Đang tải... (xem toàn văn)
Bộ bài tập theo chuyên đề toán lớp 4 cực hay gồm 2 phần: từng dạng toán lớp 4 kèm bài tập và bộ đề tổng hợp. Tất cả bài tập có đáp án chi tiết. Giáo viên dễ dàng ôn luyện và củng cố chuyên sâu cho học sinh theo từng dạng bài.
MỤC LỤC Đề Đáp án 20 22 30 64 66 67 71 72 75 33 34 35 37 40 44 76 77 78 79 81 82 48 50 52 54 55 57 58 59 60 62 85 85 85 85 86 86 86 86 87 87 A BÀI TẬP THEO CHUYÊN ĐỀ PHẦN SỐ TỰ NHIÊN – DÃY SỐ TỰ NHIÊN PHẦN BẢNG ĐƠN VỊ ĐO PHẦN BỐN PHÉP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN PHẦN DẤU HIỆU CHIA HẾT PHẦN PHÂN SỐ PHẦN CÁC BÀI TỐN CĨ NỘI DUNG HÌNH HỌC PHẦN GIẢI TỐN CĨ LỜI VĂN Dạng Tìm phân số số Dạng 2.Tìm số biết giá trị phân số Dạng Bài tốn liên quan đến số trung bình cộng Dạng Tìm hai số biết tổng hiệu hai số đố Dạng Tìm hai số biết tổng số tỉ số hai số Dạng Tìm hai số biết hiệu tỉ số chúng B ĐỀ LUYỆN TỔNG HỢP ĐỀ ĐỀ ĐỀ ĐỀ ĐỀ ĐỀ ĐỀ ĐỀ ĐỀ ĐỀ 10 Thư viện tiểu học – Ươm mầm tương lai - 0973368102 Thư viện tiểu học – Ươm mầm tương lai - 0973368102 PHẦN 1: SỐ TỰ NHIÊN – DÃY SỐ TỰ NHIÊN A KIẾN THỨC CẦN NHỚ Dùng 10 chữ số để viết số là: 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; Có 10 số có chữ số (là số từ đến 9) Có 90 số có hai chữ số (là số từ 10 đến 99) Có 900 số có hai chữ số (là số từ 100 đến 999) Số tự nhiên nhỏ số 0, khơng có số tự nhiên lớn Hai số tự nhiên liên tiếp (kém) đơn vị Các số có chữ số tận 0,2,4,6,8 số chẵn Hai số chẵn liên tiếp (kém) hai đơn vị Các số có chữ số tận 1,3,5,7,9 số lẻ Các số lẻ (kém) hai đơn vị Tính số lượng số hạng dãy số cách đều: Số số hạng = (số hạng cuối - số hạng đầu) : d+1 (d khoảng cách hai số hạng liên tiếp) Tính tổng dãy số cách đều: (số đầu + số cuối)× số lượng số hạng Tổng = , , 94, 97, 100 là: VD: Tổng dãy số 1, 4, 7, 10, 13 B BÀI TẬP VẬN DỤNG Bài 1: Viết theo mẫu: Chục Viết Nghì Chụ Đơ nghì Trăm Đọc số số n c n vị n 2573 Hai mươi lăm nghìn bảy trăm ba 4 mươi tư 6324 Tám mươi nghìn bốn trăm linh bảy Hai mươi nghìn khơng trăm linh hai Bài 2: Viết theo mẫu Lớp triệu Lớp nghìn Lớp đơn vị Trăm Chục Số Trăm Chục Nghì Đơn Triệu nghì nghì Trăm Chục triệu triệu n vị n n 28432307 3 740347210 806547120 435219347 Thư viện tiểu học – Ươm mầm tương lai - 0973368102 Bài 3: Viết số chữ thích hợp vào trống: Trăm Chục Nghì Chụ Đơn Viết số Trăm nghìn nghìn n c vị 85320 3 1 Đọc số Bốn trăm nghìn ba trăm linh Bài 4: Viết vào chỗ chấm (theo mẫu) a) Trong số 8325714, chữ số hàng triệu, lớp triệu chữ số hàng ., lớp chữ số hàng ., lớp chữ số hàng ., lớp chữ số hàng ., lớp b) Trong số 753842601, chữ số hàng triệu, lớp triệu chữ số hàng ., lớp chữ số hàng ., lớp chữ số hàng ., lớp chữ số hàng ., lớp Bài 5: Ghi giá trị chữ số số sau: a) 214031215 b) 325432300 c) 100324000 …………………………………………………………….…………………………… d) 423789900 e) 645321300 …………………………………………………………….…………………………… Bài 6: Viết số thích hợp vào ô trống: Số 247365098 54398725 64270681 Giá trị chữ số Giá trị chữ số Giá trị chữ số Bài 7: Đọc số sau: a) 6231345 …………………………………………………………… ……………………………… b) 23980234 …………………………………………………………… ……………………………… Thư viện tiểu học – Ươm mầm tương lai - 0973368102 c) 435709097 …………………………………………………………… ……………………………… d) 100000000 ………………………………………………………….……………………………… e) 215400000 …………………………………………………………….………………………… g) 70005412 …………………………………………………………… ……………………………… h) 35032415 …………………………………………………………… ……………………………… i) 900213768 …………………………………………………………… ……………………………… k) 10087523 …………………………………………………………… ……………………………… Bài 8: Viết số sau: a) Một trăm triệu ……………………………………………………………………… b) Hai trăm mười lăm triệu bốn trăm nghìn ………………………………………… c) Bảy mươi triệu khơng trăm linh năm nghìn bốn trăm mười hai ……………… d) Một trăm linh năm triệu không trăm nghìn ba trăm bảy mươi sáu …………… g) Một triệu hai trăm bốn mươi lăm nghìn ………………………………………… h) Hai mươi triệu khơng trăm linh bảy nghìn hai trăm chín mươi ……………… i) Bốn mươi ba triệu chín trăm linh năm nghìn khơng trăm mười bốn ………… k) Ba tỉ không trăm bốn năm triệu tám trăm sáu mươi ba nghìn ba trăm mười hai………….…………………………………………….………………………………… Thư viện tiểu học – Ươm mầm tương lai - 0973368102 l) Tám mươi triệu.…………………………… ………………………………………… m) Hai trăm tám mươi triệu.…………………………… …………………………… n) Mười triệu …………………………………………….…………………………… Bài 9: Viết số gồm: a) triệu, chục nghìn, trăm, chục đơn vị …………………………… b) 10 triệu, trăm nghìn, nghìn, trăm đơn vị …………………………… c) trăm triệu, trăm nghìn, nghìn trăm ………………………………… d) 35 triệu, chục nghìn, nghìn, trăm, chục đơn vị ………………… e) chục triệu, nghìn, trăm, chục đơn vị ……………………………… f) triệu, nghìn đơn vị ……………………… ……………………………… g) nghìn, trăm, chục đơn vị ………….………………………………… h) triệu, 30 nghìn, chục đơn vị ………… ………………………………… i) 13 trăm, 13 chục 13 đơn vị ………………… ………………………………… j) a nghìn, b trăm, c chục d đơn vị (a, b, c, d chữ số, a khác 0) …………………………………………………………… ……………………………… Bài 10: Viết số sau thành tổng (theo mẫu) Mẫu: 213409 = 200000 + 10000 + 3000 + 400 + a) 309870…………………………………………… ………………………………… b) 213234678 ……………………………………….………………………………… c) 43007213….……………………………………… ………………………………… d) 21795000 ……………………………………….………………………………… e) 430078456………………………………………… ………………………………… f) abcde ………………………………………………… ………………………………… g) a 0bcd ……………………………………………… ………………………………… Thư viện tiểu học – Ươm mầm tương lai - 0973368102 h) ……………………………………………….………………………………… Bài 11: Tìm x, biết: a) x số tròn chục 28 x 48 …………………………………………………………….………………………………… …………………………………………………………….………………………………… b) x số tự nhiên 145 x 150 …………………………………………………………….………………………………… …………………………………………………………….………………………………… c) x số chẵn 200 x 210 …………………………………………………………….………………………………… …………………………………………………………….………………………………… d) x số tự nhiên x x …………………………………………………………….………………………………… …………………………………………………………….………………………………… e) x số tự nhiên x …………………………………………………………….………………………………… …………………………………………………………….………………………………… Bài 12 Viết số thích hợp vào trống: a ) 21 84 21184 b) 45 03 45803 c) 486309 86309 d ) 708608 708 60 Bài 13: Số tự nhiên x gồm chữ số, biết số đó: a) Có chữ số hàng cao thuộc lớp nghìn? …………………………………………………………….………………………………… b) Có chữ số hàng cao thuộc lớp triệu? …………………………………………………………….………………………………… c) Bé 10? …………………………………………………………….………………………………… d) Bé 1000000 lớn 100000? …………………………………………………………….………………………………… e) Đứng liền sau số có ba chữ số? …………………………………………………………….………………………………… f) Đứng liền trước số có ba chữ số? …………………………………………………………….………………………………… Bài 14: Viết số tự nhiên nhỏ nhất, biết số đó: a) Gồm có: - Một chữ số: ……………………………………………… ………… - Ba chữ số: ……………………………………………………………… Thư viện tiểu học – Ươm mầm tương lai - 0973368102 - Ba chữ số lẻ khác nhau: ………………………………… …………… b) Có đủ năm chữ số 5,4,7,0,1 …………………………………………………………….………………………………… c) Có ba chữ số khác mà tổng chữ số 20 …………………………………………………………… …………………………………… Bài 15: Tìm số tự nhiên x, biết: a) x số tự nhiên bé nhất; …………………………………………………………….………………………………… b) x số liền sau số 999; …………………………………………………………….………………………………… c) x số liền trước số 1001; …………………………………………………………….………………………………… d) x số vừa lớn 99 vừa bé 1000 …………………………………………………………….………………………………… e) x số có hai chữ số lớn 15; …………………………………………………………….………………………………… f) x số có ba chữ số bé 105; …………………………………………………………….………………………………… g) x số số số 11; …………………………………………………………….………………………………… Bài 16: Cho số 1978 Số thay đổi nếu: a) Viết thêm chữ số vào bên phải số đó? …………………………………………………………….………………………………… b) Viết thêm chữ số vào bên phải số đó? …………………………………………………………….………………………………… c) Đổi chỗ chữ số chữ số cho nhau? …………………………………………………………….………………………………… d) Xóa chữ số 8? …………………………………………………………….………………………………… e) Xóa hai chữ số cuối? …………………………………………………………….………………………………… f) Viết thêm chữ số vào bên trái số đó? …………………………………………………………….………………………………… Bài 17: Hãy viết tất số có chữ số mà tổng chữ số …………………………………………………………….………………………………… Thư viện tiểu học – Ươm mầm tương lai - 0973368102 …………………………………………………………….………………………………… …………………………………………………………….………………………………… Bài 18: Cho chữ số 1; 2; a) Hãy viết tất số có chữ số khác từ chữ số cho …………………………………………………………….………………………………… b) Tính nhanh tổng số vừa viết …………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ….……………………………… Bài 19: Khoanh vào chữ đặt trước dãy số tự nhiên: A 0;1;2;3;4;5 B 1;2;3;4;5 C 0;1;3;5;7 A 0;2;4;6 Bài 20: Viết tiếp số hạng vào dãy số sau: a )1;3;4;7;11;18; ; ; b)0;3;7;12; ; ; c)1;4;7;10;13;16; ; ; a )0;2;4;6;12;22; ; ; Bài 21: Cho dãy số: 2;3;4;5; 30;31;32;33;34 a) Dãy số có số hạng? …………………………………………………………………….………………………… b) Tính nhanh tổng dãy số trên? ………………………………………………………………………………………….…… Bài 22: Cho dãy số sau: 1;3;5;7;9;11; 47;49;51 a) Dãy số có số hạng? ………………………………………………………………………………….…………… b) Tính tổng dãy số trên? ……………………………………………………….……………………………………… Bài 23: Tính tổng: 10 34 37 40 Thư viện tiểu học – Ươm mầm tương lai - 0973368102 PHẦN 2: BẢNG ĐƠN VỊ ĐO A KIẾN THỨC CẦN NHỚ Bảng đơn vị đo thời gian = 60 phút; phút = 60 giây; ngày = 24 giờ; 1tuần = ngày; tháng có 30 31 ngày (tháng có 28 29 ngày) năm thường có 365 ngày năm nhuận có 366 ngày (cứ năm có năm nhuận) quý có tháng; năm có quý thập kỉ = 10 năm; kỉ = 100 năm; thiên niên kỉ = 1000 năm Bảng đơn vị đo khối lượng Tấn Tạ yến kg hg(lạng) dag g = 10 tạ; tạ = 10 yến; yến = 10kg; 1kg = 10hg; 1hg = 10dag; 1dag = 10g; = 100kg; tạ = 100kg; yến = 100hg; kg = 100dag; tạ = tấn; yến = tạ; 1kg = yến; Bảng đơn vị đo độ dài km hm dam m dm cm mm 1km= 10hm; 1hm = 10dam; dam= 10m; 1m = 10dm; 1dm = 10cm; 1cm = 10mm hm = km; dam = hm; 1m = dam; Bảng đơn vị đo diện tích km2 hm2 dam2 m2 dm2 cm2 mm2 1km2 100hm2 1hm 100dam 1dam 100m2 1m2 100dm 1dam 100cm 1cm2 100mm2 1 1lm dam hm 1dm m 100 10000 100 1 1cm dm m2 100 10000 Thư viện tiểu học – Ươm mầm tương lai - 0973368102 Góc đỉnh Q ; cạnh QM, QP - Có góc tù góc đỉnh N ; cạnh NM, NP - Có góc nhọn góc đỉnh p ; cạnh PN, PQ d) - Có hai góc nhọn : Góc đỉnh O ; cạnh OS , OT Góc đỉnh O ; cạnh OT, OX - Có hai góc vng : Góc đỉnh O ; cạnh OY, OS Góc đỉnh O ; cạnh OS, OX - Có góc tù góc đỉnh O ; cạnh OY, OT - Có góc bẹt góc đỉnh O ; cạnh OX, OY Bài – Hình (1) Cạnh AB cạnh AD vng góc với Cạnh AD cạnh DC vng góc với cạnh AB cạnh DC song song với - Hình (2) : Cạnh EG cạnh GH vng góc với Cạnh GH cạnh HI vng góc với Cạnh EK cạnh KI vng góc với Cạnh EG cạnh IH song song với Bài a) EH song song với cạnh NM b) Cạnh EN song song với cạnh HM c) ) Cạnh EH vng góc với cạnh EN E vng góc với cạnh HM H d) Cạnh MN vng góc với cạnh HM M vng góc với cạnh EN N Bài Bài giải Diện tích viên gạch là: 30 30 900(cm ) Diện tích phịng học là: 54( m ) Đổi 54m2 = 540000cm2 Số gạch cần dùng là: 54000 : 900 1000 (viên) Đáp số: 1000 viên gạch PHẦN 7: GIẢI TỐN CĨ LỜI VĂN DẠNG TÌM PHÂN SỐ CỦA MỘT SỐ Bài Con có số tuổi là: 49 14 (tuổi) Đáp số: 14 tuổi Bài Thư viện tiểu học – Ươm mầm tương lai - 0973368102 80 6 Tuổi là: (tuổi) Mẹ số tuổi là: 36 30 (tuổi) 36 Tuổi mẹ tuổi tuổi mẹ là: 30 : (3 1) 45 (tuổi) Sau số năm nữa, tuổi tuổi mẹ là: 45 36 (năm) Đáp số: năm Bài 1 1 (diện tích ruộng) Diện tích phần đường bằng: 30 : 180( m ) Diện tích ruộng là: Đáp số: 180 m2 Bài 1 1 10 30 (học sinh lớp) Phân số số học sinh yếu là: 45 : 90 Số học sinh lớp là: (học sinh) 90 30 Số học sinh yếu là: (học sinh) Đáp số: học sinh Bài Lúc đầu, số sách ngăn tổng số sách ngăn Lúc sau, số sách ngăn tổng số sách hai ngăn 20 (tổng số sách ngăn) Phân số sách là: 2: 40 Tổng số sách ngăn là: 20 (quyển) Số sách ngăn là: 40 : (3 1) 30 (quyển) Số sách ngăn là: 40 30 10 (quyển) Đáp số: - Ngăn trên: 10 sách -Ngăn dưới: 30 sách DẠNG 2: TÌM MỘT SỐ BIẾT GIÁ TRỊ PHÂN SỐ CỦA NÓ Bài Hướng dẫn: Thư viện tiểu học – Ươm mầm tương lai - 0973368102 81 3 Số HS nam số học sinh nữ, nên số học sinh nam số học sinh lớp Khi 10 học sinh nam chưa vào lớp số học sinh nam số học sinh nữ tức số học sinh lớp 1 Phân số 10 học sinh là: 8 (học sinh lớp) 10 : 40 Nên số học sinh lớp là: (học sinh) 40 15 Số học sinh nam : (học sinh) 40 25 Số học sinh nữ : (học sinh) Bài Lúc đầu số học sinh số học sinh lớp, tức số học sinh số học sinh lớp Sau em vào lớp số học sinh ngồi số học sinh lớp Phân số 1 48 (số học sinh lớp) học sinh là: 2: 48 48 Vậy số học sinh lớp là: ( học sinh) Bài Hướng dẫn Cách 1: Số xoài lúc đầu chia phần bán phần trái Như số xồi cịn lại phần bớt trái tức là: phần tương ứng 51 trái 51: 85 Số xoài lúc đầu người bán có (trái) DẠNG TỐN TRUNG BÌNH CỘNG Dạng I: Các dạng tốn Bài A B a, 37 45 35 b,24; 34; 53; 29 28 c, 18; 23; 28; 33; 38 41 Bài 2: Đáp án: D Hướng dẫn giải: Tổng hai số là: 36 72 Số lớn là: 72 20 52 Thư viện tiểu học – Ươm mầm tương lai - 0973368102 82 Bài 3: Đáp án: B Hướng dẫn giải Tổng ba số là: 94 282 Số thứ hai là: 120 28 92 Số thứ ba là: 282 (120 92) 70 Bài 4: Đáp án: C Hướng dẫn giải Tổng số hai lớp trồng là: 22 44 (cây) Lớp 4B trồng số là: 44 24 20 (cây) Bài 5: Đáp án: A Hướng dẫn giải Cuộn vải trắng dài số mét là: 150 30 120 (m) Trung bình cuộn dài số mét là: (150 120) : 135 (m) Bài Đáp án: 30 viên bi; 16 viên bi; 20 viên bi Hướng dẫn giải: Tổng số bi bạn là: 23 18 25 66 (viên bi) Số bi Cường là: 66 23 20 (viên bi) Số bi Bình là: 18 20 16 (viên bi) Số bi An là: 66 20 16 30 (viên bi) Đáp số: An: 30 viên bi; Bình: 16 viên bi; Cường: 20 viên bi Bài 7: Đáp án: 43 kg Hướng dẫn giải Trung bình bao cân nặng số ki-lô-gam là: (37 41 45 49) : 43( kg ) Bài Bài giải Cửa hàng bán số ngày tuần là: (ngày) Trung bình ngày cửa hàng bán số lít xăng là: (2150 2540) : 670(l ) Đáp số: 670 lít xăng Bài Bài giải Bốn xe đầu chở số tạ hàng là: 90 360 (tạ) Năm xe sau chở số tạ hàng là: 63 315 (tạ) Trung bình xe chở số tạ hàng là: (360 315) : (4 5) 75 (tạ) Đáp số: 75 tạ hàng Bài 10 Tổng số tuổi hai mẹ là: 25 50 (tuổi) Ta có sơ đồ: Tuổi con: 50 tuổi Tuổi mẹ: Thư viện tiểu học – Ươm mầm tương lai - 0973368102 83 Giá trị phần (hay tuổi con) là: 50 : (4 1) 10 (tuổi) Tuổi mẹ là: 10 40 (tuổi) Đáp số: con: 10 tuổi; mẹ : 40 tuổi DẠNG 4.TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ HIỆU CỦA HAI SỐ ĐÓ Bài * Hướng dẫn giải: - Vẽ sơ đồ (số lớn; số bé) - Tìm số bé: (76 14) : 31 - Tìm số lớn: 76 31 45 (hoặc 31 15 45 ) HS giải cách 2: Tìm số lớn trước Bài * Hướng dẫn giải: - Vẽ sơ đồ (nam; nữ) - Tìm số học sinh nữ: (28 4) : 12 (bạn) - Tìm số học sinh nam: 12 16 (bạn) (hoặc 28 12 16 (bạn)) Học sinh giải cách 2: Tìm số học sinh nam trước Bài * Hướng dẫn giải: - Vẽ sơ đồ (gà trống; gà mái) - Tìm số gà trống: (25 13) : 11 (con) - Tìm số gà mái: 11 14 (con) (hoặc 25 11 14 (con)) Học sinh giải cách 2: Tìm số gà mái trước Bài * Hướng dẫn giải: - Vẽ sơ đồ (thùng bé; thùng to) - Tìm số lít dầu thùng bé: (600 120) : 240(l ) - Tìm số lít dầu thùng to: 240 120 360(l ) (hoặc 600 240 360(l ) ) Học sinh giải cách 2: Tìm số lít dầu thùng to trước Bài * Hướng dẫn giải: - Vẽ sơ đồ (số trang đọc; số trang chưa đọc) - Tìm số trang chưa đọc: (240 40) : 100 (trang) - Tìm số trang đọc: 100 40 140 (trang) (hoặc 240 100 140 (trang)) Học sinh giải cách 2: Tìm số trang đọc trước Bài * Hướng dẫn giải: - Đổi: 6tấn 4tạ = 64tạ - Vẽ sơ đồ (thửa ruộng thứ nhất; ruộng thứ hai) - Tìm khối lượng thóc thu ruộng thứ hai: (64 10) : 27 (tạ) - Tìm khối lượng thóc thu ruộng thứ nhất: 27 10 37 (tạ) (hoặc 64 27 37 (tạ)) - Đổi: 27tạ=2700kg; 37tạ=3700kg Học sinh giải cách 2: Tìm số trang đọc trước Thư viện tiểu học – Ươm mầm tương lai - 0973368102 84 Bài * Hướng dẫn giải: - Vẽ sơ đồ (đội thứ nhất; đội thứ hai) - Tìm số trồng đội thứ hai: (1375 285) : 545 (cây) - Tìm số trồng đội thứ nhất: 545 285 830 (cây) (hoặc 1375 545 830 (cây)) Học sinh giải cách 2: Tìm số trồng đội thứ trước Bài 8:* Hướng dẫn giải: - Vẽ sơ đồ (phân xưởng thứ nhất; phân xưởng thứ hai) - Tìm số sản phẩm phân xưởng thứ nhất: (120 20) : 50 (sản phẩm) - Tìm số sản phẩm phân xưởng thứ hai: 50 20 70 (sản phẩm) (hoặc 120 50 70 (sản phẩm)) Học sinh giải cách 2: Tìm số sản phẩm phân xưởng thứ hai trước Bài * Hướng dẫn giải: - Vẽ sơ đồ (quyển truyện thứ nhất; truyện thứ hai) - Tìm giá tiền quyền truyện thứ hai: (30000 6000) : 12000 (đồng) - Tìm giá tiền quyền truyện thứ nhất: 12000 6000 18000 (đồng) (hoặc 30000 12000 18000 (đồng)) Học sinh giải cách 2: Tìm giá tiền quyền truyện thứ trước Bài 10 * Hướng dẫn giải: - Tổng chiều dài chiều rộng (nửa chu vi): 40 : 20( m) - Vẽ sơ đồ (chiều rộng; chiều dài) - Tìm chiều rộng: (20 4) : 8(m) - Tìm chiều dài: 12( m) (hoặc 20 12( m) ) 12 96( m ) - Tính diện tích: Học sinh giải cách 2: Tìm chiều dài trước DẠNG 5: TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ Bài Số bé là: 130 : (4 9) 40 Số lớn : 130 40 90 Đáp số: 40 90 Bài Bài giải Cửa hàng thứ bán số kg gạo là: 665 : (3 4) 285( kg ) Cửa hàng thứ hai bán số kg gạo là: 665 285 380( kg ) Đáp số: - Cửa hàng thứ nhất: 285 kg - Cửa hàng thứ hai: 380 kg Bài Bài giải Số thóc kho thứ là: 1350 : (4 5) 600 (tấn) Thư viện tiểu học – Ươm mầm tương lai - 0973368102 85 Số thóc kho thứ hai là: 1350 600 750 (tấn) Đáp số: 600 thóc; 750 thóc Bài Bài giải Lớp có số học sinh nam là: 35 : (3 2) 21 (học sinh) Lớp có số học sinh nữ là: 35 21 14 (học sinh) Bài 5: Bài giải Trên bãi cỏ có số trâu là: 30 : (2 3) 12 (con) Trên bãi cỏ có số bò là: 30 12 18 (con) Bài 6: Bài giải Giá tiền truyện là: 40000 : (3 5) 15000 (đồng) Giá tiền bút là: 40000 15000 25000 (đồng) Đáp số:15000 đồng; 25000 đồng Bài Bài giải Thùng bé chứa là: 600 : (2 3) 240(l ) Thùng to chứa là: 600 240 360 (l ) Đáp số: 240; 360 Bài Bài giải Nửa chu vi hình chữ nhật là: 350 : 175(m) Chiều rộng ruộng là: 175 : (3 4) 75(m) Chiều dài ruộng là: 175 75 100( m) Diện tích ruộng là: 75 100 7500(m ) Đáp số: 7500( m ) Bài Bài giải 30 : (1 2) 10 Số cam bán là: (quả) 30 10 20 Số quýt bán là: (quả) Đáp số:10 cam; 20 quýt Bài 10 Bài giải Tổng số tem mà Nam Hải sưu tầm là: 80 160 (cái) Số tem Nam sưu tầm là: 160 : (3 5) 60 (cái) Số tem Hải sưu tầm là: 160 60 100 (cái) Đáp số: Nam: 60 tem Hải: 100 tem DẠNG TÌM SỐ KHI BIẾT HIỆU VÀ TỈ SỐ CỦA CHÚNG Bài 1:Sơ đồ tóm tắt Hiệu số phần là: (phần) Số thứ là: 36 : 96 Thư viện tiểu học – Ươm mầm tương lai - 0973368102 86 Số thứ hai là: 96 36 60 Đáp số: Số thứ nhất: 96; số thứ hai: 60 Bài Ta có sơ đồ: ? tuổi Mẹ: | -| -| -| -| -| -| -| 20 tuổi An: | -| -| ? tuổi Hiệu số phần là: (phần) Tuổi là: 20 : (tuổi) Tuổi mẹ là: 20 28 (tuổi) Đáp số: Con: tuổi; mẹ: 28 tuổi Thư viện tiểu học – Ươm mầm tương lai - 0973368102 87 Bài 3: Ta có sơ đồ: ? tuổi Chị: | -| -| -| -| -| tuổi Em: | -| -| -| ? tuổi Hiệu số phần là: (phần) Tuổi em là: : 12 (tuổi) Tuổi chị là: 12 20 (tuổi) Đáp số: Em: 12 tuổi, chị: 20 tuổi Bài 4: Ta có sơ đồ: ? kg Gạo tẻ: | -| -| -| -| -| Gạo nếp: | -| 480 kg Hiệu số phần là: (phần) Số gạo nếp là: 480 : 120 (kg) Số gạo tẻ là: 480 120 600 (kg) Đáp số: Gạo nếp: 120 kg, gạo tẻ: 600 kg Bài 5: Ta có sơ đồ: ? viên An: | -| -| -| 24 viên Bình: | -| ? viên Hiệu số phần là: (phần) An có số viên bi là: 24 : 12 (viên) Bình có số viên bi là: 24 12 36 (viên) Đáp số: An: 12 viên bi, Bình: 36 viên bi Bài 6: Hiệu số phần là: (phần) Thư viện tiểu học – Ươm mầm tương lai - 0973368102 88 Số học sinh gái là: 120 : 300 (bạn) Số học sinh trai là: 300 120 420 (bạn) Đáp số: 300 bạn gái, 420 bạn trai Bài 7: Ta có sơ đồ: Chiều dài: | -| -| -| -| Chiều rộng: | -| -| -| 15 m Hiệu số phần là: (phần) Chiều rộng mảnh vườn hình chữ nhật là: 15 :1 45 (m) Chiều dài mảnh vườn hình chữ nhật là: 45 15 60 (m) Diện tích mảnh vườn là: 45 60 2700 (m ) Đáp số: 2700m2 Bài 8: Hiệu số phần là: (phần) Số bé là: 99 : 33 Số lớn là: 99 33 132 Đáp số: Số bé: 33, số lớn: 132 Bài 9: Ta có sơ đồ: Hiệu số phần là: (phần) Số thứ hai là: 62280 : 12456 Số thứ là: 62280 12456 74736 Đáp số: Số thứ hai: 12456 Số thứ nhất: 74736 Bài 10: Ta có sơ đồ: ? Số lớn: | -| -| -| -| -| -| -| Số bé : | -| -| -| -| 360 ? Hiệu số phần là: (phần) Số bé là: 360 : 480 Số lớn là: 480 360 840 Đáp số: số bé: 480, số lớn: 840 Thư viện tiểu học – Ươm mầm tương lai - 0973368102 89 Thư viện tiểu học – Ươm mầm tương lai - 0973368102 90 ĐÁP ÁN ĐỀ I Phần trắc nghiệm Câu Đáp án B A B C B A D B C B II Phần tự luận Câu 1: 17 Câu 2: a) 45 Câu 3: Tuổi mẹ: 45 tuổi; Tuổi con: 20 tuổi 11 C C ĐỀ I Phần trắc nghiệm Câu Đáp án a, A; b, C II Phần tự luận: Câu 1: a) a,D; b,B a,B; b,A C B D A b) 5876 b) Câu 2: Tính: a) Câu 3: Số bé: 40; Số lớn: 60 41 36 ĐỀ I Phần trắc nghiệm Câu Đáp án C A D B D C D D B 10 B 11 A II Phần tự luận 20 35 ; 36 63 Câu 1: a) Câu 2: b)14 Câu 3: Tuổi mẹ: 33 tuổi; Tuổi con: tuổi ĐỀ I Phần trắc nghiệm Câu Đáp án A C C B A C A C II Phần tự luận a 10 17 a) 4335m2; b) 7225kg thóc 10 b Thư viện tiểu học – Ươm mầm tương lai - 0973368102 91 Thư viện tiểu học – Ươm mầm tương lai - 0973368102 92 ĐỀ I Trắc nghiệm Câu Đáp án a,B; b, C B B A.Đ B S C.Đ D.S II Tự luận 75 1.a 14 b 2 Tuổi 12 tuổi ; Tuổi mẹ: 36 tuổi 1200kg ĐỀ I Trắc nghiệm (6,0 điểm) Câu Đáp án C A II Tự luận (4,0 điểm) Câu 1: 1263kg Câu 2: 213 A B C 1000 ĐỀ Bài 1: a 1283946 b 90000 c Tám triệu bốn trăm ba mươi lăm nghìn năm trăm sáu mươi chín d 29054003 Bài 2: D 64620 Bài 3: a) 195 phút b) 206 kg c) 90080cm2 d) 25năm Bài 4: 21 19 Bài 5: B 24 Bài 6: D 80cm2 Bài 7: 19 a 12 b 14 Bài 8: Nam: 10 bạn; Nữ: 25 bạn Bài 9: Vải xanh: 8m; Vải đỏ: 20m Bài 10: 800 15 d c 15 ĐỀ I Trắc nghiệm Bài Đáp án B II Tự luận Bài 7: 19 a 15 D b D B c 35 C A d Thư viện tiểu học – Ươm mầm tương lai - 0973368102 93 Bài 8: Bài 9: Tuổi con: tuổi; Tuổi mẹ 30 tuổi Bài 10: Chiều rộng: 12m; Chiều dài: 20m ĐỀ I Phần trắc nghiệm Câu Đáp án A C D C Câu 7: a AB; CD b AD II Phần tự luận Câu 8: a 428370 b 883352 c 5688 Câu 9: a 8760 b 3900 Câu 10: 1904m ĐỀ 10 I Phần trắc nghiệm Câu Đáp án B A D A II Phần tự luận Câu 1: 11 b c 24 a 15 Câu 2: Nam: 42 học sinh; Nữ: 28 học sinh 13 Câu 3: 5 B D d 214 B Thư viện tiểu học – Ươm mầm tương lai - 0973368102 D D d 94 ... BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN SỐ TRUNG BÌNH CỘNG Kiến thức cần nhớ: Trung bình cộng=Tổng số:số số hạng TBC a1 a2 a3 a4 an : n Tổng số = Số trung bình cộng x số số hạng Các dạng toán. .. biết tỉ số) Cho kiện thêm, bớt số, tạo hiệu (tỉ) tìm số ban đầu Với toán cho kiện vậy, cần tiến hành thêm bước chuyển toán Bài tập: Bài 1: Hiệu hai số 36 Tỉ số hai số Tìm hai số Bài giải Bài... a2 a3 a4 an : n Tổng số = Số trung bình cộng x số số hạng Các dạng toán 2.1 Các dạng toán Bài 1: Nối số cột A với số trung bình cộng số cột B A B a, 37 45 35 b,24; 34; 53; 29 28 c,