Hiệu quả của giáo dục sức khỏe trong phòng ngừa té ngã cho người bệnh cao tuổi

Bài viết Hiệu quả của giáo dục sức khỏe trong phòng ngừa té ngã cho người bệnh cao tuổi trình bày xác định tỷ lệ nguy cơ té ngã và hiệu quả của giáo dục sức khỏe thay đổi nhận thức nguy cơ té ngã của người bệnh cao tuổi điều trị nội trú.

Y Học TP Hồ Chí Minh * Tập 25 * Số * 2021 Nghiên cứu Y học HIỆU QUẢ CỦA GIÁO DỤC SỨC KHỎE TRONG PHÒNG NGỪA TÉ NGÃ CHO NGƢỜI BỆNH CAO TUỔI Nguyễn Thọ Đại1, Lê Thanh Tồn2, Diane Ernst3 TĨM TẮT Ðặt vấn đề: Té ngã gây nhiều hậu nguy hiểm người bệnh cao tuổi (NBCT) Việc phòng tránh té ngã bao gồm nhiều biện pháp đánh giá nguy té ngã, cải mơi trường phịng bệnh Tuy nhiên, việc đánh giá nhận thức người bệnh cao tuổi nguy té ngã can thiệp giáo dục sức khỏe để NBCT tự nhận thức nguy giúp NBCT chủ động phòng ngừa té ngã Mục tiêu: Xác định tỷ lệ nguy té ngã hiệu giáo dục sức khỏe thay đổi nhận thức nguy té ngã người bệnh cao tuổi điều trị nội trú Ðối tượng phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu cắt ngang mô tả thang đo Morse nghiên cứu can thiệp giáo dục sức khỏe NBCT (có so sánh trước sau), điều trị nội trú Trung tâm Y tế thành phố Dĩ An, Bình Dương, từ tháng 12/2020 đến tháng 4/2021 câu hỏi nhận thức nguy té ngã (FRAQ) Kết quả: Đánh giá nguy té ngã thang đánh giá Morse cho thấy tỷ lệ NBCT có nguy cao 41,7%, nguy trung bình 30,6%, nguy thấp 27,8% Tỷ lệ NBCT khơng biết có bị lỗng xương 51,4%, khơng biết có bị bệnh đục thủy tinh thể 31,9% Tỷ lệ dùng ≥5 loại thuốc chiếm tỷ lệ 61,1% Điểm trung bình nhận thức sau can thiệp 12,99 (±2,359) trước can thiệp 19,47 (±1,644) với mức độ chênh lệch 6,486 có ý nghĩa thống kê p 0,05 (phương sai nhóm giá trị đồng nhất) sử dụng kiểm định ANOVA, Levene test giá trị