NGUỒN GỐC HÌNH THÀNH TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH. NGUỒN GỐC QUAN TRỌNG NHẤT QUYẾT ĐỊNH BƯỚC PHÁT TRIỂN VỀ CHẤT TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PTNT TRƯỜNG ĐẠI HỌC LÂM NGHIỆP PHÂN HIỆU ĐỒNG NAI THUYẾT TRÌNH HỌC PHẦN TƯ T ƯỞNG HỒ CHÍ MINH Tên đề tài NGUỒN GỐC HÌNH THÀNH TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH NGUỒN GỐC QUAN TRỌNG NHẤT QUYẾT ĐỊNH BƯỚC PHÁT TRIỂN VỀ CHẤT TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Sinh viên thực hiện Nguyễn Quang Trường Trịnh Thị Phương Nhi Đặng Mai Thu Ngân Hoàng Thuỳ Dương Hồ Thuỵ Kim Ngân Trương Hải Yến Đỗ Thị Thuỷ Hà Thị Liên Lớp K66B Thú Y MỤC LỤC 1 Khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh 1 2 Nguồn gốc hình thà.

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PTNT TRƯỜNG ĐẠI HỌC LÂM NGHIỆP - PHÂN HIỆU ĐỒNG NAI THUYẾT TRÌNH HỌC PHẦN TƯ T ƯỞNG HỒ CHÍ MINH Tên đề tài: NGUỒN GỐC HÌNH THÀNH TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH NGUỒN GỐC QUAN TRỌNG NHẤT QUYẾT ĐỊNH BƯỚC PHÁT TRIỂN VỀ CHẤT TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Sinh viên thực hiện: Lớp: Nguyễn Quang Trường Trịnh Thị Phương Nhi Đặng Mai Thu Ngân Hoàng Thuỳ Dương Hồ Thuỵ Kim Ngân Trương Hải Yến Đỗ Thị Thuỷ Hà Thị Liên K66B - Thú Y MỤC LỤC Khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh .1 Nguồn gốc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh 2.1 Nguồn gốc thực tiễn .2 2.1.1 Thực tiễn Việt Nam 2.1.2 Thực tiễn giới .2 2.2 Cơ sở lý luận 2.2.1 Giá trị truyền thống Việt Nam .3 2.2.2 Tinh hoa văn hoá giới 2.2.3 Chủ nghĩa Mác Lênin 2.3 Nhân tố chủ tịch Hồ Chí Minh .7 2.3.1 Phẩm chất Hồ Chí Minh 2.3.2 Tài hoạt động 10 Chủ nghĩa Mác Lênin nhân tố quan trọng hình thành bước phát triển chất tư tưởng Hồ Chí Minh 11 3.1 Con Đường đưa Nguyễn Ái Quốc đến với chủ nghĩa Mác-Lênin 11 3.2 Chủ nghĩa Mác-Lênin nguồn gốc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh 11 3.3 Ý nghĩa mà chủ nghĩa Mác-Lênin mang lại cho cách mạng Việt Nam 12 2 Khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam, kết vận dụng phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác – Lênin vào điều kiện cụ thể nước ta, kế thừa phát triển giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại; tài sản tinh thần vô to lớn quý giá Đảng dân tộc ta, mãi soi đường cho nghiệp cách mạng nhân dân ta giành thắng lợi Khái niệm rõ nội hàm tư tưởng Hồ Chí Minh, sở hình thành ý nghĩa tư tưởng Cụ thể là: - Đã nêu rõ chất cách mạng, khoa học nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh Đó hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam, từ phản ánh vấn đề có tính quy luật cách mạng Việt Nam - Đã nêu lên sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh chủ nghĩa Mác- Lênin, giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc, tinh hoa văn hóa nhân loại - Đã nêu lên ý nghĩa quan trọng tư tưởng Hồ Chí Minh tư tưởng Hồ Chí Minh tài sản tinh thần vô to lớn quý giá Đảng dân tộc ta, mãi soi đường cho nghiệp cách mạng nhân dân ta Cùng với chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh phận cấu thành làm nên tảng tư tưởng kim nam cho hành động Đảng cách mạng Việt Nam Nguồn gốc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh 3.1 Nguồn gốc thực tiễn 3.1.1 Thực tiễn Việt Nam Giữa kỷ XIX (1858), Việt Nam từ quốc gia phong kiến độc lập bị chủ nghĩa tư Pháp xâm lược, trở thành nước thuộc địa nửa phong kiến Sự xâm nhập chủ nghĩa tư Pháp làm nảy sinh xã hội Việt Nam hai giai cấp mới: giai cấp tư sản giai cấp vô sản Dưới ách thống trị thực dân Pháp, bị độc lập tự do, nhân dân ta không ngừng lên chống lại chúng Kể từ triều đình nhà Nguyễn ký Hiệp ước Patơnốt (6-6-1884) chịu bảo hộ đế quốc Pháp, trừ số người cam tâm làm tay sai cho giặc, đại đa số nhân dân nung nấu ý chí căm thù chờ thời vùng lên tự giải phóng Lớp lớp sĩ phu đồng bào yêu nước liên tục đứng lên chiến đấu giành lại độc lập Song, kinh nghiệm lịch sử chống ngoại xâm không phát huy tác dụng trước kẻ thù - chủ nghĩa đế quốc Các phong trào kháng chiến bị dìm máu, lửa Sau thất bại phong trào Cần Vương phong trào cứu nước theo hệ tư tưởng tư sản, đất nước lâm vào tình trạng khủng hoảng đường lối Cả dân tộc chìm đắm đêm dài nơ lệ, tưởng chừng khơng có đường Từ bối cảnh quốc tế nước nêu trên, Hồ Chí Minh tìm đường cứu nước bước hình thành tư tưởng mình, đáp ứng địi hỏi thiết dân tộc thời đại 3.1.2 Thực tiễn giới Vào nửa cuối kỷ XIX đầu kỷ XX, chủ nghĩa tư phát triển từ giai đoạn tự cạnh tranh sang giai đoạn đế quốc chủ nghĩa Chỉ chín nước đế quốc (1) chi phối tồn tình hình giới Phần lớn nước châu Á, châu Phi châu Mỹ Latinh trở thành thuộc địa phụ thuộc chúng Nhân dân nước thuộc địa bị chủ nghĩa thực dân tước hết giá trị văn hoá, tinh thần, quyền lợi kinh tế địa vị xã hội… Mạng sống người dân thuộc địa “không đáng trinh” (2) Cùng với mâu thuẫn xã hội tư - mâu thuẫn vô sản tư sản, chủ nghĩa đế quốc làm phát sinh mâu thuẫn - mâu thuẫn dân tộc thuộc địa với chủ nghĩa đế quốc thực dân Mâu thuẫn ngày gay gắt Vì vậy, từ đầu kỷ XX phong trào giải phóng dân tộc nước thuộc địa ngày phát triển, chưa đâu giành thắng lợi Trong điều kiện chủ nghĩa đế quốc, Lênin phát triển chủ nghĩa Mác thành chủ nghĩa Mác - Lênin Sự xuất chủ nghĩa Lênin nhân tố đặc biệt quan trọng việc đời phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh Chủ nghĩa đế quốc tranh chấp thuộc địa chúng nguyên nhân gây Chiến tranh giới lần thứ (1914 - 1918) Cuộc chiến tranh hao người tốn khơi sâu, làm gay gắt thêm mâu thuẫn nước tư chủ nghĩa, làm cho chủ nghĩa tư giới suy yếu, tạo điều kiện cho Cách mạng xã hội chủ nghĩa tháng Mười Nga giành thắng lợi Cách mạng Tháng Mười thắng lợi, mở thời đại lịch sử loài người - thời đại độ từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa xã hội phạm vi toàn giới Đồng thời, Nhà nước Xôviết đời làm nảy sinh mâu thuẫn mang tính thời đại - mâu thuẫn chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa tư Những nhân tố quốc tế nêu tạo tiền đề điều kiện thúc đẩy phong trào giải phóng dân tộc giới, có Việt Nam phát triển với xu hướng tính chất 3.2 Cơ sở lý luận 3.2.1 Giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt Nam Chủ nghĩa yêu nước: giá trị xuyên suốt truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt Nam Yêu nước truyền thống quý báu dân tộc ta hình thành trình lịch sử lâu dài dựng nước giữ nước, trở thành tình cảm thiêng liêng người dân Việt Nam Đây tảng tư tưởng, điểm xuất phát động lục để thúc đầy Hồ Chí Minh tìm cứu nước, cứu dân Hồ Chí Minh ý đến việc kế thừa, phát triển tinh thần đấu tranh anh dũng, bất khuất độc lập, tự Tổ quốc nhằm bảo vệ chủ quyền quốc gia toàn vẹn lãnh thổ chủ nghĩa yêu nước Việt Nam Trong trình lãnh đạo Việt Nam xây dựng bảo vệ đất nước, chủ tịch Hồ Chí Minh trọng kế thừa, phát triển giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt Nam yêu nước phải gắn liền với u dân, có tinh thần đồn kết, dân chủ, nhân ái, khoan dung, tinh thần cần cù, dũng cảm, sáng tạo, lạc quan,… Đối với Hồ Chí Minh người vốn quý nhất, nhân tố thành công cách mạng, dân gốc nước, nước lấy dân làm gốc, gốc có vững bền, xây lầu thắng lợi nhân dân, đoàn kết dân tộc gắn liền với đoàn kết quốc tế nguyên tắc chiến lược định thắng lọi cách mạng Việt Nam 3.2.2 Tinh hoa văn hoá nhân loại  Tinh hoa văn hố phương Đơng : chủ tịch Hồ Chí Minh kế thừa phát - triển tinh hoa văn hoá ba học thuyết lớn Nho giáo, Phật giáo Lão giáo Đối với Nho giáo: + Bác Hồ ý kế thừa đổi tư tưởng dùng nhân trị, đức trị để quản lý xã hội + Xây dựng xã hội lý tưởng có cơng bằng, bác ái, nhân, nghĩa, trí, dũng, tín, liêm để đến mơt giới đại đồng với hồ bình, khơng có chiến tranh, dân tộc có quan hệ hữu nghị hợp tác + Đổi mới, phát triển tinh thần coi tọng đạo đức Nho giáo việc tu dưỡng rèn luyện đạo đức người, công tác xây dựng Đảng đạo đức - Đối với Phật giáo: + Chú ý kế thừa phát triển tư tưởng từ bi, vị tha, yêu thương người, khuyến khích làm việc thiện, chống lại điều ác, đề cao quyền bình đẳng người chân lý, khun người sống hồ đồng, gắn bó với đất nước Đạo phật + Phát triển tư tưởng nhân bản, đạo đức tích cực Phật giáo xây dựng xã hội mới, người Việt Nam - Đối với Lão giáo: Chủ tịch Hồ Chí Minh ý kế thừa, phát triển tư tưởng Lão Tử, khuyên người nên sống gắn bó với thiên nhiên, hồ đồng với thiên nhiên phải biết bảo vệ môi trường sống Bác khuyên cán bộ, đảng viên lịng tham muốn mặt vật chất, thực cần kiệm liêm chính, chí công vô tư, hành động theo đạo lý với ý nghĩa hành động với quy luật tự nhiên, xã hội  Tinh hoa văn hoá phương Tây Trong hành trình tìm đường cứu nước, cứu dân, Hồ Chí Minh sống hoạt động thực tiễn, nghiên cứu lý luận, tình hình trị, kinh tế văn hố nhân loại tung tâm trị kinh tế văn hoá lớn cường quốc giới Mỹ, Anh, Pháp, Nga, Trung Quốc,… 3.2.3 Chủ nghĩa Mác Lênin Đó sở lý luận định bước phát triển chất tư tưởng Hồ Chí Minh, khiến Người vượt hẳn lên phía trước so với người yêu nước tiếng đương thời Hồ Chí Minh khẳng định ngày học thuyết nhiều, chủ nghĩa nhiều, chủ nghĩa Mác-Lênin cách mạng nhất, khoa học Vận dụng phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác-Lênin, Hồ Chí Minh giải khủng hoảng đường lối cứu nước người lãnh đạo cách mạng Việt Nam cuối kỷ XIX đầu kỷ XX Nói lên nỗi niềm sung sướng tìm thấy đường cứu nước, cứu dân chủ nghĩa Mác-Lênin, qua đọc tác phẩm Lênin, Hồ Chí Minh kể lại "Luận cương Lênin làm cho cảm động, phấn khởi, sáng tỏ, tin tưởng biết bao! Tơi vui mừng đến phát khóc lên Ngồi buồng mà tơi nói to lên nói trước quần chúng đơng đảo: "Hỡi đồng bào bị đọa đày đau khổ! Đây cần thiết cho chúng ta, đường giải phóng chúng ta!" Đối với Hồ Chí Minh, chủ nghĩa Mác-Lênin giới quan, phương pháp luận nhận thức hoạt động cách mạng Trên sở lập trường, quan điểm phương pháp chủ nghĩa Mác-Lênin, Hồ Chí Minh triệt để kế thừa, đổi mới, phát triển giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt Nam, tinh hoa văn hóa nhân loại kết hợp với thực tiễn cách mạng nước giới hình thành lên hệ thống quan điểm bản, toàn diện cách mạng Việt Nam Tổng kết kinh nghiệm thắng lợi cách mạng Việt Nam, Hồ Chí Minh khẳng định rõ: “Chúng tơi giành thắng lợi nhiều nhân tố, cần phải nhấn mạnh mà kỷ niệm lần thứ 100 ngày sinh Lênin - chúng tơi giành thắng lợi trước hết nhờ vũ khí khơng thay chủ nghĩa Mác - Lênin" Chủ nghĩa Mác - Lênin tiền đề lý luận quan trọng nhất, có vai trị định việc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh Trong q trình hình thành, phát triển tỏa sáng, tư tưởng Hồ Chí Minh khơng vận dụng sáng tạo, mà bổ sung, phát triển làm phong phú chủ nghĩa Mác - Lênin thời đại Trong vấn dân tộc cách mạng giải phóng dân tộc; chủ nghĩa xã hội xây dựng chủ nghĩa xã hội Việt Nam; vấn đề xây dựng Đảng, Nhà nước, văn hóa, người, đạo đức Hồ Chí Minh có luận điểm bổ sung, phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác Lênin Tư tưởng Hồ Chí Minh bước nhảy vọt lịch sử tư tưởng Việt Nam 3.3 Nhân tố chủ tịch Hồ Chí Minh 3.3.1 Phẩm chất Hồ Chí Minh Tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức khơng thể nói, viết Người đạo đức mà thể hoạt động thực tiễn Phẩm chất đạo đức Chủ tịch Hồ Chí Minh kết hợp trí thơng minh, óc sáng suốt với lịng nhân đức, nghị lực kiên cường đức tính khiêm tốn có, thân đức tính tốt đẹp dân tộc Người dặn cán bộ, đảng viên: "Cũng sơng có nguồn có nước, khơng có nguồn sơng cạn Cây phải có gốc, khơng có gốc héo Người cách mạng phải có đạo đức, khơng có đạo đức dù tài giỏi khơng lãnh đạo nhân dân” Trong tư tưởng Người, đạo đức cách mạng biểu giá trị cốt lõi: trung với nước, hiếu với dân; yêu thương người; cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư; có tinh thần quốc tế sáng Với Hồ Chí Minh, đạo đức cách mạng là phẩm chất quan trọng nhất, tảng người chiến sĩ cách mạng; linh hồn người, xã hội, chế độ; giá trị tinh thần có ý nghĩa sức mạnh vật chất to lớn giúp cho người cách mạng vượt qua thử thách để thực lý tưởng, mục tiêu Trong phẩm chất phẩm chất cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vô tư Người đề cập đến nhiều phẩm chất gắn liền với hoạt động hàng ngày người, gắn liền lời nói việc làm, suy nghĩ hành động cá nhân việc công đời tư, sinh hoạt công tác - Khiêm tốn khiêm nhường : Chủ tịch Hồ Chí Minh dạy rằng: “Sơng to, biển rộng nước chứa được, độ lượng rộng sâu Cái chén nhỏ, đĩa cạn chút nước tràn đầy, độ lượng hẹp nhỏ Người mà tự kiêu, tự mãn chén, đĩa cạn” Bác khơng nhận nhà thơ chun nghiệp mà nhận có lịng u thơ, Bác có nhiều tác phẩm thơ tiếng ghi nhận có tác phẩm trở thành bảo vật quốc gia có giá trị trường tồn Sự khiêm nhường Bác thể Bác khơng coi lãnh tụ, lãnh đạo mà cho người lính lệnh quốc dân đồng bào để phục vụ nhân dân Dẫn chứng: Bác Hồ gương sáng cho đức tính khiêm nhường Suốt đời bác ln giữ cho lối sống giản dị, đạm Dù cương vị vị chủ tịch Bác nhà đơn sơ sử dụng đồ dùng giản dị, nuôi cá, trồng hoa thú vui bao người dân thường khác Phong cách sống Bác đẹp mực, không khoe tài, khoe giỏi, khoe đẹp trước người - Sự giản dị, bạch thể cách ăn: Bữa ăn Bác loại sơn hào hải vị, thức lạ quý mà ngược lại đạm bạc, có cơm trắng với vài rau, dưa giản đơn Bác vơ tiết kiệm trân trọng thành người nông dân, ăn Bác không để rơi hạt cơm Khi chiến dịch, nhân dân mời Bác ăn bữa cơm thật thịnh soạn Bác không nhận, mà mang cơm ăn bữa cơm, bữa ngô, khoai, sắn đội nhân dân Dịp lễ tết, biếu lạ, ngon Bác mời anh chị phục vụ ăn Thức ăn cịn lại Bác xếp tươm tất, Bác khơng muốn để người khác ăn phần thừa - Sự giản dị, bạch thể cách mặc: Bộ quần áo kaki Bác sờn vai Bác mặc đồ bà ba màu nâu giản dị, Bác người cha già thân thương mà ta gặp gia đình Việt Nam Đơi dép lốp mịn đồng hành Bác bao chặng đường gập ghềnh, hiểm trở - Bác yêu thương thiếu nhi: Bác Hồ yêu thương thiếu nhi: Bởi Bác Hồ không nhà trị xuất sắc, nhà quân tài ba, vị lãnh tụ vĩ đại dân tộc Việt Nam mà Bác cịn người đặc biệt vơ kính u lịng em thiếu nhi Bác Hồ quan tâm đến hoạt động học tập, phát triển em: Riêng học tập, Bác Hồ dành cho em thiếu nhi lời động viên, quan tâm đặt niềm tin mãnh liệt vào em thiếu nhi – hệ mầm non tương lai đất nước Bác Hồ động viên, quan tâm đặt niềm tin vào em thiếu nhi: Bác dành thời gian tới số trường để dự khai giảng, đất nước, Bác viết thư gửi lời chúc năm học tới em học sinh Bác thể yêu thương trực tiếp qua hành động: Hình ảnh Bác Hồ bế em bé tay treo trường mầm non, Bác Hồ quàng khăn đỏ cho em học sinh treo trường tiểu học trung học Bác Hồ đặc biệt dành cho em thiếu nhi niềm tin mãnh liệt: Bác tin tưởng em người làm rạng danh non sông, đất nước, đưa đất nước sánh vai với cường cuốc năm châu - Bác người yêu thiên nhiên, yêu cối Bác Hồ yêu thương thiếu nhi: Bởi Bác Hồ khơng nhà trị xuất sắc, nhà quân tài ba, vị lãnh tụ vĩ đại dân tộc Việt Nam mà Bác người đặc biệt vơ kính u lịng em thiếu nhi Bác Hồ quan tâm đến hoạt động học tập, phát triển em: Riêng học tập, Bác Hồ dành cho em thiếu nhi lời động viên, quan tâm đặt niềm tin mãnh liệt vào em thiếu nhi – hệ mầm non tương lai đất nước Bác Hồ động viên, quan tâm đặt niềm tin vào em thiếu nhi: Bác dành thời gian tới số trường để dự khai giảng, đất nước, Bác viết thư gửi lời chúc năm học tới em học sinh Bác thể yêu thương trực tiếp qua hành động: Hình ảnh Bác Hồ bế em bé tay treo trường mầm non, Bác Hồ quàng khăn đỏ cho em học sinh treo trường tiểu học trung học Bác Hồ đặc biệt dành cho em thiếu nhi niềm tin mãnh liệt: Bác tin tưởng em người làm rạng danh non sông, đất nước, đưa đất nước sánh vai với cường cuốc năm châu 3.3.2 Tài hoạt động, tổng kết thực tiễn phát triển lý luận Hồ Chí Minh người có vốn sống thực tiễn cách mạng phong phú, phi thường Trước thành Chủ tịch nước, Người sống, học tập làm việc 30 nước nên hiểu sâu sắc xác định rõ chất, thủ đoạn chủ nghĩa đế quốc, chủ nghĩa thực dân chế độ thực dân từ điều nhỏ nhặt thực tiễn sống Đồng thời, Người thấu hiểu tình cảnh người dân nhiều nước thuộc địa chủ nghĩa đế quốc Người thấu hiểu phong trào giải phóng dân tộc, cách xây dựng chủ nghĩa xã hội, đảng cộng sản, qua nghiên cứu lý luận kinh nghiệm thực tiễn từ việc tham gia sáng lập Đảng Cộng sản Pháp, hoạt động Đảng Cộng sản Trung Quốc phong trào cộng sản quốc tế nhiều nước, Từ đó, Hồ Chí Minh áp dụng thành công kinh nghiệm đúc kết phát triển suốt hàng chục năm vào cách mạng Việt Nam việc sáng 10 lập Mặt trận thống Quân đội nhân dân Việt Nam, khai sinh Nhà nước kiểu Việt Nam  Những phẩm chất cá nhân hoạt động thực tiễn nhiều lĩnh vực khác nước giới nhân tố chủ quan hình thành lên tư tưởng Hồ Chí Minh Chủ nghĩa Mác-Lênin, nguồn gốc định bước phát triển chất tư tưởng Hồ Chí Minh 4.1 Con Đường đưa Nguyễn Ái Quốc đến với chủ nghĩa Mác-Lênin Ngày bến Nhà Rồng, người niên Nguyễn Ái Quốc với hồi bao tìm đường chân lý để đưa dân tộc Việt Nam thoát khỏi cảnh khổ Người đến nhiều quốc gia, số có nước thuộc địa có nước đế quốc Người thấy khốn người dân thuộc địa song song đàn áp dã mang bọn đế quốc Nhờ vào nhận thức rút từ hành trình gian truân tìm đường cứu nước nên vào năm 1920 Người đọc luận cương Lênin, Nguyễn Ái Quốc tìm ánh sáng chân lý soi rọi vào góc khuất, câu hỏi hóc búa mà Người ln nung nấu tìm tịi lâu đường tìm tự do, giải phóng dân tộc để Người viết rằng: “Luận cương Lênin làm cảm động, phấn khởi, sáng tỏ, tin tưởng Tơi vui mừng phát khóc lên Tơi ngồi buồng mà tơi nói to nói trước quần chúng đơng đảo: Hỡi đồng bào bị đọa đày đau khổ, cần thiết cho chúng ta, đường giải phóng chúng ta.” 4.2 Chủ nghĩa Mác-Lênin nguồn gốc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh Chủ nghĩa Mác-Lênin khơng phải học thuyết mà Người tiếp cận, đường tìm đường cứu nước, chủ tịch Hồ Chí Minh tìm hiểu, nghiên cứu nhiều học thuyết, tư tưởng Người so sánh, phân tích, đối chiếu Người luận: “Bây học thuyết nhiều, lý luận nhiều có chủ nghĩa Mác-Lênin chân nhất, chắn cách mạng nhất” 11 Không tri thức phương tây thời giờ, họ tập trung tiếp thu chủ nghĩa Mác-Lênin học thuyết nhằm giải vấn đề tư hành động Chủ tịch Hồ Chí Minh lúc người nắm vững phương pháp biện chứng vật, tinh hoa chủ nghĩa Mác- Lênin Người trở thành người thừa kế xuất sắc dựa sở lập trường, quan điểm chủ nghĩa Mác -Lênin dung hòa văn hóa Việt Nam giới kết hợp với tình hình cách mạng ngồi nước từ đưa quan điểm bản, tồn diện cách mạng Việt Nam Qua ta thấy chủ nghĩa Mác-Lênin tiền đề lý luận quan trọng nhất, có vai trị định bước phát triển chất hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh 4.3 Ý nghĩa mà chủ nghĩa Mác-Lênin mang lại cho cách mạng Việt Nam Việc vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác-Lênin, chủ tịch Hồ Chí Minh giải khủng hoảng đường lối cứu nước người lãnh đạo cách mạng Việt Nam cuối kỉ XIX đầu kỉ XX Trong suốt đời hoạt động người, người trân trọng chủ nghĩa Mác-Lênin, xem kim nam, ánh mặt trời soi sáng đường lối cách mạng để dẫn dắt dân tộc bước khỏi thời kì u tối, hướng ngày độc lập tự Khi tổng kết thắng lợi Việt Nam, chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định: “Chúng tơi dành thắng lợi nhiều nhân tố, cần phải nhấn mạnh - mà không kỉ niệm lần thứ 100 ngày sinh Lênin – giành thắng lợi trước hết nhờ vũ khí khơng thay chủ nghĩa Mác-Lênin.” 12 ... luận quan trọng nhất, có vai trị định việc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh Trong q trình hình thành, phát triển tỏa sáng, tư tưởng Hồ Chí Minh khơng vận dụng sáng tạo, mà bổ sung, phát triển. .. phẩm chất cá nhân hoạt động thực tiễn nhiều lĩnh vực khác nước giới nhân tố chủ quan hình thành lên tư tưởng Hồ Chí Minh Chủ nghĩa Mác-Lênin, nguồn gốc định bước phát triển chất tư tưởng Hồ Chí Minh. . . nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh phận cấu thành làm nên tảng tư tưởng kim nam cho hành động Đảng cách mạng Việt Nam Nguồn gốc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh 3.1 Nguồn gốc thực tiễn 3.1.1