Trang chủ
» Luận Văn - Báo Cáo
» Kinh tế - Quản lý

Kỷ niệm chiến thắng giặc Tống xâm lược lần thứ nhất Bài học lịch sử nghìn năm ( 981 -...

5 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

1 / 5 trang

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Ngày đăng: 30/05/2022, 23:21

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

Giá trị văn hóa - lịch sử của địa danh làng xã ở Quảng Bình từ góc nhìn ngôn ngữ họ...

1 2 0
SKKN Một vài biện pháp nâng cao chất lượng dạy học Lịch sử lớp 5

18 7 0
Tải Viết bài văn phân tích truyện Thầy bói xem voi ngắn gọn lớp 7

4 5 0
SKKN Sử dụng ca dao, tục ngữ trong dạy học Lịch sử ở trường THPT

20 2 0
SKKN Sử dụng ca dao, tục ngữ trong dạy học Lịch sử ở trường THPT

20 7 0
SKKN Sử dụng ca dao, tục ngữ trong dạy học Lịch sử ở trường THPT

20 5 0

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

Luận văn thạc sĩ lịch sử việt nam phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học lịch sử lớp 11 ở trường thpt trên địa bàn thành phố bắc ninh

20 6 0
Sử dụng tranh biếm họa trong dạy học lịch sử ở trƣờng THPT để phát triển năng lực tƣ duy phản biện

41 34 0
Sử dụng di tích lịch sử văn hóa trên địa bàn quỳnh lưu – nghệ an nhằm nâng cao chất lượng dạy học lịch sử địa phương lớp 12 tại trường THPT quỳnh lưu 4

53 8 0
MỘT SỐ HÌNH THỨC KHỞI ĐỘNG BÀI HỌC TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ ở TRƯỜNG THPT THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NHẰM TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH

42 12 0
PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC LỊCH SỬ để GIẢI QUYẾT VẤN đề THỰC TIỄN CHO HỌC SINH THPT TRONG DẠY – HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1919 1945” LỊCH SỬ LỚP 12 CƠ BẢN

85 8 0
HỌC LỊCH SỬ QUA VIỆC TÌM HIỂU ý NGHĨA TÊN ĐƯỜNG TRÊN địa BÀN THÀNH PHỐ VINH, TỈNH NGHỆ AN NHẰM GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TÌM HIỂU LỊCH SỬ, PHẨM CHẤT YÊU NƯỚC VÀ TRÁCH NHIỆM CHO HỌC SINH THPT

79 5 0
Các hình thức kiểm tra đánh giá thường xuyên nhằm phát triển năng lực và phẩm chất học sinh trong dạy học lịch sử ở trường THPT

67 420 0
SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH THÔNG QUA BÀI DẠY LỊCH SỬ, TRUYỀN THỐNG CỦA QUÂN đội VÀ CÔNG AN NHÂN DÂN VIỆT NAM “ GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG AN NINH LỚP 10

54 839 0