĨ NĂNG MỀM Hanoi University of Science and Technology BẢNG 4.2 – Mỗi bạn đánh giá / trao đổi / gửi gắm tới thành viên lại Đánh giá Lê Như Quỳnh [20182264] Tên thành viên Những điều yêu quý học hỏi từ bạn Những mong muốn bạn cải thiện Có trách nhiệm, nghiêm túc và biết Tập trung vào công việc cần làm, hay Hoàng Văn Tiến cách gắn kết thành viên nhóm kéo nhóm trở lại cơng việc nên có đơi lúc làm đứt mạch nói chuyện với Mong Thuận chia sẻ nhiều hơn, Trầm tính, nhiệt tình và có Trần Trọng Thuân và cùng tham gia vào nói chuyện trách nhiệm làm việc nhóm phiếm với nhóm Có lối suy nghĩ riêng, đưa nhận xét Thi thoảng lại cho nhận xét Phạm Đức Toàn khơng hiểu và kì lạ và ý kiến thú vị, hài hước Mình mong bạn thể thân nhiều Hỗ trợ nhóm nhiệt tình, vui vẻ, có Nguyễn Vũ Thiên Trang hơn, mong muốn thấy nhiều trách nhiệm làm việc nhóm điểm mạnh Trang Có trách nhiệm làm việc nhóm, Mong chia sẻ nhiều kinh nghiệm Trần Thị Thu việc học tập và đời sống nhiều là người chơi hệ tâm linh… Mong Tiến chia sẻ thêm cho mọi Edit video bài tập thú vị, chúa tể Nguyễn Văn Tiến người về kĩ chỉnh sửa video hay meme, ông hoàng văn vẻ ho Mong chị Thùy nói nhiều hơn, Tận tâm, bảo thành viên nhóm chia sẻ nhiều về quan điểm cá nhân Nguyễn Thị Minh Thùy nhiệt tình để nhóm hiểu về chị Kiều Mạnh Tiến Ngô Trần Anh Thư Tham gia hoạt động nhóm nhiệt tình, đưa nhận xét ý kiến khách quan, có trách nhiệm hoạt động nhóm Mong nghe nhiều chia sẻ về thân anh, giữ tinh thần làm việc động Thời gian đầu cảm thấy tính cách khơng Có cá tính, thẳng thắn, nói chuyện hợp nhau, về sau nói chuyện và đáng yêu, giỏi thuyết phục người khác, làm bài tập nhóm lại thấy Thư là người nhiệt tình làm việc nhóm thú vị để làm bạn Trả lời câu hỏi: “Bạn học qua mơn học này?” Em học nhiều kỹ mềm, học cách bài và hiểu rõ thế nào là và cách mà thân nên làm, trước em thường làm theo cảm tính và nhiều lúc khơng nhận thấy rõ đâu là điều mà thân nên làm Em biết cách dừng lại để lắng nghe, học cách thông cảm cho sai lầm và thiếu sót người khác mà khơng nhìn vào khút điểm Ngoài em học nhiều giá trị sống, cách suy nghĩ, tiếp cận vấn đề từ mọi người giúp cho thân trở nên hiểu biết 29 Nhóm 17 |17 Again KĨ NĂNG MỀM Hanoi University of Science and Technology Đánh giá Nguyễn Thị Minh Thùy [20175237] Thành viên Hoàng Văn Tiến Ngô Trần Anh Thư Kiều Mạnh Tiến Nguyễn Văn Tiến Lê Như Quỳnh Trần Thị Thu Trần Trọng Thuân Những điều yêu quý học hỏi từ bạn Là nhóm trưởng trách nhiệm và đầy nhiệt huyết Lên ý tưởng, góp ý nội dung kịch bản, lồng tiếng cho nhân vật video Luôn đốc thúc thành viên học và hoàn thành bài quiz đầy đủ Cô bé siêu tâm hút, ln nghĩ ý tưởng mang tính đột phá cho nhóm, làm video bài tập lớn siêu mượt, xinh xắn Tham gia tích cực và nổ hoạt động nhóm Ln đưa ý kiến xây dựng cho nhóm Xây dựng nội dung video bài tập lớn chi tiết và cụ thể Làm video bài tập lớn đẹp Xây dựng, đóng góp nội dung video nhóm nhiều Lồng tiếng cho nhân vật video Giọng nói hay, xinh xắn Tham gia đầy đủ hoạt động nhóm, chủ động làm việc tiến độ; xinh xắn Tham gia đầy đủ hoạt động nhóm Tham gia đầy đủ hoạt động nhóm, ln có ý tưởng táo bạo Tham gia đầy đủ hoạt động nhóm Đúng Nguyễn Vũ Thiên Trang tiến độ làm việc, xinh xắn Phạm Đức Toàn Những mong muốn bạn cải thiện Cần tích cực đưa ý kiến Cần tích cực hoạt động nhóm Cần tham gia đầy đủ buổi họp nhóm Cần tích cực đưa ý kiến Trả lời câu hỏi: “Bạn học qua mơn học này?” Bản thân em là người vô cảm, chậm chạp, hay trì hỗn mọi việc và có nỗi sợ đám đông Từ ngày học môn Kỹ mềm, làm việc cùng bạn đến từ nhiều khoa, viện trường – người bạn em chưa quen giúp đỡ em nhiều Làm việc cùng bạn khơi dậy nhiệt huyết em, khiến em nhận điểm mạnh và yếu mình, giúp em vơi phần nào mặc cảm giao tiếp Đặc biệt học môn học này, em cịn học với giáo vơ cùng trẻ trung, động, hiểu tâm lý sinh viên và có giọng nói vơ cùng hay – cô Thanh Tú Cô giúp em nhận nhiều điều quan trọng sống Em cảm ơn và bạn! 30 Nhóm 17 |17 Again KĨ NĂNG MỀM Hanoi University of Science and Technology Đánh giá Kiều Mạnh Tiến [20171808] Họ tên thành viên Ngơ Trần Anh Thư Trần Thị Thu Những điều yêu quý học hỏi từ Bạn Chủ động tham gia hoạt động nhóm với thái độ vui vẻ, tháo vát, sáng tạo, cá tính Thân thiện, chủ động để hịa hợp với mọi người Những mong muốn Bạn cải thiện Hạn chế than vãn, nhìn nhận mọi thứ tích cực Mạnh dạn bày tỏ quan điểm xung đột, căng thẳng nhóm Trần Trọng Thuận Tạo hài hòa mọi thứ, Dễ cam chịu và đơi dễ tính, nên tránh mâu thuẫn, căng thẳng động Nguyễn Thị Minh Thùy Cởi mở, thân thiện với mọi người Mạnh dạn đưa ý kiến cơng việc nhóm Lê Như Quỳnh Vào nhóm muộn hịa Cải thiện quản lý cảm xúc, lắng nghe hợp với mọi người nhanh, có mọi người trách nhiệm cơng việc cao, tích cực trao đổi cơng việc nhóm Hồng Văn Tiến Có tinh thần trách nhiệm cao, nhiệt Đơi dễ tính, cần qút đốn tình, thẳng thắn, vui vẻ, cởi mở Nguyễn Văn Tiến Thẳng thắn, có trách nhiệm với Nên động nhóm, cơng việc chung lắng nghe mọi người nhiều Phạm Đức Toàn Thẳng thắn, trung thực với cảm xúc Cần có trách nhiệm với cơng việc nhóm việc nhóm nên quản lý cảm xúc tốt Nguyễn Vũ Thiên Trang Nguyên tắc và cẩn thận, nghiêm Chia sẻ cảm xúc, ý kiến với mọi túc việc chung người nhiều Trả lời câu hỏi: “Bạn học qua mơn học này?” • Phát triển kĩ mềm qua bài học, bài giảng, thành viên nhóm và lớp học • Hiểu rõ tầm quan trọng tư tích cực, xác định mục tiêu sống • Biết kĩ về nhóm và đánh giá nhóm 31 Nhóm 17 |17 Again KĨ NĂNG MỀM Hanoi University of Science and Technology Đánh giá Nguyễn Văn Tiến [20185923] Tên thành viên Những điều yêu quý học hỏi từ bạn Những mong muốn bạn cải thiện Hoàng Văn Tiến Kĩ dẫn MC thượng thừa cùng khả Nghiêm khắc với thành dẫn dắt nhóm đỉnh cao viên nhóm Kiều Mạnh Tiến Thường đưa nhận xét và góp Khi góp ý đưa vấn ý khách quan đề chi tiết Ngô Trần Anh Thư Kĩ nghệ “trà xanh” tuyệt vời và khả Cần giảm nhiệt độ làm việc ngoại giao siêu đẳng “quá” quyết liệt Nguyễn Thị Minh Thuỳ Lời nói rõ ràng tự tin và biết cách lắng Mong bạn tương tác và nghe thành viên nhóm tranh luận nhiều Lê Như Quỳnh Khả tranh luận đanh thép và Cười nhiều và đừng doạ đánh không cho đối thủ có hội mở miệng trưởng nhóm Trần Thị Thu Phạm Đức Toàn Nguyễn Vũ Thiên Trang Trần Trọng Thuân Nhẹ nhàng, nghiêm túc công việc Mong bạn tranh luận và thảo luận sơi Hài hước, lầy lội Không nên mượn tiền bạn bè để chơi cùng người yêu Có cá tính và độ kiên nhẫn cực cao Mong bạn tương tác, thảo (Quay lại video 50 lần) luận nhiều với nhóm Hiền lành và biết lắng nghe Mong bạn tự tin và làm việc nhiều với nhóm Trả lời câu hỏi: “Bạn học qua môn học này?” - Cải thiện kĩ làm việc nhóm, lên kế hoạch và thảo luận cùng với thành viên nhóm - Có tinh thần trách nhiệm với công việc giao - Học cách lắng nghe và quản lý thời gian hiệu 32 Nhóm 17 |17 Again KĨ NĂNG MỀM Hanoi University of Science and Technology Đánh giá Nguyễn Vũ Thiên Trang [20194459] Tên thành viên Ngô Trần Anh Thư Hoàng Văn Tiến Trần Thị Thu Kiều Mạnh Tiến Lê Như Quỳnh Những điều yêu quý học hỏi từ Bạn Tạo khơng khí tốt, dễ nói chuyện, làm tốt nhiệm vụ Nhóm trưởng tốt, kiên nhẫn, biết lắng nghe Tốt bụng, hoàn thành tốt nhiệm vụ Năng nổ, đưa nhiều ý kiến đóng góp Biết làm dịu bầu khơng khí Đóng góp nhiều, hoàn thành tốt nhiệm vụ Cầu toàn, đưa nhiều ý kiến Phạm Đức Toàn đóng góp Tốt bụng, thân thiện, làm tốt Nguyễn Thị Minh Thùy nhiệm vụ Hiền lành, ngoan, hoàn Trần Trọng Thuân thành tốt nhiệm vụ Nguyễn Văn Tiến Những mong muốn Bạn cải thiện Mình thích nhóm và khơng có nhiều ý kiến về phần này đâu Chỉ có điều nhỏ là mong trước quyết định điều (kể nhỏ nhặt nhất) cũng nên thơng báo trước với mọi người tiếng Kể người làm công việc cho là dễ dàng cũng có qùn biết và đưa yêu cầu Với việc đánh giá này là quan điểm riêng thơi, nên mong mọi người ln tự tin với thân Cảm ơn mọi người nhiều Trả lời câu hỏi: “Bạn học qua mơn học này?” • Kiểm sốt cảm xúc trước mọi người tốt • Nhận nhiều giá trị thân Khám phá thêm điểm mạnh để phát triển, điểm ́u cần hoàn thiện • Nhìn nhận sống, vấn đề đa chiều, nhiều góc độ • Làm việc nhóm tốt hơn, có nhiều người tốt xung quanh 33 Nhóm 17 |17 Again KĨ NĂNG MỀM Hanoi University of Science and Technology Đánh giá Phạm Đức Toàn [20181279] Họ tên Những điều yêu quý học hỏi từ Bạn Những mong muốn Bạn cải thiện Có quy trình làm việc khách quan, Đưa quyết định nhanh chóng Nguyễn Thị Minh Thùy nghiêm túc Hoàng Văn Tiến Đáng tin cậy Ln cố gắng hoàn thành nhiệm vụ Sự bình tĩnh, kiên nhẫn cách tốt Hịa đồng, có trách nhiệm Kiên định, tự tin Kiều Mạnh Tiến Có hợp tác tốt với thành viên Khả thỏa hiệp Ngơ Trần Anh Thư Hoạt ngơn, tích cực hoạt động nhóm Nhận định cơng về đối thủ Trần Thị Thu Nguyễn Vũ Thiên Trang Trần Trọng Thuân Lê Như Quỳnh Nguyễn Văn Tiến Tự tin, nhanh nhẹn, tiếp cận vấn đề Chú ý chi tiết nhỏ cách trực tiếp Trung thực, thật thà dễ nói chuyện Năng động, tự tin Có ý tưởng sáng tạo Khả cạnh tranh Độ xác nhiệm vụ Duy trì tiến độ cơng việc Tập trung Trả lời câu hỏi: “Bạn học qua mơn học này?” Sau học xong thân em thấy trở nên tự tin giao tiếp, đứng trước máy quay, biết quản lí thời gian hiệu hơn, thấy tầm quan trọng lắng nghe thấu hiểu người khác Tuy nhiên tính nóng nảy, thiếu kiên nhẫn, bảo thủ em cịn nên khó rèn dũa việc lắng nghe Việc phát triển thân không dừng lại môn học em tiếp tục cố gắng để hoàn thiện thân 34 Nhóm 17 |17 Again KĨ NĂNG MỀM Hanoi University of Science and Technology Đánh giá Trần Trọng Thuân [20206939] Tên Hoàng Văn Tiến Ngô Trần Anh Thư Lê Như Quỳnh Những điều yêu quý, học hỏi từ bạn Sự chủ động, thân thiện, giúp đỡ mọi người, động, sáng tạo Năng động, sáng tạo, ln tích cực mọi việc, thân thiện Thân thiện, động, sáng tạo Thân thiện, động, sáng tạo Thân thiện, động, Nguyễn Văn Tiến sáng tạo Thân thiện, động, Trần Thị Thu sáng tạo Thân thiện, động, Nguyễn Vũ Thiên Trang sáng tạo Thân thiện, động, Nguyễn Thị Minh Thùy sáng tạo Phạm Đức Toàn Kiều Mạnh Tiến Thân thiện, động, sáng tạo Những mong muốn Bạn cải thiện Em mong anh giữ lượng tích cực sống Em mong chị lan tỏa điều tích cực làm việc nhóm với nhiều người Em mong chị giữ động hoạt động cùng nhóm Trao đổi nhiều hơn, thân thiện với mọi người Em mong anh giữ động hoạt động cùng nhóm Em mong chị ln giữ động hoạt động cùng nhóm Em mong chị giữ động hoạt động cùng nhóm Em mong chị ln giữ động hoạt động cùng nhóm Em mong anh giữ động hoạt động cùng nhóm Trả lời câu hỏi: “Bạn học qua môn học này?” Đối với em, em học nhiều từ anh chị, động, tự tin, trách nhiệm và anh chị truyền thêm lượng tích cực làm việc nhóm cùng anh chị, là niềm may mắn em hoạt động nhóm cùng với anh chị 35 Nhóm 17 |17 Again KĨ NĂNG MỀM Hanoi University of Science and Technology Đánh giá Trần Thị Thu [20192572] Tên thành viên Hoàng Văn Tiến Ngô Trần Anh Thư Lê Như Quỳnh Phạm Đức Toàn Nguyễn Văn Tiến Nguyễn Thị Minh Thùy Kiều Mạnh Tiến Những điều yêu quý / học hỏi từ Bạn Những mong muốn Bạn cải thiện Là nhóm trưởng tuyệt vời, lắng nghe và tiếp thu ý kiến thành viên thay theo quan điểm vốn có Thúc đẩy và truyền cảm hứng cho thành viên bài tập lớn Khen ngợi thành viên chân thành tán dương điều nhỏ nhặt Tích cực trình bày ý tưởng cho nhóm Ln tích cực xây dựng, đóng góp ý tưởng nội dung bài tập lớn, tạo khơng khí vui vẻ cho nhóm, có trách nhiệm với Điềm tĩnh giải quyết vấn đề công việc, giao tiếp tốt với thành viên nhóm Khả tự tin, giao tiếp tốt, lắng nghe ý kiến từ mọi người, sẵn sàng tham gia tích cực với mọi hoạt động nhóm Chủ động mọi cơng việc nhóm Có trách nhiệm với cơng việc, khơng ỷ lại vào người khác Giao tiếp tốt với thành viên nhóm Chủ động và có trách nhiệm với cơng việc nhóm Hoàn thành tốt cơng việc giao Khơng ngại làm bất cứ nhiệm vụ nào, có khả tương tác, kết nối tốt với thành viên nhóm Có trách nhiệm cá nhân với cơng việc giao Tích cực hoạt động nhóm Tích cực đóng góp nhiều ý kiến Tích cực đưa ý Tích cực tham gia hoạt động nhóm cũng đưa tưởng, ý kiến cá ý tưởng, tận tụy và tâm huyết với cơng việc nhân Có mặt họp nhóm, giao sản phẩm nhận làm hạn Tôn trọng ý kiến thành viên khác Giúp đỡ thành viên nhóm Ln giữ thái độ khách quan để đánh giá việc, ý tưởng Nguyễn Vũ Thiên Trang chứ không đánh giá người nói, chủ động lắng nghe ý kiến tự mọi người Tinh thần trách nhiệm công việc cao Lắng nghe ý kiến thành viên nhóm Trần Trọng Thuân Hoàn thành tốt nhiệm vụ giao Mong bạn hăng hái hoạt động nhóm Mong bạn tích cực hoạt động nhóm Trả lời câu hỏi: “Bạn học qua môn học này?” Qua môn Kĩ mềm hướng dẫn cô Nguyễn Thị Thanh Tú em học nhiều điều Trước hết là kĩ làm việc cùng nhóm, là kĩ quan trọng công việc tại và tương lai thân em Qua q trình làm việc với thành viên nhóm em học tinh thần trách nhiệm với công việc, tiếp xúc và giao tiếp với người bạn mới, giúp đỡ nhiệt tình từ thành viên về mơn này mà cịn mơn khác Thứ hai là em hiểu ý nghĩa việc quản lí thời gian cũng xếp thời gian thân cách hợp lí Đặc biết em chưa biết thế nào là lắng nghe hiệu quả, lợi ích viêc lắng nghe thấu hiểu là gì? Nhưng qua bài giảng và chia sẻ bạn lớp, em biết cách lắng nghe mọi người hơn, xác định rõ thơng mà muốn nghe và biết điều nên và không nên lắng nghe Em xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến cô Tú rèn luyện, truyền đạt kiến thức quý báu cho em thời gian học vừa qua 36 Nhóm 17 |17 Again KĨ NĂNG MỀM Hanoi University of Science and Technology Đánh giá Ngô Trần Anh Thư [20200623] Tên thành viên Hoàng Văn Tiến Kiều Mạnh Tiến Những điều u q học hỏi từ bạn Nhiệt tình cơng việc nhóm, làm tốt vai trị trưởng nhóm Hỗ trợ thành viên nhiệt tình Hoàn thành hạn công việc giao Nguyễn Văn Tiến Kĩ edit, design tốt Hoàn thành công việc hạn, là đồng đội đáng tin cậy Nguyễn Thị Minh Thuỳ Tương tác công việc với thành viên, hài ước và dễ thương Lê Như Quỳnh Trần Thị Thu Phạm Đức Toàn Nguyễn Vũ Thiên Trang Trần Trọng Thuân Những mong muốn bạn cải thiện Khắc khe với vài thành viên khác Không nên ý tiểu tiết không quan trọng Năng nổ công việc giao và hoàn thành xuất sắc, giọng nói truyền cảm, bảo vệ thành viên nhóm tranh luận Chủ động công việc Mong bạn nổ hơn, tích cực giao, hoàn thành hạn họp nhóm Cố gắng giao lưu với bạn khác học 3/5 tuần Có thế giới quan đa dạng khơng nhớ tên thành viên Theo đuổi chủ nghĩa tâm nhóm Đi họp và theo dõi sát hoạt động nhóm Quan điểm cá nhân sâu sắc, có lập trường và công tâm Hoàn thành hạn cơng việc Cần nổ hơn, tích cực giao họp nhóm Trả lời câu hỏi: “Bạn học qua mơn học này?” Tơi luyện thân qua tuần học môn Kĩ mềm, em tự cảm nhận thân có tiến sâu sắc, cải thiện rõ rệt tư duy, trưởng thành suy nghĩ và kĩ thân cũng kĩ làm việc với nhóm đặc biệt thời điểm sửa gần 20-25 demo Ngồi ra, với dẫn nồng nhiệt đầy tình cảm Tú giúp em có nhìn nhận đa dạng về sống xung quanh, đồng cảm với mọi người quanh 37 Nhóm 17 |17 Again KĨ NĂNG MỀM Hanoi University of Science and Technology LỜI TẠM BIỆT Nhà văn Helen Keller nói: “Khi đơn độc, làm ít, cùng tạo nhiều thứ” Như chứng thực điều bà nói, nhóm 17 chúng em, tập hợp người từ khắp viện đào tạo trường, gặp nhau, làm việc cùng tại lớp kỹ mềm này giống phép màu Những người xa lạ gắn kết với sợi dây vơ hình, cùng làm nên điều khơng tưởng Ngày đầu thành lập nhóm với vài khó khăn việc tìm kiếm thành viên, mọi người “ngại nhau”, chậm trễ việc bổ nhiệm nhóm trưởng hay phải bỏ toàn kế hoạch lên để làm lại chủ đề Rồi đến triển khai công việc, tranh luận nảy lửa nổ Mọi người cũng có ý kiến riêng Mọi thứ tưởng chừng rơi vào bế tắc Nhưng chúng em suy nghĩ, nếu cứ thế này liệu cơng việc có hoàn thành tiến độ khơng? Nên tất thành viên cùng ngồi lại, bỏ “tôi” xuống, chia sẻ suy nghĩ thân, cùng thấu hiểu Những buổi họp nhóm đáng nhớ để xây dựng kịch bản, lên ý tưởng cho video, lồng tiếng cho nhân vật Cuối cùng, đứa tinh thần chúng em cũng hoàn thành, đón nhận và giành tán thưởng từ cô và bạn Cảm xúc chúng em vỡ ịa Tất đều là kỉ niệm khơng qn Nếu có điều tiếc nuối, có lẽ là thời gian cùng ngắn chăng? Nhắc đến mơn Kỹ mềm, nhiều người có lẽ tặc lưỡi bảo là môn tự chọn dễ kiếm điểm A nhất, học hành làm Có lẽ thân chúng em q khứ cũng nghĩ Nhưng đây, học cùng cô Thanh Tú – giảng viên nhiệt huyết, động, hướng chúng em đến điều tốt đẹp câu chuyện đầy tính nhân văn, khiến chúng em nhận rằng: “Ơi mơn Kỹ mềm lại hay đến vậy?” Chúng em bị hút bài giảng sâu sắc, dễ hiểu, giọng nói vơ cùng trùn cảm và đẹp đẽ Và thưa cơ, ngoài chín người mười ý, người đều có cách tiếp thu kiến thức riêng họ Cách truyền đạt cô nhiều bạn lớp yêu thích cũng khiến chúng em nhận giá trị triết lí sống hay tầm quan trọng môn kỹ mềm thời đại công nghệ 4.0 này Vậy nên cô chưa cần phải thay đổi cách dạy mình, nhé! Cuối cùng nhóm 17 Again xin gửi lời cảm ơn trân trọng đến cô và chúc cô xinh đẹp, hạnh phúc, thành công tương lai 38 Nhóm 17 |17 Again KĨ NĂNG MỀM Hanoi University of Science and Technology TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Giai đoạn phát triển nhóm dự án vai trị lãnh đạo nhóm, Internet2 [2] Giám đốc OCD Ngơ Q Nhâm, 5-P mơ hình chiến lược nguồn nhân lực, T8.2015, Internet3 [3] Viện Quản lý dự án Atoha, Tuckman Ladder là gì? Mơ hình thang tuckman giai đoạn để phát triển nhóm, T9.2019, Internet4 [4] Th.S Nguyễn Quỳnh Chi, Đại học Duy Tân, Chiến lược 5a giúp sinh viên quản lý thời gian hiệu quả, T3.2021 [5] Mơ hình 5A tài liệu học TOPICA https://bit.ly/3k6owP0 https://bit.ly/3AQj35F https://bit.ly/3k4uFv9 39 Nhóm 17 |17 Again ... 18: Nên cho? ?n chủ đề nhóm 17 hay nhóm 18 Cả nhóm khơng tìm tiếng nói chung nên qút định cho? ?n lại chủ đề • Ngày 20/7/2021: Họp Teams lên kế hoạch cho chủ đề: ? ?Sống tiết kiệm hay sống. .. sướng Chúng em cảm ơn cô cho chúng em biết đến nhau, làm việc cùng và học nhiều điều tốt đẹp Tóm tắt nội dung kịch ? ?Tiết kiệm cho tương lai? ?? hay “ ta sống lần đời? ?? là quan điểm bạn... Trang việc sống tiết kiệm cần thiết lối sống Yolo không hề tệ đồng thời việc tiêu tiền cũng là động lực để kiếm tiền Như ? ?Ta sống lần đời? ?? không hề trái ngược với ? ?tiết kiệm tương lai? ?? mà