(SKKN 2022) sử dụng sơ đồ hóa kiến thức trong giảng dạy và ôn tập môn giáo dục công dân 12 ở trường THPT quảng xương 2 thông qua bài thực hiện pháp luật GDCD 12 THPT

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA TRƯỜNG THPT QUẢNG XƯƠNG II SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG SƠ ĐỒ HĨA KIẾN THỨC TRONG GIẢNG DẠY VÀ ƠN TẬP MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 12 Ở TRƯỜNG THPT QUẢNG XƯƠNG II THÔNG QUA BÀI - THỰC HIỆN PHÁP LUẬT - GDCD 12 THPT Người thực hiện: Nguyễn Thị Ninh Chức vụ: Giáo viên Đơn vị công tác: Trường THPT Quảng xương II SKKN thuộc lĩnh vực: Giáo dục công đân QUẢNG XƯƠNG, NĂM 2022 MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1.1 Lí chọn đề tài: Trong nhà trường phổ thơng nói chung trường trung học phổ thơng nói riêng, khai thác tốt nội dung học mơn Giáo Dục Cơng Dân góp phần tích cực việc giáo dục, rèn luyện phẩm chất đạo đức, hình thành nên nhân cách tốt đẹp cho học sinh, góp phần làm đẹp xã hội.Thế nhưng, thực tế không mong muốn Bởi lẽ, nhà trường khơng thầy, giáo cịn có tư tưởng xem thường, coi nhẹ mơn học,chưa thấy vai trị tích cực môn việc rèn luyện phẩm chất đạo đức ởhọc sinh Thậm chí, cịn nhiều thầy, giáo có thái độ xúc phạm đến danh dự, nhân phẩm giáo viên giảng dạy môn lời lẽ thiếu tôn trọng thôngcảm đồng nghiệp như: “ Dạy môn GDCD học học môn GDCD”, suy nghĩ cịn đọng lại thầy thử hỏi phía học sinh em có thái độ trântrọng môn học hay không!Trong năm gần đây, nhiều trường đại học dùng tổ hợp xét tuyển có mơn giáo dục cơng dân tổ hợp C14, C19, C20, D66 Bộ môn Giáo dục công dân từ lớp 10, lớp 11 em chưa thực tâm ơn tập mơn Tốn, Văn, Anh Đến lớp 12 học sinh có kế hoạch ơn tập, chí sang học kì II thực tập trung cho môn Giáo dục công dân, tình hình dịch bệnh diễn biến phức tạp việc học tập ơn luyện thi gặp nhiều khó khăn Hiện trường THPT giáo viên sử dụng phương pháp dạy học tích cực, sử dụng phương tiện dạy học phiếu học tập, sơ đồ, tranh ảnh, băng hình vào tiết dạy chưa thường xuyên Giáo viên thường sử dụng tiết thao giảng, thi giáo viên giỏi hay có đồn tra, kiểm tra đến dự Giáo viên chưa ý đến việc dạy cho người học cách học, phương pháp tự học, tự nghiên cứu sách giáo khoa, tài liệu tham khảo để lĩnh hội tri thức Dẫn đến việc học học sinh cịn thụ động, khơng có hội trao đổi, thể học, ngại đọc sách không đánh giá kết học tập Qua kinh nghiệm giảng dạy trường THPT Quảng Xương II nhận thấy việc sử dụng hệ thống hóa kiến thức mơn Giáo dục cơng dân cho học sinh lớp 12, giúp em ôn tập đạt kết cao kỳ thi tốt nghiệp THPT việc cần thiết dạy học Xuất phát từ lý trên, lựa chọn đề tài "Sử dụng sơ đồ hóa kiến thức giảng dạy ôn tập môn Giáo dục công dân 12 trường THPT Quảng Xương II thông qua - Thực pháp luật - GDCD 12 THPT " 1.2 Mục đích nghiên cứu: - Học sinh 12 có hệ thống sơ đồ kiến thức để ơn tập đạt kết cao kỳ thi - Nâng cao chất lượng giảng dạy môn Giáo dục công dân trường THPT 1.3 Đối tượng nghiên cứu: - Môn Giáo dục công dân lớp 12 THPT - Học sinh lớp 12 ôn tập theo tổ hợp khoa học xã hội 1.4 Phương pháp nghiên cứu: Thống kê, phân tích, tổng hợp NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 2.1 Cơ sở lí luận Xây dựng sơ đồ ôn tập dựa sở nội dung học sách giáo khoa, sau tổ chức ơn tập lớp, phân tích nội dung kiến thức, để hiểu ghi nhớ kiến thức Ở trường THPT Quảng Xương II trang bị Tivi hình rộng đến lớp nên sơ đồ giáo viên kết nối với máy tính đưa lên cho học sinh học tập thuận lợi Dựa vào sơ đồ, giáo viên cho học sinh xây dựng kiến thức làm test nhanh câu hỏi trắc nghiệm theo mục học toàn học Từ đó, hồn thiện kiến thức cần lĩnh hội học sinh Sơ đồ học vừa chứa đựng khái niệm bản, nội dung quan trọng học, vừa thể mối liên hệ chúng, logic học giúp học sinh ôn tập kiến thức hiệu 2.2 Thực trạng vấn đề Về phía giáo viên: Trong q trình thiết kế giáo án để giảng dạy giáo dục công dân, thân tơi đồng nghiệp cịn ý đến sử dụng khai thác triệt để kiến thức đặc trưng sách giáo khoa, có thiết kế sơ đồ kiến thức Thường coi sơ đồ minh họa kiến thức, nên sử dụng chưa hiệu quả, kể giáo án chưa thể rõ khai thác sơ đồ Về phía học sinh: Một phận học sinh chưa thật chủ động lĩnh hội kiến thức, bị động, chủ qua Các em chưa quen với việc học ôn tập Giáo dục công dân sơ đồ kiến thức, nên có hạn chế việc tiếp thu kiến thức 2.3 Các giải pháp giải sử dụng để vấn đề 2.3.1 Giới thiệu tổng thể nội dung học: * Trước vào ôn tập cụ thể vấn đề giáo viên cho học sinh quan sát chung tồn tiết ơn tập Ví dụ - Thực pháp luật - GDCD 12 Sơ đồ: Giáo viên chiếu sơ đồ PowerPoint phát cho học sinh sơ đồ phô tô chuẩn bị trước Kết hợp sơ đồ với sách giáo khoa giáo dục công dân 12, giáo viên đặt câu hỏi ôn tập, sau cho đại diện nhóm học sinh trả lời, nhận xét Kết thúc phần ôn tập giao tập trắc nghiệm, cho học sinh làm nhận xét, đánh giá 2.3.2 Ôn tập theo mục: 2.3.2.1 Sơ đồ 1: Khái niệm, hình thức thực pháp luật Khái niệm:Thực pháp luật trình hoạt động có mục đích làm cho qui định pháp luật vào sống,trở thành hành vi hợp pháp cá nhân, tổ chức Các hình thức thực Sử dụng pháp luật: Các cá nhân, tổ chức sử dụng quyền mình, làm pháp luật cho phép pháp luật * Câ Thi hành pháp luật:Các cá nhân, tổ chức thực đầy đủ nghĩa vụ, chủ động làm pháp luật qui định phải làm Tuân thủ pháp luật: Các cá nhân, tổ chức không làm điều pháp luật cấm Áp dụng pháp luật: Cơ quan nhà nước có thẩm quyền vào pháp luật để định làm phát sinh, chấm dứt thay đổi việc thực quyền, nghĩa vụ cá nhân, tổ chức Giáo viên chiếu sơ đồ lên tivi Học sinh quan sát sơ đồ trả lời câu hỏi Câu 1: Dựa vào sơ đồ đọc sách giáo khoa em nêu khái niệm thực pháp luật? Câu 2: Nêu hình thức thực pháp luật? Gợi ý trả lời: Câu 1: Khái niệm thực pháp luật Thực pháp luật trình hoạt động có mục đích làm cho qui định pháp luật vào sống, trở thành hành vi hợp pháp cá nhân, tổ chức tham gia vào quan hệ xã hội pháp luật điều chỉnh Câu 2: Các hình thức thực pháp luật Sử dụng pháp luật Sử dụng quyền mình, làm pháp luật cho phép.VD: Tự kinh doanh, lựa chọn ngành, nghề… Thi hành pháp luật: Thực đầy đủ nghĩa vụ, làm pháp luật quy định VD: Nghĩa vụ nộp thuế, bảo vệ môi trường… Tuân thủ pháp luật Không làm điều pháp luật cấm VD: Không buốn bán hàng cấm Áp dụng pháp luật Cơ quan nhà nước có thẩm quyền vào pháp luật để định làm phát sinh, chấm dứt thay đổi việc thực quyền, nghĩa vụ cá nhân, tổ chức VD: Quyền yêu cầu quan có thẩm quyền giải kết hôn, li hôn Cơ quan Thuế xử lý doanh nghiệp vi phạm trốn thuế 2.3.2.2 Sơ đồ 2: áp luật, có lỗi người có lực,trách nhiệm pháp lí thực xâm hại đến pháp quan hệ Thứhiện nhất, hành vi trái luậtxã hội Dấu hiệu vi phạm pháp luật Vi phạm pháp luật Và trách nhiệm pháp lý Do người có lực trách nhiệm pháp lí thực Người vi phạm pháp luật phải có lỗi Thứ nhất, buộc chủ luật chấm hành vi trá nghĩa vụ mà cá nhân, tổ chức phải gánh hậu bấtthể lợivitừphạm hànhpháp vi vi phạm phápdứt luậtcủa Mụcchịu đích củaquả trách nhiệm pháp lý Thứ hai, giáo dục, răn đe người khác để họ không vi phạm Thứ ba, kiềm chế việc làm trái pháp luật Câu 1: Dựa vào sơ đồ sách giáo khoa giáo dục công dân 12, hãy: Nêu khái niệm vi phạm pháp luật?những dấu hiệu vi phạm pháp luật? Câu 2: Nêu khái niệm trách nhiệm pháp lí? Và mục đích việc áp dụng trách nhiệm pháp lí? Gợi ý trả lời: Câu 1: Vi phạm pháp luật hành vi trái pháp luật, có lỗi người có lực, trách nhiệm pháp lí thực xâm hại đến quan hệ xã hội pháp luật bảo vệ Những dấu hiệu vi phạm pháp luật - Là hành vi không hợp pháp, hành vi trái pháp luật - Do người có lực trách nhiệm pháp lí thực - Người vi phạm pháp luật phải có lỗi (cố ý, cố ý trực tiếp, cố ý gián tiếp, vô ý, vô ý tự tin, vô ý cẩu thả) Câu 2: Trách nhiệm pháp lí nghĩa vụ mà cá nhân, tổ chức phải gánh chịu hậu bất lợi từ hành vi vi phạm pháp luật - Trách nhiệm pháp lí áp dụng nhằm mục đích: + Buộc chủ thể vi phạm pháp luật chấm dứt hành vi trái pháp luật + Giáo dục, răn đe người khác để họ tránh kiềm chế việc làm trái pháp luật 2.3.2.3 Sơ đồ 3: hành vi gây nguy hiểm cho xã hội, bị coi tội phạm quy định luật hình Người p Các loại vi phạm pháp luật trách nhiệm pháp lý p luật có mức độ nguy hiểm cho xã hội thấp tội pham,xâm phạm đến quy tắc quản lý nhà n sự:là hành vi vi phạm phấp luật, xâm hại đến quan hệ tài sản, quan hệ nhân thân Người vi phạm dâ luật xâm phạm quan hệ lao động, công vụ nhà nước pháp luật lao động pháp luật hành Câu hỏi: Trình bày loại vi phạm pháp luật trách nhiệm pháp lí? Gợi ý trả lời: Các loại vi phạm pháp luật trách nhiệm pháp lý - Vi phạm hình sự: hành vi gây nguy hiểm cho xã hội, bị coi tội phạm quy định luật hình +Trách nhiệm hình sự: Người phạm tội phải chịu trách nhiệm hình sự, phải chấp hành hình phạt theo quy định Tịa án Người từ đủ 14 đến 16 tuổi phải chịu trách nhiệm hình tội phạm nghiêm trọng cố ý tội phạm đặc biệt nghiêm trọng Người từ 16 tuổi trở lên phải chịu trách nhiệm hình tội phạm Việc xử lý người chưa thành niên (Từ đủ 14 tuổi đến 18 tuổi) phạm tội áp dụng theo nguyên tắc lấy giáo dục chủ yếu - Vi phạm hành chính: hành vi vi phạm pháp luật có mức độ nguy hiểm cho xã hội thấp tội pham, vi phạm đến quy tắc quản lý nhà nước +Trách nhiệm hành chính: Người vi phạm hành phải chịu trách nhiệm hành theo quy định pháp luật Người từ 14 đến 16 tuổi bị xử phạt hành vi phạm hành cố ý Người từ đủ 16 tuổi trở lên bị xử phạt hành vi phạm hành gây - Vi phạm dân sự: hành vi vi phạm phấp luật, xâm hại đến quan hệ tài sản, quan hệ nhân thân +Trách nhiệm dân sự: Người có hành vi VP dân phải chịu trách nhiệm dân Người từ đủ tuổi đến chưa đủ 18 tuổi tham gia giao dịch dân phải người đại diện theo pháp luật - Vi phạm kỉ luật: hành vi vi phạm đến quan hệ lao động, công vụ nhà nước pháp luật lao động pháp luật hành bảo vệ (Vi phạm nội quy, quy chế quan, tổ chức) +Trách nhiệmkỉ luật: Cán bộ, công chức, viên chức vi phạm kỉ luật phải chịu trách nhiệm kỉ luật với hình thức cảnh cáo, hạ bậc lương, chuyển công tác khác, buộc việc… 2.3.2.4 Sơ đồ 4: Cấu trúc toàn “Thực pháp luật” - GDCD 12 THPT 10 11 Câu hỏi ôn tập Câu 1: Thi hành pháp luật cá nhân, tổ chức chủ động làm mà pháp luật A khuyến khích B cho phép làm C quy định phải làm D ép buộc tuân thủ Câu 2: Hình thức thực pháp luật quy định cá nhân, tổ chức sử dụng quyền mình, làm pháp luật cho phép? A Sử dụng pháp luật B Thi hành pháp luật C Tuân thủ pháp luật D Áp dụng pháp luật Câu 3: Theo quy định pháp luật, công dân tuân thủ pháp luật thực hành vi sau đây? A Giao nộp người nhập cảnh trái phép B Đăng ký nghĩa vụ quân đến tuổi C Tố cáo người nhập cảnh trái phép D Cung cấp thông tin người nhập cảnh trái phép Câu 4: Cơ quan công chức nhà nước có thẩm quyền định xử lí người vi phạm pháp luật hình thức A áp dụng pháp luật B sử dụng pháp luật C tuân thủ pháp luật D thi hành pháp luật Câu 5: Hình thức thực pháp luật có chủ thể thực khác với hình thức cịn lại? A áp dụng pháp luật B sử dụng pháp luật C tuân thủ pháp luật D thi hành pháp luật Câu Cá nhân, tổ chức sử dụng pháp luật tức làm mà pháp luật A cho phép làm B quy định phải làm C quy định cho làm D không cho phép làm Câu 7: Hình thức thực pháp luật quy định cá nhân, tổ chức chủ động thực nghĩa vụ, không chủ động thực bị bắt buộc phải thực hiện? A.Thi hành pháp luật B Sử dụng pháp luật C Tuân thủ pháp luật D Áp dụng pháp luật Câu 8: Chỉ quan, công chức nhà nước có thẩm quyền A thi hành pháp luật B áp dụng pháp luật C tuân thủ pháp luật D sử dụng pháp luật Câu 9: Theo quy định pháp luật, công dân không thi hành pháp luật thực hành vi sau đây? A Giao nộp người nhập cảnh trái phép B Công khai danh tính người mắc bệnh C Xả thải trực tiếp môi trường D Gửi đơn tố cáo hành vi vi phạm pháp luật Câu 10: Học sinh đến trường học tập biểu hình thức A Sử dụng pháp luật B Áp dụng pháp luật C Thi hành pháp luật D Tuân thủ pháp luật Câu 11: Cá nhân, tổ chức không làm điều mà pháp luật cấm thực pháp luật theo hình thức 12 A áp dụng pháp luật B tuân thủ pháp luật C sử dụng pháp luật D thi hành pháp luật Câu 12: Công dân thực hành vi sau sử dụng pháp luât? A Đến ngân hàng mua ngoại tệ B Mua bán ngoại tệ trái phép C Khai báo tạm trú, tạm vắng D Khai báo thông tin cử tri Câu 13: Vi phạm dân hành vi vi phạm pháp luật, xâm hại tới A quy tắc quản lý nhà nước B quan hệ tài sản nhân thân C quan hệ lao động công vụ nhà nước D hành vi nguy hiểm cho xã hội Câu 14: Vi phạm kỷ luật hành vi vi phạm pháp luật, xâm hại tới A quy tắc quản lý nhà nước B quan hệ tài sản nhân thân C quan hệ lao động công vụ nhà nước D hành vi nguy hiểm cho xã hội Câu 15: Vi phạm hành hành vi vi phạm pháp luật, xâm hại tới A quy tắc quản lý nhà nước B quan hệ tài sản nhân thân C quan hệ lao động công vụ nhà nước D hành vi nguy hiểm cho xã hội Câu 16: Nghĩa vụ mà cá nhân tổ chức phải gánh chịu hậu bất lợi từ hành vi trái pháp luật gì? A Quyền lợi pháp lí B Hậu pháp lí C Tính chất pháp lí D Trách nhiệm pháp lí Câu 17: Những hành vi gây nguy hiểm cho xã hội, bị coi tội phạm gì? A Vi phạm hình B Vi phạm hành C Vi phạm dân D Vi phạm kỷ luật Câu 18: Theo quy định pháp luật, công dân tuân thủ pháp luật thực hành vi sau đây? A Gửi đơn tố cáo nặc danh tới nhiều nơi B Gửi đơn khiếu nại tới quan chức C Cơng khai danh tính người mắc bệnh D.Từ chối cơng khai danh tính người tố cáo Câu 19: Cơng chức nhà nước có thẩm quyền thực hành vi sau áp dụng pháp luật? A Tổ chức hội nghị hiệp thương B Công khai hồ sơ ứng cử viên C Thông báo tranh chấp dân D Ra định cưỡng chế cơng trình sai phạm Câu 20: Cơng dân thi hành pháp luật thực hành vi sau đây? A ủy quyền bầu cử B Đăng kí kinh doanh C Giải cứu đồng phạm D Tiêu thụ hàng giả Câu 21: Nam niên đủ điều kiện theo quy định pháp luật mà trốn nghĩa vụ qn khơng thực pháp luật theo hình thức đây? A Sử dụng pháp luật B Tuân thủ pháp luật 13 C Thi hành pháp luật D Thực quy chế Câu 22: Thi hành pháp luật việc cá nhân, tổ chức A không làm điều mà pháp luật cho phéplàm B chủ động làm mà pháp luật quy định phảilàm C chủ động làm mà pháp luật cho phéplàm D không làm điều mà pháp luậtcấm Câu 23: Cá nhân, tổ chức có quyền áp dụng pháp luật? A Mọi công dân lãnh thổ Việt Nam B Các quan, công chức nhà nước có thẩm quyền C Mọi cán bộ, cơng chức nhà nước D Các quan, tổ chức nhà nước Câu 24: Thực pháp luật hành vi A không hợp pháp cá nhân, tổ chức B hợp pháp cá nhân xã hội C trái pháp luật cá nhân, tổ chức D.hợp pháp cá nhân, tổ chức Câu 25: Ông D viết chia sẻ kinh nghiệm phịng, chống tai nạn thương tích cho người dân Ông D thực pháp luật theo hình thức sau đây? A Sử dụng pháp luật B Áp dụng pháp luật C Tuân thủ pháp luật D Thi hành pháp luật Câu 26: Người tham gia giao thông tuân thủ theo luật giao thông đường hình thức thực pháp luật nào? A Sử dụng pháp luật B Thi hành pháp luật C Tuân hành pháp luật D.Tuân thủ pháp luật Câu 27: Cá nhân tổ chức áp dụng pháp luật cán cơng chức nhà nước có thẩm quyền vào quy định pháp luật để đưa định làm phát sinh chấm dứt thay đổi A quyền nghĩa vụ B Trách nhiệm pháp lí C ý thức cơng dân D Nghĩa vị cơng dân Câu 28: Cơng chức nhà nước có thẩm quyền thực hành vi sau áp dụng pháp luật? A Ban hành kết luận điều tra B Phổ biến kế hoạch cấp đổi cước C Lắp đặt hộp thư tố giác tội phạm D Phát phiếu điều tra nhân Câu 29: Công dân thi hành pháp luật A Đi đăng ký nghĩa vụ quân B Sử dụng văn giả C Mua bán ngoại tê D Tham gia giải cứu nông sản Câu 30: Theo quy định pháp luật, người có đủ lực trách nhiệm pháp lí thực hành vi sau phải chịu trách nhiệm hình sự? A Tổ chức hội nghị kháchhàng B Từ chối nhận tài sản thừakế C Tổ chức sản xuấttiềngiả D Công khai danh tính người tố cáo Câu 31: Cơng dân vi phạm hành trường hợp đây? A Giao hàng không hợp đồng B Chạy xe vào đường cấm C Nghỉ việc nhiều ngày khơng lí D Đánh người gây thương tích 14 Câu 32: Người có đủ lực trách nhiệm pháp lí, thực hành vi sau vi phạm pháp luật dân sự? A Bí mật che giấu tộiphạm B Giao điện hoa không thỏa thuận B Từ chối cách li y tế tập trung C D Hút thuốc nơi công cộng Câu 33: Theo quy định pháp luật, người có đủ lực trách nhiệm pháp lí thực hành vi sau phải chịu trách nhiệm hình sự? A Bn bán động vậttrong danh mục cấm B Bóc lột sức lao động nhân viên C Nghỉ việc nhiều ngày khơng lí D cần hủy bỏ giao dịch dânsự Câu 34: Bất kì cơng dân vi phạm pháp luật phải chịu trách nhiệm hành vi vi phạm phải bị xử lí theo quy định pháp luật A bình đẳng trách nhiệm pháp lí B bình đẳng trị C bình đẳng quyền D bình đẳng nghĩa vụ Câu 35: Theo quy định pháp luật, việc xử lí người chưa thành niên phạm tội áp dụng theo nguyên tắc A tăng thêm hình phạt B giáo dục chủ yếu C đe dọa cung D trấn áp bạo lực Câu 36: Theo quy định pháp luật, người từ đủ 16 tuổi trở lên có hành vi xâm phạm quy tắc quản lí nhà nước mức độ nguy hiểm cho xã hội thấp tội phạm A cần bảo lưu quan điểm cá nhân B phải chịu trách nhiệm hành C cần hủy bỏ giao dịch dân D phải chuyển quyền nhân thân Câu 37: Công dân dù địa vị nào, làm nghề vi phạm pháp luật phải chịu trách nhiệm A pháp lí B cải C giám sát D bồi thường Câu 38: Pháp luật nước ta quy định,người từ đủ 14 tuổi đến 16 tuổi phải chịu trách nhiệm hình loại tội phạm có yếu tố sau đây? A Rất nghiêm trọng cố ý B Nghiêm trọng vơ ý C Ít nghiêm trọng D Ngiêm trọng cố ý Câu 39: Theo quy định pháp luật, người có đủ lực trách nhiệm pháp lí thực hành vi sau phải chịu trách nhiệm hành chính? A.Từ chối cách li y tế tập trung B Tiến hành sàng lọc giới tính thai nhi C Cơng khai danh tính người tố cáo D Tìm hiểu quy trình tuyển dụng nhân Câu 40: Độ tuổi phạm tội áp dụng nguyên tắc giáo dục chủ yếu để họ sửa chữa sai lầm, phát triển lành mạnh trở thành cơng dân có ích cho xã hội? A Đủ 14 đến 18 tuổi B Đủ 17 đến 21 tuổi C Đủ 18 đến 22 tuổi D Đủ 15 đến 19 tuổi Câu 41: Người phải chịu trách nhiệm hình tội phạm gây có độ tuổi đây? 15 A Từ 15 tuổi trở lên B.Từ đủ 16 tuổi trở lên C Từ đủ 14 tuổi trở lên D Từ 16 tuổi trở lên Câu 42: Người có lực trách nhiệm pháp lí vi phạm pháp luật dân tự ý thực hành vi sau đây? A Xả chất thải gây ô nhiễm môi trường B Chiếm dụng hành lang giao thông C.Thay đổi kiến trúc nhà thuê D Kinh doanh không giấy phép Câu 43: Đối tượng phải bắt đầu phải chịu trách nhiệm hình tội phạm đặc biệt nghiêm trọng cố ý người A đủ 20 tuổi trở lên B đủ 16 tuổi đến 18 tuổi C 18 tuổi đến 20 tuổi D đủ 14 tuổi đến 16 tuổi Câu 44: Ông T Chủ tịch huyện định điều động giáo viên tăng cường cho trường tiểu học thuộc xã khó khăn huyện Ơng T thực pháp luật theo hình thức đây? A Phổ biến pháp luật B Tuân thủ pháp luật C Sử dụng pháp luật D Áp dụng pháp luật Câu 45: Cơ quan chức phát bà C giám đốc doanh nghiệp X chưa lắp đặt hệ thống xử lí rác thải theo quy định thường xuyên sử dụng chất cấm sản xuất hàng hóa Bà C khơng thực pháp luật theo hình thức đây? A Áp dụng pháp luật thi hành pháp luật B Sử dụng pháp luật áp dụng pháp luật C Tuân thủ pháp luật sử dụng pháp luật D Thi hành pháp luật tuân thủ pháp luật Câu 46: Anh A làm thủ tục thoả thuận thuê ô tơ anh B vịng ngày Nhưng sau thời hạn ngày anh A đem xe đến trả bị hư hỏng nặng, anh B đòi bồi thường thiệt hại, anh A không chịu nên anh B khởi kiện tòa án Trong trường hợp này, hành vi anh A thuộc loại vi phạm nào? A Kỷ luật B Hình C Dân D Hành Câu 47: Trong họp thơn, chị S đứng lên trình bày quan điểm cơng tác phụ nữ Khi qua phòng họp, anh B thấy quan điểm chị S đưa khơng hợp lí liền gọi anh C người chủ trì họp ngồi để trao đổi quan điểm Anh B chị S thực pháp luật theo hình thức đây? A Sử dụng pháp luật B Thi hành pháp luật C Áp dụng pháp luật D Tuân thủ pháp luật Câu 48: Tòa án nhân dân huyện X định thuận tình li cho vợ chồng anh N Tòa án nhân dân huyện X thực pháp luật theo hình thức đây? A Tuân thủ pháp luật B Sử dụng pháp luật C Áp dụng pháp luật D Phổ biến pháp luật Câu 49: Cơng ty móc khóa DL lắp đặt hệ thống xử lí chất thải đạt quy chuẩn kĩ thuật môi trường không bán mặt hàng nằm ngồi danh mục cấp phép Cơng ty DL thực pháp luật theo hình thức đây? 16 A Tuân thủ pháp luật áp dụng pháp luật B Sử dụng pháp luật áp dụng pháp luật C Thi hành pháp luật tuân thủ pháp luật D Áp dụng pháp luật thi hành pháp luật Câu 50: Bị chị B đặt điều nói xấu, lăng mạ facebook nên chị A chặn đường đánh chị B bị thương nặng Anh C thấy liền ôm giữ chị A lại nhằm giúp chị B chạy thoát Chị A chị B chưa thực pháp luật theo hình thức đây? A Sử dụng pháp luật B Áp dụng pháp luật C Tuân thủ pháp luật D Thi hành pháp luật Câu 51: Doanh nghiệp X lắp đặt hệ thống xử lí chất thải đạt quy chuẩn kĩ thuật mơi trường khơng bán mặt hàng nằm ngồi danh mục cấp phép Doanh nghiệp X thực pháp luật theo hình thức đây? A Thi hành pháp luật tuân thủ pháp luật B Tuân thủ pháp luật áp dụng pháp luật C Sử dụng pháp luật áp dụng pháp luật D Áp dụng pháp luật thi hành pháp luật Câu 52: Nghi ngờ K lấy trộm máy tính xách tay nên chị M tự ý xơng vào nhà K để lục sốt tìm kiếm, nên bị chị K dùng khí đánh chị M bị trọng thương phải nhập viện điều trị nhiều ngày Chị M chị K khơng thực pháp luật theo hình thức đây? A Tuân thủ pháp luật B Áp dụng pháp luật C Sử dụng pháp luật D Thi hành pháp luật Câu 53: Bác U mở cửa hàng bán bánh kẹo, hàng năm bác nộp thuế đầy đủ không bán hàng giả, hàng nhái Như bác U thực pháp luật theo hình thức đây? A Thi hành pháp luật, tuân thủ pháp luật, áp dụng phápluật B Sử dụng pháp luật, thi hành pháp luật, áp dụng phápluật C Sử dụng pháp luật, tuân thủ pháp luật, áp dụng phápluật D Sử dụng pháp luật, thi hành pháp luật, tuân thủ phápluật Câu 54: Bà Lan mở cửa hàng bán đồ dùng học tập cho học sinh quan Nhà nước có thẩm quyền cấp phép.Vì cửa hàng kinh doanh hiệu nên bà mua thêm số mặt hàng thực phẩm quần áo bán thêm Qua kiểm tra, quan nhà nước phát vi phạm nên đình hoạt động rút giấy phép kinh doanh cửa hàng bà Lan Trong trường hợp bà Lan phải chịu trách nhiệm pháp lý đây? A Hành B Hình C Kỷ luật D Dân Câu 55: Chủ sở sản xuất tư nhân anh A bị tòa án tuyên phạt tù yêu cầu bồi thường thiệt hại tội tàng trữ pháo gây cháy nổ làm người tử vong Anh A phải chịu trách nhiệm pháp lí sau đây? A Hình kỉ luật B Kỉ luật dân C Hình dân D Hành hình Câu 56: Anh K xe máy ngược chiều đường chiều nên đâm vào anh N chiều khiến anh N bị thương phải vào bệnh viện điều trị 17 Anh K bị cảnh sát giao thông lập biên xử phạt phải bồi thường cho anh N Như vậy, anh K phải chịu trách nhiệm pháp lý đây? A Kỷ luật dân B Hành kỉ luật C Hình hành D Hành dân Câu 57: Ơng A phát chủ tịch UBND xã X ơng Q có hành vi lợi dụng chức vụ, quyền hạn để tham nhũng nên làm đơn tố cáo tới ủy ban nhân dân huyện Sau tra huyện kết luận đơn tố cáo thi hành kỷ luật ông Q Khi ông A anh M đến UBND xã làm hồ sơ xuất lao động, anh H cán tư pháp trai ông Q không xác nhận vào hồ sơ với lý gia đình ơng A chưa nộp khoản đóng góp theo quy định Những chưa thực tốt hình thức thi hành pháp luật? A Ơng A ơng Q B Anh H gia đình ơngA C Ơng Q anh H D Anh H anh M Câu 58: Mặc dù xe khách hết chỗ ngồi anh K tài xế cho chị H chồng anh Q lên xe Bị ép phải ngồi ghép ghế để nhường chỗ cho chị H, anh P hành khách kịch liệt phản đối, đòi lại tiền vé bị anh T phụ xe nhổ bã kẹo cao su vào mặt Do anh N không cho ngồi ghế nên anh Q đấm vào mặt anh N Những khơng phải chịu trách nhiệm pháp lí? A Anh K, anh P anh T B Chị H anh P, anh N C Chị H anh Q, anh P D Anh T, anh P anh Q Câu 59: Vợ chồng T xây nhà lấn sang đất nhà anh H Anh H yêu cầu anh T đập phần xây lấn anh T không chịu nên anh H tự đập bỏ phần tường xây Anh T nóng kéo em trai K xơng vào đánh anh H bị thương, cịn vợ anh T đứng ngồi chửi bới xúc phạm nhà anh H Người yêu K V thấy hủy hợp đồng mua bán hàng với T Trong trường hợp này, phải chịu trách nhiệm dân sự? A Anh T anh V B Anh T K C Anh H, anh K D Vợ chồng T V Câu 60: Chủ nhà hàng anh K không làm đủ cỗ cưới theo hợp đồng cho bà T Bà T yêu cầu anh K phải bồi thường gấp đôi thỏa thuận hợp đồng, anh K không chịu bồi thường cho bà T số tiền số cỗ chưa làm Bà T không đồng ý nên gọi trai anh Q đến thương lượng với anh K Không thương lượng được, anh Q đập phá cửa hàng anh K Thấy vậy, vợ anh K chị L lớn tiếng xúc phạm đuổi mẹ bà T khỏi cửa hàng Những vi phạm pháp luật dânsự? A Bà T, anh Q chịL B Anh K anh Q C Chị L, anh Q anh K D Anh K bàT Câu 61: Anh T giám đốc, G kế tốn, chị H nhân viên cơng tác sở X Vì cần tiền để đầu tư nhà đất nên anh T cô G lập giấy tờ giả rút số tiền tỉ đồng quan Phát hành vi chị H tố cáo lên quan cấp Biết chuyện, anh T kí định buộc việc chị H Bức xúc, chồng chị H anh U nhân viên sở Y chặn đường, đánh anh T trọng thương Những sau đồng thời phải chịu trách nhiệm hình kỉluật? A Anh T cô G,anh U B Anh T cô G 18 C Anh T, chị H, Anh U D Anh T, anh U Câu 62: Vì nghi ngờ em Q lấy trộm mỹ phẩm hàng nên chị C nhờ anh L bắt nhốt em Q suốt đồng hồ dán tờ giấy có nội dung: “Tơi kẻ ăn trộm” lên người em Q để chụp ảnh làm chứng Cô T nhân viên mượn điện thoại anh A để quay clip đăng lên Facebook Những không tuân thủ pháp luật? A Anh A, em Q B Anh L, chị C C Cô T, anh A, em Q D Chị C, cô T, anh L Câu 63: Chị K kinh doanh mỹ phẩm bán thêm thực phẩm chức giả Để mua chuộc đoàn tra liên ngành, chị K nhờ chị H đưa 30 triệu đồng cho trưởng đoàn tra ông Q bị ông Q từ chối lập biên xử phạt chị K Khi chị K đến nhà chị H để đòi lại tiền hai chị xảy xơ xát, chị H gọi điện báo công an phường Sau xác minh, trưởng công an phường ông T lập biên xử phạt chị K hành vi gây rối trật tự công cộng Những sau áp dụng pháp luật? A Ông Q chị K B Ơng T ơng Q C.Ơng T, ông Q chị K D.Ông T, ông Q chị H 2.4 Hiệu sáng kiến kinh nghiệm - Để đánh giá hiệu sáng kiến kinh nghiệm, tiến hành giảng dạy lớp 12 có ơn tập theo tổ hợp khoa học xã hội năm học 2020 - 2021 cho kết điểm thi tốt nghiệp sau: Lớp Năm 2020-2021 12A 9.09 12A6 12A7 12A8 12A9 9.36 8.62 8.31 8.87 12A10 12A11 8.66 8.72 TB 8.80 - Năm học 2021 - 2022 tiếp tục thực ôn tập lớp ôn tổ hợp xã hội gồm lớp 12B6, 12B8, 12B10 lấy lớp ôn tổ hợp xã hội không áp dụng biện pháp gồm 12B7, 12B9, 12B11 Kết thu sau lần khảo sát sau: Lớp Lần Lần Lần 12B6 8.91 9.02 9.23 Nhóm thực nghiệm 12B8 8.89 8.54 9.10 (132 Học sinh) 12B10 8.40 8.56 8.80 Trung Bình 8.73 8.71 9.04 12B7 7.30 7.45 8.43 Nhóm đối chứng 12B9 7.15 7.34 7.64 (119 Học sinh) 12B11 7.00 7.12 7.35 Trung Bình 7.15 7.30 7.81 Nhận thấy: Điểm bình quân nhóm lớp thực nghiệm qua ba lần thi khảo sát 8,83 điểm cao rõ rệt so với điểm bình quân ba lần thi khảo sát nhóm lớp đối chứng 7,42 điểm Điều cho thấy tác động biện 19 pháp có kết khả quan, có hiệu tốt học sinh trường THPT Quảng Xương II Tiến hành phân tích định tính kiểm tra lớp thực nghiệm lớp đối chứng qua loại kiến thức, chất lượng định tính làm học sinh thể rõ qua mức độ nhận thức học sinh nhận biết, thông hiểu, vận dụng mức thấp, vận dụng mức cao (theo thang phân loại Nikko) Tôi thấy tỉ lệ học sinh trả lời câu hỏi mức độ vận dụng lớp thực nghiệm cao lớp đối chứng KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ 3.1 Kết luận Trong năm qua, tiến hành ôn tập theo hướng sơ đồ hóa kiến thức giúp học sinh dễ dàng ôn tập mang lại hiệu tốt Sử dụng biện pháp học sinh hưởng ứng, hoạt động tích cực, sơi nổi, học sinh có trao đổi học hỏi lẫn Các biện pháp nêu đảm bảo lĩnh hội tri thức theo chiều rộng chiều sâu Điều khẳng định tính khả thi vấn đề nghiên cứu 3.2 Kiến nghị: - Cần thiết đưa môn Giáo dục công dân vào tổ hợp xét tuyển nhiều chuyên ngành - Nhà trường cần có tiết học ngoại khóa chung tồn trường tìm hiểu kiến thức Giáo dục cơng dân tham quan thực tế kinh tế - xã hội Xác nhận thủ trưởng đơn Thanh Hoá, ngày 02 tháng 06 năm 2022 vị Tôi xin cam đoan SKKN viết, khơng chép nội dung người khác Nguyễn Thị Ninh 20 21 TÀI LIỆU THAM KHẢO Sách giáo khoa Giáo dục công dân 12 – Nhà xuất giáo dục Việt Nam Sách dạy học theo chuẩn kiến thức kĩ Giáo dục công dân12 - Nhà xuất giáo dục Việt Nam Bài tập trắc nghiệm Giáo dục công dân 12 – Nguyễn Thi Thanh Mai, Dương Thúy Nga (chủ biên), Nhà xuất giáo dục Việt Nam Đề thi minh họa Tốt nghiệp THPT Quốc gia năm 2021 5.Tài liệu bồi dưỡng giáo viên THPT kỹ xây dựng ma trận, biên soạn câu hỏi, tập đề kiểm tra, đề thi THPT Quốc gia (Thanh Hóa, tháng 12 năm 2016) 22 DANH MỤC CÁC ĐỀ TÀI SKKN ĐÃ ĐƯỢC HỘI ĐỒNG ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI CẤP SỞ GD - ĐT XẾP LOẠI TỪ C TRỞ LÊN Họ tên tác giả: Nguyễn Thị Ninh Chức vụ: Giáo viên Đơn vị công tác: Trường THPT Quảng Xương II TT Tên đề tài SKKN Dạy học theo định hướng phát triển lực học sinh môn giáo dục công dân lớp 12 trường THPT Quảng Xương II Hướng tiếp cận học nhằm tạo hứng thú cho học sinh thông qua lồng ghép kể chuyện Bác Hồ học đạo đức dạy học giáo dục công dân trường THPT Cấp đánh Kết Năm học giá xếp đánh giá đánh giá xếp loại xếp loại loại Sở GD & ĐT Sở GD & ĐT C 2015 – 2016 C 2018 – 2019 23 ... nghiệp THPT việc cần thiết dạy học Xuất phát từ lý trên, lựa chọn đề tài "Sử dụng sơ đồ hóa kiến thức giảng dạy ơn tập môn Giáo dục công dân 12 trường THPT Quảng Xương II thông qua - Thực pháp luật. .. Sách giáo khoa Giáo dục công dân 12 – Nhà xuất giáo dục Việt Nam Sách dạy học theo chuẩn kiến thức kĩ Giáo dục công dân1 2 - Nhà xuất giáo dục Việt Nam Bài tập trắc nghiệm Giáo dục công dân 12 –... 8. 62 8.31 8.87 12A10 12A11 8.66 8. 72 TB 8.80 - Năm học 20 21 - 20 22 tiếp tục thực ôn tập lớp ôn tổ hợp xã hội gồm lớp 12B6, 12B8, 12B10 lấy lớp ôn tổ hợp xã hội không áp dụng biện pháp gồm 12B7,