Giáo án Âm nhạc lớp 2- Sách Kết nối tri thức - Giáo viên Việt Nam

Giáo án lớp 2 theo chương trình mới năm 2021 2022 VnDoc com Giaovienvietnam com Giáo án lớp 2 theo chương trình mới năm 2021 2022 Mẫu Giáo án môn Âm nhạc lớp 2 sách Kết nối tri thức với cuộc sống là tài liệu được biên soạn theo quy định dành cho các thầy cô tham khảo, lên kế hoạch giảng dạy cụ thể, chuẩn bị hiệu quả cho các Giáo án điện tử lớp 2 năm 2021 2022, với mẫu nội dung được biên soạn kỹ lưỡng cùng cách trình bày khoa học CHỦ ĐỀ 2 EM YÊU LÀN ĐIỆU DÂN CA TIẾT 5 HỌC BÀI HÁT CON CHIM CHÍCH C[.]

Giaovienvietnam.com Giáo án lớp theo chương trình năm 2021 - 2022 Mẫu Giáo án môn Âm nhạc lớp sách Kết nối tri thức với sống tài liệu biên soạn theo quy định dành cho thầy cô tham khảo, lên kế hoạch giảng dạy cụ thể, chuẩn bị hiệu cho Giáo án điện tử lớp năm 2021 - 2022, với mẫu nội dung biên soạn kỹ lưỡng cách trình bày khoa học CHỦ ĐỀ 2: EM YÊU LÀN ĐIỆU DÂN CA TIẾT 5: HỌC BÀI HÁT CON CHIM CHÍCH CHÒE Theo Bắc kim thang – Dân ca Nam Bộ Lời mới: Việt Anh I MỤC TIÊU Mức độ/ yêu cầu cần đạt • Bước đầu hát giai điệu lời ca hát “Con chim chích ch” • Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo hình tiết tấu Năng lực - Năng lực chung: Hát thuộc lời, cao độ, trường độ hát - Năng lực riêng: • Biết thể sắc thái hát • Cảm nhận giai điệu, nội dung, sắc thái hát “Con chim chích ch” Phẩm chất: • Qua giai điệu, lời ca hát “Con chim chích choè”, học sinh thêm yêu động vật, yêu thiên nhiên, yêu đời, có ước mơ đẹp tuổi học trị II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Đối với giáo viên: Đàn, cốc, phách Đối với học sinh: ghi, sgk, dụng cụ học tập III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a Mục tiêu: Tạo tâm hứng thú cho học sinh bước làm quen học b Nội dung: GV trình bày vấn đề, HS trả lời câu hỏi c Sản phẩm học tập: HS lắng nghe tiếp thu kiến thức Giaovienvietnam.com d Tổ chức thực hiện: - GV trình bày vấn đề: Trị chơi: Gõ đệm theo hình tiết tấu - GV thực gõ cốc xuống bàn theo hình tiết tấu trên, HS quan sát làm theo - Luân phiên đối đáp nhóm: Nhóm 1: gõ cốc (có thể cho HS cầm nghiêng cốc để tạo âm khác biệt) Nhóm 2: gõ phách Nhóm 3: gõ bút B HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ Hoạt động 1: Đọc lời ca a Mục tiêu: HS đọc lời ca hát b Nội dung: HS nghe giáo viên hướng dẫn, học sinh y làm theo c Sản phẩm học tập: Câu trả lời học sinh d Tổ chức thực hiện: HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS DỰ KIẾN SẢN PHẨM Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập + GV giới thiệu hát “Con chim chích chịe” tác giả Việt Anh viết lại lời ca theo hát Bắc kim thang (Dân ca Nam Bộ) Bài hát có tính chất vui vẻ, dí dỏm + GV đàn hát mẫu sử dụng video HS nghe, quan sát nêu cảm nghĩ hát + GV gọi hs đọc lời hát Bước 2: HS thực nhiệm vụ học tập + HS tiếp nhận nhiệm vụ, trao đổi, thảo luận + GV quan sát HS hoạt động, hỗ trợ HS cần Bước 3: Báo cáo kết hoạt động thảo luận + GV gọi HS đứng chỗ đọc lời hát + GV gọi HS khác nhận xét, đánh giá Bước 4: Đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập + GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức, chuyển sang nội dung Đọc lời ca - 2-3 HS đọc lời hát trước lớp - Yêu cầu: đọc rõ ràng, lời Giaovienvietnam.com Hoạt động 2: Tập hát a Mục tiêu: Giúp học sinh cảm nhận dần tiết tấu hát b Nội dung: HS nghe giáo viên hướng dẫn, học sinh y làm theo c Sản phẩm học tập: Câu trả lời học sinh d Tổ chức thực hiện: HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS DỰ KIẾN SẢN PHẨM Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập + GV hướng dẫn HS tập chia thành câu hát + HS tập đọc lời ca theo tiết tấu + GV đưa tập nhóm: Nhận xét tiết tấu lời ca Tập hát + GV hát câu trước để học sinh nắm tiết tấu Câu hát 1: Có chim chim chích chịe Bước 2: HS thực nhiệm vụ học tập Câu hát 2: Trưa nắng hè mà đến trường + HS lắng nghe, tập đọc theo GV Câu hát 3: Ấy mà không chịu đội mũ + GV quan sát HS hoạt động, hỗ trợ HS cần Câu hát 4: Tối đến nhà nằm rên Bước 3: Báo cáo kết hoạt động thảo luận Câu hát 5: Ơi đau nhức đầu + Cả lớp tập đọc theo tiết tấu Câu hát 6: Chích chịe ta cảm liền suốt ngày đêm + GV gọi đại diện HS đọc trước lớp - Nhận xét: Từ câu tới câu có tiết tấu giống nhau, có câu khác + HS khác nhận xét Bước 4: Đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập + GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức, chuyển sang nội dung Hoạt động 3: Hát với nhạc đệm a Mục tiêu: HS hiểu nhịp điệu, hát đúng, hát nhạc đệm b Nội dung: HS nghe giáo viên hướng dẫn, học sinh y làm theo c Sản phẩm học tập: Câu trả lời học sinh d Tổ chức thực hiện: Giaovienvietnam.com HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS DỰ KIẾN SẢN PHẨM Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập + GV dạy hát câu + HS hát tiết tấu lưu tiếng có luyến nhịp thứ 8, 10, 12 + GV sử dụng đàn, hát mẫu chuẩn xác để hs hát + GV gọi hs hát theo câu sau hát với nhạc đệm + GV hướng dẫn học sinh giữ nhịp ổn hát - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi Tại chim chích chịe bị ốm? Hát với nhạc đệm Hãy thể câu hát Con chim chích chịe - HS hát câu Bước 2: HS thực nhiệm vụ học tập - HS hát nhạc đệm + HS lắng nghe, hát theo nhạc đệm + GV quan sát HS hoạt động, hỗ trợ HS cần Bước 3: Báo cáo kết hoạt động thảo luận + GV đại diện vài HS hát theo nhạc đệm + GV gọi HS khác nhận xét, đánh giá Bước 4: Đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập + GV đánh giá, nhận xét C HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP a Mục tiêu: HS luyện tập, học hát kết hợp vận động theo nhịp b Nội dung: HS học hát kết hợp vận động theo nhịp c Sản phẩm học tập: Câu trả lời học sinh d Tổ chức thực hiện: - GV thực mẫu, sau hướng dẫn HS làm theo - GV chia lớp thành nhóm: nhóm hát lời ca, nhóm gõ đệm theo nhịp, nhóm vận động thể theo hát (sau đổi luân phiên) - GV nhận xét, sửa sai cho HS - GV gọi nhóm lên biểu diễn hát trước lớp Giaovienvietnam.com D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG a Mục tiêu: Vận dụng kiến thức học để hoàn thành nhiệm vụ b Nội dung: Đọc thông tin sgk, nghe giáo viên hướng dẫn, học sinh thảo luận, trao đổi c Sản phẩm học tập: Câu trả lời học sinh d Tổ chức thực hiện: - GV tổ chức cho lớp hát hát: + Hát với nhạc đệm + Hát kết hợp vận động theo nhịp - GV gọi vài HS lên hát, nhận xét cho điểm IV KẾ HOẠCH ĐÁNH GIÁ Hình thức đánh giá Phương pháp đánh giá Cơng cụ đánh giá Sự tích cực, chủ động HS trình tham gia hoạt động học tập Vấn đáp, kiểm tra Phiếu quan sát học miệng Sự hứng thú, tự tin tham gia học Kiểm tra viết Thông qua nhiệm vụ học tập, rèn luyện nhóm, Kiểm tra thực hoạt động tập thể,… hành Thang đo, bảng kiểm Hồ sơ học tập, phiếu học tập, loại câu hỏi vấn đáp Ghi ... hiện: - GV tổ chức cho lớp hát hát: + Hát với nhạc đệm + Hát kết hợp vận động theo nhịp - GV gọi vài HS lên hát, nhận xét cho điểm IV KẾ HOẠCH ĐÁNH GIÁ Hình thức đánh giá Phương pháp đánh giá... lời ca - 2-3 HS đọc lời hát trước lớp - Yêu cầu: đọc rõ ràng, lời Giaovienvietnam.com Hoạt động 2: Tập hát a Mục tiêu: Giúp học sinh cảm nhận dần tiết tấu hát b Nội dung: HS nghe giáo viên hướng... Bước 4: Đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập + GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức, chuyển sang nội dung Hoạt động 3: Hát với nhạc đệm a Mục tiêu: HS hiểu nhịp điệu, hát đúng, hát nhạc đệm b