Tìm hiểu nhận thức của người dân về môi trường trên địa bàn xã Quyết Thắng, Thành phố Thái Nguyên, tỉnh Thái Nguyên.

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM - - DƯƠNG NGỌC HIẾU Tên đề tài: TÌM HIỂU NHẬN THỨC CỦA NGƯỜI DÂN VỀ MƠI TRƯỜNG TRÊN ĐỊA BÀN XÃ QUYẾT THẮNG, THÀNH PHỐ THÁI NGUYÊN, TỈNH THÁI NGUYÊN KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo : Chính Quy Chuyên nghành : Khoa học mơi trường Khoa : Mơi trường Khóa học : 2014 – 2018 Thái Nguyên, năm 2018 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM - - DƯƠNG NGỌC HIẾU Tên đề tài: TÌM HIỂU NHẬN THỨC CỦA NGƯỜI DÂN VỀ MÔI TRƯỜNG TRÊN ĐỊA BÀN XÃ QUYẾT THẮNG, THÀNH PHỐ THÁI NGUYÊN, TỈNH THÁI NGUYÊN KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo : Chính Quy Chun nghành : Khoa học mơi trường Khoa : Mơi trường Khóa học : 2014 – 2018 Giảng viên hướng dẫn: TS Đặng Thị Hồng Phương Thái Nguyên, năm 2018 LỜI CẢM ƠN Trong trình thực tập tốt nghiệp, nỗ lực thân, em nhận nhiều giúp đỡ tập thể, cá nhân trường Trước hết em xin chân thành cảm ơn thầy, cô giáo khoa Môi trường thầy cô Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên tạo điều kiện giúp đỡ em hồn thành q trình thực tập tốt nghiệp Em bày tỏ lịng biết ơn sâu sắc đến giáo TS Đặng Thị Hồng Phương, người tận tình hướng dẫn em suốt trình thực đề tài Em xin chân thành cảm ơn bác, cô, chú, anh, chị Cán UBND xã Quyết Thắng hết lịng tận tình, bảo hướng dẫn giúp đỡ em suốt trình thực tập xã Cuối em xin chân thành gửi lời cảm ơn tới gia đình bạn bè, người khích lệ em suốt q trình thực tập tốt nghiệp Trong thời gian thực tập em cố gắng mình, kinh nghiệm kiến thức thân cịn hạn chế nên khóa luận khơng tránh khỏi thiếu sót Em mong thầy bạn góp ý bổ sung để khóa luận em hồn thiện Em xin chân thành cảm ơn! Thái Nguyên, ngày tháng Sinh viên thực tập Dương Ngọc Hiếu năm 2018 DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 4.1 Tình hình dân số lao động xã Quyết Thắng Error! Bookmark not defined Bảng 4.2: Tình hình sử dụng nguồn nước sinh hoạt địa phương Error! Bookmark not defined Bảng 4.3: Tình hình chất lượng nước sinh hoạt Error! Bookmark not defined Bảng 4.4: Tỷ lệ hộ gia đình sử dụng cống thải Error! Bookmark not defined Bảng 4.5 Kết điều tra nguồn thải hộ gia đình Error! Bookmark not defined Bảng 4.6 : Tỷ lệ loại rác thải tạo trung bình ngày Error! Bookmark not defined Bảng 4.7: Các hình thức đổ rác hộ gia đình Error! Bookmark not defined Bảng 4.8 Kết điều tra kiểu nhà vệ sinh Error! Bookmark not defined Bảng 4.9: Các nguồn tiếp nhận nước thải từ nhà vệ sinh .Error! Bookmark not defined Bảng 4.10: Nhận thức người dân khái niệm môi trường Error! Bookmark not defined Bảng 4.11: Nhận thức người dân biểu ô nhiễm môi trường gây theo trình độ học vấn Error! Bookmark not defined Bảng 4.12: Ý kiến người dân tầm quan trọng việc phân loại rác thải sinh hoạt theo giới tính Error! Bookmark not defined Bảng 4.13: Thành phần loại rác thải hộ gia đìnhError! Bookmark not defined Bảng 4.14: Đánh giá mức độ thu gom, xử lý rác người dân xã 44 Bảng 4.15: Nhận thức người dân luật môi trường văn liên quan theo nghề nghiệp 46 Bảng 4.16: Tìm hiểu chương trình bảo vệ môi trường qua nguồn 48 DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT STT Từ viết tắt Nghĩa từ viết tăt CTR Chất thải rắn CTNH Chất thải nguy hại BYT Bộ y tế CBCNVC Cán công nhân viên chức DN Doanh nghiệp GDP Tổng sản phẩm quốc nội HGĐ Hộ gia đình QCVN Quy chuẩn Việt Nam UBND Uỷ ban nhân dân 10 UNESCO Tổ chức giáo dục, khoa học, văn hóa liên hợp quốc 11 VSMT Vệ sinh mơi trường 12 TT-ATXH Trật tự - An tồn xã hội 13 TCVN Tiêu chuẩn Việt Nam 14 VSATTP Vệ sinh an toàn thực phẩm 15 KHHGĐ Kế hoạch hóa gia đình 16 QSD Quyền sử dụng 17 NSNN Ngân sách nhà nước 18 NS Ngân sách 19 WHO Tổ chức y tế giới 20 WMO Tổ chức khí tượng giới 21 KH Kế hoạch 22 HTX Hợp tác xã 23 KCN Khu công nghiệp 24 BĐKH Biến đổi khí hậu 25 THCS Trung học sở 26 THPT Trung học phổ thông Mục lục LỜI CẢM ƠN PHẦN MỞ ĐẦU 1.1.Đặt vấn đề 1.2 Mục tiêu, yêu cầu ý nghĩa đề tài 1.2.1 Mục tiêu đề tài 1.2.3 Ý nghĩa đề tài Phần TỔNG QUAN TÀI LIỆU 2.1 Cơ sở lý luận 2.1.1 Một vài khái niệm 2.1.2 Cơ sơ pháp lý 2.2 Một số vấn đề môi trường cần quan tâm giới Việt Nam 2.3.1 Một số vấn đê Môi trường cần quan tâm giới 2.2.2 Một số vấn đề môi trường Việt Nam 10 2.3 Hịên trạng môi trường tỉnh Thái Nguyên 20 2.3.1 Hiện trạng môi trường nước 20 * Hiện trạng môi trường nước thải 20 2.3.2 Hiện trạng mơi trường khơng khí 21 2.3.3 Hiện trạng môi trường đất 21 Phần ĐỐI TƯỢNG, NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 23 3.1 Đối tượng, phạm vi nghiên cứu 23 3.1.1 Đối tượng nghiên cứu 23 3.1.2 Phạm vi nghiên cứu 23 3.2 Địa điểm thời gian nghiên cứu 23 3.2.1 Địa điểm thực tập 23 3.2.2 Thời gian nghiên cứu 23 3.3 Nội dung nghiên cứu 23 3.3.1 Khái quát điều kiện tự nhiên, kinh tế xã hội xã Quyết Thắng 23 3.3.2 Hiện trạng môi trường xã Quyết Thắng, Thành phố Thái Nguyên, Tỉnh Thái Nguyên 23 3.3.3 Tìm hiểu nhận thức người dân môi trường 24 3.3.4 Đánh giá chung đề xuất giải pháp 24 3.4 Phương pháp nghiên cứu 24 3.4.1 Phương pháp thu thập tài liệu, số liệu thứ cấp 24 3.4.2 Phương pháp thu thập số liệu sơ cấp 24 3.4.3 Phương pháp tổng hợp, xử lý số liệu 24 3.5 Phương pháp chọn mẫu 25 Phần 26 KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 26 4.1 Đặc điểm xã Quyết Thắng – TP Thái Nguyên 26 4.1.1 Điều kiện tự nhiên 26 4.1.2 Điều kiện kinh tế, văn hóa, xã hội 27 4.1.3 Tình hình sở hạ tầng 31 4.2 Hiện trạng môi trường xã Quyết Thắng 32 4.2.1 Tình hình sử dụng nước sinh hoạt địa phương 32 4.3.2 Thực trạng xử thải nước thải địa phương 33 4.3.3 Tình hình thu phát thải thu gom rác thải địa phương 34 4.3.4 Tình hình sử dụng nhà vệ sinh người dân xã 35 4.3 Nhận thức người dân môi trường 37 4.3.2 Mức độ ảnh hưởng ô nhiễm môi trường đến hoạt động sức khỏe người 38 4.3.3 Nhận thức người dân việc phân loại, thu gom, xử lý rác thải sinh hoạt 40 4.3.4 Nhận thức người dân Luật Bảo vệ môi trường văn liên quan 44 4.4 Những hoạt động người dân công tác bảo vệ môi trường sống, công tác tuyên truyền xã Quyết Thắng 46 4.5 Đánh giá chung đề xuất giải pháp 47 4.5.1 Đánh giá chung 47 4.5.2 Đề xuất giải pháp 49 Phần KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 53 5.1 Kết luận 53 5.2 Kiến nghị 53 TÀI LIỆU THAM KHẢO 534 PHỤ LỤC 545 PHIẾU ĐIỀU TRA 545 PHẦN MỞ ĐẦU 1.1.Đặt vấn đề Mơi trường có mối quan hệ mật thiết với sống người, nơi cung cấp cho không gian để sống, cung cấp nguồn tài nguyên quý giá như: đất, nước, khơng khí, khống sản,… phục vụ cho sống sinh hoạt, hoạt động sản xuất nơi chứa đựng chất thải Tuy nhiên, Con người tác động nhiều đến môi trường, khai thác đến mức cạn kiệt nguồn tài nguyên, thải nhiều chất độc làm cho mơi trường khơng cịn khả tự phân hủy Vì vậy, cần phải có biện pháp để bảo vệ cải tạo môi trường Bảo vệ mơi trường bảo vệ sống Nhà nước ban hành hàng loạt văn pháp luật bảo vệ môi trường nhằm xử lý, răn đe tổ chức, cá nhân có hành vi làm tổn hại đến môi trường công nghệ xử lý rác thải, phát minh khoa học đời nhằm giảm thiểu tác động đến môi trường Nhưng việc góp phần bảo vệ mơi trường nâng cao nhận thức để người hiểu, biết, hành động Chỉ có nhận thức đúng, suy nghĩ hành động đúng, hành động nhỏ góp phần lớn vào việc hình thành nếp sống văn minh, có trách nhiệm với môi trường Xã Quyết Thắng - Thành phố Thái Nguyên xã nằm hệ thống xã Thành phố Thái Nguyên, cách trung tâm thành phố km phía tây có diện tích tự nhiên 1155,52ha, địa hình tương đối phẳng, thích hợp trồn chè, lúa ăn Trước tác động mạnh trình đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hố, với gia tăng dân số, lao động tập trung, nhu cầu tài nguyên ngày tăng tạo nên áp lực làm suy giảm môi trường thiên nhiên như: môi trường đất, nước, khơng khí bị nhiễm, suy thối, diện tích rừng ngày bị thu hẹp Để làm tốt công tác bảo vệ môi trường, cần có tham gia tất người dân Tuy nhiên, để thực cơng tác quản lý môi trường áp dụng biện pháp bảo vệ mơi trường tốt cần có đánh giá đầy đủ nhận thức người dân Chính lý mà đề tài: “Tìm hiểu nhận thức người dân môi trường địa bàn xã Quyết Thắng, Thành phố Thái Nguyên, tỉnh Thái Nguyên” nghiên cứu thực 1.2 Mục tiêu, yêu cầu ý nghĩa đề tài 1.2.1 Mục tiêu đề tài 1.2.1.1 Mục tiêu tổng quát Đánh giá nhận thức bảo vệ môi trường người dân xã Quyết Thắng, từ đề xuất giải pháp bảo vệ mơi trường quản lý mơi trường thích hợp 1.2.1.2 Mục tiêu cụ thể - Đánh giá nhận thức người dân số vấn đề ô nhiễm môi trường, suy thối mơi trường, ngun nhân gây nhiễm môi trường - Đánh giá hiểu biết người dân Luật Môi trường Việt Nam - Đánh giá ý thức người dân công tác bảo vệ môi trường địa bàn xã Quyết Thắng 1.2.3 Ý nghĩa đề tài 1.2.3.1 Ý nghĩa học tập, nghiên cứu khoa học - Nâng cao kiến thức kỹ rút kinh nghiệm thực tế phục vụ cho công tác sau - Vận dụng phát huy kiến thức học tập nghiên cứu rèn luyện kỹ tổng hợp phân tích số liệu - Là tài liệu phục vụ cho công tác quản lý môi trường cấp sở 1.2.3.2 Ý nghĩa thực tiễn - Đánh giá nhận thức người dân địa bàn xã Quyết Thắng – Thành phố Thái Nguyên - tỉnh Thái Ngun mơi trường Qua đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao nhận thức người dân bảo vệ môi trường 52 Sơ đồ: Quá trình xử lý chất thải cách 53 Phần KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 5.1 Kết luận Nhận thức bảo vệ môi trường người dân nâng cao mức độ bắt đầu ý đến vấn đề môi trường mà chưa có ý thức trách nhiệm cụ thể Rất nhiều người hiểu việc không phân loại rác thải trước xử lý gây ô nhiễm môi trường tốn nhiều thời gian kinh phí nhà nước chưa có hành động cụ thể để khắc phục 5.2 Kiến nghị Để công tác bảo vệ môi trường địa bàn xã thực cách có hiệu quả, tơi xin mạnh dạn đưa số kiến nghị sau: Đề nghị UBND xã Quyết Thắng phối hợp với ban ngành, đồn thể tổ chức tun truyền vận dụng mơ hình tự xử lý rác cách hộ gia đình, hạn chế tối đa vứt rác bừa bãi Tại xóm có dịch vụ thu gom rác cần vận động 100% số hộ tham gia phân loại rác giao rác cho xe gom rác Đề nghị UBND xã Quyết Thắng tăng cường đẩy mạnh công tác giáo dục, tuyên truyền bảo vệ môi trường để nâng cao nhận thức người dân TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Bộ Tài nguyên Môi trường, Báo cáo trạng môi trường Việt Nam 2016 [2] Bộ Tài nguyên Môi trường, “chiến lược bảo vệ môi trường Quốc gia đến năm 2020 định hướng 2030”, 2014 [3] Phạm Văn Đó, Xử lý rác thải cơng nghệ vi sinh – giải pháp tối ưu cho môi trường, 2007 54 [4] Nguyễn Đình Hương, Giáo trình kinh tế chất thải, NXB Giáo dục, 2003 [5] Nguyễn Thị Tuyết Mai, Dự án 3R – cần đồng lòng hưởng ứng người dân, Hà Nội, 2007 [6] Lê Huỳnh Mai, Nguyễn Mai Phong, Xã hội hóa cơng tác bảo vệ môi trường, kinh nghiệm quốc tế đề xuất với Việt Nam, tạp chí tài ngun mơi trường, số 05 kỳ tháng năm 2009, trang 12, 2009 [7] Nguyễn Xuân Nguyên, Công nghệ xử lý rác thải rác thải rắn, NXB khoa học kỹ thuật Hà nội, 2004 [8] Trần Hiếu Nhuệ CS, quản lý chất thải rắn tập 1, NXB xây dựng Hà Nội,, 2001 [9] Tổng cục mơi trường, tình hình phát sinh chất thải rắn sinh hoạt đô thị Việt Nam, 2010 [10] Hoàng Thái Sơn, Trường Đại học Y dược Thái Nguyên, Luận văn thạc sỹ học “Thực trạng kiến thức thái độ thực hành Vệ sinh môi trường người dân huyện Phổ Yên – Tỉnh Thái Nguyên” [11] UBND xã Quyết Thắng, Báo cáo kết hoạt động năm 2017 PHỤ LỤC PHIẾU ĐIỀU TRA TÌM HIỂU SỰ HIỂU BIẾT CỦA NGƯỜI DÂN VỀ MÔI TRƯỜNG Người vấn: Dương Ngọc Hiếu Lớp 46-KHMT- N02, khoa KHMT, trường ĐH Nông Lâm Thái Nguyên Thời gian vấn: ngày tháng năm 2018 Phần THÔNG TIN CHUNG VỀ NGƯỜI ĐƯỢC PHỎNG VẤN Họ tên: .Tuổi: Địa chỉ: Tổ ., xã Quyết Thắng, thành phồ Thái Nguyên 55 Số điện thoại liên lạc: Giới tính: 1.Nam □ 2.Nữ □ 5.Trình độ học vấn 1.Mù chữ □ 2.Biết đọc, biết viết□ 3.Tiểu học□ 4.Trung học sở □ 5.Trung học phổ thông □ 6.Trung cấp, cao đẳng □ 7.Đại học đại học □ Nghề nghiệp 1.Nông nghiệp □ 2.Buôn bán □ 3.Cán bộ, viên chức nhà nước □ 4.Học sinh, sinh viên □ 5.Về hưu/già yếu không làm việc □ 6.Nghề tự □ 7.Nghề khác □ 56 Số nhân gia đình: người Số người lao động (có thu nhập): người PHẦN NỘI DUNG PHỎNG VẤN 2.1 Hiện trạng môi trường xã Quyết Thắng (1) vấn đề sử dụng nước sinh hoạt địa phương 1.Hiện nay, nguồn nước ông/bà sử dụng là? □ Nước máy □ Giếng khoan độ sâu m □ Giếng đào sâu m □ Nguồn nước khác (ao, hồ, suối ) 2.Nếu giếng đào hay giếng khoan giếng cách nhà tiêu, chuồng trại mét? 3.Nguồn nước sử dụng cho sinh hoạt có lọc qua thiết bị hay hệ thống lọc không? □ Không □ Có, theo phương pháp nào? 4.Nguồn nước gia đình sử dụng cho ăn uống có vấn đề về? □ Có □ Khơng Mùi Vị Màu sắc 5.Trữ lượng nước có đủ để đáp ứng cho nhu cầu sử dụng gia đình khơng? 57 □ Có □ Khơng □ Đủ vào mùa mưa, thiếu vào mùa khô (2) Vấn đề nước thải địa phương 6.Gia đình ơng/bà có □ Cống thải có nắp đậy (ngầm) □ Cống thải lộ thiên □ Không có cống thải □ Loại khác 7.Nước thải sinh hoạt gia đình thải đâu (nguồn tiếp nhận nước thải) □ Cống thải chung □ Bể chứa □ Ngấm xuống đất □ Bể tự hoại □ Ao, suối □ Nơi khác (3) Vấn đề rác thải địa phương 8.Trong gia đình ơng/bà, lượng rác thải tạo trung bình ngày ước tính khoảng □ 20 kg Trong đó: Từ sinh hoạt (rau, thực phẩm ) % Hoạt động nông nghiệp % Dịch vụ % 58 9.Loại chất thải tái sử dụng? có lượng tái sử dụng nào? Loại chất thải Cách tái sử dụng (ví dụ phân bón hay chất đốt) □ Khơng có □ Chất hữu □ Giấy □ Nhựa Nilong □ Chai lọ □ Các loại khác 10.Gia đình ơng/bà có □ Hố rác riêng □ Đỏ rác tùy nơi □ Đỏ rác bãi rác chung □ Được thu gom rác theo hợp đồng Đơn vị thu gom 11.Hàng tháng gia đình có phải nộp tiền thu gom rác? □ Có □ Không Số tiền nộp 12.Ơng/bà có tiến hành phân loại rác thải riêng biệt trước vứt ngồi khơng? □ Có □ Khơng 59 13.Ơng bà thấy hệ thống quản lý thu gom rác phường mức độ nào? □ Rất tốt □ Tốt □ Chưa tốt □ Khó trả lời (4) Vấn đề vệ sinh môi trường 14.Kiểu nhà vệ sinh gia đình sử dụng là: □ Khơng có □ Nhà vệ sinh tự hoại □ Hố xí hai ngăn □ Hố xí đất □ Cầu tõm, bờ ao 15.Nước thải từ nhà vệ sinh thải vào □ Cống thải chung □ Bể tự hoại □ Ngấm xuống đất □ Nơi khác (5) Sức khỏe môi trường 16 Ở địa phương xảy cố môi trường chưa □ Chưa □ Có, gì□ Khơng biết 17 Trong gia đình ơng/bà, loại bệnh tật thường xuyên xảy ra? □ Bệnh đương ruột □ Bệnh hơ hấp □ Bệnh ngồi da □ Bệnh khác 18.Ơng/bà có thói quen khám bệnh định kỳ khơng? Nếu có lần năm? □ Khơng □ Có lần/năm 19.Ơng bà cảm thấy trạng môi trường địa phương nào? 60 □ Rất tốt□ Tốt □ Bình thường □ Ơ nhiễm □ Rất nhiễm 20.Ơng/bà có ý kiến, kiến nghị đề xuất vấn đề môi trường địa phương khơng? 2.2.Hiểu biết người dân môi trường (1) Câc khái niệm mơi trường 21.Ơng/bà hiểu môi trường? 22 Ông bà hiểu ô nhiễm môi trường? 23 Theo ông/bà rác vô rác hữu gì? 61 (2) Hiểu biết người dân mức độ ảnh hưởng ô nhiễm môi trường đén hoạt động sức khỏe người 24.Mơi trường nhiễm có ảnh hưởng đến sức khỏe gia đình ơng/bà khơng? □ Có □ Không 25.Theo ông/bà giả sử phường A gây ô nhiễm mơi trường phường có gây ảnh hưởng tới người dân khu vực khác hay khơng? □ Có □ Khơng 26.Ơng/bà có cảm nhận biến đổi khí hậu? □ Có □ Khơng 27.Nước sạch? □ Không màu, mùi, vị □ Nước qua xử lý □ Không biết 28.Vài năm trở lại đây, ơng/bà có thấy nhiệt dộ khơng khí ngày cao khơng? □ Có □ Khơng □ Khơng để ý 29.Ơng/bà có biết thơng tin mưa axit? □ Có □ Khơng □ Khơng để ý 30 Gia đình có người bị bệnh mơi trường bị nhiễm? □ Có □ Khơng □ Không để ý 62 (3)Nhận thức người dân việc phân loại, thu gom, xử lý rác thải sinh hoạt 31.Ông/bà đánh giá tầm quan trọng việc phân loại rác thải đến bảo vệ môi trường? □ Rất quan trọng □ Quan trọng □ Không quan trọng □ Khơng biết 32.Theo ơng/bà có nên phân loại rác thải riêng biệt trước vứt bỏ ngồi khơng? □ Có □ Khơng 33.Nếu cần phải thực việc phân loại rác từ hộ gia đình ơng bà thấy có khó khăn gì? 34.Ơng/bà có loại chất thải khó phân hủy dễ bị phân hủy? □ Có □ Khơng 35.Ơng/bà có biết chất thải có đặc tính nguy hại gì? ví dụ? □ Khơng □ Có, Ví dụ (4) Hiểu biết người dân luật bảo vệ mơi trường văn khác có liên quan 36.Ở Việt Nam có luật bảo vệ mơi trường khơng? □ Có □ Khơng □ Khơng biết 37.Bộ Luật hình Việt Nam có quy định tội phạm mơi trường khơng 63 □ Có □ Khơng □ Khơng biết 38.Mức xử phạt cao vi phạm hành lĩnh vực bảo vệ mơi trường tiền? □ 50 triệu□ 100 triệu□ 200 triệu □ 300 triệu □ 500 triệu□ Không biết 39.Theo ông/bà chủ tịch UBND phường có thẩm quyền xử phạt vi phạm hành bảo vệ mơi trường khơng? □ Có □ Khơng □ Khơng biết 40.Theo ơng/bà Trưởng cơng an phường có thẩm quyền xử phạt vi phạm hành bảo vệ mơi trường khơng? □ Có □ Không □ Không biết 41.Theo ông/bà người chịu trách nhiệm việc quản lý rác thải? □ UBND phường □ Cán phụ trách môi trường □ Mỗi người dân □ Các hộ gia đình □ Các sở sản xuất kinh doanh □ Đơn vị thu gom rác □ Tất phương án □ Không biết 42 Khi xảy tranh chấp mơi trường ơng bà gửi đơn khiếu nại tới quan nào? □ Phòng TN MT□ Sở TNMT □ UBND phường □ Các phương án 64 43.Theo ơng bà nên có hình thức xử lý có hành vi vi phạm pháp luật bảo vệ môi trường, gây ô nhiễm môi trường? □ Phạt tiền □ Hình thức khác □ Các phương án 44.Theo ông/bà sở sản xuất kinh doanh hộ gia đình có phải ký cam kết bảo vệ mơi trường khơng? □ Có □ Khơng □ Khơng biết 45 Theo ông/bà việc bảo vệ môi trường trách nhiệm ai? □ Của toàn dân □ Cán môi trường□ Nhà nước □ UBND cấp □ Cơ sở sản xuất kinh doanh □ Không biết (5) Những hoạt động người dân công tác bảo vệ môi trường sống, công tác tuyên truyền xã Quyết Thắng 46.Gia đình có nhận thơng tin VSMT hay khơng? (nếu có lần) □ Khơng □ Có, 47.Ơng/bà nhận thơng tin VSMT từ nguồn nào? □ Sách, báo chí □ Đài, ti vi □ Từ bạn bè, người xung quanh□ Đài phát địa phương □ Các phong trào cổ động □ Chính quyền địa phương 48.Địa phương có thường xun ổ chức chương trình VSMT khơng? (nếu có lần) □ Khơng □ Có, lần □ Không biết 49.Sự tham gia người dân dối với chương trình VSMT này? 65 □ Khơng □ Bình thường □ Tích cực 50.Ơng/bà có mài tham gia vào buổi tuyên truyền pháp luật BVMT không? □ Thường xuyên □ Chưa lần □ Năm/lần 51.Ơng/bà có tham gia hoạt động bảo vệ mơi trường? □ Có □ Khơng 52.Gia đình có sử dụng biện pháp bảo vệ mơi trường? □ Bể tự hoại □ Biogas □ Lị đun cải tiến □ Xử lý nước thải □ Xử lý chất thải chăn nuôi biện pháp sinh học 53.Ơng bà có sẵn sàng tham gia hoạt động bảo vệ môi trường không? □ Sẵn sàng □ Khơng tham gia □ Có thời gian tham gia 54.Để môi trường lành theo ông/bà cần phải làm gì? Xin chân thành cảm ơn ! Người vấn Người vấn 66 Dương Ngọc Hiếu ... xã Quyết Thắng, Thành phố Thái Nguyên, Tỉnh Thái Nguyên - Điều kiện kinh tế, xã hội xã Quyết Thắng, Thành phố Thái Nguyên, Tỉnh Thái Nguyên 3.3.2 Hiện trạng môi trường xã Quyết Thắng, Thành phố. .. sinh mơi trường 3.3.3 Tìm hiểu nhận thức người dân môi trường - Nhận thức người dân môi trường xung quanh - Nhận thức người dân Luật Môi trường Việt Nam văn liên quan - Nhận thức người dân công... lý môi trường áp dụng biện pháp bảo vệ môi trường tốt cần có đánh giá đầy đủ nhận thức người dân Chính lý mà đề tài: ? ?Tìm hiểu nhận thức người dân môi trường địa bàn xã Quyết Thắng, Thành phố Thái