1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Nghiên cứu tôn giáo, tín ngưỡng và sự phát triển của nhân học tôn giáo ở việt nam

15 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nghiên cứu tơn giáo, tín ngưỡng phát triển nhân học tôn giáo Việt Nam (Ngu n: T p h nghi n u t n gi o s (197), 2020 ISSN 1859-0403) ho PGS TS ih u h nh TĨM TẮT: B t nghiên cứu tơn giáo, (TGTN) phát tri n c a nhân học tôn giáo Việt Nam ứ ệ ứ Qua ứ ứ ệ ứ ự ọ ệ ệ ọ ọ ứ ệ : g n ứ t ng t t ển ọ n gi i ng n ọ t ng NHẬP ĐỀ T m hi u qu tr nh ph t tri n nghi n u t n gi o i t m l m t ng vi th s kh kh n i v i nh nghi n u v s thi u th n t li u th nh v n l h s i t m ghi n u t n gi o i mu n nhiều so v i s hình thành phát tri n c a TGTN Vi t Nam V i l ch s h ng ngh n n m x y d ng phát tri n, v n h i t m ã trải qua nhiều gi i o n th ng trầm TGTN Vi t m ũng th ng trầm nh h nh v n h Cơng vi c tìm hi u giá tr v n h t n ng ỡng i t m ã t nhiều th nh t u nh ng nh ng khoảng tr ng mênh mông khoa h c xã h i v nh n v n (KHXH&NV) Vi t Nam qu gi i o n tiền thu n v thu n hầu nh kh ng ghi h p s d li u ng i i t, ho n gi i o n Lý-Trần (1010-1400) v n h truyền th ng ng i i t m i t ầu ghi l i d v y, tài li u ềc p nv n h t n ng ỡng c a Vi t Nam gi i o n n y h t s i, l i thi n l thơ phú M t vài tác phẩm s m ề c p n TGTN từ gi i o n nhà Trần l i ch y u l “li t truy n” nh Lĩ Quái hay Việ Đ ện U Linh, M t s tài li u có giá tr khảo c u nh Thi n Uy n T p Anh hay Lĩ t sử1 kh ng có th o qu t i y l u n dã s ba t p theo l i t a tác giả sách t n l n Cao (麻文高) có th ng i D o ( trú t i a ph n tỉnh Hịa Bình hi n nay) v i bút hi u D h Sơn ng sĩ (嶧山峒士) vi t “ n ng ” (có th ti ng Nơm Dao) Sau ó c cháu n m i Ma V n Khải (麻文啓) t ng Chiêu V n v ơng Trần Nh t Du t ông n chiêu hàng chúa Giang o vào n m 1280 Trần Nh t Du t ã d ch tác phẩm sang ch Hán, có Trần Qu c Toản hi u chỉnh v Tr ơng n Si u phụng bình Bản s h n y c ấn hành n m 1297 1 s ng TGTN c ng i Vi t hàng ngh n n m tr c Có lẽ v y mà vi c tìm hi u TGTN giai o n Lý – Trần ch y u d a vào di tích, th m chí ph tích, cịn sót l i Từ gi i o n nhà Lê (1427-1789) n nhà Nguyễn (1802-1945) th i k phát tri n h ng th nh kinh t v n h v xã h i c a triều i qu n h Vi t Nam y l th i k ã ho r i nhiều tác phẩm thi ca, nh c h a bên c nh ki n trú i u kh … c ti p n i từ triều i Lý - Trần Ở gi i o n n y ã th m nhiều tài li u có ề c p n TGTN (thơng qua sử, lục, ký, chí …) nh Việt Sử Đ i Việt Sử Ô C n lục, D Đ a chí,… Tuy nhiên, nh ng cơng trình d ng phản nh c m t phần nh y ut li n qu n n TGTN c i Vi t thông qua ghi chép c a tầng l p trí th c nho h c n th nh t v n h d n gi n hầu nh hỉ truyền mi ng (oral narrative) n n v ng ng t i li u n i tr n Chỉ n v n h i t Nam h i nh p v i ph ơng t y gi i o n c n hi n i khoa h c hàn lâm c a Vi t Nam m i th c s hình thành m t ọ ứ TGTN Từ tảng n y, nghi n u T T i t m tr thành m t nh ng tr ng tâm nghiên c u c a Vi n Viễn ng ổ, Vi n Nghiên c u on ng i ng D ơng ih c ng D ơng … th i thu h p ho n thi t h kho h nh n i t mD n h ng h từ s u Cách m ng th ng n m 1945 Từ 1945-1975, h nh x l từ 19541975, l gi i o n mà h c thu t Vi t m nghi n u TGTN, b phân chia l m h i tr ng phái: Phía b c theo ch nghĩ v thần v t cịn phía nam ti p tục phát tri n theo h ng c a tây Âu o Từ 1975-1986, h c thuy t Mác-xít tr thành tảng khoa h c c a n c Vi t Nam th ng S u gi i o n “ ổi m i” từ 1986 n nay, b i cảnh h i nh p khoa h c th gi i, h c thu t c a Vi t m ã ph t tri n m nh mẽ theo xu th tồn cầu hóa Chỉ s u 30 n m h i nh p qu c t , nghiên c u TGTN Vi t m ã nh ng c phát tri n v t b c, hình thành nhiều vi n nghiên c u, nhiều khoa, b môn giảng d y v nghi n u TGTN v i nhiều cơng trình nghiên c u khoa h c có giá tr c bi t, mơn Nhân h t n gi o v o giảng d y th c t i c s ot o ih v s u i h c m t minh ch ng rõ nét cho trình phát tri n h i nh p qu c t c a nghiên c u TGTN Vi t Nam hi n D v o c phát tri n c a nghiên c u TGTN Vi t Nam, húng t ũng th ph n hi l m gi i o n nh s u: - Ghi chép v TGTN l ch sử tri - Nghiên cứu TGTN n c n hiệ i; - Nghiên cứu TGTN i i phong ki n; Trong n i dung d i y, c tìm hi u b i cảnh l ch s v v n h Vi t Nam Ghi chép TGTN lịch sử t ề n gi i o n phát tri n n i tr n t ủ Việt Nam Trong l ch s phát tri n c a nh n i Vi t/Vi t Nam, có m t s thi t thịi to l n cho gi i h c thu t hàn lâm tr c tác c a gi i trí th c i Vi t hầu h t b h y ho i cu c chi n triền miên v i triều i ph ơng c bi t l gi i o n nhà Minh V i ch tr ơng h y di t v n h ng i Vi t, m t l nh c a Minh Thành Tổ g i tổng binh Chu ng vi t: “M t inh l nh v o n c Nam, trừ sách kinh in c o Ph t o Lão khơng thiêu h y; h t thảy m i sách v v n t , cho n nh ng lo i [sách] ca lý dân gian, hay sách d y trẻ nh lo i s h u“ ĩ” m t mảnh m t ch ều phải t h t Kh p n c phàm nh ng bia Trung Qu c d ng từ x n n y th ều gi gìn cẩn th n, cịn bia An Nam d ng phá s ch h t thảy, m t mảnh m t ch ch còn.”2 l lý v s o m t li u th nh v n l ch s Vi t Nam ghi chép TGTN c a hai triều i Lý - Trần qu gần n th k t i n y m c tr n ầu ngón tay i m qua m t s v n ản cịn sót l i nh ng tác phẩm quan tr ng thu c di n cổ có th k n nh Thi n Uy n T p Anh, Việ Đ ệ U L Lĩ Q , Các b qu c s s u n y nh V ệ Sử Đ ệ ,K ệ ụ ,… ều th m phần dẫn l i ho c n i dung c a tác phẩm ( : chép ổ sung nh hú …) Tuy nhiên, thông tin T T tác phẩm n y ũng kh mơ h l h n i n tính khoa h c h nh v nh ng lý n i tr n m gi i h thu t h u sinh phải t i t m hi u T T i i t qu di t h v ph t h n s t l i Th ng qu i ký m ản thơ phú thần phả thần t h … ã t p h p di n m o T T i i t i t m dần phụ d ng th nh t phẩm th nh v n c ng v i b kinh Ph t l u gi nhiều d ng khác Tuy nhiên, t i s tài li u th nh v n TGTN gi i o n n y ều d ng ghi chép h y nh hú m h phải nh ng công trình nghiên c u th c thụ Trên th c t , t phẩm ề p n T T c a i Vi t gi i o n n u l u l i th ũng hỉ th hi n m t cách h t s c kh i qu t Các tác phẩm n y ( g i l biên, kí, lục, l ,…) ản ề c p n thơng tin có liên quan m triều nh y u ầu l h k n truyền thuy t ( h ng h n nh L L Q –Â ) t o d ng th nh huyền s r i v o s h nh th ng nh Đ ệ Vì v y, v i nh ng th ng tin m ng t nh huyền s nh nghi n u nên n nh tr v od li u s h C t phẩm m ng t nh khảo u phần ũng hỉ ghi h p “l i” th ng qu d ng “ o o” (nh … ấp d i tr nh l n ấp tr n v triều nh) n n th ng nhiều nh ki n Ti u i u nh ệ ( d nh th ) hay ( T ) vi t i qu n l i ng i i t nh ng ều lấy nhãn qu n Trung o nh gi ng i i t v i nhiều thi n ki n Tr n th t ho t ng T T i i tv ng phong phú v i nhiều lo i h nh T T ( o g m h t gi o o gi o t n ng ỡng d n gi n …) nh ng hỉ ghi h p S hỉ m t n 10 iều ho qu n l nh tu n theo ề ng y th ng ảy n m ĩnh th (21 - 1406) – theo ản Th vi n : 1731 I Trong ản ệ ệ Tề ỗ th xã xuất ản th kh ng ề ng y nh ng x p th t gi h i o s n ng y - - 1406 ngày 29 - - 1406) ệ ệ S d 2; t 26a - b Dẫn theo guyễn u hi trong: http://www.vanhoanghean.com.vn truy p 11 11 2017 Vu T ST ã nh hú nh s u: “ inh Thi u: “T h t n m” (h ng tr m on tr i) l hú tụng cho nhiều on tr i th i x t n s th ũng h n s ấy, hu ng chi l i n i l ẻ tr m tr ng! N u v y, khác chim mng, g i lồi ng i c? Dẫu n nh huy n nu t tr ng chim huyền i u, giẫm vào dấu h n ng i l n ũng h qu i l l m nh th V y chuy n n y d ng nh ũng ho ng ng, l m , không kê c u nh huy n “m nh r n ầu ng i m nh ng i ầu tr u h ng?” ( STGCM tr 4) l im t h h t s kh i l h ng h n n i dung h y u n i “ nh tú v n thiền” v m t s t n ng ỡng d n gi n kh Trong nh ng nghi lễ qu n tr ng triều nh hầu nh kh ng ghi h p l i ho h pm t hh ts v nt tv h y u l tụng nh vu iều n cho húng t kh th h nh dung nghi lễ th s diễn r nh th n o tr ng phụ r s o … Th m h tr n m t nh ng i ti ng nh bia ệ D L i ý ( ảo v t qu gi i t m) n i m t nghi lễ qu n tr ng triều nh nh ng n i dung ũng h y u ng i ng nh vu v ảnh p núi s ng m hầu nh kh ng ề p n nghi lễ - t t ề s u inh mụ eopod rdier khảo tả lễ n m i o ( u ) th húng t m i i t n m t nghi lễ qu n tr ng triều nh h ng ngh n n m qu diễn r m t h h t s ho nh tr ng quy v hi ti t nh th n o r ng vi ghi chép TGTN l ch s Vi t Nam tr gi i o n n hi n i n nhiều ất p thi u t nh kho h i t l thi u h t t ng h ov l p m h y u phải d v o ho h v v n h n v i qu n ni m “v t n Trung o ” (無遜中華 - kh ng thu k m Trung Hoa) Th tr ng h thu t n i tr n ũng l dễ hi u i ảnh ng i i t i t vi t n t v ng hi m hoi nh h m nh ổ ã nh n x t : “vi c h c vi t ch , l i cho vi c c a kẻ thơ l i kh ng i thèm l u ý n” (2012: 17) Trong vi ghi h p T T ng t qu n tâm Th m h t i th k 18 tr th o xã h i nh h m nh ổ n qu n ni m “ húng t l ng i trần m t th t mà mu n phân tích nh ng vi c tr i, không ti ng kh ng n u khơng vi n c lẽ mà bàn càn, dè chừng b t ng mơ m ng kh ng s o hx c Vì v y nên c Khổng T m i kh ng n n vi c quỉ thần” (2012: 98) N u t m t g nh n i s nh gi h thu t n t v i kho h ph ơng t y th k 18 thấy nh ng kh i t “m t tr i m t v ” h t t ng lý thuy t v ph ơng ph p lu n Ở ph ơng t y gi i o n n y kho h ã ph t tri n n ỉnh o Th i k Khai sáng (Age of Enlightenment), m ng n m t cu c cách m ng v i nh ng thành t u to l n ng nh thi n v n v t lý, hóa h c, y h c, S l n t tri th Th i k Khai sáng ã dẫn n nh ng th nh m ng t nh “ h m ng” kh nghi n u v n h t n ng ỡng m s r i kho h nghi n u t n gi o TK19 h nh l m t dấu m qu n tr ng Nh nh ng ảnh h ng m ng t nh h m ng kho h h n l m ph ơng t y gi i o n c n hi n i, i t m m i th c s có nh ng cơng trình khảo c u nghiên c u ầu tiên TGTN c ng i Vi t c th c hi n b i nhà truyền giáo, h c giả ph ơng t y (v m t s h giả i t m gi i o n ti p s u ) Nghiên cứu TGTN Việt Nam g n cận i ng v i s xuất hi n nhà truyền giáo v m y kh i th thu n Vi t Nam, khoa h ph ơng t y từ Anh, B o h n … c bi t từ n c Pháp, ã dần nh hình nên m t h th ng thi t h khoa h c th c thụ x “ ng D ơng thu a.” Bên c nh vi c khai thác tài nguyên thiên nhiên s c l o ng c a dân d n , quyền thu ũng ã x y d ng n n m t m y h nh h nh hi n i theo m h nh h p u y h ã thi t l p Vi t Nam m t kho h d tr n nh ng thành t u c a v n minh h u Âu v i nh ng ảnh h ng khoa h c cấp ti n th i gi Kh ng hỉ i t m thụ h ng nh ng th nh t u kho h m hầu h t qu gi h u ều h u ảnh h ng chung iều n y t o n n m t s huy n ổi to l n ả v n h v kho h từ n n Trung o từ ng n ng m … S hi n di n v n minh ph ơng t y v i tr nh kho h v k ngh v t tr i ã n ho h u lụ ng d n h nh tinh n y tr th nh m t i m n hấp dẫn nh truyền gi o v gi i h thu t c n hi n i Trong i ảnh nghi n u T T tr th nh m t nhu ầu v ng ấp thi t ng qu kh ng hỉ truyền gi o m n phụ vụ ho mụ ti u kh i th thu ần t m hi u v n h v T T thu dễ ề i tr x l t ph p th nh m t h th ng d li u d n ản V v y n nh sản phẩm công ngh ti n ti n nh ng s t t u th y t u y xe … h ã m ng n h u nh ng ng ụ lý thuy t kho h ti n ti n h u Âu thần h c, tri t h c, tâm lý h c, dân t c h c, xã h ih … th h nh khu v thu D i nh ng góc nhìn h thu t n y, h thu t Vi t Nam (r ng l ả “x ng D ơng thu ” ng i h p) ã c sang m t trang m i v i nh ng ng tr nh nghi n u th thụ T T h i ầu xuất ph t từ nhu cầu truyền giáo cho d n ản a, nhà truyền giáo ph ơng t y vừ phải t h c ti ng Vi t vừ phải t tìm hi u v n h i t t ghi chép T T ng i i t Từ ây r i nh ng cơng trình khảo c u ầu tiên v n h v TGTN c ng i Vi t c th c hi n y ũng l lý công trình khảo c u ghi chép theo khn mẫu ph ơng t y gi i o n s u n r i t m Ti p nh truyền gi o, gi i o n ti p theo gi i h thu t ti p tụ kh i th vấn ề có liên qu n n TGTN c soi chi u d i g nh n a khoa h h n l m m ng t phản i n nghi n u h thu t i t m gi i o n n y v v y khơng cịn phụ thu v o nhu ầu v thi n ki n c a triều nh qu n h hay thầy cúng, thầy phong th y v qu n l i nh ghi h p tr Do vi truyền t phẩm qu n tr ng it gi o ằng ti ng o h T y n h nh h y h p ho ng i ản (v n hầu h t hỉ n i ti ng i t v m t s t i t vi t h n) l ất khả thi Trong i ảnh , gi o sĩ ph ơng t y u phải t o r m t lo i h ri ng ho ng i i t i lo i h n y h ã d h ũng nh s h truyền giảng qu n tr ng s ng lo i h m i n y v i mụ h truyền o h v y ti ng i t tin h ằng ký t anphabet tr th nh m t lo i h ri ng ng i i t m 1910, Th ng s B c K ký quy t nh dùng lo i h m i n y g i l ch u ng giấy t hành thi c i t m m 1912 Nguyn n nh (18821936) ng Franỗois-Henri Schneider s ng l p t Đ D p chí (1912) ằng h u ng ầu tiên t i i Từ y h u ng qu gi h th nh lo i h h nh th ng i i t S u gi nh l p thông qua l p ọ ụ, h nh ph i t mD n h ng h ã nh nh h ng phổ i n lo i h n y tr n kh p ả n Th nh t u qu n tr ng n y ã giúp ho ng i i t “ ản x ” v n tỉ l cao t i tr n 90 d n s ( guyễn Thụy h ơng 2019) kh ng i t h n ho h h p ỗng h tr th nh ng i hỉ s u v i ba th ng h h u ng (theo nh n x t guyễn n ĩnh dẫn l i theo l i k h u n i ng l nh nghi n u guyễn n nh) y th s l “ ú h h” qu n tr ng giúp t o d ng n n h thu t hi n i i t m ng y h m n y Ch u ng i t m ũng oi l m t h hi n i ng m v ti n dụng so v i h h n li p… h u nh tin h Nhiều cơng trình ti ng i t tin h gi i o n ầu n l u gi n ngày nh Phép truy n gi ng ngày i t T n Việt-Bồ-La hi n c l u gi nhiều th vi n v t i li u l u tr gi i h c thu t nhiều nơi tr n th gi i Ti p nh truyền gi o, nhà khoa h c “th c dân” ti p tục ti n hành nghiên c u d i s u v n h v t n ng ỡng Vi t Nam Trong s nhà khoa h c gi i o n phải k n nh ng ng g p to l n lý thuy t v ph ơng ph p lu n nhiều h giả h p v i t m m ho n n y dấu ấn h n in m h thu t gi i o n s u nh : Marcel Mauss, Paul-Levy, Levy-Bruhn ( h p), Marcel Granet, Leopod Cardier, George Condominas (d n t h i t m), Edouard Mestre (nghiên c u tôn giáo Vi t Nam), Nguyễn Th Anh, Daniel Hemery, nh ng th nh t u kh ng th ph nh n s ảnh h ng c a kho h xã h i Pháp từ trung t m h thu t l n i tl Tr ng o ng Th c hành (Ecole Pratique des Hautes Etudes - EPHE) Vi th nh l p ho T n gi o h t i thu Tr ng i h Sor onne n m 1886 h nh l m t ngo t i v i nghi n u T T h thu t h p ho T n gi o h “nghi n u nh ng hi n t ng t n gi o ã xảy r l h s ” ng vi n y ti n h nh i nhiều nh kho h t n tuổi Bauberot ghi l i nh s u: “Trong ụ ng ph ơng h vụ n ng v vụ h u t n gi o n Sylv in evi ảm nhi m từ 1887 v t n gi o iễn ng th ng i th thụ l eon de osny Tr i hi n th i hút r el r net ã th hi n nh ng t i n ng m nh ng v i enry u ert v ng i thầy m nh l r el uss ng g p v o ng tr nh “ t l h s so s nh xã h i v t n gi o ” Trong nh ng n m 30 ph n iễn ng t hr v m t huy n gi “T n gi o ng D ơng” dou rd estre ( ng th i ũng l th nh vi n ) l m vi li n k t v i huy n gi “ t n gi o h t ản” Serge lisseev v h rles guen uer” (1992: 234) Không lâu sau EPHE r i, vi th nh l p thi t h kho h i t m nh Vi n Viễn ng ổ h p( 1900), ih ng D ơng (1906) Bảo tàng Parmentier (1919 n y l ảo t ng i u kh h m ng), Bảo tàng Finot (1926 n y l ảo t ng hs u gi i t m), Vi n nghiên c u on ng i ng D ơng (1938) … ã giúp t m t “h n tảng” ho h thu t i t m hi n i Từ y h th ng lý Paul Levy (1900-1978) làm vi c Hà N i v o l ng i sáng l p Vi n Nghiên c u on ng i ng D ơng Ông s chuy n ổi từ nghiên c u ng D ơng s ng nghi n u ng m i i o n ti p theo nh nghi n u nh guyễn Trân Huấn guyễn H u ng ghi m Thẩm ỗ Quang Chính, Tr ơng nh e … th m gi y Các th h nhà nghiên c u Vi t Nam ti p theo Trần Hàm Tấn, Nguyễn n ho n guyễn n T , Nguyễn n uy n Trần n i p Trần c Thảo ( Hà N i EFEO), T Tr ng Hi p, Hoàng Xuân Hãn Pháp, Nguyễn Kh c Kham, Nghiêm Thẩm Tr ơng nh e miền n m … Tr ng o ng Th h nh th nh l p Sor onne n m 1868 l m t nh ng s kho h gi o dụ h ng ầu h p th ng g i l “gr nds t lissements” (tổ ch c khoa h gi o dụ v v n h cơng c ng có tính chất chun nghi p) nơi o t o v nghi n u ng nh kho h h o th i gi nh Tr i ất v s s ng Tri t h h s Nghiên u t n gi o thuy t v ph ơng ph p h n l m tri n kh i ng th i ả h pv i t m Nhiều cơng trình nghiên c u kinh i n c th c hi n gi i o n ã thừ h ng nh ng th nh t u kho h v t tr i gi i o n th ba c a c ng hòa Pháp v i vi nh tr ng tách kh i nhà th v o n m 1886 (tr n th t huy n ng nh ghi n u t n gi o h p ã r i ng y s u huy n ng nh ch s t n gi o n m 1880) d d tảng d li u l kinh, sách v t i li u t n gi o nh ng nghi n u T T d i góc nhìn xã h i h c ã giúp gi i h thu t h p nh n q trình th c hành tơn giáo có nhiều khác bi t so v i kinh, sách d i g nh n thần h u t h i t t n gi o h v i thần h v thoát ly kh i kinh, sách ng lý thuy t “gh nh” nghiên c u th a thu y h nh l n nguy n nhiều ng tr nh nghi n u iền dã qu n tr ng kho h h p th hi n i t m d tr n s thay ổi qu n i m từ v h ng (ethnocentrism) sang nghi n u th (field study), khu v h (area studies) y l nh ng tiền ề h nh quyền thu cho giảng d y t n gi o h ng D ơng từ n m 1931 ( iều m 70 n m s u m i th hi n l i i t Nam tr n ph m vi ả n ) S huy n ổi lý thuy t v ph ơng ph p lu n gi i o n c n hi n i ũng h nh l nguy n nh n dẫn n nh ng i n ổi to l n h nh tr v kho h gi i o n h u thu c a, qu gi h u th c dân, nh v o nh ng th y ổi h th ti p n i t ng nghiên c u H th ng lý thuy t ph ơng ph p v k thu t nghi n u ũng nh tr ng phái v qu n i m kho h hi n i h ng n th c nghi m (laboratory), khảo c u (datacollection), th c hành (practice) … Qua y húng ta th hi u c l ch s ph t tri n nghiên c u TGTN Vi t Nam gi i o n n y h h th ng lý thuy t v ph ơng ph p lu n ấp ti n , nhà trí th c Vi t m ã huy n từ ph ơng ph p ti p c n ũ n ng i n khảo h y ghi h p sang ph ơng ph p m i kho h h p t s tr th b t gi i o n n y l Hu nh T nh C a, Thiều Ch u Tr ơng ĩnh ý, Ph m n ý guyễn n Huyên, Trần n i p (h c trò c a Durkheim), Nguyễn Kh c Khoan … m ảnh h ng h t ng v ng l n i v i th h nh kho h i t m hi n n y S huy n ổi lý thuy t v ph ơng ph p lu n gi i o n c n hi n i ũng h nh l nguy n nh n dẫn n nh ng i n ổi to l n h nh tr v kho h gi i o n h u thu c qu gi h u th c d n nh v o nh ng th y ổi h th ti p n i t ng nghiên c u th ng lý thuy t ph ơng ph p v k thu t nghi n u ũng nh tr ng ph i v qu n i m kho h hi n i h ng n th c nghi m (laboratory), khảo c u (datacollection), th h nh (pr ti e) … u y húng t th hi u c l ch s ph t tri n nghiên c u TGTN Vi t m gi i o n n y h h th ng lý thuy t v ph ơng ph p lu n ấp ti n nh tr th c Vi t m ã huy n từ ph ơng ph p ti p c n ũ n ng i n khảo h y ghi h p s ng ph ơng ph p m i kho h h p t s tr th b t Theo B ĩ ự ứ ọ ệ (Ban hành kèm theo Quy t nh s 12 2008 ng y 04 th ng 09 n m 2008 a B tr ng B Khoa h c Công ngh ), nh m (Kho h nh n v n) th ghi n u t n gi o (mã s 60305) x p v o Tri t h o h v T n gi o (mã s 603) D- T ho ph p o t o Ti n sĩ T n gi o h c (thu Tri t h n m) 2002 (mã ng nh 9229009) v phải t i n m 2017 m i o t o nh n t n gi o h Dĩ nhi n m n n y giảng d y miền n m tr 1975 7 gi i o n n y l u nh T nh C a, Thiều Ch u Tr ơng ĩnh ý h m n ý guyễn Huyên, Trần n i p (h c trò c a Durkheim), Nguyễn Kh ho n … m ảnh h ng h t ng v ng l n i v i th h nh kho h i t m hi n n y n M t c ngo t c a l ch s th gi i ã ảnh h ng n Vi t Nam diễn khoảng gi a th k 20 l hi n th ng c phe ng inh tr c phe Phát-x t ã m ng n c l p cho m t lo t qu c gia thu i t Nam V i s r i n Vi t Nam Dân ch C ng hòa n m 1945, m t qu gi c l p v i thi t ch khoa h c m i c hình thành Sau gần m t th p ni n ầy bi n ng 1945-1954, Vi t Nam b chia t h làm hai th ch tr : Miền b c Vi t Nam Dân ch C ng h theo ng l i XHCN miền nam Vi t Nam C ng h theo ng l i T ản ch nghĩ ghi n u T T Vi t Nam, theo ũng ph n hi l m h i khuynh h ng rõ r t: Miền b c theo mơ hình Liên Xô ng Âu v i qu n i m v thần; Miền nam theo mơ hình M Tây Âu v i qu n i m nguy n t n gi o Ở gi i o n n y ho d ảnh h ng kho h i n v ãl m th y ổi h thu t hi n i i t m nh ng nh ng dấu ấn h thu t h p v ng m nét Sau h i miền th ng n m 1975, khoa h c c a Vi t Nam quy m t m i d i s lãnh o chung c a m t thi t ch tr theo mơ hình Liên Xơ Khi Liên Xô kh i XHCN ng Âu sụp ổ nh ng n m 90 a th k 20, Vi t Nam ti n hành công cu “ ổi m i” v khoa h c c a Vi t Nam n i v nghi n u T T n i riêng ũng i theo h ng toàn cầu hóa h i nh p qu c t nh húng t thấy ng y h m K từ y nghi n u TGTN Vi t Nam phát tri n n r v i nhiều h ng ti p c n m i s k thừa nh ng thành t u c a h c giả từ ầu TK 20 n tr “ ổi m i.” th n i y th s l m t th i k “tr m ho u n ” l h s nghi n u T T i t mm húng t ng t m hi u huy n mụ s u Nghiên cứu TGTN Việt Nam g n ương i Từ gi nh l p (1945) v i t l s u th ng nhất, “do b ảnh h ng c khuynh h ng thiên tả qu gi theo CNXH, nên tôn giáo n t tr y th ng xem x t d i g tr thấy nh ng m t tiêu c c” ( h m uy Thông 2020) Ngay s u “ ổi m i” 1986, ng tr c nhu cầu phát tri n c a qu c gia nói chung c a KHXH&NV nói riêng, nh n Vi t Nam ã nh nh h ng nh n vai trò v tr c bi t quan tr ng c a TGTN i v i i s ng tinh thần v s ph t tri n c a ng i h nh ph i t m ã n h nh nhiều h nh s h m i T T ph h p v i t nh h nh th t v nhu ầu ng i d n Tr n th t , t T T ã ghi L h nh l m t nh ng quyền n ản on ng i d tr n T i n p qu m i t m l m t th nh vi n Theo ng Nghiêm V n: “Niềm tin tôn giáo niềm tin mê mu i, cu ng tín thi u suy nghĩ g i t n t n gi o tr c h t l ng i hi u m t cách trí tu iều tin, iều m nh oi l thi ng li ng… iềm tin t n gi o ũng kh ng th nh ng hi n t ng c xem phản v n ho tr i v i ti n b , v n minh” (1994: 63) iều n y ho n to n ổi kh so v i gi i o n tr , úng nh ng ã nh gi : “Th c t ã h nh th nh t t ng cán b quan ni m rằng, phát tri n tơn giáo khơng có l i cho cách m ng l s hi u bi t h n h p c a h xét tôn giáo qua nh ng h nh ng tôn giáo phục vụ mụ h tr ơn n n ã v t nh g y r nh ng i l p không cần thi t gi nh n c t n gi o Do dẫn n th i h không thấy v i tr t n gi o i s ng xã h i, m t v n ho o t m lý… Thành ki n v i tôn giáo dẫn n thu h p nhu cầu h nh ng c tn tôn giáo, vi ph m nh ng iều nh n ề r ” (1994: 61) K từ TGTN khơng cịn b khốc chi c áo “mê tín d o n ” nh kho h c i t m có thêm nhiều h i tìm hi u i t ng nghiên c u n y d i g khác kh v i g nh n v thần Cùng v i nh ng thu n l i iều ki n tr sau “ ổi m i,” q trình tồn cầu hóa qu c t hóa tảng kho h công ngh ph t tri n o ã m ng n cho nhà khoa h c Vi t Nam nhiều ngu n thông tin m i v i nhiều ph ơng pháp nghiên c u c p nh t Nhiều h ơng tr nh h t p tr o ổi kho h v gi o l u qu c t ã giúp gi i h thu t i t m p nh t tri th nghi n u t n gi o tr n th gi i h h ơng tr nh o t o li n qu n n T T ũng tr n n hấp dẫn i v i ng i h v nhu ầu hi u i t v ti p n tri th T T ũng ng y ng tr n n ấp thi t Ngay s u gi i o n “ ổi m i,” b n nh thi t h h thu t li n qu n n t n gi o ã từ tr (nh h t vi n h t gi o nh th it gi o ng thi t h quản lý nh n t n gi o …) ã nhiều thi t ch nghiên c u v o t o h nh quy thi t l p hiều m n nghi n u v giảng d y T T l pn n tr ng i h v s kho h t s l vi th nh l p i n ghi n u T n gi o ( i n n l m ) n m 1999 v ấp mã ng nh o t o T n gi o h (mã s : 9229009) n m 2002 m 2017 Tr ng i h i m t B môn Tôn giáo h c tr c thu tr ng (t ơng ơng ấp ho ) v l tr ng i h ầu tiên n c sau 1975 o t o c nhân h quy ngành Tơn giáo h c ng tr i ảnh ph t tri n v ng nhanh h ng kho h tr n th gi i, “qu c t hóa” ho t ng nghi n u v o t o ng l m t mụ ti u n ản s gi o dụ v nghi n u t r Sau ba th p ni n o t o nghiên c u b i cảnh tồn cầu hóa qu c t hóa, cho t i nay, nghiên c u TGTN Vi t m ã nh ng c ti n v t Tuy nhiên, nh ng thành t u nói vô nh bé so v i s phát tri n khoa h c c a nh n lo i nh ng n m gần y iều n y ã v ng t r nh ng th h th to l n i v i lĩnh v nghi n u th n y Tr n th t nghi n u T T h y t n gi o h l m t nh ng m n h t s “non trẻ” so v i s h tri t h v nh … i t m Th tr ng manh mún h p nh t nhiều h t t ng v h th ng lý thuy t ã g y nhiều tr nh lu n v thi u th ng gi i h thu t nh ng n m qu h ng nh ng kh kh n n i tr n kh th so s nh v i nh ng th h th to l n m nh nghi n u ã v ng phải i m t hi n n y l nh ng th y ổi h ng m t i s ng T T i t m từ s u gi i o n “m ” h ng r nh gi i gi “ i s ng tinh thần” v i “m t n d o n” hay gi “ tin t n gi o” v i “m mu i t m linh” ng y ng tr n n ph t p v kh o n nh l h n i n y u t phi t n gi o nh ng ghi m n ã nh n x t: “ o t ng t n gi o n t n n ng lễ th nh gi o lý lãng ph tiền th i gi n dễ rơi v o hỗ m t n h l u … Tr nh ng i “m i” từ xã h i ng nghi p ph t tri n i s ng t n gi o ần ảnh gi d i g v n h v i nh ng “hi n t ng t n gi o m i” phản v n h phản nh n v n nh ng ng dụng l ng nh d ả tin l tầng l p t h ” (2001: 343) i ầm ầu l i vấn ề n i tr n ng t nh ng toán v ng n n giải ho nh nghi n u vi ph n i t ho t ng T T th s v i hi n t ng v (quasi-religion & pseudo-religion) ã n lú nghi n u T T i t m ần m t quy tr nh ụ th ph n i t gi tr h th T T v i hi n t ng n t n gi o v giả t n gi o u kh ng t nh tr ng hỗn lo n h gi tr tinh thần th dẫn n ất ổn xã h i h ng h n qu tr nh “th nh h ” h inh kh ng quan h n ng xem nh m t t n gi o h y t n ng ỡng m nh nghi n u oi l m t“ ”, nh ỗ u ng ng ã hỉ r : “về ph ơng di n n ninh h nh tr n to n xã h i nhiều hi n t ng t n gi o m i ã l khuynh h ng nguy h i: th nh ấng Th nh” (2004: 257) Tr n th t s “th nh h ” t ng B l m t s phỉ ng qu n i m ệ ứ t t ng v thần ng i s ng l p ảng S v l m t s l i dụng h nh ảnh h t h phụ vụ l i h nh m Th m h nh ng vần thơ “ on ” ngây ngô ho l “linh h n ” xu ng ho “ iền ghi” h h n n nhiều nh thơ ảm thấy xú ph m n u so s nh v i t phẩm t p thơ ũng l lý s ho t ng lo i “ o” n y ã m t s qu n quản lý nh n T n gi o S i vụ tỉnh ĩnh hú n u r l “nh ng ho t ng trái pháp lu t ” d ã nhiều qu n o h v truyền th ng nêu lên, nh ng kh ng hi u s o ấp quản lý d ng nh ất l v i s t n t i n y h ng hỉ hi n t ng giả t n gi o nh v dụ n i tr n hi n n y nhiều tr o l u nh m h i m ng t nh t ph t m lên (nh i Th nh hú Tr i nu i úp um n Thong …) ng y m t nhiều n ho nh quản lý i r i T nh h nh vẻ nh ng y ng trầm tr ng xã h i i t m ph t tri n m t ng ngh nh ng l i thi u nh ng nghi n u d i iv i T T Thi t nghĩ s ng g p nh nghi n u i v i qu n quản lý l h t s ần thi t tr m i vi tr n n qu mu n ấn ề n y th nh n thấy tr qu nh ng bi n ng tr , xã h i có liên qu n n TGTN tr n th gi i nh h nghĩ kh ng b , s r i h n c IS … i t nh ng th ng ầu n m 2020 thảm h ID-19 n u kh i ngu n từ Trung u v ảnh h ng gi o ph i Shin heonji (T n Thi n ) ã t o n n m t thảm k h ho qu gi n y h ng h n nh : “ inh xu ng iền ghi Nh n qua gió vu vi chuy n Qu c Gia Âm l c k – t phê Nổi ch qua gió g i i d ơng…” (Tr h: Đ Đ , trong: http://hoangthienlongtamlinhvanhoaviet.com/ Truy p 19 11 2019 “Qu c Gia Âm” phải l ã d i Âm ph (?) n T n gi o S i vụ tỉnh ĩnh hú 2015 “Nh ng ho t ng trái pháp lu t c a tổ ch c Tâm linh H Chí inh ( o o ng Thi n ong o Bác H o Nguyễn iền)” http://sonoivu.vinhphuc.gov.vn/ct/cms/chuyenmon/Lists/BanTonGiao/View_Detail.aspx?ItemID=572 truy p 19/11/2019 10 i v v n nh ng thách th c m i từ vấn ề li n qu n n T T , nhà tr , kinh t , ngo i giao tr n th gi i ã v ng nỗ l c x lý vấn ề xung t ng y ng g y g t TGTN Trong nhà khoa h ãv ng c p nh t bổ sung thêm nhiều lý thuy t v ph ơng ph p lu n m i Nh ng d ng nh l h n cho vấn ề xung t li n qu n n TGTN c giải quy t t n g n nh vi giải quy t nh ng hi n t ng phi o từ m t tr i T T xã h i n i tr n, ần oi TGT nh m t l l ng ng v i tr qu n tr ng xã h i v ng g p ho qu gia nh nh ng g m lexis de To queville ã ề p n từ m t th k tr (Xem 10 - Democracy of America, ản d h h m To n) úng nh guyễn u ng ng ã nh n x t: “ h n c Vi t Nam ngày theo h ng h i nh p qu c t th vênh gi a lý thuy t th c t c thu h p ng k nh ng m t vấn ề không tôn tr ng t tôn giáo, mà cần i x oi t t n gi o nh m t nh ng quyền thi ng li ng nh quyền s ng c a ng i” (2014: 26) ng tr nh ng vấn ề v ng ph t p ( i v t qu ph m vi hi u i t on ng i ũng nh gi o lý gi o lu t t n gi o) th t kh nh quản lý v h nh ph qu gi r nh ng quy nh quản lý qu ụ th nh i s ng th tụ h ng h n nh “nh n h ” th h t n gi o h y “h nh h nh h ” th tụ t n gi o v y vi t m hi u nghi n u vấn ề v ng d ng v ph c t p T T ần n m t g nh n o qu t m i h nh vi on ng i v th t i xã h i Trong xu th hi n n y, nhân h c tôn giáo h nh m t nh ng h ng ti p c n khả dụng có th giải quy t nhiều vấn ề ph c t p li n qu n n TGTN Vi t Nam Sự phát triển nhân học tôn giáo Việt Nam Cũng nghi n u vấn ề li n qu n n T T nh ng nh n h t n gi o không h ng n thần linh h y ấng t i o m t tr ng t m v o i s ng tinh thần a ng i ằng lý thuy t v ph ơng ph p lu n nh n h i ng v i s ph t tri n KHXH&NV tr n th gi i nh n h t n gi o i t m ã m nh nh từ gi i o n n i v th s nh h nh h thu t i t m hi n i (v i thi t h kho h ng i h p x y d ng m húng t i ã ề p chuyên mụ tr ) hiều ng tr nh nghi n u h giả gi i o n n y nh guyễn n uy n guyễn n ho n Leopod rdier … l nh ng ngu n t i li u qu n tr ng i v i nh nghi n u hi n n y Trong huy n mụ n y húng i m qu s phát tri n c a nhân h c tôn giáo i t Nam t m i t ơng qu n nh n h m t th k qua s Ở i t m s ph t tri n th ng trầm nh ng húng t nh n h n i v nh n h t n gi o n i ri ng h t th ph n hi l m 03 gi i o n nh s u: - i i o n h nh th nh (từ khoảng ầu th k 20 - i i o n hi t h (từ 1954 n 1945); n 1975); ấn ề n y ũng ã kh ng nh i Th t ng guyễn u n hú t i ng ng y 2019 em: Tu n 2019 “Th t ng: Tôn giáo Vi t Nam th c s m t ngu n l c quan tr ng” ệ , http://baochinhphu.vn/Thoi-su/Thu-tuong-Ton-giao-o-Viet-Nam-thuc-su-la-mot-nguon-lucquan-trong/372643.vgp Truy p 2019 10 11 - i i o n h i nh p (từ 1986 n n y) Gi i o n l th i k h thu t i t m tho t li kh i th o t ghi tr ti p thu h thu t ph ơng t y i t l d nt h ng i h p i i o n diễn r v i 02 tr ng ph i r r t: h theo qu n i m d n t h g i n v ph n m theo nh n h v n h v nh n h xã h i nh i i o n (nh húng t thấy hi n n y) h nh l s ảnh h ng qu tr nh to n ầu h v n h v qu t h h thu t h n h i t m theo ũng ti p thu nhiều tr ng ph i h thu t m i d ng v phong phú v i qu n i m h i nh p kho h th gi i ng v i nh n h TGTN ũng c nhiều ngành h c thu t quan tâm t i nh tri t h t n gi o t m lý h t n gi o xã h i h t n gi o v i t l thần h Tuy nhi n huy n ng nh n i tr n hỉ t p trung v o m t s kh nh li n qu n v y n v s vấn ề i s ng tinh thần on ng i ần t m hi u v i nhiều khoảng tr ng cần c lấp ầy ề m t th o t lu n nh n h t n gi o kh ng thi n v m t t n gi o h y t n ng ỡng n o i t, nh nh n h t n gi o h ng ầu nh T ylor Durkheim, Mauss, Levy- ruhn o s eertz Turner … h ng l i nh ki n hay nh ng qu n i m ảo th m t s t n gi o l n y h nh l nh ng i m m nh nh n h t n gi o th giúp giải quy t nh ng vấn ề qu n tr ng xã h i nh s kh ng hoảng niềm tin hay s x y u t t n gi o v th tụ v y m t g nh n kho h v m ng t nh “tỉnh th ” giúp giảm t nh ng kh ng hoảng t m th on ng i.11 d l m t m n qu n tr ng, nh ng phải t i ầu TK 21 ( h nh x l n m 2000) i o dụ – o t o m i h nh th ấp mã ng nh o t o h n h (mã s : 523146) m 2008 th nh l p ho h n h ih u gi Th nh ph h Minh (tr n s B môn Nhân h r i n m 2002, theo Quy t nh s 111 TCCB i m i h c Qu c gia TP H Chí Minh ký ngày 27/2/2008) m 2010 r i ho D n t h v Nh n h tr thu H c vi n Khoa h c Xã h i ( c thành l p theo Quy t nh s 35 -TTg ngày 10/1/2010) Ng y 29/9/2015, Khoa h n h , ih u gi i th nh l p m r m t gi i o n m i o t o nh n h i t m th k 21 i th nh l p kho h nh t i trung t m o t o l n kho h xã h i giúp kh ng nh v i tr v v tr huy n ng nh n y từ y nh n h t n gi o ã tr th nh m t m n h h phần t u h ơng tr nh o t o nh n h Tuy “sinh s u ẻ mu n” nh ng nh n h t n gi o ã v ng nh n s qu n t m ng y ng nhiều ơs o t o v nghi n u ( n ung ấp) ũng nh sinh vi n h vi n nghi n u sinh ( n thụ h ng) T i s o m t h phần m i v kh nh nh n h t n gi o l i qu n t m nh v y? iều n y theo húng t i th l nh ng i n ổi ph t p i s ng T T xã h i i t m T 21 v i v s hi n t ng T T m i nh “du l h t m linh ” “th tr ng t n gi o” “s ng t o truyền th ng ” i n ổi t n gi o, Th t kh th lý giải hi n t ng m i n y ằng qu n i m truyền th ng s h tri t h 11 i ứ l s nh n nh n vấn ề li n qu n n T T m t h tr tu v h TS Th h ng Th nh i u tr ng tr ng h t h nh nh) 12 ng thi n (theo h d ng h yv nh Trong nh n h t n gi o v i h th ng lý thuy t v ph ơng ph p lu n huy n i t v p nh t l i th ti p n sâu v v i kh nh vấn ề h ng h n d l m t t n ng ỡng d n gi n ã t n t i v n h i t m v i tần suất thấp v quy m nh h ng tr m n m qua Nh ng v i tần suất v quy m ,d không g y hi u ng xấu nh m t m t tr i T T Tuy nhi n lo i nghi lễ d n gi n n y v n h nh m t tần suất d y v quy m l n v i nhiều lễ nhiều lần v i nhiều hi ph (l n t i h ng tr m t ng) n tr th nh m t hi n t ng T T n ả xã h i phải qu n t m t m hi u hi n t ng n y nh nghi n u kh ng th t m thấy s d li u s n gi o lý hay gi o lu t m phải tr ti p nghiên c u i s ng kinh t xã h i v v v n h t n ng ỡng i t m m i th nh n r ản hất vấn ề ần nghi n u ý thuy t “th tr ng t n gi o” v ph ơng ph p “qu n s t th m gi ” nh n h h nh l h ng ti p n ph h p i v i hi n t ng n y S “ n n” T T v i vấn ề kinh t h nh tr xã h i v dụ tr n ho thấy t nh ph t p i s ng t n ng ỡng hi n n y iều nguy n nh n n ản từ qu tr nh to n ầu h v s ph t tri n kinh t v kho h ng ngh nh ng ũng kh ng th ph nh n i s ng tinh thần ng i ng kh ng hoảng i t l s kh ng hoảng niềm tin tin ghi n u T T m t i ảnh nh v y vừ m ng n s hấp dẫn i t ng nghi n u nh ng ũng dễ dẫn nh nghi n u n nh ng nh n nh sai lầm nh n nh n vấn ề m t h phi n di n v y nghi n u T T gi i o n hi n t i i t m kh ng hỉ ần n s huy n nghi p vi s dụng lý thuy t ph ơng ph p lu n n nh o nghi n u m n ần n m t s “tỉnh th ” nh nghi n u h n h ề o on ng i v t nh nh n v n ( úng nh t n g i n ) v v y nh n h t n gi o l m t m n qu n tr ng ng g p m t phần kh ng th thi u nghi n u T T hi n n y *** h ng ti n u “ h m ng 0” ã v ng nh h nh n n m t m th thu t m i i v i kho h t nhi n v ng ngh i t m nh ng n m qu KHXH&NV ũng ng qu tr nh huy n ổi v h i nh p Nghiên c u TGTN dĩ nhi n không th nằm ngo i xu th n y i m t v i s ph t tri n x h y “ n n” i s ng th tụ v i T T h th ng v n ản ph p lu t v h nh h nh nh n h theo kp nh nghi n u ũng nh qu n nghi n u ng phải g nh tr n v i m t tr ng tr h l n l phải nh n x t nh gi m t h úng n (kh ng thi n v kh ng nh ki n) iv i T T ( ũ ũng nh m i) thông qua nh ng sản phẩm kho h Từ m i th ng g p ho s ph t tri n kho h n i ri ng v xã h i i t m n i l m nh v y th vi p nh t h th ng lý thuy t v ph ơng ph p lu n m i l v ng cần thi t ũng l n i dung m húng t i gi i thi u phần sau Alexandre de Rhodes 1991 T n Annam-Lusitan-Latinh (Từ i n Vi t-B -La), Thanh Lãng, Hoàng Xuân Vi t ỗ Quang Chính Nhà xuất KHXH i 13 d ch giả: n T n gi o S i vụ tỉnh ĩnh hú 2015 “ h ng ho t ng trái pháp lu t c a tổ ch c Tâm linh H Chí Minh, trong: http://sonoivu.vinhphuc.gov.vn/ct/cms/chuyenmon/Lists/BanTonGiao/View_Detail.aspx?ItemID=572 truy p 19 11 2019 Bauberot Jean 1992 “T t ng “l ơng ho ” (v thần) v kho h t n gi o t i tr h nh ( )” y u i thảo ứ ệ u gi v i n iễn ng ổ h p( ) tổ h x h nh t i i hu Ti n ọ Connoly, Peter ed (2018), i De Tocqueville, Alexis 2013 N n dân tr M , D ch giả: Ph m Toàn ng i h th Trung t m ấn nh d h x Tri th x Tri th i ng Nghiêm V n (2001) T n gi o l g ? Trong http: nh nho h mussh edu ? rti leId 1e0f35-321d-4906-88 4-e 6169255110 Truy 15/10/2019 ng ghi m n 1994 Nh ng v inh ng ệ inh ng ải 2015 x Th gi i inh ng ải 2014 ỗ u ng ải (2018) ) x Th gi i tôn giáo nay, Nxb KHXH, (trong i p i s h: ệ i – x Th gi i ứ ng 2004 ệ x h nh tr qu gi i i Tu n 2019 “Th t ng: Tôn giáo Vi t Nam th c s m t ngu n l c quan tr ng” ệ , http://baochinhphu.vn/Thoi-su/Thu-tuong-Ton-giao-o-Viet-Nam-thuc-sula-mot-nguon-luc-quan-trong/372643 vgp Truy p 2019 Durkheim, E (2012, 1894), Các quy tắc c ã i học inh ng hú d h x Tri th i Durkheim, E (2012), The elementary of religious life, Joseph Ward Swain trans NY: Dover Publications Inc Durkheim, E 1995 Elementary Forms Of The Religious Life, Newly Translated By Karen E Fields Free Press Holloway, Richard (2019) guyễn n h nh 2007 “ m i h i nh p” T p chí học Xã h i, s (2008) im Sơn (so n giả) 1337 i H c V n H nh 1976 n g s t n gi o o n ũd h x Th gi i i t th k dân t c h c Vi t Nam, nh ng thách th tr n on ng ổi D , S 5(113), 2007, tr 47-67, in l i T p chí Khoa U , Lê M nh Th t d h (D a in n m 1715) u h n hu Ti n g Sĩ i n i n so n 1697 Đ i Việt sử c Th biên d ch n Tấn hi u nh x i 1993 14 x (大越史記全書) guyễn u ng ng (2012) “Tri t h t n gi o I nt (qu khảo u m t s t i u ” http: qlkh h mussh edu ? rti leId 88 50 -f460-4d52- d93-5e9 f 85d 5/2/2020 guyễn Th iền 2019 Đ Đ http: ho ngthienlongt mlinhv nho viet om Truy phẩm ti u Truy p trong: p 19 11 2019 guyễn Thụy h ơng 2019 “ uyền tho i huyền tho i en giáo dục thu ng D ơng (K "Huyền tho i en )” T p h , http://tiasang.com.vn/-giao-duc/Huyen-thoaido%C2%A0va-huyen-thoai-den-ve-giao-duc-thuoc-dia-Dong-Duong-Ky-2-Huyen-thoai-den 20820 truy p 2 2020 h m ng nh i ổ 2012 ng h u guyễn u Ti n d h x Trẻ x ng h m uy Th ng 2020 “Cái nhìn m i tôn giáo c a nhà nghiên c u Vi t Nam hi n ” Ban , http: tg p gov lus spx vi ews 38 240 2441 i nhin moi ve ton gi o u nh ng hien uu o iet m hien n y truy p 2020 Qu c S Quán triều Nguyễn biên so n 1871 Đ nh Việt sử 通鑑綱目), Vi n S h c biên d ch Nxb.Giáo dục Hà N i 1998 ục (欽定越史 Thomson, Mel (2004), Tri t học tôn giáo, ỗ Minh H p d ch, Nxb Chính Tr Qu c Gia ýT ng uy n 2012 ệ ng Tp CM ệ U [越甸幽靈集], Tr nh 15 nh inh i h nh hi u i nh x ... Trong xu th hi n n y, nhân h c tôn giáo h nh m t nh ng h ng ti p c n khả dụng có th giải quy t nhiều vấn ề ph c t p li n qu n n TGTN Vi t Nam Sự phát triển nhân học tôn giáo Việt Nam Cũng nghi n u... cơng trình khảo c u nghiên c u ầu tiên TGTN c ng i Vi t c th c hi n b i nhà truyền giáo, h c giả ph ơng t y (v m t s h giả i t m gi i o n ti p s u ) Nghiên cứu TGTN Việt Nam g n cận i ng v i... t, mơn Nhân h t n gi o v o giảng d y th c t i c s ot o ih v s u i h c m t minh ch ng rõ nét cho trình phát tri n h i nh p qu c t c a nghiên c u TGTN Vi t Nam hi n D v o c phát tri n c a nghiên

Ngày đăng: 29/07/2022, 16:55

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w