Ngày giảng / /2021 TIÊT 27 BÀI 13 ĐÈN ĐIỆN (T2) I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau học học sinh phải: Kiến thức - Nhận biết phân loại loại bóng đèn - Đọc giải thích thơng số kỹ thuật ghi loại bóng đèn - Tự chuẩn bị dụng cụ vật liệu thực hành - Quan sát chức phận bóng đèn Năng lực 2.1 Năng lực cơng nghệ - Nhận thức công nghệ: Nhận biết phân loại loại bóng đèn Nhận biết chức phận bóng đèn - Giao tiếp cơng nghệ: Đọc giải thích thơng số kỹ thuật ghi loại bóng đèn - Đánh giá công nghệ: Đánh giá chất lượng số loại bóng đèn - Sử dụng cơng nghệ: Quan sát chức phận bóng đèn 2.2 Năng lực chung - Năng lực tự chủ, tự học - Năng lực giao tiếp hợp tác: Biết sử dụng thông tin để trình bày, thảo luận đèn điện, lắng nghe phản hồi tích cực q trình hoạt động nhóm - Năng lực giải vấn đề sáng tạo Phẩm chất - Chăm chỉ: Có ý thức vận dụng kiến thức học vào thực tiễn sống - Trách nhiệm: Thực biện pháp chăm sóc phù hợp với giống gà II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Chuẩn bị giáo viên - Dụng cụ, thiết bị: Bóng đèn loại - Nguồn điện 220 V - Phiếu báo cáo thực hành theo mẫu Chuẩn bị HS - - Dụng cụ, thiết bị: Bóng đèn loại - Nguồn điện 220 V - Phiếu báo cáo thực hành theo mẫu III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Ổn định lớp (1’) Tiến trình dạy Hoạt động 1: Giới thiệu học (3’) a.Mục tiêu: Dẫn dắt vào b Nội dung: Giới thiệu dạy c Sản phẩm: Giải tình d Tổ chức thực hiện: Hoạt động GV HS Nội dung cần đạt Chuyển giao nhiệm vụ Giáo viên đưa tình huống: Nhà bạn Hoa vừa xây nhà xong, phòng Giải bếp lắp đèn ống com- pắc, phịng khách lắp bóng đèn ống huỳnh tình quang đèn LED, ngồi cổng lắp bóng đèn sợi đốt Để giúp bạn Hoa sử dụng loại bóng đèn cần phải làm nào? GV yêu cầu HS bàn trao đổi thảo luận nhóm với Thời gian phút Giải tình HS tiếp nhận tình Thực nhiệm vụ HS trao đổi thảo luận với HS giải tình Báo cáo, thảo luận GV gọi đại diện trả lời Nhóm khác nhận xét bổ sung Đại diện nhóm trả lời, nhóm khác nhận xét bổ sung Kết luận nhận định GV nhận xét trình bày HS GV chốt lại kiến thức GV dẫn dắt nội dung mới: Để sử dụng số bóng đèn phải phân loại dược chúng, biết thơng số kỹ thuật, cấu tạo chức sao? Để hiểu rõ vào hơm HS định hình nhiệm vụ học tập Hoạt động 2: Hình thành kiến thức Nội dung Lập danh mục vật liệu dụng cụ cần thiết(5’) a Mục tiêu: Chọn vật liệu dụng cụ cần thiết cho thực hành b Nội dung: Vật liệu dụng cụ thực hành c Sản phẩm: Hoàn thành nhiệm vụ d Tổ chức hoạt động Hoạt động GV HS Nội dung cần đạt Chuyển giao nhiệm vụ GV yêu cầu nhóm tiến hành I Vật liệu dụng cụ cần thiết liệt kê dụng cụ vật liệu cần - Dụng cụ, thiết bị: Bóng đèn loại thiết cho thực hành - Nguồn điện 220 V Thực nhiệm vụ HS kiểm tra lại vật liệu dụng cụ thực hành phát chuẩn bị Gv bao quát lớp, hỗ trợ nhóm thực nhiệm vụ Các nhóm thống kết làm việc, lập danh mục vật liệu dụng cụ cần thiết Báo cáo, thảo luận Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét bổ sung Kết luận nhận định GV nhận xét, đánh giá trình bày HS GV chốt lại kiến thức HS nghe ghi nhớ Ghi nội dung vào Nội dung 1: Nhận biết phân loại bóng đèn (7’) a.Mục tiêu: Nhận biết phân loại bóng đèn b Nội dung: Phân loại bóng đèn c Sản phẩm: Phân loại loại bóng đèn khác d Tổ chức thực hiện: Hoạt động GV HS Nội dung cần đạt Chuyển giao nhiệm vụ GV yêu cầu HS quan sát đèn điện chuẩn II Nội dung trình tự thực hành bị Nhận biết phân loại bóng đèn GV yêu cầu HS hoạt động nhóm thảo luận, nhận biết phân loại bóng đèn Thực nhiệm vụ Các nhóm thảo luận để đề phương án thực yêu cầu GV Nhóm trưởng phân cơng nhiệm vụ cho thành viên nhóm Các nhóm tiến hành thảo luận phân loại loại bóng đèn Trong trình thực hiện, giáo viên hướng dẫn, điều chỉnh kịp thời thao tác thực hành HS Báo cáo, thảo luận GV yêu cầu nhóm báo cáo kết thực trước tồn lớp Đại diện nhóm báo cáo kết nhóm Nhóm khác nhận xét bổ sung Kết luận nhận định GV nhận xét phần trình bày HS GV chốt lại kiến thức HS nghe ghi nhớ Nội dung 2: Đọc giải thích ý nghĩa thơng số kỹ thuật loại bóng đèn (7’) a.Mục tiêu: Đọc giải thích ý nghĩa thơng số kỹ thuật loại bóng đèn b Nội dung: Thơng số kỹ thuật đèn điện c Sản phẩm: Hoàn thành mục báo cáo thực hành d Tổ chức thực hiện: Hoạt động GV HS Nội dung cần đạt Chuyển giao nhiệm vụ GV yêu cầu HS quan sát đèn điện chuẩn II Nội dung trình tự thực hành bị Đọc giải thích ý nghĩa GV yêu cầu HS hoạt động nhóm thảo thơng số kỹ thuật loại bóng luận, ghi thông số kỹ thuật đèn điện đèn vào mục Báo cáo thực hành Sau hồn thành báo cáo thực hành Thực nhiệm vụ Các nhóm thảo luận để đề phương án thực u cầu GV Nhóm trưởng phân cơng nhiệm vụ cho thành viên nhóm Các nhóm tiến hành thảo luận ghi thông số kỹ thuật đèn điện vào báo cáo thực hành Trong trình thực hiện, giáo viên hướng dẫn, điều chỉnh kịp thời thao tác thực hành HS Báo cáo, thảo luận GV yêu cầu nhóm báo cáo kết thực trước tồn lớp Đại diện nhóm báo cáo kết nhóm Nhóm khác nhận xét bổ sung Kết luận nhận định GV nhận xét phần trình bày HS GV chốt lại kiến thức HS nghe ghi nhớ Nội dung 3: Quan sát, chức phận loại bóng đèn (7’) a.Mục tiêu: Trình bày chức phận loại bóng đèn b Nội dung: Chức phận đèn điện c Sản phẩm: Hồn thành mục báo cáo thực hành d Tổ chức thực hiện: Hoạt động GV HS Nội dung cần đạt Chuyển giao nhiệm vụ GV yêu cầu HS quan sát đèn điện chuẩn bị II Nội dung trình tự thực GV yêu cầu HS hoạt động nhóm thảo luận, ghi hành chức phận số loại bóng Quan sát, chức đèn vào mục Báo cáo thực hành Sau hồn phận thành báo cáo thực hành số loại bóng đèn Thực nhiệm vụ Các nhóm thảo luận để đề phương án thực yêu cầu GV Nhóm trưởng phân cơng nhiệm vụ cho thành viên nhóm Các nhóm tiến hành thảo luận , ghi chức phận số loại bóng đèn vào mục Báo cáo thực hành Trong trình thực hiện, giáo viên hướng dẫn, điều chỉnh kịp thời thao tác thực hành HS Báo cáo, thảo luận GV yêu cầu nhóm báo cáo kết thực trước tồn lớp Đại diện nhóm báo cáo kết nhóm Nhóm khác nhận xét bổ sung Kết luận nhận định GV nhận xét phần trình bày HS GV chốt lại kiến thức HS nghe ghi nhớ Hoạt động 3: Đánh giá, tổng kết (7’) a.Mục tiêu: Đánh giá, điều chỉnh trình thực chủ đề học tập; giao nhiệm vụ học tập cho b Nội dung: Nhận xét kết thực nhiệm vụ, đưa vấn đề cần rút kinh nghiệm; giao nhiệm vụ học tập c Sản phẩm: Bản tự đánh giá nhóm cá nhân d Tổ chức hoạt động Hoạt động GV HS Nội dung cần đạt Chuyển giao nhiệm vụ GV yêu cầu nhóm tự đánh giá nhận xét theo phiếu đánh giá Bản tự đánh giá nhóm cá HS tiếp nhận nhiệm vụ nhân Thực nhiệm vụ - Các nhóm thảo luận, hoàn thành phiếu tự đánh giá số Báo cáo, thảo luận Đại diện nhóm báo cáo kết nhóm Kết luận nhận định GV nhận xét HS nghe ghi nhớ Hoạt động 4: Vận dụng (2’) a.Mục tiêu: Mở rộng kiến thức vào thực tiễn b.Nội dung: Đèn điện c Sản phẩm: ghi giấy A4 d Tổ chức thực hiện: Hoạt động GV HS Nội dung cần đạt Chuyển giao nhiệm vụ GV yêu cầu HS nhà mô tả cách sử dụng đèn ghi giấy A4 huỳnh quang gia đình em Ghi vào giấy A4 Nộp lại cho GV buổi học sau Thực nhiệm vụ HS thực nhiệm vụ nhà Báo cáo, thảo luận Cá nhân HS trình bày, HS khác nhận xét bổ sung cho nội dung vừa nêu Xin ý kiến GV Kết luận nhận định GV nhận xét, đánh giá trình bày HS GV chốt lại kiến thức PHỤ LỤC BÁO CÁO THỰC HÀNH ĐÈN ĐIỆN Nhóm: Họ tên: 1.Loại bóng đèn: Thông số kỹ thuật Ý nghĩa 2.Cấu tạo phận bóng đèn Tên phận Chức PHỤ LỤC Phiếu đánh giá tổng hợp Tên nhóm .lớp N1 N2 N3 N4 N5 N6 N7 N8 N9 Sản phẩm(90%) Ý thức N10 GV (10%) Điểm trung bình (ĐTB) Cách tính điểm + Điểm trung bình nhóm ĐTB= (sản phẩmx9 +ý thứcx6):10 + Điểm cá nhân Điểm cá nhân =(YTCN+ĐTB)/2 TT Họ tên Điểm Ghi PHỤ LỤC Phiếu đánh giá điểm ý thức cá nhân trình hoạt động nhóm(YTCN) TT Họ tên Tiêu chí đánh giá Hợp tác Hoàn thành Ý thức tổ Tổng nhóm, chủ nhiệm vụ chức, kỷ điểm động, sáng tạo giao luật Điểm tối đa: Điểm tối đa: Điểm tối 10 đa: 1 - Mức điểm cho tiêu chí hợp tác, trách nhiệm Mức độ Chưa tốt Tốt Có hợp tác với Chủ động, có trách thành viên nhóm nhiệm với cơng việc cịn hạn chế; giao chưa chủ động Rất tốt Chủ động có trách nhiệm cao với cơng việc giao, có sáng tạo việc việc phối hợp nhóm làm việc thực nhiệm vụ kết tích cực Điểm đánh giá - Mức điểm cho tiêu chí hồn thành nhiệm vụ Mức độ Khơng thực Hồn thành Hồn thành Hoàn thành nhiệm vụ phần tốt tốt giao Điểm đánh giá - Mức độ cho tiêu chí ý thức tổ chức kỷ luật Mức độ Đi muộn, không nghiêm túc Chấp hành nội quy tốt Điểm đánh giá Hướng dẫn nhà: (1 phút) - Trả lời câu hỏi cuối - Đọc trước sau IV Rút kinh nghiệm - Nội dung……………………………………………………………………… - Phương pháp:………………………………………………………………… - Thời gian: Toàn bài…………………………………………………………… Từng phần: ………………………………………………………… - Chú ý:……………………………………………………………………… ... Sản phẩm: Bản tự đánh giá nhóm cá nhân d Tổ chức hoạt động Hoạt động GV HS Nội dung cần đạt Chuyển giao nhiệm vụ GV yêu cầu nhóm tự đánh giá nhận xét theo phiếu đánh giá Bản tự đánh giá nhóm cá... Phiếu đánh giá tổng hợp Tên nhóm .lớp N1 N2 N3 N4 N5 N6 N7 N8 N9 Sản phẩm(90%) Ý thức N10 GV (10%) Điểm trung bình (ĐTB) Cách tính điểm + Điểm trung bình nhóm ĐTB= (sản phẩmx9 +ý thứcx6):10... Ghi PHỤ LỤC Phiếu đánh giá điểm ý thức cá nhân q trình hoạt động nhóm(YTCN) TT Họ tên Tiêu chí đánh giá Hợp tác Hồn thành Ý thức tổ Tổng nhóm, chủ nhiệm vụ chức, kỷ điểm động, sáng tạo giao luật