Tài liệu GIÁO TRÌNH SINH THÁI KINH TẾ BIỂN docx

118 952 0
Tài liệu GIÁO TRÌNH SINH THÁI KINH TẾ BIỂN docx

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

TRƯÒNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ KHOA THỦY SẢN GIÁO TRÌNH SINH THÁI KINH TẾ BIỂN Mã số môn học: TS.322 Giảng viên: NGUYỄN THANH TOÀN 2001 MỤC LỤC Chương 1: PHƯƠNG PHÁP LUẬN 1 I. Những khái niệm cơ bản 1 II. Những nguyên tắc chủ yếu 10 III. Phương pháp nghiên cứu 12 Chương 2: CHU TRÌNH VẬT CHẤT TRONG TỰ NHIÊN 16 Chu trình carbon 16 Hiệu ứng nhà kính 17 Chu trình carbon 16 Chu trình nước 18 Chu trình Nitơ 20 Chu trình phosphor 21 Chương 3: NHỮNG VẤN ĐỀ VỀ MÔI TRƯỜNG BIỂN 23 I. KHÁI QUÁT 23 1.1. Địa hình 23 1.2. Trầm tích đáy biển 23 1.3. Nền đáy thủy vực 24 II. MỘT SỐ NHÂN TỐ SINH THÁIBIỂN 24 2.1. Nhiệt độ 24 2.2. Ánh sáng 27 2.3. Độ mặn 29 2.4. Áp suất nước 30 III. THÀNH PHẦN HÓA HỌC CỦA NƯỚC BIỂN 31 IV. TÍNH BỀN VỮNG CỦA MÔI TRƯỜNG BIỂN 34 V. NĂNG SUẤT SINH HỌC CỦA THỦY VỰC 38 5.1. Chu trình vật chất trong thủy vực 39 5.2. Năng suất sinh học thủy vực 32 5.3. Nghiên cứu và tính toán năng suất sinh học thủy vực 43 5.4. Các vấn đề về nâng cao năng suất sinh học thủy vực 45 5.5. Các biện pháp nâng cao năng suất sinh học thủy vực 46 Chương 4: NGUỒN LỢI CỦA BIỂN & PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ 47 I. NGUỒN LỢI Ở BIỂN 47 1.1. Hệ sinh vật biển 37 1.2. Các loại tài nguyên 37 1.3. Đặc điểm tài nguyên 39 II. SINH VẬT PHÙ DU VÀ ĐỘNG VẬT ĐÁY CỦA BIỂN 39 2.1. Thành phần Sinh vật phù du & Động vật đáy 39 2.2. Các nhóm sinh thái Sinh vật phù du & Động vật đáy 40 2.3. Sinh lượng Sinh vật phù du & Động vật đáy 41 2.4. Sinh vật phù du & Động vật đáy-Cơ sở thức ăn trong biển 43 2.5. Phương pháp xác định nguồn lợi SV phù du & Động vật đáy 44 2.6. Phương pháp tính năng suất sinh học 48 III. NGUỒN LỢI GIÁP XÁC 54 3.1. Đặc điểm thành phần loài & phân bố 54 3.2. Giới thiệu một số loài giáp xác phân bố ở ven biển ĐBSCL 74 IV. NGUỒN LỢI CÁ BIỂN 82 4.1. Một số đặc điểm khu hệ cá biển 82 4.2. Các loài cá kinh tế chủ yếu ở vùng biển Việt Nam 84 4.3. Xác định trữ lượng cá & Mức độ khai thác bền vững 86 Chương 5: NHỮNG ĐẶC TRƯNG SINH THÁI-KINH TẾBIỂN VN 89 I. BIỂN VIỆT NAM TRONG BỨC TRANH THẾ GIỚI 89 1.1. Chiến lược khai thác biển 89 1.2. Những bài học kinh nghiệm 92 1.3. Nguyên tắc cơ bản để xác định chiến lược khai thác biển 92 II. KHẢ NĂNG KHAI THÁC NGUỒN LỢI SINH VẬT BIỂN 94 III. CÁC LOẠI NGƯ CỤ KHAI THÁC Ở Đ BSCL 95 IV. TÍNH THỰC TIỄN CỦA MÔN HỌC SINH THÁI KINH TẾ BIỂN 96 TÀI LIỆU THAM KHẢO 110 Sinh Thaùi Kinh Tóỳ Bióứn Chổồng I: Phổồng Phaùp Luỏỷn CHNG MT PHNG PHP LUN I. Nhng khỏi nim c bn M 1.1. Khỏi quỏt v mụn hc ụ h i trng (Environment) l tng hp cỏc iu kin bờn ngoi cú nh ng ti mt sinh vt (hay mt qun xó sinh vt) hoc mt s kin xy ra. i vi cỏc c th sng (organisms) thỡ mụi trng sng l tng hp cỏc iu kin bờn ngoi cú nh hng ti i sng v s phỏt trin ca c th. i vi con ngi thỡ mụi trng sng l tng hp cỏc iu kin vt lý, húa hc, kinh t, xó hi, vn húa bao quanh cú nh hng n s sng v phỏt trin ca tng cỏ nhõn hay mt cng ng ngi, rng hn l mt dõn tc, mt quc gia hay mt vựng (chng hn Asean). Mụi trng bao gm rt nhiu cỏc nhõn t sinh thỏi (Ecology Factors). Cỏc nhõn t sinh thỏi c chia thnh 3 nhúm: * Cỏc nhõn t vụ c (Inorganic Factors): - Khớ hu: nhit , ỏnh sỏng, m khụng khớ, giú - Th nhng: t, ỏ, cỏc thnh phn c hc v tớnh cht lý, húa ca t. - Nc: nc bin; nc h, ao, sụng, sui; nc ma. * Cỏc nhõn t hu c (Organic Factors): bao gm cỏc c th sng nh vi sinh vt, nm, thc vt, ng vt. * Nhõn t con ngi (Human Factor): hot ng ca con ngi khụng ging nh hot ng ca cỏc ng vt khỏc vỡ do s phỏt trin cao v trớ tu nờn con ngi tỏc ng vo thiờn nhiờn bi cỏc hot ng xó hi. Tỏc ng ca con ngi vo t nhiờn l tỏc ng cú ý thc v cú qui mụ rng ln => cú kh nng lm thay i mnh m mụi trng, thm chớ cú th thay i hn mụi trng v sinh gii mt vựng gii hn no ú. Trong cỏc hot ng ca mỡnh, con ngi khụng ch ũi hi thiờn nhiờn m cũn ci to thiờn nhiờn, bin cỏc cnh quan t nhiờn hoang s thnh cnh quan vn húa v to dng nờn nhng iu kin mi nhm tha món nhu cu v vt cht, tinh thn ngy cng cao. S can thip ca con ngi cú th phõn theo giai on: Hỏi Lm=>Sn Bt=>Chn Th=>Nụng Nghip=>Cụng Nghip=>ụ Th Húa=>Siờu CN húa Khoa Thuyớ Saớn -Trổồỡng aỷi Hoỹc Cỏửn Thồ 1 Sinh Thaùi Kinh Tóỳ Bióứn Chổồng I: Phổồng Phaùp Luỏỷn Con ngi cú th lm mụi trng phong phỳ, giu cú hn nhng cng d lm cho chỳng suy thoỏi i => nh hng rt ln n cỏc sinh vt khỏc, ng thi e da chớnh cuc sng con ngi. Cỏc nhõn t sinh thỏi cú th thỳc y hot ng sng v sinh sn; hoc kỡm hóm v gõy hi, thm chớ tiờu dit sinh vt. Mi nhõn t sinh thỏi cú tỏc ng khụng ging nhau i vi cỏc loi khỏc nhau, thm chớ cú th khỏc nhau i vi mi cỏ th trong cựng mt loi. Sinh thỏi l quan h gia sinh vt, k c ngi v mụi trng. Sinh thỏi hc (Ecology) l mụn hc v quan h gia sinh vt v mụi trng sng. Sinh thỏi hc õỏu ? Mọi Trổồỡn g Ai ồớ ? Sinh Giồùi = + Hoỹc thuyóỳt vóử nồi ồớ (hoỹc thuyóỳt)(nồi ồớ) LOGOS OIKOS ECOLOGY - L mt trong cỏc ngnh khoa hc mụi trng, giỳp ta hiu thờm v bn cht ca mụi trng v tỏc ng tng h gia cỏc yu t t nhiờn v hot ng ca con ngi hoc sinh vt. - L khoa hc nghiờn cu v mi tng tỏc ca cỏc yu t mụi trng lờn i sng sinh vt. - L mụn khoa hc nghiờn cu quan h sinh gii vi mụi trng t c th n sinh quyn. Sinh Thaùi Sinh Giồùi Mọi Trổồỡng Cồ Thóứ Quỏửn Thóứ Quỏửn Xaợ Hó ỷ Sinh Thaùi Sinh Quyóứn Khoa Thuyớ Saớn -Trổồỡng aỷi Hoỹc Cỏửn Thồ 2 Sinh Thại Kinh Tãú Biãøn Chỉång I: Phỉång Phạp Lûn Hệ sinh thái (Ecosystem): đơn vị sinh thái bao gồm một nhóm sinh vật sống tác động qua lại lẫn nhau và với mơi trường xung quanh. Một hệ sinh thái ln bao gồm hai thành phần mơi trường tự nhiên: ! Mơi trường vật lý (khí hậu, địa chất, thủy văn, thành phần vật lý, hóa học, địa hình ) của vùng đất , vùng nước trong hệ sinh thái và các lồi SV trong hệ sinh thái đó. ( Mơi trường sinh vật các sinh vật (SV sản xuất, SV tiêu thụ, SV phân hủy) liên hệ nhau qua các chuỗi thức ăn, theo đó năng lượng từ các chất dinh dưỡng được truyền từ SV đến SV khác. Cấu trúc của Hệ sinh thái (Creature) Sinh cnh Vä cå (Biotrope) Hỉỵu cå Cạc y/täú vä sinh khạc; ÂK l, họa ca MT Sinh váût chụng hay Qưn lảc SVTT: Hỉỵu cå Hỉỵu cå kh ï SVPH: Hỉỵu cå Vä cå SVSX: Vä cå Hỉỵu cå Sinh vá û t Hệ sinh thái biển Những Đ/điểm MT biển: Mặn, Hải lưu, Th/triều, sóng SVSX: rong, tảo và các phiêu sinh SVTT: cá, hải miên, xoang tràng, da gai, thân mềm, thú, SVPH: vi khuẩn, nấm, vi sinh Nhóm Sinh vật sản xuất còn được gọi là sinh vật tự dưỡng; hai nhóm Sinh vật Tiêu thụ và Sinh vật phân hủy gọi là sinh vật dị dưỡng. Có thể sơ đồ hóa các dạng hệ sinh thái như sau: Ví dụ về hệ sinh thái trên cạn: Ví dụ về hệ sinh thái nước ngọt: C Th Cạo Náúm v Vi khøn TV näøi ÂV näøi Cạ m hoa Náúm v Vi khøn Mn b ÂV âạ y Cạ chẹ p Náúm v Vi khøn Khoa Thu Sn -Trỉåìng Âải Hc Cáưn Thå 3 Sinh Thaùi Kinh Tóỳ Bióứn Chổồng I: Phổồng Phaùp Luỏỷn - Hot ng ca h sinh thỏi (Ecosystems) c phõn chia theo cỏc hng sau: - Dũng nng lng (Energy Cycle) - Chui thc n (Food Chains) - S phõn b theo khụng gian & th gian (Space and Time Ditribution) i (Development and Advancement) - Tun hon vt cht (Materials Cycle) - Phỏt trin v tin húa - iu khin (Cybernetics) (saib:ntiks( Cõn bng sinh thỏi (Ecological Balance) l trng thỏi n nh trong ú cỏc thnh phn ca mụi trng t nhiờn iu kin cõn bng. Vớ d: H sinh thỏi rng ngp mn c duy trỡ do cỏc cõn bng v trao i cht dinh dng, trao i nc mn, nc ngt v cõn bng v sa lng phự sa. Tt c cỏc cõn bng ny do yu t t t lin v bin quyt nh. Kinh t hc l mụn khoa hc nghiờn cu v quan h sn xut, v cỏc qui lut chi phi quỏ trỡnh sn xut, phõn phi v trao i ca ci vt cht, hng húa hoc dch v trong xó hi; nghiờn cu cỏc phng thc hot ng nhm s dng mt cỏch cú hiu qu nht ngun ti nguyờn cú hn tha món nhng nhu cu ngy cng tng ca con ngi. Sinh thỏi-Kinh t hc l B mụn Khoa hc nghiờn cu s tng tỏc v mt Sinh thỏi ca cỏc hot ng Kinh t, nh hng qua li ca Mụi trng v h Sinh thỏi ti cỏc hot ng Kinh t v mi quan h gia cỏc hot ng Kinh t vi nhau. Mi quan h gia Con ngi-Kinh t v Mụi trng cú th c hỡnh dung nh sau: CON NGặèI KINH T MI TRặèNG Hi dng (Oceanography): t khỏi quỏt ch chung cho c bin v i dng, thng c dựng sau danh t nh khớ tng hi dng, nghiờn cu hi dng. Hi dng hc (Orceanography) l mụn khoa hc nghiờn cu v bin, i dng v v cỏc hin tng a cht, khớ tng, vt lý, húa hc, sinh hc .v.v. ca nú. Vựng ai dng (Ocean zone) l vựng nc thuc i dng trong ú cỏc sinh vt bin khỏc nhau sinh sng. Cỏc nh khoa hc chia cỏc sinh vt (Creature or Organism) sng bin thnh ba nhúm ng vi vựng m chỳng sinh sng: Sinh Khoa Thuyớ Saớn -Trổồỡng aỷi Hoỹc Cỏửn Thồ 4 Sinh Thaùi Kinh Tóỳ Bióứn Chổồng I: Phổồng Phaùp Luỏỷn vt ni (Phytoplankton and Zooplankton) gm cỏc loi ng vt (Zoo) v thc vt (Plant) sng gn b mt trong vựng sỏng; Sinh vt bi gm cỏc loi sng trong vựng na ti; v sinh vt ỏy l nhng loi sng vựng khi sõu (vựng ti). i dng (Ocean): i dng l bin ln, thng ngn cỏch cỏc lc a. Din tớch ca cỏc i dng chim 71% din tớch trỏi t. Trỏi t cú 4 i dng chớnh theo th t kớch thc l: (1) Thỏi Bỡnh Dng (Pacific Ocean): nm gia Chõu , Australia, Nam cc, Bc M v Nam M. õy l i dng ln nht (bao ph phn din tớch 1/3 b mt trỏi t) v sõu nht th gii. Cú nhiu o v rn san hụ trong cỏc vựng bin nhit i ca Thỏi Bỡnh Dng. (2) i Tõy Dng (Atlantic Ocean): l i dng ln th hai (bao ph 1/5 b mt trỏi t), sau Thỏi Bỡnh Dng, nm gia Bc M, Nam M, Chõu u, Chõu Phi v Nam Cc, sõu khong 4.000m, tri rng khong 106 triu km2, gm c cỏc vnh bin. Cú th tỡm thy o ni i Tõy Dng. (3) n Dng (Indian Ocean): l vựng bin ln nm gia Chõu Phi, Chõu v Nam cc. Qun o Maldive nm trong n Dng. (4) Bc Bng Dng (Arctic Ocean): l i dng nh nht trờn th gii, nú bao quanh Bc cc v hu nh c bao bc kớn bi cỏc b bin Alaska, Canada, Greenland, Na Uy v Nga. Hu nh ton b b bng bao ph quanh nm. (5) Nam Bng Dng (Antarctic Ocean): din tớch bao quanh lc a Nam cc gm cỏc phn ca 3 i dng ln l i Tõy Dng, Thỏi Bỡnh Dng v n Dng nm sỏt Duyờn hi lc a Nam cc v phớa Nam v vựng hi t Nam cc v phớa bc. Ngoi tr gia mựa Hố (mid-Summer), Nam Bng Dng luụn luụn cú bng bao ph. Bin (sea) v Vnh (Gulf or Bay) l cỏc vựng nc thuc i dng nm gia cỏc o v cỏc phn lc a. Thm lc a (Continental Shelf): l mộp ca lc a tip tc di bin to thnh nn bin nụng. Ti biờn (rỡa ngoi) ca thm lc a, nn bin t ngt h xung rt dc. B rng ca thm lc a thay i t vi km n khong 400 km. Sn lc a l sn dc rỡa ngoi ca thm lc a. Sinh thỏi-Kinh t hc Hi dng l mụn hc nghiờn cu tng hp cỏc mi quan h ca h Sinh thỏi-Kinh t vựng bin v i dng. Khoa Nọng Nghióỷp-Trổồỡng aỷi Hoỹc Cỏửn Thồ 4 Sinh Thaùi Kinh Tóỳ Bióứn Chổồng I: Phổồng Phaùp Luỏỷn Nhim v trc tip ca mụn hc l nghiờn cu iu khin cỏc quỏ trỡnh trong h Kinh t-Mụi trng bin trờn c s nghiờn cu nhng qui lut thuc v chc nng, tớnh n nh v s phỏt trin ca chỳng cỏc kớch c khỏc nhau tng vựng, tng a phng, tng khu vc hay mang tớnh ton cu (theo M.T. Meleskin, Vin s Thụng tn Vin Hn lõm Khoa hc Ukraina). Mụn hc cũn cú nhim v nghiờn cu cỏc phng hng, phng phỏp s dng hiu qu cỏc ngun li; iu khin cỏc quỏ trỡnh tng tỏc sinh thỏi v kinh t cú tớnh n cỏc qui lut nhõn-qu cng nh tớnh nng gii hn kh nng iu tit ca c h bo ton chc nng sn xut v cõn bng sinh thỏi. Trờn c s ú nh trc s phỏt trin ca sc sn xut v u t vn. Bn cht ca quỏ trỡnh nghiờn cu l phi tỡm ra nhng bin phỏp thc hin iu khin cỏc quỏ trỡnh trong h Sinh thỏi-Kinh t nhm hn ch nhng nh hng ph nh ca cỏc hot ng kinh t i vi mụi trng, to tin thit k mt nn kinh t ti u theo nhng tiờu chớ sau: 1. S dng ti thiu sc lao ng ca xó hi. 2. Phõn b v s dng hp lý cỏc ngun li ti nguyờn. 3. Bo ton c cht lng ca mụi trng. Nhng ch tiờu ti u ú l ch th ca cỏc bin phỏp kinh t, xó hi, chớnh tr v sinh thỏi nhm phc v cho vic nõng cao cht lng cuc sng ca con ngi: F= f(R, e, r)/ P F l cht lng cuc sng (Force), R l c s ti nguyờn (Resources), e l hiu qu s dng (effects), r l mc hay kh nng tỏi to ca c s ti nguyờn (reproduction), P l dõn s (Population). 1.2. Nhng kin thc cú liờn quan Loi (Species) Theo E.P.Odum, (1979): Loi l n v sinh hc t nhiờn, tt c thnh viờn ca n v ú liờn kt thnh kho gene chung (Merrell,1962). Theo T in Sinh Hc (Nxb Khoa Hc K Thut,1990): Tt c cỏc thnh viờn trong mt qun th sinh vt cú kh nng giao phi ln nhau v sinh sn cú kt qu. Theo Berg: loi (Species) l Ton b cỏ th chim mt vựng a lý nht nh v cú hng lot nhng c tớnh nht nh, truyn li theo di truyn v luụn luụn phõn bit c loi ny vi nhng loi khỏc. Khoa Nọng Nghióỷp-Trổồỡng aỷi Hoỹc Cỏửn Thồ 5 Sinh Thaùi Kinh Tóỳ Bióứn Chổồng I: Phổồng Phaùp Luỏỷn Qun th (Population): l mt tp hp cỏ th cựng mt loi (hoc cỏc nhúm khỏc nhau m trong ú cỏc SV cú th trao i thụng tin di truyn cú kh nng duy trỡ loi) sng trong mt khong khụng gian hoc vựng a lý xỏc nh. Qun th S ng: Qun th nh nht cú kh nng duy trỡ loi. Qun th Siờu ng: - Nhng sinh vt bc thp (to, nm ) tuy khỏc nhau v mt di truyn, nhng ging nhau v mt nh tớnh sinh hc, t li vi nhau trong mt a bn. Vớ d: nhúm vi khun lc nc Nitromonas (NH4+ => NO2- ), Nitrosibacter (NO 2 - => NO 3 - ). - Nhng sinh vt cựng loi khi ó t giỏ tr sn lng sinh hc cc i, ũi hi phi cú mt khong khụng gian rng hn. Qun xó (Community): l tp hp cỏc qun th sng trong mt mụi trng nht nh c hỡnh thnh trong quỏ trỡnh lch s nht nh, cú c trng chung cho qun xó m cỏc qun th thnh viờn riờng l khụng cú c. - Trong t nhiờn s lng qun th trong qun xó rt ln. - Qun xó cú nhiu c trng riờng, khụng phi l phộp cng n thun cỏc qun th, mi qun th trong qun xó cú mt v trớ nht nh v s sp xp cỏc qun th trong qun xó cú h thng nht nh, v chim khõu no ú trong mt chui thc n. - Qun xó phỏt trin c lp bi vỡ nú thc hin c ton b vũng chuyn húa vt cht t khõu u n khõu cui. - Cu trỳc: cú nhiu dng. Thnh phn loi bin i theo khụng gian v thi gian, s phõn tng. - Chc nng: chc nng quan h dinh dng, vũng chuyn húa vt cht, chuyn húa nng lng, quan h cng sinh, quan h hi sinh. Chc nng phi da trờn cu trỳc. - Din th c a qun xó (s bin ng ca qun xó sinh vt): Trong qun xó v tớnh cht khụng thay i bao nhiờu, nhng cỏc qun th trong qun xó thng thay th k tip nhau bt u t qun th tiờn phong cho n cỏc qun th cao nh. + Qun th tiờn phong: l cỏc qun th ln u xut hin mt vựng no ú v trờn c s ca qun th ny cỏc qun th khỏc phỏt trin tip tc nh th. Khoa Nọng Nghióỷp-Trổồỡng aỷi Hoỹc Cỏửn Thồ 6 [...]... biển phục vụ cho sự phát triển Kinh tế 2 Xây dựng chiến lược phát triển Kinh tế biển trên cơ sở bảo đảm và duy trì sự cân bằng Sinh thái 3 Sử dụng đa phương Nguồn lợi biển trong bối cảnh Sinh thái- Kinh tếXã hội hiện tại nhằm đưa lợi ích lâu dài cho Con người 4 Đảm bảo sự hài hòa và giảm bớt các xung đột giữa nhu cầu hoạt động Kinh tế và sức ép ngày càng tăng về Sinh thái giữa Con người và Mơi trường... Sinh thái giữa Con người và Mơi trường 5 Nắm vững và sử dụng các qui luật Sinh thái nhằm gia tăng sản phẩm thu được từ biển trong thế phát triển Kinh tế lâu bền và Mơi trường Sinh thái trong sạch Khoa Näng Nghiãûp-Trỉåìng Âải Hc Cáưn Thå 15 Sinh Thái Kinh Tế Biển Chương II: Chu Trình Vật Chất CHỈÅNG HAI CHU TRÇNH SỈÍ DỦNG VÁÛT CHÁÚT TRONG TỈÛ NHIÃN... ven biển có tính đến sự cân bằng giữa Kinh tế và Mơi trường c) Đánh giá nguồn lợi, tài ngun, đặc tính và chất lượng mơi trường: Khi sử dụng phương pháp này khơng những chỉ lưu ý đến việc đánh giá theo giá trị kinh tế mà cần xem xét các cơ chế kinh tế tối ưu để sử dụng các nguồn lợi tài ngun d) Các phương pháp tốn học: Đây chính là các mơ hình hệ Sinh tháiKinh tế có sử dụng các cơng cụ tốn học như tổ... nhân tố sinh thái ln có tác động qua lại, sự biến đổi của một nhân tố sinh thái này có thể dẫn tới sự thay đổi về lượng, thậm chí về chất của nhân tố sinh thái khác và sinh vật chịu ảnh hưởng của các thay đổi đó Tất cả các nhân tố đều gắn bó chặt chẽ với nhau thành tổ hợp sinh thái Tác động kết hợp của các nhân tố khác nhau: * * * to và O2 (quan trọng ở nước ngọt) to và S( (quan trọng ở vùng biển) to... nhân tố sinh thái mà ở đó cơ thể chịu đụng được gọi là giới hạn sinh thái (GHST) của sinh vật đó Còn cường độ có lợi nhất cho sinh vật hoạt động gọi là điểm cực thuận Những lồi khác nhau có giới hạn sinh thái và điểm cực thuận khác nhau Giới hạn sinh thái và điểm cực thuận còn tùy thuộc vào nhiều yếu tố khác như tuổi của cá thể, trạng thái cơ thể a) Định luật giới hạn thấp nhất của Liebig (Liebig’s... 0.04 Độ mặn nước biển thường cao nhất ở vùng có vĩ độ 20-30o Bắc và Nam, những vùng có độ bốc hơi cao và ít mưa Vùng cực thường có độ mặn thấp do tan băng Ngồi ra, có nhiều vùng biển có độ mặn ngồi giới hạn thơng thường của nước biển Điều này thường xảy ra ở vùng biển ven bờ, biển nơng hay vùng biển ít có sự trao đổi nước với biển khơi Nhìn chung, độ mặn của mơi trường biển như sau: - Biển khơi: - Vùng... hạn sinh thái Sự tồn tại của sinh vật phụ thuộc nhiều vào cường độ tác động của các nhân tố sinh thái Cường độ tác động tăng hay giảm, vượt ra ngồi giới hạn thích hợp của cơ thể sẽ làm giảm khả năng sống của chúng Khi cường độ tăng hơn ngưỡng cao nhất hoặc giảm xuống thấp hơn ngưỡng thấp nhất so với khả năng chịu đựng của cơ thể thì sinh vật khơng thể tồn tại Giới hạn cường độ của một nhân tố sinh thái. .. Q.hợp (Gián tiếp)=>Nhiệt độ, độ ẩm=>Phân hủy của vi sinh vật=>Hoạt động dinh dưỡng Khoa Näng Nghiãûp-Trỉåìng Âải Hc Cáưn Thå 7 Sinh Thại Kinh Tãú Biãøn Chỉång I: Phỉång Phạp Lûn - Mỗi nhân tố sinh thái của mơi trường chỉ có thể biểu hiện hồn tồn tác động của nó lên đời sống sinh vật khi các nhân tố sinh thái khác cũng ở trong điều kiện thích hợp Ví dụ:... động khơng đồng đều Các nhân tố sinh thái có ảnh hưởng khác nhau lên các chức phận của cơ thể sống, có nhân tố cực thuận đối với q trình này nhưng lại có hại hoặc nguy hiểm cho q trình khác Nhiều lồi sinh vật trong các giai đoạn sống từ khi còn non đến khi trưởng thành và thành thục có những nhu cầu về nhân tố sinh thái khác nhau, nếu khơng thỏa mãn thì chúng sẽ chết Các sinh vật này phải di chuyển chỗ... hướng di động nhờ đặc tính quang hướng động * Thúc đẩy các q trình sinh hóa trong hoạt động sống cá thể * Q trình thành thục, sinh sản, lối sinh sản và chu kỳ sinh sản * nh hưởng tới sự biến đổi về hình thái, màu sắc, các cơ quan cảm quang ở các ĐV thuộc các vùng sáng khác nhau 2.3 ĐỘ MẶN Muối (88.8% là muối ăn-Natri clorua-NaCl) trong nước biển có nguồn gốc từ các chất muối khống hòa tan trong nước, . NHỮNG ĐẶC TRƯNG SINH THÁI -KINH TẾ Ở BIỂN VN 89 I. BIỂN VIỆT NAM TRONG BỨC TRANH THẾ GIỚI 89 1.1. Chiến lược khai thác biển 89 1.2. Những bài học kinh nghiệm. biển 92 II. KHẢ NĂNG KHAI THÁC NGUỒN LỢI SINH VẬT BIỂN 94 III. CÁC LOẠI NGƯ CỤ KHAI THÁC Ở Đ BSCL 95 IV. TÍNH THỰC TIỄN CỦA MÔN HỌC SINH THÁI KINH TẾ BIỂN

Ngày đăng: 25/02/2014, 12:20

Hình ảnh liên quan

HÌNH 2.1: Lỗ thủng tầng ozon xuất hiện mỗi mùa Xuân ở Nam Cực, rộng - Tài liệu GIÁO TRÌNH SINH THÁI KINH TẾ BIỂN docx

HÌNH 2.1.

Lỗ thủng tầng ozon xuất hiện mỗi mùa Xuân ở Nam Cực, rộng Xem tại trang 20 của tài liệu.
HÌNH 2.2: Hiệu ứng nhà kính - Tài liệu GIÁO TRÌNH SINH THÁI KINH TẾ BIỂN docx

HÌNH 2.2.

Hiệu ứng nhà kính Xem tại trang 21 của tài liệu.
HÌNH 2.3: Chu trình nước - Tài liệu GIÁO TRÌNH SINH THÁI KINH TẾ BIỂN docx

HÌNH 2.3.

Chu trình nước Xem tại trang 22 của tài liệu.
HÌNH 2.4: Chu trình Carbon - Tài liệu GIÁO TRÌNH SINH THÁI KINH TẾ BIỂN docx

HÌNH 2.4.

Chu trình Carbon Xem tại trang 23 của tài liệu.
HÌNH 2.5: Chu trình Nitơ - Tài liệu GIÁO TRÌNH SINH THÁI KINH TẾ BIỂN docx

HÌNH 2.5.

Chu trình Nitơ Xem tại trang 24 của tài liệu.
HÌNH 2.6: Chu trình Phosphor - Tài liệu GIÁO TRÌNH SINH THÁI KINH TẾ BIỂN docx

HÌNH 2.6.

Chu trình Phosphor Xem tại trang 25 của tài liệu.
1. Địa hình - Tài liệu GIÁO TRÌNH SINH THÁI KINH TẾ BIỂN docx

1..

Địa hình Xem tại trang 26 của tài liệu.
Bảng 3.1: Hăm lượng câc chất chính trong nước biển ở độ mặn 35%o - Tài liệu GIÁO TRÌNH SINH THÁI KINH TẾ BIỂN docx

Bảng 3.1.

Hăm lượng câc chất chính trong nước biển ở độ mặn 35%o Xem tại trang 33 của tài liệu.
Bảng 3.2: Nồng độ trung bình của câc nguyín tố trong nước biển - Tài liệu GIÁO TRÌNH SINH THÁI KINH TẾ BIỂN docx

Bảng 3.2.

Nồng độ trung bình của câc nguyín tố trong nước biển Xem tại trang 34 của tài liệu.
Hình 3.3: Sơ đồ chu trình chuyển hóa vật chất trong thủy vực - Tài liệu GIÁO TRÌNH SINH THÁI KINH TẾ BIỂN docx

Hình 3.3.

Sơ đồ chu trình chuyển hóa vật chất trong thủy vực Xem tại trang 42 của tài liệu.
2. Sinh lượng động vật đây (ĐVĐ) - Tài liệu GIÁO TRÌNH SINH THÁI KINH TẾ BIỂN docx

2..

Sinh lượng động vật đây (ĐVĐ) Xem tại trang 56 của tài liệu.
Bảng 4.1: Số lượng TVPD, khối lượng ĐVPD vă số lượng Copepoda ở lớp nước - Tài liệu GIÁO TRÌNH SINH THÁI KINH TẾ BIỂN docx

Bảng 4.1.

Số lượng TVPD, khối lượng ĐVPD vă số lượng Copepoda ở lớp nước Xem tại trang 56 của tài liệu.
Bảng 4.2: sinh lượng vă mật độ ĐVĐ trung bìn hở câc vùng biển Việt Nam - Tài liệu GIÁO TRÌNH SINH THÁI KINH TẾ BIỂN docx

Bảng 4.2.

sinh lượng vă mật độ ĐVĐ trung bìn hở câc vùng biển Việt Nam Xem tại trang 57 của tài liệu.
Hình 4.1: Sơ đồ mối quan hệ thức ăn trong biển - Tài liệu GIÁO TRÌNH SINH THÁI KINH TẾ BIỂN docx

Hình 4.1.

Sơ đồ mối quan hệ thức ăn trong biển Xem tại trang 58 của tài liệu.
Hình 4.3: Hình dạng gău Petersen vă nguyín tắc hoạt động của nó - Tài liệu GIÁO TRÌNH SINH THÁI KINH TẾ BIỂN docx

Hình 4.3.

Hình dạng gău Petersen vă nguyín tắc hoạt động của nó Xem tại trang 61 của tài liệu.
Hình 4.4: Hình ảnh một băn phđn tích định tính tiíu chuẩn - Tài liệu GIÁO TRÌNH SINH THÁI KINH TẾ BIỂN docx

Hình 4.4.

Hình ảnh một băn phđn tích định tính tiíu chuẩn Xem tại trang 62 của tài liệu.
Bảng 4.3: Câc giâ trị tương quan tính theo cđn bằng quang hợp - Tài liệu GIÁO TRÌNH SINH THÁI KINH TẾ BIỂN docx

Bảng 4.3.

Câc giâ trị tương quan tính theo cđn bằng quang hợp Xem tại trang 64 của tài liệu.
ở hình 5. Khối lượng câ thể - Tài liệu GIÁO TRÌNH SINH THÁI KINH TẾ BIỂN docx

h.

ình 5. Khối lượng câ thể Xem tại trang 68 của tài liệu.
Bảng 4.5: Phđn bố của thănh phần giống loăi tôm Penaeidae ở câc vùng điạ lý khâc nhau (Theo W - Tài liệu GIÁO TRÌNH SINH THÁI KINH TẾ BIỂN docx

Bảng 4.5.

Phđn bố của thănh phần giống loăi tôm Penaeidae ở câc vùng điạ lý khâc nhau (Theo W Xem tại trang 71 của tài liệu.
3.1 Vùng phụ Ấn Độ-Tđy Thâi Bình Dương (Hình2, bảng 1) - Tài liệu GIÁO TRÌNH SINH THÁI KINH TẾ BIỂN docx

3.1.

Vùng phụ Ấn Độ-Tđy Thâi Bình Dương (Hình2, bảng 1) Xem tại trang 75 của tài liệu.
Bảng 4.7: Tổng số loăi tôm vă loăi đặc hữu trong vùng phụ Tđy Đại Tđy Dương,               Đông Đại Tđy Dương vă Đơng Thâi Bình Dương (Theo W.Dall, 1990)  - Tài liệu GIÁO TRÌNH SINH THÁI KINH TẾ BIỂN docx

Bảng 4.7.

Tổng số loăi tôm vă loăi đặc hữu trong vùng phụ Tđy Đại Tđy Dương, Đông Đại Tđy Dương vă Đơng Thâi Bình Dương (Theo W.Dall, 1990) Xem tại trang 78 của tài liệu.
Bảng 4.8: Danh sâch thănh phần loăi tô mở Việt Nam (Nguyễn.V.Chung, 1995) DECAPODA  - Tài liệu GIÁO TRÌNH SINH THÁI KINH TẾ BIỂN docx

Bảng 4.8.

Danh sâch thănh phần loăi tô mở Việt Nam (Nguyễn.V.Chung, 1995) DECAPODA Xem tại trang 82 của tài liệu.
Bảng 4.9: Thănh phần loăi tôm họ Penaeidae phđn bố ở vùng biển Việt Nam - Tài liệu GIÁO TRÌNH SINH THÁI KINH TẾ BIỂN docx

Bảng 4.9.

Thănh phần loăi tôm họ Penaeidae phđn bố ở vùng biển Việt Nam Xem tại trang 83 của tài liệu.
Bảng 4.10: Danh sâch thănh phần loăi tôm họ Penaeidae phđn bố ở ven biển                   Đồng Bằng Sông Cửu Long (Nguyễn Văn Thường, 1997)  - Tài liệu GIÁO TRÌNH SINH THÁI KINH TẾ BIỂN docx

Bảng 4.10.

Danh sâch thănh phần loăi tôm họ Penaeidae phđn bố ở ven biển Đồng Bằng Sông Cửu Long (Nguyễn Văn Thường, 1997) Xem tại trang 84 của tài liệu.
Bảng 4.11: Trữ lượng vă khả năng khai thâc tức thời của tôm biển họ Penaeidae                    vă Scyllaridae ở vùng biển Việt Nam trong giai đoạn 1975-1985   Trữ lượng ( tấn) Khả năng khai thâc (tấn)  - Tài liệu GIÁO TRÌNH SINH THÁI KINH TẾ BIỂN docx

Bảng 4.11.

Trữ lượng vă khả năng khai thâc tức thời của tôm biển họ Penaeidae vă Scyllaridae ở vùng biển Việt Nam trong giai đoạn 1975-1985 Trữ lượng ( tấn) Khả năng khai thâc (tấn) Xem tại trang 97 của tài liệu.
Bảng 4.13: Tình hình khai thâc thủy sản tỉnh Minh Hải từ năm 1981 đến 1995. Năm Năng lực  - Tài liệu GIÁO TRÌNH SINH THÁI KINH TẾ BIỂN docx

Bảng 4.13.

Tình hình khai thâc thủy sản tỉnh Minh Hải từ năm 1981 đến 1995. Năm Năng lực Xem tại trang 98 của tài liệu.
Bảng 4.12: Sản lượng (tấn) tôm khai thâc ở hai tỉnh Minh Hải vă Kiín Giang                   từ  năm 1980-1995 (Nguồn: Sở Thủy sản KG ; Sở Thủy sản Minh  - Tài liệu GIÁO TRÌNH SINH THÁI KINH TẾ BIỂN docx

Bảng 4.12.

Sản lượng (tấn) tôm khai thâc ở hai tỉnh Minh Hải vă Kiín Giang từ năm 1980-1995 (Nguồn: Sở Thủy sản KG ; Sở Thủy sản Minh Xem tại trang 98 của tài liệu.
Bảng 4.14: Diện tích, khối lượng ĐVPD vă ĐVĐ ở vùng ven bờ biển Việt Nam Vùng biển Diện tích  - Tài liệu GIÁO TRÌNH SINH THÁI KINH TẾ BIỂN docx

Bảng 4.14.

Diện tích, khối lượng ĐVPD vă ĐVĐ ở vùng ven bờ biển Việt Nam Vùng biển Diện tích Xem tại trang 106 của tài liệu.
Bảng 4.17: Năng suất sinh học ĐVPD vă ĐVĐ của vùng thềm lục địa Vùng biển Năng suất  - Tài liệu GIÁO TRÌNH SINH THÁI KINH TẾ BIỂN docx

Bảng 4.17.

Năng suất sinh học ĐVPD vă ĐVĐ của vùng thềm lục địa Vùng biển Năng suất Xem tại trang 107 của tài liệu.
Bảng 4.19: Năng suất s/học câ, trữ lượng vùng 200m trở văo & kh/năng cho phĩp kh/ thâc  - Tài liệu GIÁO TRÌNH SINH THÁI KINH TẾ BIỂN docx

Bảng 4.19.

Năng suất s/học câ, trữ lượng vùng 200m trở văo & kh/năng cho phĩp kh/ thâc Xem tại trang 108 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • KHOA TH?Y S?N

  • GIO TRèNH

          • SINH THI KINH T? BI?N

          • Mó s? mụn h?c: TS.322

          • Gi?ng viờn: NGUY?N THANH TON

          • M?C L?C

          • Chuong 1: PHUONG PHP LU?N

          • I. Nh?ng khỏi ni?m co b?n

              • II. Nh?ng nguyờn t?c ch? y?u

                • Chuong 2: CHU TRèNH V?T CH?T TRONG T? NHIấN

                • Chu trỡnh carbon

                • Hi?u ?ng nh kớnh

                • Chu trỡnh carbon

                • Chu trỡnh nu?c

                • Chu trỡnh Nito

                  • Chuong 3: NH?NG V?N é? V? MễI TRU?NG BI?N

                  • II. M?T S? NHN T? SINH THI ? BI?N

                  • 24

                  • IV. TNH B?N V?NG C?A MễI TRU?NG BI?N

                    • 1.1. H? sinh v?t bi?n

                    • II. SINH V?T PH DU V é?NG V?T éY C?A BI?N

                        • 2.2. Cỏc nhúm sinh thỏi Sinh v?t phự du & é?ng

                        • IV. NGU?N L?I C BI?N

                                    • Chuong 5: NH?NG é?C TRUNG SINH THI-KINH T? ? BI

                                    • 1.3. Nguyờn t?c co b?n d? xỏc d?nh chi?n lu?c k

                                              • III. CC LO?I NGU C? KHAI THC ? éBSCL

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan