1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Bộ đề thi thử Toán_Ngữ văn_Tiếng Anh lần 3 (ôn thi vào lớp 10 THPT năm học 2022_ 2023)

12 17 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 696,54 KB

Nội dung

Bộ đề thi thử Toán Ngữ văn Tiếng Anh lần 3 (Ôn thi vào lớp 10 THPT năm học 20222023); Bộ đề Toán – Ngữ văn – Ngoại ngữ Tài liệu ôn thi vào lớp 10 –THPT năm học 2022 2023 Gmail 123locbonmuagmail com Bộ đề thi thử lần 3 – Ngày thi 10 tháng 6 năm 2022 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG THCS KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2022 2023 Môn thi Toán Thời gian 120 phút ( không kể thời gian giao đề) Ngày thi 10 tháng 6 năm 2022 ĐỀ BÀI Câu 1 (2,0 điểm) Cho biểu thức A = 1 1 1 1 1 1. Bộ đề thi thử lần 3 – Ngày thi 10 tháng 6 năm 2022 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG THCS ……………….. KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC: 2022 2023 Môn thi: Toán Thời gian: 120 phút ( không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 10 tháng 6 năm 2022 ĐỀ BÀI Câu 1 (2,0 điểm) Cho biểu thức A = (với x > 0; x 1) 1. Rút gọn A. 2. Tính giá trị của A khi x = . Câu 2 (2,0 điểm) 1.Giải phương trình: 2x2 – 5x – 7 = 0. 2.Giải hệ phương trình: Bộ đề thi thử lần 3 – Ngày thi 10 tháng 6 năm 2022 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG THCS ……………….. KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC: 2022 2023 Môn thi: Toán Thời gian: 120 phút ( không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 10 tháng 6 năm 2022 ĐỀ BÀI Câu 1 (2,0 điểm) Cho biểu thức A = (với x > 0; x 1) 1. Rút gọn A. 2. Tính giá trị của A khi x = . Câu 2 (2,0 điểm) 1.Giải phương trình: 2x2 – 5x – 7 = 0. 2.Giải hệ phương trình:

Bộ đề: Toán – Ngữ văn – Ngoại ngữ - Tài liệu ôn thi vào lớp 10 –THPT năm học 2022-2023 Bộ đề thi thử lần – Ngày thi 10 tháng năm 2022 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG THCS ……………… ĐỀ THI THỬ KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC: 2022- 2023 Môn thi: Tốn Thời gian: 120 phút ( khơng kể thời gian giao đề) Ngày thi: 10 tháng năm 2022 ĐỀ BÀI Câu (2,0 điểm) Cho biểu thức A =   1      :  1 x 1 x  1 x 1 x  1 x (với x > 0; x  1) Rút gọn A Tính giá trị A x =  Câu (2,0 điểm) 1.Giải phương trình: 2x2 – 5x – = 2 x  y   x  y  3 2.Giải hệ phương trình:  Câu (2,0 điểm) Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho đường thẳng (d): y = 2x – b + parabol (P): y = x 1.Tìm b để đường thẳng b qua điểm B (-2;3) 2.Tìm b để (d) cắt (P) hai điểm phân biệt có tọa độ ( x1 ; y1 ) ( x2 ; y2 ) thỏa mãn điều kiện x1 x2 ( y1  y2 )  84  Câu 4: (3,0 điểm) Cho tam giác nhọn ABC nội tiếp đường tròn (O; R) Hai đường cao AD, BE  D  BC; E  AC  cắt đường tròn (O) điểm thứ hai M N 1) Chứng minh rằng: Bốn điểm A, E, D, B nằm đường tròn Xác định tâm I đường trịn 2) Chứng minh rằng: MN // DE 3) Cho (O) dây AB cố định Chứng minh độ dài bán kính đường trịn ngoại tiếp tam giác CDE không đổi điểm C di chuyển cung lớn AB Câu 5: (1,0 điểm) Cho số dương a, b thỏa mãn 1   a b Tìm giá trị lớn biểu thức Q 1  2 a  b  2ab b  a  2ba2 Hết Gmail: 123locbonmua@gmail.com PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG THCS ……………… ĐỀ THI THỬ KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC: 2022- 2023 Môn thi: Ngữ văn Thời gian: 120 phút ( không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 10 tháng năm 2022 ĐỀ BÀI Phần I ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc đoạn trích sau thực yêu cầu từ câu đến câu “Bất thất bại, vấp ngã lần đời quy luật bất biến tự nhiên Có nhiều người có khả vực dậy, đứng lên nhẹ nhàng bước tiếp thể chẳng có chuyện xảy ra, có nhiều người ngồi chỗ ln tự hỏi lí thân lại dễ dàng “mắc bẫy” đến thế… Bất kì vấp ngã sống mang lại cho ta học đáng giá: Về toán áp dụng cách giải sai, lòng tốt gửi nhầm chủ nhân hay tình yêu lâu dài phát trao nhầm đối tượng ( ) Đừng để tia nắng lên, mà tim băng lạnh Đừng để mưa tạnh, mà giọt lệ mi mắt cịn tn rơi Thời gian làm tuổi trẻ qua nhanh lắm, khơng mãi, nên sống để khơng nuối tiếc cịn lại q khứ mà thơi ” (Trích“ Hãy học cách đứng lên sau vấp ngã – Nguồn www.vietgiaitri.com, 04/6/2015) Câu (0.5 điểm): Xác định phương thức biểu đạt đoạn trích trên? Câu (0.5 điểm) Tìm thành phần biệt lập câu văn sau gọi tên thành phần ấy? “Thời gian làm tuổi trẻ qua nhanh lắm, không mãi, nên sống để khơng nuối tiếc cịn lại q khứ mà thôi…” Câu (1.0 điểm): Tác giả đưa dẫn chứng để khẳng định“Bất kì vấp ngã sống mang lại cho ta học đáng giá”? Câu (1.0 điểm): Thơng điệp rút từ đoạn trích ? Phần II: LÀM VĂN (7,0 điểm) Câu (2.0 điểm): Từ nội dung đoạn trích phần Đọc hiểu, em viết đoạn văn (khoảng 200 chữ ) trình bày suy nghĩ vai trị niềm tin sống Câu (5 điểm): Phân tích nhân vật ông Hai truyện ngắn “Làng ” nhà văn Kim Lân (Ngữ văn 9-Tập 1) Hết PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG THCS ……………… ĐỀ THI THỬ KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC: 2022- 2023 Môn thi: Tiếng Anh Thời gian: 60 phút ( không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 10 tháng năm 2022 PHẦN A: NGỮ ÂM (1,0 điểm) I Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với phần gạch chân từ lại A warned B reduced C covered D moved A exchanges B encourages C admires D notices A supper B hungry C punish D campus II Chọn từ có trọng âm khác với trọng âm từ lại A design B equal C comfort D symbol A damage B collapse C border D tunnel PHẦN B: NGỮ PHÁP VÀ TỪ VỰNG (4,0 điểm) I Chọn từ/ cụm từ thích hợp cho chỗ trống câu sau _that Columbus discovered America A It was in 1492 B There was in 1492 C In 1492 D That was in 1492 Neither of the boys came to school yesterday, _? A didn’t they B does they C did they D doesn’t they _ how confident you are, it is almost impossible not to be a little nervous before an important exam A No matter B Even though C Not only D whereas I’ve just been offered a new job! Things are A clearing up B making up C looking up D turning up 10 It is said the Robinhood robbed rich and gave the money to poor A a/ a B a/ the C the/ the D the/ a 11 Television can make things memorable for the reason that it presents information _an effective way A over B with C in D on 12 Anna is holding her shopping bag with one hand and turning the door handle with A another B the other C other D others 13 Alice and Mary have just finished watching a movie - Alice: “Endgame is such a wonderful movie” - Mary: “ _” A I couldn’t agree more B I don’t like your saying C I didn’t say anything D I’m a huge fan of Marvel 14 It was under the tree he found the wallet A which B whom C who D where 15 My parents lent me the money _, I could afford the trip last week A Therefore B Otherwise C Only if D However II Cho dạng động từ ngoặc 16 After (say) …………… .… …… goodbye to her friends, she got onto the bus 17 A new bridge (build) ………… … ………… near our neighborhood next year 18 Did you manage (find) ………………………… the book you were looking for? 19 Due to the economic unrest, people (be) …… ………………… unhappy lately 20 When Bill got home, his children (play) ……… …………… in the yard III Cho dạng từ ngoặc 21 The (consume) of electricity and water always increases in hot weather 22 The teacher has such a (love) …… voice that her students listen to her attentively 23 My parents always (courage) me in my choice of career 24 Reports say that the airport in the centre of Ukrainian city has been (complete) destroyed in the Russian attack 25 They are (thought) …………………… drivers because of drinking wine before driving cars PHẦN C: ĐỌC HIỂU (3.0 điểm ) I Đọc chọn từ thích hợp cho khung điền vào chổ trống để hoàn thành đoạn văn sau look ago used cleaning danger Robots entered everyday lives a long time (26) They are already used in many industries like car production, packaging and especially in jobs, in which humans would be in (27) Robots that can chores like (28) the floor or mowing lawns are already available in stores In medicine, robots are (29) to replace limbs and other parts of the body Researchers claim that a new generation of robots will be able to things that were unthinkable in the past This new generation of machines will household chores, educate children and even (30) after elderly people II Chọn đáp án số A, B, C D điền vào chỗ trống để hoàn thành đoạn văn sau Japan, (31) on the Ring of Fire on the edge of the Pacific Ocean, has suffered some major earthquakes over the years However, nothing before compared to the triple disaster of March 11, 2011: a massive earthquake followed by powerful tsunamis (32) _ led to a serious nuclear accident The horrors began shortly before three (33) _ the afternoon local time with a 9.0magnitude earthquake Its epicenter was nearly 20 miles (34) _the floor of the Pacific Ocean about 80 miles east of the Japanese city of Sendai The quake was one of the most powerful ever recorded, and the (35) _ to hit this region of Japan 31 A placed B was C situated D lied 32 A who B which C when D whom 33 A on B in C over D at 34 A under B lower C below D upper 35 A stronger B strength C strongest D strong III Đọc đoạn văn sau chọn câu trả lời cho câu hỏi Smoking causes lung cancer, which is the number one cancer among men Ninety percent of the people who get lung cancer die Smoking is also the leading cause of mouth cancer, tongue cancer, and throat cancer Many smokers have heart disease and pneumonia Smoking causes one million early deaths in the world every year Smokers not only harm themselves but also harm others Smokers breathe smoke out into the air They breathe it out on their children and their wives or husbands Children whose parents smoke have more breathing and lung problems than other children Women who are married to smokers are more likely to have lung cancer than those married to non-smokers.We are all aware that smoking is bad So why people smoke? 36 The number one cancer among men is A tongue cancer B throat cancer C lung cancer D mouth cancer 37 The main cause of mouth cancer, tongue cancer and throat cancer is A drinking B overeating C breathing D smoking 38 Every year, smoking causes about one million A cancer patients B killing diseases C early deaths D injured men 39 The word “it” in the passage refers to A cancer B smoke C air D breath 40 Who are more likely to have lung cancer and lung problems? A People who live in the city B People who live with smokers C People who live with non-smokers D People who live in the country PHẦN D: VIẾT (2,0 điểm) I.Viết lại câu sau gợi ý cho nghĩa câu không thay đổi 41 My sister started learning English years ago  My sister has _ 42 “Do you go to school by bike or by bus?” my friend asked  My friend asked _ 43 They built a supermarket near the airport last year  A supermarket 44 Our grandma used to take me to school when I was small  I used _ 45 Nam is very talented but he doesn't play tennis professionally Talented II Sử dụng từ ngoặc để viết lại câu sau cho nghĩa không thay đổi so với ban đầu 46 This factory doesn’t treat its waste well, so there is a lot of water pollution (IF )  ………………………………………… a lot of water pollution 47 I don’t want to stay up too late at night and neither does my younger brother (NOR)  Neither my younger brother ………………………………… 48 She is too young to drive a car (ENOUGH)  She isn’t………………………………………….to drive a car 49 Would you close the door, please? (MIND)  Would you……………………… the door? 50 I cannot remember the man’s name He phoned me last night ( WHOSE )  The man ………… ……………………………………………………….… THE END ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM MƠN: TỐN Câu Nội dung 1) A = 1 x 1 x  1 x 1 x   :  1 x 1 x     1 x (2,0đ) 2) Ta có:     Vậy A =  nên = 1  = x 1 x xx 0,5 x  2 2 = 1 =  3 2 74 53   0,5 1) Ta có: a - b + c = Vậy phương trình có hai nghiệm x  1 , x   13 y  13 2) Hệ cho tương đương với hệ :   x  y  3 (2,0đ) Vậy hệ phương trình có nghiệm ( x; y )  (2;1) Điểm 1,0 y 1 x   1) Vì (d) qua điểm B(-2;3) nên thay x  2; y  vào hàm số: 1,0 0,5 0,5 1,0 y  x  b  ta có:  2   b    b  6 2) Hoành độ giao điểm (d) (P) nghiệm phương trình: 0,25 x  x  b   x  x  2b   (1) Để (d) cắt (P) hai điểm phân biệt (1) phải có hai nghiệm phân biệt 0,25   '    2b   b  (2,0đ) Vì (x1; y1) (x2; y2) tọa độ giao điểm (d) (P) nên x1; x2 nghiệm phương trình (1) y1  x1  b  , y2  x2  b  Theo hệ thức Vi-et ta có: x1  x2  4; x1 x2  2b  Thay y1,y2 vào x1 x2  y1  y2   84  ta có: x1 x2  x1  x2  2b    84  0,25   2b  10  2b   84   b  6b  16   b  2 (thỏa mãn b  ) b  (không thỏa mãn b  ) Vậy b  2 thỏa mãn đề (3đ) Do AD, BE đường cao ∆ABC (giả thiết) nên :  ADB  900  AEB  900 ADB   AEB  900 nên bốn điểm A, E, D, B Xét tứ giác AEDB có  thuộc đường trịn đường kính AB Tâm I đường tròn trung điểm AB Xét đường trịn (I) ta có: góc D1 = góc B1 (cùng chắn cung AE) Xét đường trịn (O) ta có: góc M1 = góc B1 (cùng chắn cung AN) 0,25 1,0 1,0 Suy ra: góc D1 = góc M1 = > MN//DE (do có hai góc đồng vị nhau) A N K E I O H 1 B D C M Gọi H trực tâm tam giác ABC   900 (do AD  BC ) *) Xét tứ giác CDHE ta có : CEH  CDH  900 (do BE  AC )    CDH  1800 , CDHE nội tiếp đường trịn đường suy CEH kính CH Như đường trịn ngoại tiếp ∆CDE đường trịn đường kính CH, có bán kính CH *) Kẻ đường kính CK, ta có:  KAC  900 (góc nội tiếp chắn nửa đường trịn (O)  KA  AC , mà BE  AC (giả thiết) nên KA // BH (1) chứng minh tương tự có: BK // AH (2) Từ (1) (2), suy AKBH hình bình hành Vì I trung điểm AB từ suy I trung điểm KH, lại có O trung điểm CK nên OI  CH (t/c đường trung bình) Do AB cố định, nên I cố định suy OI không đổi Vậy điểm C di chuyển cung lớn AB độ dài bán kính đường trịn ngoại tiếp tam giác CDE ln khơng đổi 1.0 Ta có: Với a  0; b  ta có: (a  b)   a  2a 2b  b   a  b  2a 2b  a  b  2ab  a 2b  ab  Tương tự có 0,25 1  (1) 2 a  b  2ab 2ab  a  b  1  b  a  2a b 2ab  a  b  (1đ) Từ (1) (2)  Q  Vì 0,25 (2) 0.25 ab  a  b  1 1    a  b  2ab mà a  b  ab  ab   Q   a b 2( ab ) 2 Khi a = b =  Q  Vậy giá trị lớn biểu thức Hết 0,25 10 ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: NGỮ VĂN PHẦN CÂU I ĐỌC HIỂU NỘI DUNG ĐIỂM Phương thức biểu đạt nghị luận 0,5 TPBL : phụ chú: “không mãi” 0,5 1,0 - Tác giả đưa dẫn chứng sau: “Về tốn áp dụng cách giải sai;về lịng tốt gửi nhầm chủ nhân; tình yêu lâu dài phát trao nhầm đối tượng”để khẳng định“Bất kì vấp ngã sống mang lại cho ta học đáng giá Hs trả lời nhiều cách : Sống để khơng phải nuối tiếc nhìn lại q khứ; đứng dậy sau vấp ngã để có sống tươi đẹp tương lai; có niềm tin vào sống…… 1,0 Học sinh có nhiều cách làm khác cần đảm bảo yêu cầu sau: - Đảm bảo cấu trúc đoạn văn: trình bày theo cấu cấu trúc diễn dịch, quy nạp… 0,25 - Vận dụng tốt thao tác lập luận; kết hợp chặt chẽ lí lẽ dẫn chứng Có cách diễn đạt sáng tạo, thể suy nghĩ sâu sắc, mẻ vấn đề nghị luận; Sau số gợi ý 0,25 - Nêu vấn đề nghị luận 0,25 -Niềm tin hi vọng người vào điều tốt đẹp tồn sống - Chỉ có niềm tin vào người đời điều tốt đẹp xuất II LÀM - Chỉ giữ niềm tin người tạo nên kì tích, nữa, thư thái hạnh phúc dù nghịch cảnh VĂN - Niềm tin điều quan trọng nên tùy trường hợp để vận dụng, không nên đặt niềm tin mù quáng, thiếu điều phản tác dụng, đem đến hồi nghi, phủ nhận tất cả, sống thiếu lí tưởng sau - Để giữ niềm tin, giữ tồn giá trị tốt đẹp, cần có nhìn sáng suốt, đặt niềm tin chỗ Hơn cần phải có lập trường kiên định, có niềm tin đủ lớn, đặc biệt cần sống cách nhân văn, tự tạo nên điều tốt đẹp để tỏa bóng cho cho đời - Trong xã hội ngày nay, bên cạnh người sống thực dụng, chẳng có niềm tin, người ngây thơ đến ấu trĩ có người có lí tưởng, có niềm tin họ định hướng cho phát triển xã hội Viết văn a Đảm bảo cấu trúc văn nghị luận b Xác định vấn đề nghị luận: 1,25 11 c Triển khai vấn đề nghị luận thành luận điểm; 0.5 a Mở bài: - Giới thiệu tác giả tác phẩm - Giới thiệu nhân vật ông Hai 4.0 b Thân *Giới thiệu khái quát nhân vật ông Hai: - Nhân vật ông Hai người nông dân yêu tự hào làng, 0.5 niềm vui, nỗi buồn ông xoanh quay chuyện làng chợ Dầu * Niềm tự hào, kiêu hãnh ông hai làng trước 0.5 nghe tin làng theo Tây - Dù rời làng ông vẫn: + Nghĩ làng mình, nghĩ buổi làm việc anh em + Lo lắng, nhớ đến làng: “Chao ôi! Ông lão nhớ làng quá” * Tâm trạng ông hai nghe tin làng chợ Dầu theo Tây: -Giới thiệu tình truyện làng chợ dầu theo Tây-> dẫn đến thay đổi tâm trạng ông Hai -Tại lúc nghe : bất ngờ đột ngột -Trên đường : xấu hổ 2.0 -Về đến nhà : chán nản , tuyệt vọng -Phân tích diễn biến tâm trạng qua giai đoạn : ba bốn ngày sau, tâm với nhỏ, bị mụ chủ đuổi….để thấy chuyển biến tâm trạng phức tạp ông Hai * Tâm trạng ông hai nghe tin làng chợ Dầu theo Tây cải Khi nghe tin cải chính, ơng Hai sống lại, nỗi xót xa, tủi hờn, đau đớn tan biến, thay vào niềm hân hoan, hạnh phúc lên khuôn mặt, cử chỉ, điệu cười ông (dẫn chứng văn bản) 0.5 * Thành công nghệ thuật miêu tả tâm trạng nhân vật - Đặt tâm trạng nhân vật vào tình thử thách để khai thác chiều sâu tâm trạng - Thể tâm trạng nhân vật tài tình, cụ thể qua ngôn ngữ đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm qua ý nghĩ, hành vi, cử + Ngôn ngữ đậm chất ngữ lời ăn tiếng nói người nông 0.5 dân, giới tinh thần người nông dân c Kết - Tâm trạng nhân vật ông Hai thể qua nhiều cung bậc tinh 0.25 tế, chân thật, đa dạng: diễn tả đúng, gây ấn tượng mạnh mẽ ám ảnh, day dứt tâm trạng nhân vật - Ông Hai người yêu làng mạnh mẽ, say sưa, hãnh diện thành thói quen khoe làng, qua tình thử thách tình cảm trở nên 0.25 sâu sắc Hết 12 ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: TIẾNG ANH PHẦN A- NGỮ ÂM I Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với phần gạch chân từ lại B reduced C admires D campus II Chọn từ có trọng âm khác với trọng âm từ lại A design B collapse PHẦN B- TỪ VỰNG VÀ NGỮ PHÁP I Chọn từ/ cụm từ thích hợp cho chỗ trống câu sau A It was in 1492 C did they A No matter C looking up 10 C the/ the 11 C in 12 B the other 13 A I couldn’t agree more 14 D where 15 A Therefore II Cho dạng động từ ngoặc 16 saying/ having said 17 will be built 18 to find 19 have been 20 were playing III Cho dạng từ ngoặc 21 consumption 22 lovely 23 encourage 24 completely 25 thoughtless PHẦN C: ĐỌC HIỂU (3.0 điểm ) Đọc chọn từ thích hợp cho khung điền vào chổ trống để hoàn thành đoạn văn sau 26 ago 27 danger 28 cleaning 29 used 30 look II Chọn đáp án số A, B, C D điền vào chỗ trống để hoàn thành đoạn văn sau 31 C 32 B 33 B 34 A 35 B III Đọc đoạn văn sau chọn câu trả lời cho câu hỏi C D C B B I PHẦN D: VIẾT (2,0 điểm) I.Viết lại câu sau gợi ý cho nghĩa câu không thay đổi 41 My siter has learned English for five years 42 My friend asked me whether I went to school by bike or by bus 43 A supermarket was built near the airport last year 44 I used to be taken to school (BY OUR GRANDMA) when I was small 45 Talented as Nam, he doesn't play tennis professionally II Sử dụng từ ngoặc để viết lại câu sau cho nghĩa không thay đổi so với ban đầu 46 If this factory treated its waste well, there wouldn’t be a lot of water pollution 47 Neither my younger brother nor I want to stay up too late at night 48 She isn’t old enough to drive a car 49 Would you mind clothing the door ? 50 The man whose name I can not remember phoned me last night THE END ... ……………… ĐỀ THI THỬ KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC: 2022- 20 23 Môn thi: Ngữ văn Thời gian: 120 phút ( không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 10 tháng năm 2022 ĐỀ BÀI Phần I ĐỌC HIỂU (3, 0... TRƯỜNG THCS ……………… ĐỀ THI THỬ KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC: 2022- 20 23 Môn thi: Tiếng Anh Thời gian: 60 phút ( không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 10 tháng năm 2022 PHẦN A: NGỮ... recorded, and the (35 ) _ to hit this region of Japan 31 A placed B was C situated D lied 32 A who B which C when D whom 33 A on B in C over D at 34 A under B lower C below D upper 35 A stronger

Ngày đăng: 15/06/2022, 17:51

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN