Bài 1. Giới thiệu chương trình - Trò chơi Chuyển bóng tiếp sức

TUẦN 1 Thứ năm ngày 23 tháng 8 năm 2012 Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y M«n ThÓ dôc líp 4 Tr­êng TH Cao Phong A TUẦN 1 Thứ năm ngày 23 tháng 8 năm 2012 Thể dục BÀI 1 (Tiết 1) GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH, TỔ CHỨC LỚP TRÒ CHƠI “CHUYỀN BÓNG TIẾP SỨC” A/ Mục tiêu Phổ biến nội dung chương trình lớp 4 Yêu cầu HS biết được một số nội dung cơ bản của chương trình và có thái độ học tập đúng Một số quy định về nội quy, yêu cầu tập luyện Yêu cầu HS biết được những điểm cơ bản để thực hiện tốt Biên chế tổ, chọn cán sự bộ môn[.]

Giáo án giảng dạy Môn Thể dục lớp Trờng TH Cao Phong A TUẦN 1: Thứ năm ngày 23 tháng năm 2012 Thể dục: BÀI (Tiết 1): GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH, TỔ CHỨC LỚP TRỊ CHƠI “CHUYỀN BÓNG TIẾP SỨC” A/ Mục tiêu: - Phổ biến nội dung chương trình lớp Yêu cầu HS biết số nội dung chương trình có thái độ học tập - Một số quy định nội quy, yêu cầu tập luyện Yêu cầu HS biết điểm để thực tốt Biên chế tổ, chọn cán môn - Trị chơi: “Chuyển bóng tiếp sức” u cầu tham gia tương đối chủ động vào trò chơi B/ Chuẩn bị: - Địa điểm: Sân trường - Vệ sinh khu vực học - Phương tiện: Cịi, bóng nhựa - Học sinh: Trang phục gọn gàng C/ Các hoạt động dạy học: I/ Tổ chức: (1 phút) - Báo cáo sĩ số II/ Kiểm tra tác phong- chuẩn bị: (1 phút) III/Bài mới: 1/ Giới thiệu bài: Giới thiệu chương trình, tổ chức lớp – Trị chơi “Chuyền bóng tiếp sức” 2/ Bài giảng: Ngêi so¹n : L¹i Trêng Thủ Giáo án giảng dạy Môn Thể dục lớp Trờng TH Cao Phong A NỘI DUNG ĐL/Phút PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC - HS đứng theo đ/hình hàng ngang - Thực theo GV, CS                          - HS đứng theo hàng ngang - Thực theo GV - HS biết số nội dung chương trình có thái độ học tập Có thái độ học tập chọn BCS theo tinh thần dân chủ I Phần mở đầu: 6-10 * Nhận lớp: - Tập hợp lớp, KTra sĩ số học sinh, phổ biến nội dung, yêu cầu hc * Khởi động :- Đứng chỗ vỗ tay hát - Nh hình bên: 18 - 22 - Trị chơi: “Tìm người huy” 3-4 II Phần bản: 1/ Giới thiệu chương trình TD lớp - Biên chế tổ chức tập luyện, chọn cán mơn (Lớp trưởng cán mơn TD, có nhiệm vụ quản lý chung, Tổ trưởng có nhiệm vụ tổ chức tổ tập luyện) - Thời lượng học tiết/tuần, học 35 tuần, năm học 70 tiết - Nội dung bao gồm: DDHĐN, TD phát triển chung, tập RLKN vận động bản, trò chơi có mơn học tự chọn như: 2-3 Đá cầu, Ném bóng 2/ Phổ biến nội quy, yêu cầu tập luyện - Trong học, quần áo phải gọn gàng khuyến khích mặc quần áo thể thao, khơng dép lê, phải đeo giầy dép có quai sau Khi muốn vào lớp nghỉ tập - - Tập hợp HS thành vòng tròn phải xin phép GV 3/ Biên chế tổ tập luyện: - Thực theo GV - Chia tổ đồng nam nữ, trình độ sức khoẻ em tổ Tổ trưởng - (Cán mơn tổ chức tập em tín nhiệm bầu 4/ Trị chơi “chuyển bóng tiếp sức” trung lớp sân, trang phục - Biết cách chơi tham gia vào trò học phải đảm bảo) chơi tương đối chủ động - HS thực tốt quy chế lớp - Gviên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, học luật chơi cho HS chơi thử, chơi thức - Cách 1: Xoay người qua trái qua phải sau chuyển bóng cho - Cách 2: Chuyển bóng qua đầu cho - Lần 1: Chơi thử 4-6 - Lần 2: Cho em chơi thực theo tổ 1-2 III/ Phần kết thúc: * Đứng chỗ vỗ tay hát.- Thả lỏng - HS thực theo giáo viên - GV HS hệ thống lại - HS thực nghiêm túc - GV nhận xét, đánh giá kt qa bisoạn hc : Lại Trờng Thuỷ Ngời Giáo án giảng dạy Môn Thể dục lớp Trờng TH Cao Phong A IV/ Củng cố, dặn dò: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao nhà: giậm chân chổ.Rút kinh nghiệm - ND buổi học sau: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, báo cáo GV nhận lớp - GV hô “giải tán!”, học sinh hô đồng “khoẻ” - Ngêi so¹n : L¹i Trờng Thuỷ Giáo án giảng dạy Môn Thể dục líp Trêng TH Cao Phong A Thứ sáu ngày 24 tháng năm 2012 Thể dục: BÀI (Tiết 2): TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, ĐỨNG NGHIÊM, ĐỨNG NGHỈ - TRÒ CHƠI: “CHẠY TIẾP SỨC” A/ Mục tiêu: - Củng cố nâng cao kỹ thuật ĐHĐN học lớp Yêu cầu tập hợp nhanh, trật tự, động tác điểm số, nghiêm, nghỉ phải đều, dứt khốt, lệnh - Trị chơi: “Chạy tiếp sức” Biết cách chơi tham gia chơi mức chủ động Yêu cầu học sinh tham gia trò chơi luật B/ Chuẩn bị: - Địa điểm: Sân trường lớp học - Phương tiện: Còi-Học sinh: Trang phục gọn gàng C/ Các hoạt động dạy học: I/ Tổ chức: (1 phút) - Ổn định tổ chức báo cáo sĩ số II/ Kiểm tra cũ: (2 phút) - Gọi 1-2 HS lên thực Trị chơi “Chuyền bóng ” III/Bài mới: 1/ Giới thiệu bài: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ… 2/ Bài giảng: ĐL/Phút NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I Phần mở đầu: - 10 - hàng ngang - Nhận lớp: Tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học, Nhắc lại nội quy tập luyện, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện - Khởi động: Xoay khớp, đứng chỗ vỗ tay hát - Trị chơi: “Tìm người huy” II Phần bản: 18 – 22 Thực theo GV, CS 1/ Ôn tập hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng phút - Thực tương đối xác nghiêm, đứng nghỉ: 8-10 động tác -Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm -GV phổ biến cách thực hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển giáo viên q/sát, sửa sai *Điểm số: GV phổ biến cách thực h/dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển, giáo viên q/sát, sửa sai - Thực tương đối xác 2/ Trò chơi “ Chạy tiếp sức” 8-10 động tác * GV nêu tên trò chơi,cách chơi, luật chơi, - hàng dọc làm mẫu.Cho HS chơi thử chơi thức - Thực theo GV, CS III/ Phần kết thúc: (4 phút) 4-6 - HS ý lắng nghe thực - Thả lỏng - GV HS hệ thống lại IV/ Củng cố, dặn dò: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt rút kinh nghiệm Ngêi so¹n : L¹i Trêng Thuỷ Giáo án giảng dạy Môn Thể dục lớp Trêng TH Cao Phong A - ND học sau: Quay phải, trái, dàn hàng, dồn hàng – Trò chơi: “thi xếp hàng nhanh” Ngêi so¹n : L¹i Trêng Thủ Giáo án giảng dạy Môn Thể dục lớp Trêng TH Cao Phong A TUẦN Thứ năm ngày 30 tháng năm 2012 Thể dục: BÀI (Tiết 1): QUAY PHẢI, QUAY TRÁI, DÀN HÀNG, DỒN HÀNG TRÒ CHƠI: “THI XẾP HÀNG NHANH” A/ Mục tiêu: - Củng cố nâng cao kĩ thuật quay phải (trái), dàn hàng, dồn hàng Yêu cầu thực tương đối xác động tác, thực lệnh - Trò chơi: “Thi xếp hàng nhanh” Yêu cầu học sinh tham gia trò chơi luật, trật tự B/ Chuẩn bị: - Địa điểm: Sân trường - Vệ sinh khu vực học - Phương tiện: Cịi, cờ nheo - Học sinh: Trang phục gọn gàng C/ Các hoạt động dạy học: I/ Tổ chức: (1 phút) Ổn định tổ chức.Báo cáo sĩ số II/ Kiểm tra cũ: (2 phút) Gọi 1-2 HS lên thực III/Bài mới: 1/ Giới thiệu bài: Quay phải, Trái, dàn hàng, dồn hàng - Trò chơi:“Thi xếp hàng nhanh” 2/ Bài giảng: NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I Phần mở đầu - Nhận lớp: Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số - GV nhận lớp phổ biến n/dung yêu cầu học - Khởi động:Xoay khớpắtđng vỗ tay hát - Giậm chân chỗ đếm theo nhịp 1-2, 1-2 II Phần 1/ Đội hình đội ngũ: + Ôn quay phải, quay trái; dàn hàng,dồn - Nhắc lại kĩ thuật quay phải (trái) - Tổ chức cho hs tập luyện - Lần 1:Gv thực lại kĩ thuật quay phải,trái - Lần 2: Cả lớp quan sát Gv làm theo 2/ Trò chơi: “Thi xếp hàng” - Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi - Nhận xét – Tuyên dương III/ Phần kết thúc: (4 phút) - HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống lại 6-10 phút Đội hình nhận lớp 18-22 10-12 - Lần 3: Cả lớp thực * Đội hình trò chơi: – - Lần 1: Hs chơi thử - Lần 2:Cả lớp chơi thức có thi 4-6 IV/ Củng cố, dặn dò: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt rút kinh nghiệm Ngêi soạn : Lại Trờng Thuỷ Giáo án giảng dạy Môn ThĨ dơc líp Trêng TH Cao Phong A - ND học sau: Quay sau- Trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh” Thứ sáu ngày 31 tháng năm 2012 Thể dục: BÀI (Tiết 2): ĐỘNG TÁC QUAY SAU - TRÒ CHƠI: “NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH” A/ Mục tiêu: - Củng cố, nâng cao kĩ thuật:Quay phải, quay trái, ,động tác với k/hiệu - Học động tác quay sau.Yêu cầu nhận biết hướng xoay người, quay sau - Trò chơi: “Nhảy đúng, nhảy nhanh” Y/c hs tham gia trò chơi luật, nhanh, trật tự B/ Chuẩn bị: - Địa điểm: Sân trường lớp học - Phương tiện: Còi - Học sinh: Trang phục gọn gàng C/ Các hoạt động dạy học: I/ Tổ chức: (1 phút) - Ổn định báo cáo sĩ số II/ Kiểm tra cũ: (2 phút) - Gọi 1-2 HS lên thực III/Bài mới: 1/ Giới thiệu bài: Động tác quay sau - Trò chơi: “Nhảy nhảy nhanh” 2/ Bài giảng: NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I Phần mở đầu 6-10 Đội hình nhận lớp: - Nhận lớp: Cán lớp tập chung lớp báo cáo phút sĩ số.GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập - Khởi động: Xoay khớp theo vòng tròn - Chơi trò chơi: “Diệt vật có hại” II Phần 18-22 1, Đội hình đội ngũ: 10-12 Đội hình - Ơn quay phải, quay trái, đều: - - Từng tổ lên thực hiện, tổ khác + GV quan sát, nhận xét, đánh giá, sửa chữa quan sát, nhận xét: sai sót,biểu dương tổ thi đua tập tốt - Học kĩ thuật động tác quay sau: - Khẩu lệnh: “Đằng sau… quay” 7–8 - Gv làm mẫu động tác , vừa làm mẫu vừa giảng giải yêu lĩnh động tác - Gv nhận xét, sửa chữa sai sót cho hs - Lần 1: Gv làm mẫu động tác 2, Trò chơi: “Nhảy đúng, nhảy nhanh” - Lần 2: Cho HS lên làm thử - Gv nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi - Gv q/sát, nhận xét, biểu dương tổ thắng - - Lần 3-4: Cả lớp thực Đội hình trị chơi: III Phần kết thúc 4-6 - HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống Ngêi so¹n : L¹i Trêng Thủ Giáo án giảng dạy Môn Thể dục lớp Trờng TH Cao Phong A IV/ Củng cố, dặn dò: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt rút kinh nghiệm.- GV nhận xét tiết học giao BTVN - Nội dung buổi học sau: Đi đều, đứng lại, quay sau – Trò chơi: “kéo cưa lừa sẻ” TUẦN Thứ năm ngày 13 tháng năm 2012 Sáng: Thể dục: BÀI (Tiết 1): ĐI ĐỀU, ĐỨNG LẠI, QUAY SAU - TRÒ CHƠI: “KÉO CƯA LỪA XẺ” A/ Mục tiêu: - Củng cố, nâng cao kĩ thuật đứng lại quay sau Yêu cầu thực tương đối xác, quay hướng, thực lệnh - Trò chơi:“kéo cưa lừa sẻ”.Yêu cầu hs th/gia trò chơi luật, hào hứng chơi B/ Chuẩn bị: - Địa điểm:Sân trường hay lớp học,vệ sinh nơi học, đảm bảo an toàn luyện tập - Phương tiện: Còi - Học sinh: Trang phục gọn gàng C/ Các hoạt động dạy học: I/ Tổ chức: (1 phút) - Báo cáo sĩ số - Xoay khớp, đứng vỗ tay hát II/ Kiểm tra cũ: (2 phút) - Gọi 1-2 HS lên thực III/Bài mới: 1/ Giới thiệu bài: Đi đều, đứng lại, quay sau - Trò chơi: “kéo cưa lừa sẻ” 2/ Bài giảng: NỘI DUNG ĐL I Phần mở đầu - Nhận lớp:CS lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số - GV nhận lớp phổ biến n/d yêu cầu học - Khởi động: Khởi động xoay khớp * Trò chơi: “Làm theo lệnh” - Đứng chỗ vỗ tay hát II Phần 1, Đơi hình đội ngũ: - Ôn đều, đứng lại, quay sau: - Lần 1-2: Gv hướng dẫn, tổ làm mẫu tổ khác quan sát.Lần 3-4: Cả lớp thực - Gv hs quan sát, nhận xét, biểu dương thi đua tổ 2/Trò chơi “ kéo cưa lừa sẻ” - Biết cách chơi tham gia chơi tương đối chủ động - Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi thức III Phần kết thúc - GV cho HS lớp chạy đều, nối tiếp vòng tròn khép thành vòng nhỏ HS hệ thống PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 6-10 - Đội hình chia tổ phút 18-22 - 10 - 10 3-4 Đô - 10 4-6 - HS thường thả lỏng, hồi tĩnh Ngêi so¹n : L¹i Trờng Thuỷ Giáo án giảng dạy Môn Thể dục lớp Trêng TH Cao Phong A IV/ Củng cố, dặn dò: (2 phút) - GV HS hệ thống lại - Biểu dương học sinh tốt, giao nhà: - Nội dung buổi học sau: Đi đều, vòng phải, đứng lại Thứ năm ngày 13 tháng năm 2012 Chiều: Thể dục: BÀI (Tiết 2): ĐI ĐỀU, VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỨNG LẠI - TRÒ CHƠI: “BỊT MẮT BẮT DÊ” A/ Mục tiêu: - Củng cố, nâng cao kĩ thuật động tác quay sau Y/cầu thực tương đối - Học động tác mới: Đi vòng phải, vòng trái, đứng lại.Yêu cầu HS nhận biết hướng vòng, làm quen với kỹ thuật động tác - Trò chơi: “Bịt mắt bắt dê” Yêu cầu: Rèn luyện nâng cao tập trung với khả định hướng cho hs tham gia trò chơi tập trung chơi luật nhiệt tình chơi B/ Chuẩn bị: - Địa điểm:Sân trường hay lớp học,vệ sinh nơi học, đảm bảo an toàn luyện tập - Phương tiện: Còi, 4-6 khăn để bịt mắt C/ Các hoạt động dạy học: I/ Tổ chức: (1 phút) - Báo cáo sĩ số - Xoay khớp, đứng vỗ tay hát II/ Kiểm tra cũ: (2 phút) - Gọi 1-2 HS lên thực động tác vòng phải III/Bài mới: 1/ Giới thiệu bài: -Đi đều, vòng phải, vòng trái, đứng lại - Trò chơi: “Bịt mắt bắt dê” 2/ Bài giảng: NỘI DUNG ĐL Ngêi so¹n : L¹i Trêng Thủ PHƯƠNG PHP T CHC Giáo án giảng dạy Môn Thể dơc líp Trêng TH Cao Phong A I Phần mở đầu - Nhận lớp:CS lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số - GV nhận lớp phổ biến n/d yêu cầu học - Khởi động: Khởi động xoay khớp * Trò chơi: “Làm theo lệnh” - Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp: II Phần 1, Đơi hình đội ngũ: - Ơn quay sau: Lần 1-2: GV điều khiển lớp tập Các lần sau tổ trưởng điều khiển GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS tổ * GV tập chung lớp tập để củng cố: - Học vòng trái, vòng phải, đứng lại: GV làm mẫu động tác chậm, vừa làm động tác vừa giảng giải kĩ thuật động tác, GV hô kh/lệnh cho tổ làm mẫu tập Chia tổ tập luyện theo đội hình hàng dọc, GV q/sát, sửa sai sót cho HS tổ 2, Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”: - GV phổ biến nội dung trò chơi luật chơi - GV quan sát, nhận xét, biểu dương tổ thắng III Phần kết thúc - GV cho HS lớp chạy theo vòng tròn thả lỏng thể 6-10 Đội hình nhận lớp 1-2 18-22 10-12 - Tiếp theo, cho lớp tập theo - đội hình hàng dọc - Lần 1: Hs làm thử - Lần 2: Cả lớp làm thức có thi đua 6-8 Thả - lỏng vòng tròn IV/ Củng cố, dặn dò: (4 phút) - GV HS hệ thống lại TUẦN Thứ năm ngày 20 tháng năm 2012 Sáng: Thể dục: BÀI (Tiết 1): ĐI ĐỀU, VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỨNG LẠI TRÒ CHƠI: “CHẠY ĐỔI CHỔ, VỖ TAY NHAU” A/ Mục tiêu: - Ôn: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng Đi đều, vịng phải, vịng trái, đứng lại Yêu cầu HS nhận biết hướng vòng, bảo đảm cự li đội hình làm quen với kỹ thuật động tác - Trò chơi: “chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” Yêu cầu học sinh tham gia trò chơi tập trung, nhiệt tình, ý khả định hướng B/ Chuẩn bị: - Địa điểm: Sân trường lớp học - Phương tiện: Còi, kẻ, vẽ sân chơi - Học sinh: Trang phục gọn gàng C/ Các hoạt động dạy học I/ Tổ chức: (2 phút) - Báo cáo sĩ số, đứng vỗ tay hát - Trò chơi: “chim bay cò bay” II/ Kiểm tra cũ: (2 phút) - Gọi 1-2 HS lên thực III/Bài mới: 1/ Giới thiệu bài: Đi đều, vòng phải, vòng trái, -Trò chơi“Chạy đổi chổ,vỗ tay nhau” 2/ Bài giảng: 10 Ngời soạn : Lại Trờng Thuỷ Giáo án giảng dạy M«n ThĨ dơc líp Trêng TH Cao Phong A Hoạt động dạy TL (Phút) Hoạt động học - Đội hình tập hợp:      - Kiểm tra TD I Phần mở đầu 6-10 - Nhận lớp: Ổn định lớp,tập hợp b/cáo sĩ số 1-2 - GV phổ biến nội dung yêu cầu học - Khởi động:Xoay khớp, vai, tay,chân, hông 1-2 - số đ/tác khởi động phát triển thể lực chung: - Kiểm tra cũ: 1-2 phút 18 - 22 II Phần - 11 a.Môn tự chọn: - Đá cầu + Ôn chuyền cầu mu bàn chân: Đội hình 1-2 - HS đá cầu cách dạy 56 + Tập theo đội hình 2-4 + Học chuyền cầu (bằng má mu bàn 4-5 hàng ngang quay mặt vào chân) theo nhóm người thành đôi - Tập theo đội hình 2-4 hàng ngang quay mặt vào thành đơi cách 2-3m 5-6 - Ném bóng: - Ôn số động tác bổ trợ (do GV chọn) GV nêu động tác, làm mẫu, cho HS tập, kiểm tra uốn nắn động tác sai - Ôn cách cầm bóng tư chuẩn bị - ngắm đích – ném (chưa ném bóng có ném bóng vào đích) Tập cho HS đứng thành 4-6 hàng * Tập phối hợp: Cầm bóng, đứng chuẩn bị, lấy đà, ném (tập mơ đ/tác chưa ném bóng đi) * Tập ném bóng vào đích: Từng đợt theo hàng b.Trò chơi vận động: 5-6 - Trò chơi “Trao tín gậy” - GV nêu động tác, làm mẫu giải thích, - Cán lớp điều khiển 1-2 III Phần kết thúc - Thả lỏng, hồi tĩnh GV HS hệ thống - GV nhận xét tiết học giao b/tập nhà IV/ Củng cố, dặn dò: (4 phút) - Nội dung buổi học sau: Môn tự chọn - Nhảy dây Thứ ngày tháng năm 2013 Chiều: Thể dục BÀI 58 (Tiết 2): MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN – NHẢY DÂY A/ Mục tiêu: - Ôn học số nội dung môn tự chọn Yêu cầu biết cách thực thực động tác nâng cao thành tích - Ơn nhảy dây kiểu chân trước chân sau Yêu cầu thực động tác nâng cao thành tích B/ Chuẩn bị: - Địa điểm: Sân trường lớp học - Giáo viên: Còi, cầu, dây nhảy - Học sinh: Trang phục gọn gàng C/ Các hoạt động dạy học: 62 Ngêi so¹n : L¹i Trêng Thủ Giáo án giảng dạy Môn Thể dục lớp Trờng TH Cao Phong A Hoạt động dạy TL (Phút) Hoạt động học - Đội hình tập hợp:      I Phần mở đầu 6-10 - Nhận lớp: Ổn định lớp,tập hợp b/cáo sĩ số 1-2 - GV phổ biến nội dung yêu cầu học - Khởi động:Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc 1-2 địa hình tự nhiên - Xoay khớp, vai, tay,chân, hông *1 số đ/tác khởi động phát triển thể lực chung: * Kiểm tra cũ: (Nội dung gv chọn)1-2 phút - Kiểm tra TD II Phần 18 - 22 - 11 a.Môn tự chọn: - Đá cầu - HS đá cầu 1-2 + Ôn tâng cầu đùi, tập theo đội hình hàng + Tập theo đội hình 2-4 ngang, GV nêu động tác uốn nắn sửa sai hàng ngang quay mặt vào + Ơn chuyền cầu theo nhóm người người, đội thành đơi hình tập 57 4-5 - Ném bóng: + Ơn số động tác bổ trợ (do GV chọn).Tập đồng loạt theo hàng ngang - Cách dạy: GV nêu động tác, làm mẫu, cho HS 5-6 tập, kiểm tra uốn nắn động tác sai - Ơn cách cầm bóng tư chuẩn bị, ngắm đích, ném đích - GV nêu động tác, cho HS thực động tác, GV nhắc lại điểm động tác b.Nhảy dây: – 11’ - Ôn nhảy kiểu chân trước chân sau - Thi vô địch tổ tập luyện,cán t/chức tập luyện 1-2 III Phần kết thúc - Thả lỏng, hồi tĩnh GV HS hệ thống - HS thả lỏng, hồi tĩnh - GV nhận xét tiết học giao b/tập nhà IV/ Củng cố, dặn dò: (4 phút) - Biểu dương học sinh tốt Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Kiểm tra nhảy dây TUẦN 30 Thứ ngày tháng năm 2013 Sáng: Thể dục BÀI 59 (Tiết 1): NHẢY DÂY (Nội dung 58) KIỂM TRA NHẢY DÂY (Theo SGK) A/ Mục tiêu: - Kiểm tra nhảy dây kiểu chân trước chân sau Yêu cầu thực động tác nâng cao thành tích Nhảy dây kiểu chân trước chân sau B/ Chuẩn bị: - Địa điểm: Sân trường lớp học - Giáo viên: Còi, dây nhảy - Học sinh: Trang phục gọn gàng C/ Các hoạt động dạy học: Ngêi so¹n : L¹i Trêng Thuỷ 63 Giáo án giảng dạy Môn Thể dục lớp Trêng TH Cao Phong A Hoạt động dạy TL (Phút) Hoạt động học - Đội hình tập hợp: I Phần mở đầu 6-10 - Nhận lớp: Ổn định lớp,tập hợp b/cáo sĩ số 1-2 - GV phổ biến nội dung yêu cầu học - Khởi động:- Xoay khớp, vai, tay,chân, hơng 1-2 *Ơn đ/tác khởi động phát triển thể lực chung học: lần, 2x8 động tác * Ôn nhảy dây: 3-4 phút II Phần 18 - 22 - 11 a.Nội dung kiểm tra: - Nhảy dây cá nhân kiểu - Kiểm tra nhảy dây chân trước chân sau b/ Tổ chức phương pháp kiểm tra: 4-5 + Kiểm tra thành nhiều đợt, đợt 3-5 HS + GV quan sát cách thực động tác cá HS 5-6 c/ Cách đánh giá: + Đánh giá dựa mức độ thực kỹ thuật đ/tác thành tích đạt HS theo mức sau: - Hồn thành tốt: Nhảy kiểu, thành tích đạt lần liên tục trở lên (nữ), lần (nam) - Hồn thành:Nhảy kiểu, thành tích đạt tối thiểu lần (nữ), lần (nam) - Chưa hoàn thành: Trường hợp1: Nhảy sai kiểu - Trường hợp 2: Nhảy kiểu, thành tích đạt lần (nữ), lần (nam) - Những trường hợp khác, GV định d.Nhảy dây: – 11’ - Ôn nhảy kiểu chân trước chân sau - Thi vô địch tổ tập luyện,cán t/chức tập luyện 1-2 III Phần kết thúc - Thả lỏng, hồi tĩnh GV HS hệ thống - GV nhận xét tiết học giao b/tập nhà IV/ Củng cố, dặn dò: (4 phút) - Biểu dương HS tốt,rút kinh nghiệm.Nd buổi học sau: Mơn tự chọn-Trị chơi “Kiệu người” Thứ ngày tháng năm 2013 Chiều: Thể dục BÀI 60 (Tiết 2): MƠN THỂ THAO TỰ CHỌN – TRỊ CHƠI “KIỆU NGƯỜI” A/ Mục tiêu: - Ôn học số nội dung môn tự chọn Yêu cầu biết cách thực thực động tác nâng cao thành tích - Trị chơi “Kiệu người” u cầu biết cách chơi tham gia vào trò chơi, phải đảm bảo an toàn B/ Chuẩn bị: - Địa điểm: Sân trường lớp học - Giáo viên: Còi, cầu - Học sinh: Trang phục gọn gng 64 Ngời soạn : Lại Trờng Thuỷ Giáo án giảng dạy Môn Thể dục lớp Trờng TH Cao Phong A C/ Các hoạt động dạy học: TL (Phút) Hoạt động dạy Hoạt động học I Phần mở đầu 6-10 - Đội hình tập hợp:  - Nhận lớp: Ổn định lớp,tập hợp b/cáo sĩ số 1-2 - GV phổ biến nội dung yêu cầu học  - Khởi động:- Xoay khớp, vai, tay,chân, hông 1-2  *Ôn số đ/tác TD phát triển chung.1lần  * Kiểm tra cũ: phút  II Phần 18 - 22 - Kiểm tra TD - 11 a.Môn tự chọn: - Đá cầu - HS đá cầu + Ôn tâng cầu đùi, tập theo đội hình hàng + Tập theo đội hình 2-4 ngang, GV nêu động tác uốn nắn sửa sai hàng ngang quay mặt vào + Thi tâng cầu đùi theo nhóm người thành đơi 4-5 + Ơn chuyền cầu theo nhóm người - Ném bóng: 5-6 + Ơn số động tác bổ trợ (do GV chọn).Tập đồng loạt theo 2-4 hàng ngang - Cách dạy: GV nêu động tác, làm mẫu, cho HS tập, kiểm tra uốn nắn động tác sai - Ơn cầm bóng,đứng chuẩn bị, ngắm đích, ném bóng vào đích - GV nêu động tác, cho HS thực động tác, GV nhắc lại điểm động tác – 11’ b.Trò chơi vận động: - Trò chơi “Kiệu người” GV nêu tên trò chơi, HS nhắc lại cách chơi - HS chơi thử lần 1-lần chơi thức 1-2 III Phần kết thúc - Thả lỏng, hồi tĩnh GV HS hệ thống - GV nhận xét tiết học giao b/tập nhà IV/ Củng cố, dặn dò: (4 phút) - Biểu dương học sinh tốt, rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Môn tự chọn – Nhảy dây tập thể TUẦN 31 Thứ ngày tháng năm 2013 Sáng: Thể dục BÀI 61 (Tiết 1): MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN – NHẢY DÂY TẬP THỂ A/ Mục tiêu: - Ôn học số nội dung môn tự chọn Yêu cầu biết cách thực thực động tác nâng cao thành tích - Ơn nhảy dây tập thể u cầu biết cách thực thực động tác nâng cao thành tích B/ Chuẩn bị: - Địa điểm: Sân trường lớp học - Giáo viên: Còi, dây nhảy dài, cầu - Học sinh: Trang phục gọn gng Ngời soạn : Lại Trờng Thuỷ 65 Giáo án giảng dạy Môn Thể dục lớp Trờng TH Cao Phong A C/ Các hoạt động dạy học: TL (Phút) Hoạt động dạy Hoạt động học I Phần mở đầu 6-10 - Đội hình tập hợp: - Nhận lớp: Ổn định lớp,tập hợp b/cáo sĩ số 1-2 - GV phổ biến nội dung yêu cầu học - Khởi động: -Xoay khớp,vai, tay,chân, cổ 1-2 Tập theo đội hình hàng ngang - Chạy nhẹ nhàng địa hình tự nhiên *Ôn số đ/tác TD phát triển chung.1lần - HS tập TD II Phần - HS đá cầu 18 - 22 a.Môn tự chọn: - Đá cầu + Tập theo đội hình 2-4 hàng - 11 + Ôn tâng cầu đùi, tập theo đội hình hàng ngang quay mặt vào ngang, GV nêu động tác uốn nắn sửa sai thành đôi + Thi tâng cầu đùi theo nhóm người 4-5 + Ơn chuyền cầu theo nhóm người + Ơn chuyền cầu theo nhóm người + Thi tâng cầu đùi - Cách tổ chức thi nêu 60 - Ném bóng: - Ơn cầm bóng,đứng chuẩn bị, ngắm đích, ném 5-6 bóng vào đích - GV nêu động tác, cho HS thực động tác, GV nhắc lại điểm động tác - Đội hình cách dạy nêu 60 b.Nhảy dây: - GV+HS nêu lại cách nhảy, sau chia tổ để – 11’ HS tự điều khiển tập luyện, GV giúp đỡ nhắc nhở HS tuân thủ kỉ luật để bảo đảm an toàn III Phần kết thúc 1-2 - Thả lỏng, hồi tĩnh GV HS hệ thống - GV nhận xét tiết học giao b/tập nhà IV/ Củng cố, dặn dò: (4 phút) - Nội dung buổi học sau: Mơn tự chọn – Trị chơi “Con sâu đo” Thứ ngày tháng năm 2013 Chiều: Thể dục BÀI 62 (Tiết 2): MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN – TRÒ CHƠI “CON SÂU ĐO” A/ Mục tiêu: - Ôn học số nội dung môn tự chọn Yêu cầu biết cách thực thực động tác nâng cao thành tích - Trị chơi “Con sâu đo” Yêu cầu biết cách chơi tham gia vào trò chơi tương đối chủ động, để rèn luyện sức mạnh tay B/ Chuẩn bị: - Địa điểm: Sân trường lớp học - Giáo viên: Còi, cầu - Học sinh: Trang phục gọn gàng 66 Ngời soạn : Lại Trờng Thuỷ Giáo án giảng dạy M«n ThĨ dơc líp Trêng TH Cao Phong A C/ Các hoạt động dạy học: TL (Phút) Hoạt động dạy Hoạt động học I Phần mở đầu 6-10 - Đội hình tập hợp: - Nhận lớp: Ổn định lớp,tập hợp b/cáo sĩ số 1-2 - GV phổ biến nội dung yêu cầu học - Khởi động: -Xoay khớp,vai, tay,chân, cổ 1-2 - Chạy nhẹ nhàng địa hình tự nhiên theo hàng dọc - Đi thường theo vịng trịn hít thở sâu - HS tập TD *Ôn số đ/tác TD phát triển chung.1lần * Kiểm tra cũ: phút - HS đá cầu II Phần 18 - 22 + Tập theo đội hình tam giác - 11 a.Mơn tự chọn: - Đá cầu + Ôn tâng cầu đùi, tập theo nhóm đội hình hình tam giác 4-5 + Ơn chuyền cầu theo nhóm người - Ném bóng: 5-6 - Ơn cầm bóng, đứng chuẩn bị, ngắm đích, ném bóng vào đích - GV nêu động tác, cho HS thực động tác, GV nhắc lại điểm động tác + Thi ném bóng trúng đích, HS ném b.Trị chơi vận động “Con sâu đo” – 11’ - GVnêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi, cho HS chơi thử, sau chơi thức GV nhắc nhở HS tuân thủ kỉ luật để bảo đảm an toàn 1-2 II Phần kết thúc - Thả lỏng, hồi tĩnh GV HS hệ thống - GV nhận xét tiết học giao b/tập nhà IV/ Củng cố, dặn dò: (4 phút) - Biểu dương học sinh tốt, rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Môn tự chọn – Trị chơi “Dẫn bóng” TUẦN 32 Thứ ngày tháng năm 2013 Sáng: Thể dục BÀI 63 (Tiết 1): MƠN THỂ THAO TỰ CHỌN – TRỊ CHƠI “DẪN BĨNG” A/ Mục tiêu: - Ôn học số nội dung môn tự chọn Yêu cầu biết cách thực thực động tác nâng cao thành tích - Trị chơi “Dẫn bóng” u cầu biết cách chơi tham gia vào trò chơi tương đối chủ động, để rèn luyện khéo léo, nhanh nhẹn B/ Chuẩn bị: - Địa điểm: Sân trường lớp học - Giáo viên: Còi, cầu - Học sinh: Trang phục gọn gàng Ngêi so¹n : L¹i Trêng Thủ 67 Giáo án giảng dạy Môn Thể dục lớp Trêng TH Cao Phong A C/ Các hoạt động dạy học: TL (Phút) Hoạt động dạy Hoạt động học I Phần mở đầu 6-10 - Đội hình tập hợp: - Nhận lớp: Ổn định lớp,tập hợp b/cáo sĩ số 1-2 - GV phổ biến nội dung yêu cầu học - Khởi động: -Xoay khớp,vai, tay,chân, cổ 1-2 - Chạy nhẹ nhàng địa hình tự nhiên theo hàng dọc - Đi thường theo vịng trịn hít thở sâu - HS tập TD *Ôn số đ/tác TD phát triển chung * Kiểm tra cũ: (ND GV chọn)1 phút + Tập theo đội hình hàng II Phần 18 - 22 ngang - 11 a.Mơn tự chọn: - Đá cầu + Ơn tâng cầu đùi, tập theo nhóm 3-5 người 4-5 + Thi tâng cầu đùi GV cho thi đồng loạt chọn HS thực tốt Như 62 5-6 - Ném bóng: - Ơn cầm bóng, đứng chuẩn bị, ngắm đích, ném bóng vào đích Đội 60 - GV nêu động tác, cho HS thực động tác, GV nhắc lại điểm động tác + Thi ném bóng trúng đích, HS ném b.Trị chơi vận động “Dẫn bóng” – 11’ - GVnêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi, cho HS chơi thử, sau chơi thức GV nhắc nhở HS bảo đảm an toàn 1-2 II Phần kết thúc - Thả lỏng, hồi tĩnh GV HS hệ thống - GV nhận xét tiết học giao b/tập nhà IV/ Củng cố, dặn dò: (4 phút) - Biểu dương học sinh tốt, rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Môn tự chọn – Nhảy dây Thứ ngày tháng năm 2013 Chiều: Thể dục BÀI 64 (Tiết 2): MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN – NHẢY DÂY A/ Mục tiêu: - Ôn số nội dung môn tự chọn Yêu cầu biết cách thực thực động tác nâng cao thành tích - Ơn nhảy dây kiểu chân trước chân sau Yêu cầu nâng cao thành tích B/ Chuẩn bị: - Địa điểm: Sân trường lớp học - Giáo viên: Còi, dây nhảy, cầu - Học sinh: Trang phục gọn gàng C/ Các hoạt động dạy học: 68 Ngêi so¹n : L¹i Trêng Thủ Giáo án giảng dạy Môn Thể dục lớp Trờng TH Cao Phong A Hoạt động dạy TL (Phút) Hoạt động học - Đội hình tập hợp: I Phần mở đầu 6-10 - Nhận lớp: Ổn định lớp, tập hợp báo cáo sĩ số 1-2 - GV phổ biến nội dung yêu cầu học - Khởi động: - Chạy nhẹ nhàng địa hình tự 1-2 nhiên theo hàng dọc - Đi thường theo vịng trịn hít thở sâu -Xoay khớp,vai, tay,chân, cổ - HS tập TD *Ôn số đ/tác TD phát triển chung * Kiểm tra cũ: (ND GV chọn)1 phút - HS đá cầu II Phần 18 - 22 + Tập theo đội hình vịng - 11 a.Mơn tự chọn: - Đá cầu trịn + Ơn tâng cầu đùi, tập theo nhóm 3-5 người 4-5 + Ôn chuyền cầu theo nhóm 2-3 người GV chia HS thành nhóm 2-3 người địa điểm khác GV giúp HS ổn định địa điểm - Ném bóng: 5-6 + Ơn cầm bóng, đứng chuẩn bị, ngắm đích, ném bóng vào đích Đội hình tập luyện GV chọn + Thi ném bóng trúng đích, HS ném Mỗi ném thử quả, ném thức quả, tính số trúng đích số điểm đạt – 11’ b.Nhảy dây - GV cho HS nhảy dây cá nhân kiểu chân trước chân sau theo đội hình vịng trịn 1-2 II Phần kết thúc - Thả lỏng, hồi tĩnh GV HS hệ thống - GV nhận xét tiết học giao b/tập nhà IV/ Củng cố, dặn dò: (4 phút) - Biểu dương học sinh tốt - Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Môn thể thao tự chọn (Nội dung 63) TUẦN 33 Thứ ngày tháng năm 2013 Sáng: Thể dục BÀI 65 (Tiết 1): MƠN THỂ THAO TỰ CHỌN – TRỊ CHƠI “DẪN BÓNG” (Nội dung 63 SGV) A/ Mục tiêu: - Ơn học số nội dung mơn tự chọn Yêu cầu biết cách thực thực động tác nâng cao thành tích - Trị chơi “Dẫn bóng” u cầu biết cách chơi tham gia vào trò chơi tương đối chủ động, để rèn luyện khéo léo, nhanh nhẹn B/ Chuẩn bị: - Địa điểm: Sân trường lớp học Ngêi soạn : Lại Trờng Thuỷ 69 Giáo án giảng dạy M«n ThĨ dơc líp Trêng TH Cao Phong A - Giáo viên: Còi, cầu - Học sinh: Trang phục gọn gàng C/ Các hoạt động dạy học: TL (Phút) Hoạt động dạy Hoạt động học I Phần mở đầu 6-10 - Đội hình tập hợp: - Nhận lớp: Ổn định lớp,tập hợp b/cáo sĩ số 1-2 - GV phổ biến nội dung yêu cầu học - Khởi động: -Xoay khớp,vai, tay,chân, cổ 1-2 - Chạy nhẹ nhàng địa hình tự nhiên - Đi thường theo vịng trịn hít thở sâu *Ơn số đ/tác TD phát triển chung - HS tập TD * Kiểm tra cũ: (ND GV chọn)1 phút II Phần + Tập theo đội hình hàng a.Mơn tự chọn: - Đá cầu 18 - 22 ngang - 11 + Ôn tâng cầu đùi, tập theo nhóm 3-5 người + Thi tâng cầu đùi GV cho thi đồng loạt 4-5 chọn HS thực tốt Như 62 - Ném bóng: 5-6 - Ơn cầm bóng, đứng chuẩn bị, ngắm đích, ném bóng vào đích Đội 60 - GV nêu động tác, cho HS thực động tác, GV nhắc lại điểm động tác + Thi ném bóng trúng đích, HS ném b.Trị chơi vận động “Dẫn bóng” - GVnêu tên trị chơi, nhắc lại cách chơi, luật – 11’ chơi, cho HS chơi thử, sau chơi thức GV nhắc nhở HS bảo đảm an toàn II Phần kết thúc 1-2 - Thả lỏng, hồi tĩnh GV HS hệ thống - GV nhận xét tiết học giao b/tập nhà IV/ Củng cố, dặn dò: (4 phút) - Biểu dương học sinh tốt, rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Môn tự chọn – Nhảy dây (Nội dung 64) Thứ ngày tháng năm 2013 Chiều: Thể dục BÀI 66 (Tiết 2): MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN - NHẢY DÂY (Nội dung 64 SGV) A/ Mục tiêu: - Ôn số nội dung môn tự chọn Yêu cầu biết cách thực thực động tác nâng cao thành tích - Ơn nhảy dây kiểu chân trước chân sau Yêu cầu nâng cao thành tích B/ Chuẩn bị: - Địa điểm: Sân trường lớp học - Giáo viên: Còi, dây nhảy, cầu - Học sinh: Trang phục gn gng 70 Ngời soạn : Lại Trờng Thuỷ Giáo án giảng dạy Môn Thể dục lớp Trờng TH Cao Phong A C/ Các hoạt động dạy học: TL (Phút) Hoạt động dạy Hoạt động học I Phần mở đầu 6-10 - Đội hình tập hợp: - Nhận lớp: Ổn định lớp, tập hợp báo cáo sĩ số 1-2 - GV phổ biến nội dung yêu cầu học - Khởi động: - Chạy nhẹ nhàng địa hình tự 1-2 nhiên theo hàng dọc - Đi thường theo vịng trịn hít thở sâu -Xoay khớp,vai, tay,chân, cổ - HS tập TD *Ôn số đ/tác TD phát triển chung * Kiểm tra cũ: (ND GV chọn)1 phút - HS đá cầu II Phần 18 - 22 + Tập theo đội hình vịng - 11 a.Mơn tự chọn: - Đá cầu trịn + Ơn tâng cầu đùi, tập theo nhóm 3-5 người 4-5 + Ơn chuyền cầu theo nhóm 2-3 người GV chia HS thành nhóm 2-3 người địa điểm khác GV giúp HS ổn định địa điểm - Ném bóng: 5-6 + Ơn cầm bóng, đứng chuẩn bị, ngắm đích, ném bóng vào đích Đội hình tập luyện GV chọn + Thi ném bóng trúng đích, HS ném Mỗi ném thử quả, ném thức quả, tính số trúng đích số điểm đạt – 11’ b.Nhảy dây - GV cho HS nhảy dây cá nhân kiểu chân trước chân sau theo đội hình vịng tròn 1-2 II Phần kết thúc - Thả lỏng, hồi tĩnh GV HS hệ thống - GV nhận xét tiết học giao b/tập nhà IV/ Củng cố, dặn dò: (4 phút) - Biểu dương học sinh tốt Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Nhảy dây – Trị chơi “Lăn bóng tay” TUẦN 34 Thứ ngày tháng năm 2013 Sáng: Thể dục BÀI 67 (Tiết 1): NHẢY DÂY - TRÒ CHƠI “LĂN BĨNG BẰNG TAY” A/ Mục tiêu: - Ơn nhảy dây kiểu chân trước chân sau Yêu cầu thực động tác nâng cao thành tích - Trị chơi “Lăn bóng tay” u cầu tham gia vào trị chơi tương đói chủ động để rèn luyện khéo léo, nhanh nhẹn B/ Chuẩn bị: - Địa điểm: Sân trường lớp học - Giáo viên: Cịi, bóng, dây nhảy - Học sinh: Trang phục gọn gng Ngời soạn : Lại Trờng Thuỷ 71 Giáo án giảng dạy Môn Thể dục lớp Trờng TH Cao Phong A C/ Các hoạt động dạy học: TL (Phút) Hoạt động dạy Hoạt động học I Phần mở đầu 6-10 - Đội hình tập hợp: - Nhận lớp: Ổn định lớp, tập hợp báo cáo sĩ số 1-2 ) ) ) ) ) - GV phổ biến nội dung yêu cầu học - Khởi động: - Chạy nhẹ nhàng địa hình tự 1-2  nhiên theo hàng dọc sân trường  - Đi thường theo vịng trịn hít thở sâu  *Ơn số đ/tác TD phát triển chung - HS ôn TD phát triển * Trò chơi khởi động (do GV chọn)1 phút chung chơi trò chơi II Phần 18 - 22 - HS ôn theo hướng dẫn a.Nhảy dây: - 11 + Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chân trước chân sau theo đội hình vòng tròn - GV làm mẫu nhắc lại cho HS cách nhảy dây 4-5 - GV chia tổ địa điểm, nêu yêu cầu kỹ thuật, thành tích kỷ luật tập luyện - GV giúp đỡ tổ chức uốn nắn động 5-6 - HS uốn nắn động tác tác sai cho HS sai b.Trò chơi vận động – 11’ - Trò chơi “ Lăn bóng tay ” - Tham gia vào trị chơi tương đối chủ động để rèn luyện khéo léo, nhanh nhẹn * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, - HS chơi thử, chơi chơi thức thức II Phần kết thúc - Thả lỏng, hồi tĩnh GV HS hệ thống 1-2 - HS thả lỏng, hồi tĩnh - GV nhận xét tiết học giao b/tập nhà IV/ Củng cố, dặn dò: (4 phút) - Biểu dương học sinh tốt - Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Nhảy dây – Trị chơi “Dẫn bóng” Thứ ngày tháng năm 2013 Chiều: Thể dục BÀI 68 (Tiết 2): NHẢY DÂY - TRỊ CHƠI “DẪN BĨNG” A/ Mục tiêu: - Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau Yêu cầu thực động tác nâng cao thành tích - Trị chơi “Dẫn bóng” u cầu tham gia vào trị chơi tương đói chủ động để rèn luyện khéo léo, nhanh nhẹn B/ Chuẩn bị: - Địa điểm: Sân trường lớp học - Giáo viên: Cịi, bóng - Học sinh: Trang phục gọn gàng  72 Ngêi so¹n : L¹i Trêng Thủ Giáo án giảng dạy Môn Thể dục lớp Trờng TH Cao Phong A C/ Các hoạt động dạy học: TL (Phút) Hoạt động dạy I Phần mở đầu 6-10 - Nhận lớp: Ổn định lớp, tập hợp b/cáo sĩ số 1-2 - GV phổ biến nội dung yêu cầu học - Khởi động: * Chạy nhẹ nhàng hàng dọc 1-2 theo vòng tròn - Xoay khớp gối, hơng, cổ, vai, - Ơn số đ/tác TD phát triển chung * Trò chơi khởi động: (do GV chọn) * Kiểm tra cũ: (do GV chọn) phút 18 - 22 II Phần - 11 a.Nhảy dây: + Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau - GV làm mẫu nhắc lại cho HS cách nhảy dây 4-5 - GV chia tổ địa điểm, nêu yêu cầu kỹ thuật, thành tích kỷ luật tập luyện - GV giúp đỡ tổ chức uốn nắn động 5-6 tác sai cho HS b.Trò chơi vận động – 11’ - Trị chơi “Dẫn bóng ” - Tham gia vào trị chơi tương đối chủ động để rèn luyện khéo léo, nhanh nhẹn * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi thức 1-2 II Phần kết thúc - Thả lỏng, hồi tĩnh GV HS hệ thống - GV nhận xét tiết học giao b/tập nhà Hoạt động học - Đội hình tập hợp: ) ) ) ) )     - HS ôn TD phát triển chung chơi trị chơi - HS ơn theo hướng dẫn - HS uốn nắn động tác sai - HS chơi thử, chơi thức - HS thả lỏng, hồi tĩnh IV/ Củng cố, dặn dò: (4 phút) - Biểu dương học sinh tốt, Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Di chuyển tung bắt bóng – Trị chơi “ Trao tín gậy” TUẦN 35 Thứ ngày tháng năm 2013 Sáng: Thể dục BÀI 69 (Tiết 1): DI CHUYỂN TUNG, BẮT BĨNG - TRỊ CHƠI “TRAO TÍN GẬY” A/ Mục tiêu: - Ơn di chuyển tung bắt bóng Yêu cầu thực động tác nâng cao thành tích - Trị chơi “Trao tín gậy” u cầu tham gia vào trị chơi tương đối chủ động để rèn luyện khéo léo, nhanh nhẹn B/ Chuẩn bị: Ngêi so¹n : L¹i Trêng Thuỷ 73 Giáo án giảng dạy Môn Thể dục lớp Trêng TH Cao Phong A - Địa điểm: Sân trường lớp học - Giáo viên: Còi, tín gậy - Học sinh: Trang phục gọn gàng C/ Các hoạt động dạy học: TL (Phút) Hoạt động dạy Hoạt động học I Phần mở đầu 6-10 - Đội hình tập hợp: - Nhận lớp: Ổn định lớp, tập hợp b/cáo sĩ số 1-2 - GV phổ biến nội dung yêu cầu học - Khởi động: * Chạy nhẹ nhàng hàng dọc 1-2 theo vòng tròn - Ôn đ/tác tay, chân, lưng, bụng, toàn thân nhảy TD phát triển chung - HS tập TD * Trò chơi khởi động: (do GV chọn) * Kiểm tra cũ: (do GV chọn) phút 18 - 22 II Phần - 11 + Đội hình hàng dọc a.Di chuyển tung chuyền bắt bóng:: - GV nhắc lại kỹ thuật, lần đầu giáo viên điều khiển, lần sau cán lớp điều khiển GV quan 4-5 sát, sửa sai - GV chia tổ địa điểm, nêu yêu cầu kỹ thuật, thành tích kỷ luật tập luyện 5-6 - GV giúp đỡ tổ chức uốn nắn động tác sai cho HS – 11’ - Đội hình tham gia vào trò b.Trò chơi vận động chơi: - Trị chơi “Trao tín gậy ” - Tham gia vào trò chơi tương đối chủ động để rèn luyện khéo léo, nhanh nhẹn * Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi thức II Phần kết thúc - Thả lỏng, hồi tĩnh GV HS hệ thống 1-2 - GV nhận xét tiết học giao b/tập nhà IV/ Củng cố, dặn dò: (4 phút) - Biểu dương học sinh tốt Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Tổng kết môn học Thứ ngày tháng năm 2013 Chiều: Thể dục BÀI 70 (Tiết 2): TỔNG KẾT MÔN HỌC A/ Mục tiêu: - Tổng kết môn học TD lớp Yêu cầu HS hệ thống kiến thức, kỹ học năm Đánh giá cố gắng điểm hạn chế HS, phát huy em hồn thành tốt nhiệm vụ mơn học B/ Chuẩn bị: - Địa điểm: Sân trường lớp học 74 Ngời soạn : Lại Trờng Thuỷ Giáo án giảng dạy M«n ThĨ dơc líp Trêng TH Cao Phong A - Giáo viên: Còi - Học sinh: Trang phục gọn gàng - Kẻ bảng: HỆ THỐNG KIẾN THỨC KỸ NĂNG Đội hình đội ngũ 1.Ơn số nội dung học lớp Học mới: - Quay sau Đi vòng phải (trái)… đứng lại Đổi chân sai nhịp Bài thể dục phát triển chung Gồm có động tác: - Vươn thở - Tay - Chân - Lưng - Bụng - Toàn thân - Thăng - Nhảy - Điều hoà Bài tập RLTTCB Ôn: - Ôn số nội dung học lớp Học mới: - Bật xa, Phối hợp chạy, nhảy Phối hợp chạy, mang vác Nhảy dây kiểu chân trước, chân sau Di chuyển tung bắt bóng Mơn tự chọn Trị chơi vận động Các động tác: Đá cầu -Học : Tâng cầu đùi, Chuyền cầu mu bàn chân, Chuyền cầu theo nhóm người Ơn: Ơn số trò chơi học lớp Học mới: : Nhảy lướt sóng Chạy theo hình tam giác Thăng bằng.Lăn bóng tay Đi qua cầu Con sâu đo Kiệu người Chạy tiếp sức ném bóng vào rỗ Trao tín gậy Dẫn bóng *Xen kẽ để vài HS lên minh họa Nhận xét Trong năm học đa số HS có tinh thần tham gia học tơt mơn, nhiệt tình, có tinh thần tập luyện, có ý thức tổ chức kỹ luật Bên cạnh dịp hè em cần phải luyện tập thêm tập RLTT KNVĐCB để rèn luyện sức khoẻ cần luyện tập phương pháp C/ Các hoạt động dạy học: TL (Phút) Hoạt động dạy Hoạt động học I Phần mở đầu 6-10 - Nhận lớp: 1-2 - Đội hình tập hợp: - Ổn định lớp, tập hợp b/cáo sĩ số ) ) ) ) ) - GV phổ biến nội dung yêu cầu học 1-2  - Khởi động:  - Vỗ tay, hát : 1-2 phút  * Trò chơi khởi động: (do GV chọn) 1-2 phút  II Phần - GV HS hệ thống lại nội dung học năm - Cho số HS lên bục thực hành động tác - GV công bố kết học tập tinh thần thái độ HS năm môn thể dục - Nhắc nhở số hạn chế cần khắc phục - Tuyên dương số tổ, cá nhân có thành tích tinh thần học tập, rèn luyện tốt II Phần kết thúc 18 - 22 - 11 4-5 - HS ôn TD phát triển chung chơi trị chơi - HS ơn theo hướng dẫn 5-6 – 11’ Ngêi so¹n : L¹i Trờng Thuỷ 75 Giáo án giảng dạy Môn Thể dục líp Trêng TH Cao Phong A - Đứng chỗ, vỗ tay hát: 2-3 phút - Trò chơi (do GV chọn) 1-2 phút - GV dặn dò HS tự ơn tập dịp hè, giữ gìn vệ sinh đảm bảo an toàn tập luyện IV/ Củng cố, dặn dò: (4 phút) - Biểu dương học sinh tốt - Rút kinh nghiệm 76 Ngêi so¹n : L¹i Trêng Thủ ... chọn II Phần 18 - 22 1 .Trò chơi vận động: - Trò chơi : “Đua ngựa” - - Đội hình trị chơi: - Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy định chơi 2 .Bài TD phát triển... động: 4-5 - Trị chơi “Lăn bóng tay” Cho HS khởi - Đội hình cách chơi: động làm quen với trị chơi - Đội hình chơi: - Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi. .. lại cách chơi, học luật chơi cho HS chơi thử, chơi thức - Cách 1: Xoay người qua trái qua phải sau chuyển bóng cho - Cách 2: Chuyển bóng qua đầu cho - Lần 1: Chơi thử 4-6 - Lần 2: Cho em chơi thực