Văn 9 đề 19 NNSXX

PHÒNG GD&ĐT NAM TỪ LIÊM Năm học 2021 - 2022 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II (SỐ 19) MƠN NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 120 phút Phần I: (6,0 điểm) Câu 1: (0,5 điểm) Trong văn "Những xa xôi", kể lần phá bom Phương Định, tác giả Lê Minh Khuê viết: ( ) "Vắng lặng đến phát sợ Cây lại xơ xác Đất nóng Khói đen vật vờ cụm khơng trung, che từ xa Các anh cao xạ có nhìn thấy chúng tơi khơng? Chắc có, anh có ống nhóm thu trái đất vào tầm mắt Tôi đến gần bom Cảm thấy có ánh mắt chiến sĩ dõi theo mình, tơi khơng sợ Tơi khơng khom Các anh khơng thích kiểu khom đàng hồng mà bước tới." (Trích Ngữ văn 9, tập II, trang 117, NXB Giáo dục) Nêu hoàn cảnh đời văn "Những xa xôi" Câu 2: (1,0 điểm) Phá bom nhiệm vụ nguy hiểm Phương Định đồng đội Theo em, điều khiến nhân vật hồn thành nhiệm vụ đó? Câu 3: (1,0 điểm) Liệt kê câu trần thuật ngắn nêu hiệu nghệ thuật chúng Câu 4: (3,5 điểm) Em viết đoạn văn theo cách lập luận tổng hợp - phân tích - tổng hợp (khoảng 12 câu) phân tích diễn biến tâm trạng hành động Phương Định lần phá bom Trong đoạn có sử dụng hợp lý câu trần thuật đơn có từ "là" phép (gạch chân thích rõ) Phần II (4,0 điểm): Câu 5: (1 điểm) Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi: Năm tháng qua đi, bạn nhận ước mơ không biến Kể ước mơ rồ dại lứa tuổi học trò - lứa tuổi bất ổn định Nếu bạn khơng theo đuổi nó, chắn trở lại lúc đó, day dứt bạn, chí dằn vặt bạn ngày Nếu vậy, bạn không nghĩ đến điều từ bây giờ? Sống đời giống vẽ tranh Nếu bạn nghĩ thật lâu điều muốn vẽ, bạn dự tính nhiều màu sắc mà bạn muốn thể hiện, bạn chắn chất liệu mà bạn sử dụng, tranh thực tế giống với hình dung bạn Bằng khơng, màu mà người khác thích, tranh mà người khác ưng ý, bạn Đừng để đánh cắp ước mơ bạn Hãy tìm ước mơ cháy bỏng mình, nằm nơi sâu thẳm tim bạn đó, núi lửa đợi chờ đánh thức (Theo Phạm Lữ Ấn, Nếu biết trăm năm hữu hạn, NXB Hội Nhà văn, 2012) Xác định phương thức biểu đạt đoạn trích cho biết đoạn trích có nội dung gì? Câu 6: (0,5 điểm) Xác định gọi tên thành phần biệt lập câu “Nếu bạn khơng theo đuổi nó, chắn trở lại lúc đó, day dứt bạn, chí dằn vặt bạn ngày.” Câu 7: (0,5 điểm) Xét mục đích nói, câu văn “Hãy tìm ước mơ cháy bỏng mình, nằm nơi sâu thẳm tim bạn đó, núi lửa đợi chờ đánh thức.” thuộc kiểu câu gì? Câu 8: (2,0 điểm) Viết đoạn văn khoảng 2/3 trang giấy thi trình bày suy nghĩ em vai trò, ý nghĩa ước mơ đời người PHÒNG GD&ĐT NAM TỪ LIÊM Năm học 2021 - 2022 Câu HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II – ĐỀ SỐ 19 MƠN NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 120 phút Phần I 6.0 Nội dung Biểu điểm Câu (0,5 điểm) HS nêu đúng: Năm 1971, kháng chiến chống Mỹ diễn ác liệt 0,5 Câu (1,0 điểm) HS nêu phẩm chất khiến nhân vật hoàn thành nhiệm vụ: - Họ có tinh thần trách nhiệm cao - Họ có phẩm chất dũng cảm, gan - Họ có tình đồng chí, đồng đội - Họ có lịng u nước - Họ có lý tưởng sống cao đẹp (Lưu ý: - HS cần trả lời 4/5 ý => GV cho điểm tối đa) - HS có cách diễn đạt khác giáo viên cho điểm 1,0 Câu (1,0 điểm) - Học sinh liệt kê câu trần thuật ngắn - Hiệu quả: Các câu ngắn khiến cho nhịp văn trở nên nhanh hơn, diễn tả khơng khí ngột ngạt, căng thẳng cao điểm sau trận bom cảm giác hồi hộp Phương Định chuẩn bị phá bom 0.5 0.5 Câu (3,5 điểm) Hình thức: - Đúng hình thức đoạn văn, đủ số câu qui định (0.25) - Đúng kiểu tổng - phân - hợp (0.25) - Câu trần thuật đơn có từ "là" (0.25) - Phép (0.25) Nội dung: HS biết bám sát vào ngữ liệu, khai thác hiệu tín hiệu nghệ thuật (cách kể chuyện, cách khắc họa tâm lí nhân vật, cách sử dụng kiểu câu đơn ngắn, câu rút gọn, câu đặc biệt ) có dẫn chứng, lí lẽ để làm rõ diễn biến tâm trạng hành động Phương Định môt lần phá bom: + Khi bước chân lên cao điểm: thoáng sợ, căng thẳng (bởi khung cảnh khơng khí) Cảm thấy "các anh lính cao xạ" dõi theo động tác, cử => khơng sợ => khơng khom mà đàng hồng bước tới => lịng dũng cảm kích thích tự trọng + Khi bên bom: giác quan trở nên sắc nhọn (1 tiếng động sắc ; vỏ bom nóng); bình tĩnh thực thao tác thành thục, cẩn thận (đào hố nhỏ; đặt mìn) + Khi chạy chỗ nấp: căng thẳng chờ đợi tiếng nổ bom => nép người vào 1.0 2,5đ tường đất, nhìn đồng hồ; có nghĩ tới chết mờ nhạt Ngay sau lại nghĩ: liệu mìn có nổ, bom có nổ khơng? Khơng làm cách để châm mìn lần thứ hai? => ln ln đặt nhiệm vụ lên tính mạng => Nổi bật phẩm chất dũng cảm, tinh thần trách nhiệm cao => nữ anh hùng phá bom tuyến đường Trường Sơn (học sinh khái quát phần kết đoạn, giáo viên cho điểm) - NT Bút pháp thực, nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật tinh tế, sử dụng từ ngữ đặc sắc, dùng nhiều động từ… Câu Câu Câu Câu Phần II (4.0 điểm) Xác định phương thức biểu đạt đoạn trích cho biết đoạn trích 0,5 có nội dung gì? 0,5 - Phương thức biểu đạt đoạn văn: Nghị luận - Nội dung chính: Ý nghĩa ước mơ, khát vọng sống người 0,5 Xác định gọi tên thành phần biệt lập câu “Nếu bạn không theo đuổi nó, chắn trở lại lúc đó, day dứt bạn, chí dằn vặt bạn ngày.” Thành phần biệt lập tình thái: chắn Xét mục đích nói, câu văn “Hãy tìm ước mơ cháy bỏng 0,5 mình, nằm nơi sâu thẳm tim bạn đó, núi lửa đợi chờ đánh thức.” thuộc kiểu câu cầu khiến * Viết đoạn văn khoảng 2/3 trang giấy thi trình bày suy nghĩ em vai trò, ý nghĩa ước mơ đời người * Viết đoạn nghị luận xã hội: Học sinh cần đảm bảo yêu cầu về: - Nội dung: có hiểu biết đắn vai trò, ý nghĩa ước mơ 1,5 với thành cơng người: + Giải thích cách hiểu “ước mơ”( điều tốt đẹp mà người khao khát, tha thiết, ước mong hướng tới đạt ) + Trình bày ý nghĩa, vai trị ước mơ đời người: giúp thân xác định phương hướng, mục tiêu tương lai; động lực tinh thần để người có ý chí phấn đấu vượt khó khăn hướng đến điều tốt đẹp; ước mơ giúp người sống tích cực, có tâm hồn sáng, sống trở nên có ý nghĩa + Phê phán người sống khơng có mục tiêu, hồi bão, khơng có ước mơ + Rút học nhận thức hành động thân - Hình thức: đoạn văn nghị luận, lập luận chặt chẽ, thuyết phục, có độ dài theo qui định… Lưu ý: Khuyến khích học sinh có suy nghĩ riêng, nhiên lí giải 0,5 phải tích cực, hợp lí, thuyết phục Phần nêu học nhận thức hành động cần rõ ràng, cụ thể Khơng cho điểm đoạn văn có suy nghĩ lệch lạc, tiêu cực Nếu đoạn văn dài ngắn trừ 0.5 điểm  ... đoạn văn khoảng 2/3 trang giấy thi trình bày suy nghĩ em vai trò, ý nghĩa ước mơ đời người PHÒNG GD&ĐT NAM TỪ LIÊM Năm học 2021 - 2022 Câu HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II – ĐỀ SỐ 19 MƠN... CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II – ĐỀ SỐ 19 MƠN NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 120 phút Phần I 6.0 Nội dung Biểu điểm Câu (0,5 điểm) HS nêu đúng: Năm 197 1, kháng chiến chống Mỹ diễn ác liệt 0,5 Câu (1,0... nhịp văn trở nên nhanh hơn, diễn tả khơng khí ngột ngạt, căng thẳng cao điểm sau trận bom cảm giác hồi hộp Phương Định chuẩn bị phá bom 0.5 0.5 Câu (3,5 điểm) Hình thức: - Đúng hình thức đoạn văn,