Đề cập tới hệ thống trong nhận thức xã hội

ĐỀ CẬP TỚI HỆ THỐNG NHẬN THỨC Xà HỘI TRONG VÍCHTO APHANAXIÉP 44 X HỎNG cịn nghỉ ngờ nữa, học đại nói chung, ened a) học nói riêng, khơng có phồ biến từ « hệ «co chu», «dé cap tới phương Tây, người ta viết rằng, đề cập phượng pháp luận mới, mới, eái khoa luận có tâm cỡ tồng xã hội từ Viênnơ thống », hệ thống», v.v Ở ngày nói tới hệ thống một giới quan đáp ứng tỉnh giá trị khái điệu có thề mở tư khuynh hướng tính cố định, cửu hệ thống chủ nghĩa, tìm phương cách đề vượt qua đề giảm nhẹ mâu thuẫn sâu sắc thề rõ nhan đề Ila Die hệ thống Trong phải nhấn pháp đầy đủ phong phú eủa thực» (1) Những giản đơn tính vĩnh thực thề triết học đặc biệt, sở, phương pháp luận khoa học, « chia thần niệm biện giải cho tỉnh ồn định, Ganzheit in Philosophie und Wissenschaft (1) tun bố dứt khốt ngun lý hệ thống, khóa lý dùng đề diễn giải đề cập tới hệ thống phương Tây Nói chung, chúng có khuynh hướng giai cấp rõ rệt nhằm 1950, người ta thấy xuất tác phầm lý toán học lơgích học mà ngun lý vốn khơng có giá trị triết học phồ biến, thần thời đại chúng ta, đáp ứng đòi hỏi khoa học kỹ thuật đại Ngay từ năm quát số nguyên liên môn, trước hết nguyên " Những đặc "thống luận không mạnh người °hung điều phải đại kiện đó, người lĩnh diện việc cho ta cần sở phương đề cập tới hệ vực độc hữu khuynh hướng đại phân tích hệ thống, cách,nhìn nhận thuộc loại > hon lĩnh vực độc hữu biệt thịnh hành nămˆ '` nhà bình luận thực chứng tâm gần Chủ nghĩa cấu, chủ nghĩa chế coi khuynh hưởng khác triết học¡ khuynh hướng Sự đề cập tới ate thống Mác lập luận cách triết xã hội học phương Tây thường dựa suy lý tâm, phản biện ỳ học tŸ kỷ đem áp “ hứng vềpháp mặt hệ đềthống, cập tới hệ thứ thống, mat phương chủ venghĩa phát triền lan tràn nhanh dụng cách xuất sắc nén san xudt tu ban chii-nghia việc phân tích Cach lÀ luận hàng đầu phép biện chứng chóng Thực ra, suy lý b léninnit, hình biến dạng chủ nghĩa thực chứng; thề hóa học thuyết biện chứng hệ thống,, làs@4-se-kù-chối uốn đề thực i vé su lién hệ sựy vận động phồ akie¿ng hạ -thốngy từ chối vấn ' đề thực bàng triết học cách đề cập người ta phận, thay đem khoác lên cho « áo» phương pháp r2 đề cập đỏi hỏi phương pháp (1) Die Ganzheit in Philosophie schaft, Wien 1950, tr, 32, und mácxÍt— thức cụ -duy vật biến, Wissen- thức sy phat triền thực vật chất hình thức phẩn ánh vào ý thức người Chỉ có sở đó, người ta có thề có ¥ áp dụng đắn tính đa đạng vào khoa chúng phân học ta cụ tích hệ thề thời thống đại % Nói chung, người ta thừa nhận hệ thống thành hệ thống chặt chẽ cô tỉnh thề đến mức mà thay đôi phận hệ thống kéo theo thay đồi phận khác, thường tồng thề phận cấu thành tác động lẫn theo cách cách khác * Một hệ thống », Phôn Béctalanphit người sáng lập học thuyết tồng “cớ Tuy quát đại hệ thống, thề xác định tồng the yếu tố tác động lẫn nhau» (4) nhiên, nghĩ định nghĩa q rộng, thành, những bao hàm tập hỗn hợp khác mà đặc tính chúng lại vào tổng số giẳn phận cấu đường ranh giới hình thức thành hệ người ta thường đơn vậy) tác động lẫn Trong Sự tồn chặt chẽ liên hệ hữu phận cấu thành đem lại kết là, tác động với mơi trưởng, hệ thống vận tính quy đặc tính khơng có thành, tuyệt đối hệ thống tạp nham (chÏ tập thống cộng lại mà đơi-khi gọi {là tồn hệ thống hành định chải một hình thái mối phận cấu thành vận bành tơng thề lượng Hệ có thống liên hệ nội khống chế biến tác động bên vào phận cau Hệ thống tác đờng tích cực phận cấu thành đồi chúng trình phát triền thực, hình thái tạp nham biến thành hệ thống, ngược lại Nói cách mạnh mẽ cho phủ hợp với chất Do phận cấu thành phải bị số tính chất mà chúng có trước gia nhập vào hệ thống, lại thêm tính chất khác Trong hệ thống thành hình phận cấu thành trước kỉa chưa có thường lại hệ thống bao gồm đặc tính phận cấu' thành Cái chỉa khóa chịu đựng thay đồi đáng hình thái trọn vẹn chất lượng mà diễn khơng giải hệ có thống Mác Ăng-ghen cung cấp Thí - dụ, đặc trưng hợp tác hệ thống người sẵn xuất có tác động lẫn Mác nhận xét-rằng: ©Téng số lực giới người cịng nhân đồng thời tác động vào tng việc không thề phân chia» ( }), Một sức sản xuất mới, lực lượng chất có tỉnh chất quần chúng tạo hợp tác (hệ thống) Sự tiếp xúc xã hội nhất, tác động lẫn cơng nhân « sẵn-sinh "sự kích thích tỉnh thi đua thần động thuộc vật tiâng cao khả thực cá nhân ® Xuất phát từ điều nói trên, người ta phải xác định hệ thống tầng vật mà tác động lẫn (? ) cần thề tạo đặc tính thề hóa mà phận cấu thành riêng rẽ khơng thề có Sự liên:hệ phận cấu vật ‘ hệ đối tượng nhận thức xã hội Những cách nhìn nhận biện chứng mácxit xã hội, tất nhiên biều „một 2“ ~—_ thành Những nhận định dây hệ, thống, tính hệ thống biều cách rị ràng hồn chỉnh nhất, người ta có thề nói vậy, hệ thống cá thè khác hẳn với lực giới phái "triền từ người công nhân ' hình kề, chúng tập thái đề thống khoa học xã hội học mác xÍt, cập tới hệ thống Xã-hội trật tự xã hội thành có tính chất cấu thành giới, cách độc một hình đốn, mà | (1) L song » _tr 199, Von Bertalanffy « Problems „ (1) @) C, Mác: Pari, 1973 tr 19 of Tư “Van Lifeđ ban, dộ cia London, Quyộn I, ` tap đời 1972, Ii, 73 khách quan _ viết, “một giải doạn phát triền lịch sử : tơng thề tịn cách tượng với cách nhiều lần nhấn xã hội nối ¡ định liền mạnh đến cần xã : biệt » (3) hữu Mác Ăng ghen thiết i hội Khai_niém có tính hình chất thái riêng kính té biệt đặc xa hội va - phải,nghiên cứu mối liên hệ Ị dã cho phếp tìm phương hướng sựrae tác động lẫn tượng xã ; { cÁc trào lựu phức tạp tượng cá — ane lịch sử, từ nêu cải chủ yếu, hội đưới hình thức tồn chúng trong# thực tế Nhiệm vụ nhà nghiên cứu không chung nhất, lặp lại, nghĩa vạch phải xây dựng cách độc doán quy luật phát triền xã hội Từ đó, { thực thề phải vạch trởng có hệ áp thống đặt chúng dược tính hệ thân xã hội phản đắn tư tưởng Nhiều lần MÁc phần nối liền đến trưng thực khái ánh người ta thấy lịch sử tố tư cách khơng dinh quan tự nhiền thay hình thái này, (một hệ thống này) hình thái khác pháp dáng đến cát phương hệ cách + ý nhị thống» €) Lê-nin kêu hình thực thức tồng thức kinh gọi A tông thề tượng (kinh tế, xã hội — trị, tỉnh đình tượng khác) hội gia Do đặt phương thức sản xuất cải vật chất mà phương thức lại lịch sử quy định Một hình thái kinh tế xã hội hệ thống động tiến hóa mà nguồn gốc phát triền Ì hệ thống khơng phải từ bên ngồi đem vào, mà trái lại có sẵn bên Trong xây đựng nên học thuyết hình kinh thái tế xã hội với tư cách hệ - xã cách nhỉn nhận hội nhà xã tâm hội phan d6i va siêu, hình học trước Mác khơng có xã hội chung chung, mà có xã hội cụ thề lịch sử định, nghĩa 74 xã hội, Mác nó, có «tỉnh lại dem biện mặt mà định chứng chất hệ thống lẫn chúng đến “một ý niệm sâu xa đề cập tới hệ thống Mặt hợp thành phận hợp thành hệ thống mật triết học đơn vị cấu trúc mà tác động lẫn chúng cho thống dẫn tới đặc tính chất lượng đảm bảo riêng hệ Trong hè thống xã hội thây có phận hợp thành mặt vật the, trình, thần tỉnh người Những vật thề với tư cách phận cấu thành hệ thống xã hội những: thống nêu lên thống hữu liên hệ lẫn tượng xã hội khác nhau, Mác Angghen phép phận hợp thành Y? Đó nghiên cứu chất hệ thống Những Xã thần được : Mọi hệ thống sưu tập phận hợp thành Mặt hợp thành đề cập có tính hệ thống tóm lại cầu hỏi sau đây: «Cái tồn hình thành qt nhất, phồ biến: lượt thống, hỏi đặc trưng mặt hợp thành, cấu, chức tồn vẹn tế xã hội, vốn chất liệu xã hội dén hệ xét mặt khác hệ thơng Những đặc tính nội thề xã hội, tỉnh hệ thống hình tồn thái tới đòi đầy đủ chúng Chúng ta tiếp lục xem Sự đề cập tới hệ thống xã hội biều học thuyết Mác Anghình va có khả _ thái xã hội đó» ), cập tác động người ta phải nghiên cứu xã hội với tư cách thề xã hội “như hệ thong quan hệ sản xuất đó, hình ghen đề thống ” bao gồm nhiều lý tâm cách mượn phầm Phaoxto Gớt câu “Voi từ, người tranh cãi từ người ta xây dựng nên hệ Sự macxit, thống xã hội — kinh tế dịnh Ông dặc pháp suy tác sau dav: nhau: với xã hội xuâi đống tượng bốn loạn, mà trình lịch sử thống đổi phương niệm khách yếu cho xã hội, mà (1 Xem lin, 1973, C.Mác — F.Ăng mục 19, (2) V.I.L¿-nin: tr.371 Toản ghen: Werke, lập, Pari Béc- —~ Mátxcøva, tập I, tr 206 _ - (3) Ằ®C, Mác — F Ăngghen: Tuyền tập Mátxcơva, 1970, tập I tr 167 ` nhân tạo, công tiện làm việc cụ phương dề tiêu dùng người làm từ nguyên liệu tự nhiên trình cách lợi đụng quy luật tự nhiên sử dụng trình sản xuất, hoạt tinh than + động xã hội — trị Những vật thề với tư cách lriện lượng xã hội không thê dược coi tự dứng hoạt động người, Chúng sản phầm lao động cụ thề gi4 trị sử dụng, với tư cách vậy, vật thề có chức xã hội đề thỏa lo , hệ | thỏa định mãn với chúng nhu hoạt mãn động vật thề trở cầu nhu thành phương tiện Chỉ người, :?ũng cầu họ thi phận Vhợp thành hệ thống xã hội, ¡vÌ mà chúng phầm chất tự ¡ nhiên, số lượng tầm vóc chúng Ở người ta đứng trước thống tự nhiên xã hội vật thề, tự nhiên biều chất liệu ma „vật thề hoàn thành xã hội chỗ vật thề dưa vào quan "hệ xã hội cách thỏa mãn nhu cầu hoặc, nhu cầu khác Vài thỀ phục vụ cho hệ thống xã hội phầm chất tự nhiên nó, nhiên phầm chất chưa đủ có thề có Ích lợi cho người cho hệ thống xã hội Các vật thề phải sản Ba b | " xuất theo.số lượng, có tỷ lệ đầy đủ phải có phầm chất mà hệ thống đòi hỏi Chất liệu tự nhiên nâng lên, val the mang ý nghĩa xã hội Cái thực chất chủ yếu sở vật thề, _san xuất, vốn thuộc chiếm cấp tập đoàn giai cé mét chic nang xf héi quan tính chất: hệ thống xã hội: quan hệ xã hội, yết định vị trí giai cấp giai cấp khác tồ chức lao động: xã hội :và cách thức mà giai cấp giành phương tiện sinh sống Trong chế độ xã hội chủ nghĩa, vật thề chủ yếu thứ sở hữu xã hội (của Nhà nước tập thề), chúng tạo quan hệ cộng đồng tương trợ tạo lột, bóc bị khơng ru nguyên lý xã hội chủ nghĩa phân: past Dưới chế độ tư chủ nghĩa, chúng đối tượng quyền sở hữu tự nhiên tir chủ nghĩa mà quyền sở hữu sở quan hệ thống trị áp bức, phân phối không công phương tiện sinh sống (1) Cần phải nói rằng, người có những, phầm chất tự nhiên vật thề Nhưng người thuộc vào tông thề xã hội, phận hợp.thành xã hội vẻ mặt chất sinh vật nó, mà với fư cách thực thê xã hội(2) Nhóm thứ hai nhữug phận họp thắnh hệ thống xã hội cấu thành q trình kinh tế, xã hột — trị, lính thần 0d thực hành, đặc biệt Irình qiáo dục, huãn luyện, v.v Mỗi mội trình xã hội tắt yếu có liên hệ với hoạt dong người, nhóm xã hội, giai cấp Cuối cùng, tất trình xã hội biểu thơng qua người chúng tuân theo quy luật khách quan Nhóm tỉthứ ba phận hợp thành có 'mội chất tỉnh thần, ý niệm xã hội tồn niệm không tư tưởng của.con biều phải tự chúng người thị Những mà lợi ích, nhu cầu dịnh người, chúng đáp ứng đòi hỏi hệ thống xã hội (xã hội, giai cấp, v.v ) mà người phụ thuộc vào cach mang giải thích hội xã hội chủ chức xã hội chúng khác hẳn xã hội chủ nghĩa Thí dụ tư tưởng giai cấp cách công khoa học, nhân biều thị lợi ích, phản ánh thực thể người xà: Phượng, tiện _ hữu giai _, cap khac, né {trong so với ¡nó giá trị những chất mục so với nghĩa, tiêu nội dung họ Nội chức lợi Ích dung tư tưởng tư sản tiều tư sản Bộ phận hợp thành toàn hệ thống xã hội là« người (1) Về chất hai mặt đồ nhân tạo, xem V,P Cudơmin: Phạm trà đo lường phép biện chitng mdcxit—(La catégorie de mesure dans la dialectique marwxisie), Matxcova, 1960, tr 131-166 - Xem C Mác—F Angghen: Toản tạp—t 710 (tiếng Nga), 12, ~Í quỹ đạo đời sống xã hội Đó vật thề mà người ta gọi đồ tự người gr thực thề, dõi tượng dược kéo vào oe ed pote TQ HN, NT với tư cách thực thề xã hội ® Theo ý -_ nghĩa đó, eon người trực tuyến co cuối chất lượng hệ thống xã hội Đồng thời, vốn một, phận -hợp thành toàn hệ thống xã hội, thân chất xã hội, người lại phận hệ thống xã hội Nó khơng phải thứ nguyên tử xã hội tuyệt đối, vĩnh củu không thé phan chia ¡ Chỉ gắn vào hệ thống xã hội dinh thi người có ban chất xã hội Trong hệ thống xã hội có tính phức tạp cấp bậc trình độ tồ chức, người phận với hợp thành tư cách thực thê xã hội lồ chức, cóý thức, tự đề mục tiêu định tâm thực mục tiêu Điều đáng lưu ý người ta có thề phản định xã hội vật thề, trình, tỉnh thần người, yÌ phận hợp thành hệ thống xã hội mệt mối quan hệ Nhưng muốn hiều biết điều khiền xã hội với tư cách hệ thống, tất hệ thống “nó cần phải chúng, «bộ» diều phụ thuộc nêu hợp thành phận hợp thành chúng», thuyết minh rõ thề chúng, vi lat cA đặc tính khác hệ thống phụ thuộc phần hợp thành B Mặt Cơ lớn vào thức bên “hệ thống vốn phượnng thức li én hệ lẫn nhau, tác đông lẫn phận hợp thành nó», Tốn lao đề vạch - có tầm quan trọng tính đặc thù chất lượng hệ thống, đặc điềm đặc tinh Khái niệm vũ cấu hệ thông gần gũi với khái niệm hình thức, khơng đồng với Khái niệm cấu bao hàm mặt khái niệm hình thức, tơ chức bên nội dung Ngồi` mặt ra, người biết, hình thức biểu hiện, biều lộ nội dung (giá trị trao đồi hình thức biều đặc điềm Tinh đặc thù giá phí tìtồn) bên vật cấu trước hết phụ thề (hình dáng bề ngồi), V.V, thuậc vào« 76 chất phận —Y y— hệ thống» Đồng thời, chừng mực phải từ chất phận hợp mà ra, cấu đóng vai trị lớn ‘lao trọng hệ thống: nối liền, cácc phận "hợp thành, biến đồi chúng cach đem đến cho chúng tính'cộng đồng thực thề, định ¡ phầm chất thành Sr định mà có «Tính hợp thành định, không phận tự trị tương cấu » có xuất »Y hợp đối, {am tính quan trọng đặc biệt bảo tồn hệ thống Cơ cấu không lập tức, trực tiếp tự động theo thay thành nguyên hệ đôi thống, phận số giới hạn, hợp giữ bảo tồn nguyên vẹn hệ thống Khơng có mối liên hệ chắn, khơng có tác động lẫn phận hợp thành, nghĩa hệ thống khơng khơng có cấu thề tồn với tư cách toàn cụ thề Vốn đặc tính vững hệ thống, cấu chống lại biến đồi liên tục phận hợp thành, trì biến đồi giới hạn có giá trị định Sự tồn cấu điều kiện tích tụ thay đổi số lượng bên hệ thống, điều kiện tất yếu cho phát cho biến đồi triền san Ap dụng vào xã hội, eấu biều hội hình ram « tồ chức cấu cấu, CC C7 hội toàn trống tỉnh thống' phụ thột ce cấu yếu tố bên xã quan, hệ sản xuất, Xã hội tồn diện va hệ thuộc cụ thề có Hen nữa, hệ thống xã hội cụ thề có khn tồn xâ hội » Cơ cấu xã «tồng quái » xã hội, khồ cấu đặc thù, tơ chức, vốn cụ thề hóa mội cấu chung cấu chủ yếu xã hội « Những quan hệ người, trước hết quan hệ sẵn xuất » định co hoạt cấu động đời sống xã hệ thống hội, xã hội tế, hội — chỉnh lĩnh kinh vực xã khác trị tỉnh thần, gia đình Do mà có cấu đặc thủ người tồn lĩnh vực cụ thề toàn xã _hội cấu kinh tế, cấu xã hội — trị, cấu đời sống tính thần, cấu đời sống gia đình, Mỗi cấu có đặc điềm riêng biệt, đánh-dấu chất chất lượng r7 \ xã hội trước hết Ẳhừng hình thức sở hữu thống trị định Nhưng quan hệ cộng đồng tương trợ người lao động tự nét chung hội xã hội chủ nghĩa cấu xã Cơ cấu hệ thống xã bội biều bằng, quan hệ người với người Những quan hệ lĩnh vực khác đời sống xã hội, kinh tế xã hội — trị, kinh tế tỉnh xã hội khác thần, lĩnh vực yếu tố cấu Trong cấu hệ thống xã hội có mn hình mn biều mối quan hệ liên hệ khác nhau, người ta không lúc quén rằng, mặc dủ phận hợp thành toàn xã hội thể nào, cấu biều hình thức nào, cuối biều hoạt động người Chính từ hành động người hệ xã mà cấu, quan hội hình thành quan hệ khơng phải Tất nhiên, cá nhân tri giác hiều thấu cách hồn tồn có ý thức, ¡ vận hành nảy sau Nói cách khác, chức phận hợp thành khơng gian hài hịa thời gian | Những chức phận hợp thành so với hệ thống có « tính chất hợp lý % khơng chúng _ hệ thống chúng trở lai Cần hợp phải thành nhãn bị loại bỗ khỏi thành thề ngoại với phận mạnh «nối liền» thực chức khuôn khồ cấu, tô chức bên riêng hệ thống Cho nên thay đồi bảnn chã t phận hợp thành, sửa đổi tính chất tác động lẫnnhau chúng (nghĩa cấu) tất yếu dẫn tới thay đồi tương ứng chức ca thân phận hợp thành toàn Ì hệ thống Cần phải phân biệt phối hợp phụ thuộc chức phận hợp thành Sự phối hợp tiến hành theo chiều ngang Những thành; viên nhóm, nhóm cửa cơng xưởng, cơng xưởng chức xí nghiệp cấp phối người phải đặt quan hệ này, Không phải ngẫu nhiên hợp hành động chúng với Sự phụ thuộc có tính chất theo chiều dọc », chức cấp phục tùng người với “lâm đối tượng phận hợp thành không phải tuân theo tồn mà Lênin viết: « Nhà xã hội học vật lấy quan hệ xã hội định lich cia minh, dé thề thực họ tạo nén Điều cân thiết phải tư cách thực thề xã anh mà mối xem cấu nào, -€ ~ Mặt chức cho phân ta nghiên cứu hành động quan hệ này» (*), xét người với hội đằng sau Mọi hệ thống xã hội đèu hoạt động, điều biều “những chức hệ thống » Đến lượt chúng, chức hệ thống lại kết thề hóa vận hành phận Có mối liên hệ chức lợp thành tất trừ Sự phụ thuộc chức cho thấy rõ, øị trí đặc thù tầm quan trọng không phận hợp thành thực chức _ceủa hệ thống, hai việc mà hệ thống cho` trước, thề hóa chức năng, loại bội phận hợp thành nó, thân lại đóng miột vai trị chức định hệ thống khác, rộng lớn phức tạp mà thân phận hợp : - Chính cách nhìn phận hệ thống toàn diện mà phụ thuộc chức hợp thành Mác xem xét đổi tượng lao cho trình lao động Những phận lợp thành “của lao động là: thân việc làm với tư toàn hệ thống, toàn hệ thống hệ thống khác rộng lớn mà động, nghĩa đối tượng mà lao động người tác động vào, phương phận trước, hợp phận thành hợp thành phận hệ thống hợp Hơn nữa, thành số phận hợp thành đồng thời vận hành bên nhau, số phận khác lại cách phí sức Íao động, (1) V, 1, Lênin: Tồn lập, t 1, tr 438 # _— dong Ina trước hết lao động, chức 'năng chúng q trình lao động, đặc điềm khác, tế chức phụ thời nữa, thuộc đại kinh kinh tế khác — mà người tất toàn tế với vào thời chúng “Cái thời phương tiện người lao động nói lên quan người làm việc » Ú) Những thay tiện lao động dẫn biệt đại lao động nhờ người ta chế tạo Những tiện lao động thước đo kinh phân Mác viết.— không -phải ta chế tạo ra, mà cách thức chế tạo, {| triền yếu tố đại, hệ xã hội phương phát đồi công cụ, phương tới thay đồi thân lao động, chức lao động người, địi hỏi phải có định phầm định, khéo léo định Vi theo đà phát triền công cho cụ lao máy móc động, người cơng phần ngày nhân cảng giao lớn việc tác động họ tới đối tượng lao động, nên chức họ phải phụ thuộc vào tính chất vào chức cơng mà cụ lao máy hồn thiện khác số ngày lớn đối ngày tượng lao động tác động tới, đối tượng lại trực tiềp nói mối liên hệ nhân “gánh vác trách nhiệm ?íii nhiều trực tiếp số đặc điềm hệ thống « Trách nhiệm » phận hợp thành khác có tính chất gián tiếp trung gian hóa, số khác nữa, 'có tính chất tác dụng thứ yếu Tuy nhiên tất phận hợp thành thuộc vào hệ thống, vào toàn bộ, hài hòa với chức hệ thống ấy, với chúng tồn Lênin viết :« Bộ phận phải phù hợp với tồn bộ, khơng phải ngược lại » (?), Từ điều vừa trình bày đây, người ta thấy hệ thống xã hội cấu.thành mớ kỳ dị quan hệ chức liên hệ nhân Như nhiệm vụ xã hội học không tự giới hạn việc phân tích cấu chức hệ thếng, mà phải phương pháp khoa học khám phá mớ phức tạp mối liên {ne nhân |thống động, móc có thê ‹ gánh vác» Những cơng cụ lao động thay đồi đối tượng lao động thay đồi, cơng cụ lao động hệ thống liền với hệ thống ˆ ~ lao 7, liện công cụ mà nhờ chúng người tác động vào đối tượng lao động Những phương tiện D những - Mặt quy toàn luật quy luật phát vận hành triền hệ vẹn Một mặt chủ yếu việc đề cập theo hệ thống vấn đề « nhâù tố có tính hệ théng », nhitng co ché bao dam cho dny trì tính đặc thù chất lượng hệ thống, vận hành phát triền chúng, Cơ sở chung nhất, phồ biến tính hệ xử lý theo nhiều cách khác v thống thống vat chat cada thé giới, Phép biện chứng mácxỈt không xày dung nguyên lý biện chứng liên hệ lần nên quan hệ chức thành tuyệt vận động riêng thực, đối.và nêu “quan hệ nhân » nhiên chúng lại biến đôi lĩnh vực | at phía chúng Nhưng liên khác thực loại " jhe chire nang, khong phải hình cụ thề hệ thống lại có hình thức đặc biệt, đặc thù ¡ mối liên hệ nhân Thế mà điều: chủ yếu phải hội tong việc nghiên cứu làm nhân xuất Một phân tích hệ thống định chủ xã yếu mối liên hệ chức đề từ nêu mối liên hệ nhản đòi hồi cấp bách đề cập theo hệ thống uủa Mác liên quan tới tượng đời sống mớ xã hội Mỗi hệ thống xã hội chứa đựng mọt phức tạp mối liên hệ nhân qui, tác.động lẫn Mội số phận hợp thành Những hệ thống xã họi thuộc vào loại hệ thống tự động huy, nghĩa hệ thống có chế, nhân tố quản lý Chính chúng bảo đảmđược tính tồn vẹn hệ thống, vận hành, hoàn (1) C 1975, tr Mae: I82— thiện phát triền Tu 183 ban, (2) V.l lênin : Toàn quyền tập, Lập - I, tap | fy 12, tr 490 Pari, , od ‘ tae động diều hòa hệ thống Su quan ly đạc tính bên trong, gan liền với xã hội giai đoạn phái triền xã hội hai loại hình hoạt động cho nó, Đặc tính người, có từ tất iính chãt phồ biến Nó phát sinh từ chất có tỉnh hệ thống xã hội, tử lao động xã hội, tập thề yếu việc giao lưu lao động đời sống _ ngày, việc trao đổi san phầm lao động vật chất-và tỉnh thần Lao động lao động xã hội Đề đối phó cách hữu hiệu với lực lượng thiên nhiên mạnh mé, từ bước đầu tiên, 'eon người phải lao động với nhau, liên kết với thành tập thề Nhưng liên kết lao động khơng thề quan niệm khơng có tồ chức, khống có phân cơng ”° lao động, khơng xác dịnh,rõ chức chế lự phát hoạt động điều tiết, điều hòa dối với hệ thống kết trung bình đối đầu, người Thí trường dụ vốn o, chúng có hình thức khác tùy theo điều kiện lịch sử Bất lao động xã hội lao động chung nào,, _ triền khai quy mơ lớn, địi hỏi hoạt động huy đề điều hịa cá thề Nó phải hồn thành chức chung có nguồn gốc từ khác tồn hoạt động toàn thực thề sản xuất động tác cá thề thành viên độc lập hợp no ® (1), Khơng sẳn xuất, ` mà toàn đời sống,xã hội người, đối tượng lãnh đạo Người ta biết rằ ng người tượng xã: hội: Con người eũng thuộc vào hệ thống xã hội định (hình thái, giai cấp, nhóm xã hội), hệ thống đề cho người số yêu cầu, đặt hành khuôn khồ chuan dao dire, động người vào định (theo tiêu va xã hội có dgiai cấp, theo tiêu chuần hội Đời sống pháp lý nữa), đáp ứng với chất xã hội, với quan hệ kinh tế quan hệ xã khác thống trị tỉnh thần người không thề quan niệm khơng có hành động điều hịn nhân tố xã bội — kinh tế, trị văn hóa tư trởng khác nhau, Trong trình hình thành xã hội, người ` ta thấy thiết lập hai loại hình, hai chéo tương trường điều tiết hợp thị có tỉnh toán kinh tế tư bẳn chủ nghĩa | Ngoài nhân tð ngẫu nhiên, bất ngờ ra, nhân tố quản lý “có ý thức », gắn độ 'phát triền dan dần hình xuất, hoạt động vật chất hoạt động tính thần, cần -thiết xã hội đời sống xã hội, ngành sản khác chằng hành dộng riêng rẽ Hoạt động tự vạch đường với tư cách khuynh hướng chung tác động chất không bao hàm can thiệp liền với vực giao lực lượng khác nhau, luôn mâu thuẫn với nhau, số lớn vị trí người tập thề Sự phần công lao động, thiết lập tỷ lệ định lĩnh o đến ngày nay, dó chế tự phát chế có ý thức Trong trường hợp hành động người, tác động xã hội trình Người ta thấv thành nên thiết chế xã hội đặc thủ, “chủ thề quản lý », nghĩa hệ thống thiết chế tồ chức tác động cách có ý thức vào hệ thống mục: đích định Sư quản lý có ý thức nghĩa điều xã đầu hình người hịa hội, xã vốn thực đặc hội nào, thức xã hoạt hội cần trật sản xuất toàn động thiết khác, theo ¬ thân tự, đời sống tính tất yếu hất biều đề củng đề bảo tồn người, cố xã hội hoàn hàng thiện xã hội ấy, Mác viết: “Quy tắc này, mặt chủ yếu phương thức sẵn -xuÃi đề củng cố xã hội, giải phóng tương đối thoát khỏi nhiên giản đơn giản đơn ngầu độc đoán ? (2 Người ta thấy quản lý có ý thức có xu hướng chống lại nhân tố ngẫu nhiên, tự động huy Nhưng giải phóng lương đối, khơng thề tự giải phóng hồn tồn theo tác động ngẫu nhiên, đù cho phát triền xã hội đạt tới giai đoạn Cần phải lưu ý trình độ giải phóng xã hội cụ thề so với tác động lộn xộn ngẫu nhiên, sức mạnh tính hiệu lực đề kháng không (1) €.Mác : fư bản, quyền tập tr.23 (2) C Mác: Tư bản, quyền LH, tập tr 171 TH, ¥ Chúng muồi quy riêng quy luật nó, cho biều xã luật vào phụ thuộc hội mức độ trình độ điều kiện thi hệ thông xét đến không khuynh hướng điều kiện ¡ã/ yếu Những điều kiện tác động đáng kề: hệ thống tác động tới cách ngẫu nhiên điều kiện phụ trợ xem theo khuynh vào dược hướng hoạt động xét, vào làm người có thề thực được, chúng thừa nhận can thiệp cửa người thiết chế xã hội vào trình xã hội Như quản lý xã hội cách ý hức có « tính chất lịch sử -cu thé », Những giới hạn quản lý, nội dung nó, mục liêu nguyên lý phụ thuộc vào chất xã hội, vào quan hệ kinh tế thống trị vào tính chất chế độ xã hội chỉnh trị Trong xã hội có giai cấp, quản lý có ý thức có tính chất irj, mot tính chất giai cấp: Nó thực có lợi cho giai cấp thống trị mặt kinh tế Đề phù hợp với lợi ích nó/ giai cấp (hoặc nhóm giai cấp) thống trị tạo hệ thống thiết chế xã hội, quan tồ chức có xu hướng tác động vào xã hội Những nhân tố quản lý có ý thức phải trải qua biến đồi sâu sắc dựa chủ trực thủy trình nghĩa tiếp sang cho tiến xã hội, từ quản lý truyền thống kinh nghiệm phát sinh từ kinh nghiệm truyền thụ lại từ hệ hệ khác thời kỷ nguyên tới lĩnh hội cách khoa học tiến triền xã hội quản lý cách có ý thức dựa khoa học chế dộ xã hội xã hội chủ nghĩa Ngoài mặt việc đề cập có tính chất hệ thống liên quan tới việc làm sáng tỏ cấu bên hệ thống, có thề nói rằng, đối.với những' mặt bên ngoài, hệ thống đóng mội vai trị đáng kề, lĩnh vực hệ thống Bây xã hội chúng khong tơi xin phải tự _—— chuyển sang phân tích mặt Mọi tồn Ww cách đơn độc, mà có liên quan với hệ thống xã hội tự nhiên - khác Những hình thái đứng hên hệ thống xét tới, hệ với hình thái lưới giao Những liên, tạo thành mà hệ môi thống lại liên màng trường vật thề cấu thành mơi trường có thề vận Vấn hành đề định phát triền được, giới hạn cho hệ thống cho mơi trường khơng phải giản đơn người ta nhìn qua, hệ thống xã hội khơng có khn khơ xác định rõ rệt không gian va thời gian Sự liên hệ chặt hệ thống chẽ đến mức với môi vấn đề trường đôi đặt lại phải tỉm hiều xem biện tượng tượng thuộc vào hệ thống tượng môi trường; tới hệ thống hệ thống thuộc vào tác động khơng thề tồn khơng có tượng ấy, liệu tượng có thuộc vào hệ thống hay không? Mặt khác, tượng thuộc vào vào hệ thống «loại trừ» lại khơng gắn cách hữu khỏi cơ, hệ thống có nên đưa vào ' môi Irường hay không? Đâu tiêu chuẩn cho phép phân nd? định hệ thống môi Theo chúng tơi, tiêu chuần _ở chỗ có tượng đặc tính Người ta vật trường tham gia hay không xét tới vào việc tạo hệ „thống cử tính chất trình độ tham gia ghỉ nhận có hệ thống thề, trình có đóng góp tượng, « phần việc tạo đặc tính trực liếp vào hệ thống mà » Chính tác động lẫn chúng nảy sinh hệ thống với đặc tính chất hệ thống lượng lại Còn tham gia vào cách gián tiếp vật thề việc lạo phầm chất trọn vẹn thơng qua trung gian số phận hợp thành hệ thống, qua tồn hệ thống nó, vật thề thuộc vào mơi trường.” Mơi trường hệ thống xã hội có nhiều vẻ Trước hết, « cảnh vật tự nhiên xung quanh », diều kiện tự nhiên khí hậu hệ thống vận hành Hệ thống có tác động vật chất lượng với cảnh vật tự nhiên xung quanh, từ rút nguyên liệu lượng cần thiết cho sắn xuất vật chất cho đời điều kiện mơi trường mà khơng có thống khuôn khồ xã hội hệ bắt định ä0 thống xã hội có vận miột hành tầm quan Những sống xã hội tỉnh thần Đối với hệ tir chín _ « hệ thơng xã hội khác » ma ching co «su tac động lẫn mặt kinh tế, xã hội, tỉnh thần thơng tín » cảnh vật xung quanh Cái « sưu tập » hệ thống' mà hệ thống cụ thề có tác động lẫn phụ thuộc mặt thành phần lẫn cấu trúc chức năng, vào tính chất hệ - thống xét tới, vào chức xã hội Trinh độ tồ chức hệ thống cao thì, mặt, nhạy cảm tác động mơi trường, mặt khác, có tác động tích cực mơi trường Một hệ thống bất động vô tác động với mơi trưởng bị tan rã bị mơi trường đồng hóa Một phận hợp động thành lẫn nó, bên trg khơng hệ thống khơng bao tồnetại Những tác ln ln bị khúc xạ thơng tính bên trơng hệ thống, mâu thuẫn bên tính động qua thông Lênin ˆ chảt chúng tác Nếu tồn bên ngồi đặc qua riêng nó, — viết‡ * Phép \ lơgích biện chứng địi hỏi người ta.phải xem xét vật thề phát triền, vận động riêng | thay đồi >('), Su doi hồn tồn có thề ' cứu sống phải thích ứng với mơi trường Con người, hệ thống xã hội bảo tồn tính tồn điện mối trưởng thay đồi mà cịn «biến đồi mơi { hiệu lực hệ thống đối xã hội với hdi việc nghiên | Tính hệ thống, khả hình thành hệ thống có phận hợp hệ cách hữu với nhau, chất đặc tính thành liên phồ biến bận liệu xã hội Bãi hệ thống xã hội nao, dù xã hội định, Nhà lợi ích nhu cầu cia minh nước, giai cấp, đảng phái, tập ˆ Môi trường nhân tỗ quan trọng “thé người lao động v.v có lịch phân biệt thề hóa hệ thống xã hội, liệ thống rút từ môi trường sử, bắt đầu kết thúc, trải qua trình phát sinh hình nguyên liệu cần thiết đề bồ sung thành, phát triền nảy nổ Xã hội ' đồi phận hợp thành nó, đề trường tự nhiên», biến hóa theo hồn thiện cấu Ngồi ra, thÈ hóa yếu tố mơi trưởng, hệ thống lại biên hóa chúng tùy theo chất chỉnh Mơi trường -bên ngồi ln luồn có tác động biến loạn hệ thống, bắt buộc phải tự cấu trúc lại phải trung lặp hóa đồng hóa nhừng tác động Vì mơi trường xung quanh đáng vai trị lớn lao vận hành phát triền ~ nhận hệ thức ta cần phải hệ Ihống thống lưu ý phải xã hội, thực nên tiễm, người đặc-tính phụ thuộœđ vào nhân _ tố bền (sự hợp thành cấu trúc chức năng) lẫn trình biến dién _ mơi trường xung quanh Cảnh vật xung quanh, điều kiện môi trường dùng làm sở cần thiết đề vả qua trung gian “của nó, hệ thống vận hành - bảo đầm Đồng thời, người ta không thề đứa lên tuyệt đối tầm quan trọng mơi trường xung quanh Chính tuyệt đối hóa mơi trường nên nảy sinh học , thuyết khác cân các” khoa học xã hội Tính đặc thù hệ thống xã hội chất trước định chất bên 6-NCLS/5 | hết -những tồn xã hội lịch sử cụ thề hệ thống phù hợp thành vận hành va phát Đề nhận thức triền (rong thời gian cách khoa học hệ thống xã hội, ngưởi ta thiết phải biết lớn hệ thống xem xét sịnh v trải qua giaj đoạn phái triền nó, triền vọng lịch sử nào? „ ` = Sự hình thành-những hệ»thống xã hội theo đường khác nhau, Những hình thái kinh tế xã hội di theo Sau cách Những thay đồi chất mạng xã hội chủ yếu - phố, thành, hệ thống phụ khác diễn ra, “những giới hạn binh: thái Những thực thề hành mới, thành xí nghiệp thị trấn-được hình xây dựng, những tập thề người lao động tồ chức ở' khn khồ Khơng có hệ Nhà nước, v.v | thống xã hội lại sinh từ chỗ- trống không hội ' lấy chất liệu _{ Hệ thống xã từ hệ thống tồn trước tồn VỊ, Lenin : Toàn so tập, : e tập 32, tr ĐH | | - 81 vege `- bên cạnh Và hệ thống hệ thống cũ sinh chốc tử khiông phải hình thành hồn chỉnh ngay; mà bước đầu hình thức tiền đề, phận hợp thành rải rác ta nhận thấy hình thành va phát triền hệ thống xã hội có lịch sử liên hệ '*hệ khác "hệ thống khác, Như người tinh lién tục phải trải qua - biến đỗi phức tạp quẩ trình lát, % _MÁc làm sáng tổ nảy sinh hệ thống xã hội xuấi phái tử hệ thống có trước cách phân tích hình phân phát triền Những mối thành, mối liên biệt ra, mối liên hệ biến đồi thành mối liên hệ khác đồng hóa: nó, phận bợp thành quan dang tan tự tập hợp lại, tự cfu tric lai, v.v "Những phận hợp thành hệ thống xã hội yếu tố cấu trúc nó'khơng nhau, khơng trí hình thành hệ thống "kinh tế tư ctia chủ nghĩa, sinh từ/ lòng chủ những: nghĩa phong kiến với tư cách đơn: vị nhỏ_ 'oủa hệ ,phận hợp thành cần` bị thiết, Đầu tiên; cơng trường thủ cơng “trong vai trò, chúng “van hanhthéng, ma ca’vé mat nhitng trian vong, khả măng hoàn thiện,và phát triền thống Một số phận hợp thành vị trí tầm quan trọng chúng hệ thống, phận hợp thành kiến Nó ,đã biến đồï.dần dần khống có ` tới hồn thiện Vì thế, nghiên cứu {hức kinh tế mà thấy, Iãi suất lợi tức thương'nghiệp, lợi nhuận, tiền lệ Ngồi ra, cịn sáng tạo phận hợp thành riêng nó, ví sức lao dong Z với tư cábh hàng hóa Lợi nhuận, nghiệp, tiền v.v trở lãi, lợi thành tức thương phận hợp thành hệ thống tư chủ nghĩa hệ thống xã hội, *chỉ giới hạn trồng việc: tồn' vơ ích, cần phải nều lên'được tính nắng động hệ thống, cần phải hiều hệ thống mặt phát triền tương lai nó, phải tìm thành da dang hhững có mang bộ: phận tính hợp chất tiến bộ, hồn hảo sống động hơn, lớn lên phát triền Bởi vậy, hệ thống xã hội thê hóa với trào lưu, bứe.tranh phức tạp Như Lênin nhận xét: “một hệ thống xã hội chứa sản xuất và, tích ty thing dw gid tri | , ' dung tàn tích khứ, sở mầm mống Sự van dong, phát triền nhân tố này, lai ? Œ), Những tương cải riêng hệ thống xã hội hình mầm mong tương lai mâu thuẫn với _ thành: chức phong sở tại, mới, phú thêm, phát triên lên, tiến nảy sinh mà phận hợp thành hệ thống, mối "mà chúng chung liên hệ cúa chúng tác động lẫn nó,với mơi trường vừa thống vừa thay dồi như: toàn quanh; số phận hợp thành biến đồi, "cải “khác lại xuất hiện, biến đồi phận hồp thành cũ, phân giải nhiều phận hợp thành, đồng hóa hệ thống yếu tố bên ngồi biến đồi thành phận - Những Llác dộng 82 a hợp thành nó, V.V mối liên hệ bên trong- -và lẫn bên hệ thống St, thuẫn hệ phận hợp thành xung _ mâu - loại trừ, ` ` * Chúng đặc trưng " \ mặt đề cập tới hệ thống có liên quan đến tượng gùá trình đời sống - xã hội Chỉ có thống tác" động lẫn chúng mặt làm cho việc đề cặp tới hệ thống trở thành công thức biến đồi \ cụ mạnh xã hội \ mẽ ˆ wy | tư chủ nghĩa, đến sẵn xuất ' khác không vượt khuôn khồ phầm giới lớn với lưu thơng hàng hóa riêng chất co ban hệ thống khơng có tương sức lao động biến thành hàng hóa Tiếp lai, phận hợp thành khác lại theơ cách mạng tư sản, hệ thống tự mang khả lớn, chứa đựng chủ nghĩa thay cho chủ nghĩa phong _ tiềm tiền đề miột hệ thống có' thề cưỡng lại nồi, phủ hợp với chất bên nó, tất hình | mặt vị nhận (1) Vil Lénin: Todn idp, tap 1, tr 182-183.: } ~⁄ lựa chọn giải pháp kinh tế lợi ích Fất nhiên, nhiều mặt (hoặc kết bợp mặt) có thề $i quốc dân theo cách dụng việc nghiên cứu biến đồi hệ thống xã hội (và thật vậy) Nhưng nghiên cứu đầy đủ quản lý thực tiễn có hiệu hệ thống có thề thực dụng tồn hệ thống mặt ˆ nhìn nhiều mặt, Ngay tính chất nhiệm vụ tới mức.là theo quy the chung, su thực chúng địi hỏi phải có cố gắng người ta sử hiệp đồng nhiều ngảnh nhiều 'khu kinh tế, phải có tiến hành tồn biện pháp khác ® Q), Sự đề cập tới hệ thống, quan niệm đề cập tới - Tầm vóc đề cập nhận thức {theo tỉnh thần phép biện chứng mác xÍt, _ quản lý có tính chất đặc biệt lớn công cụ mạnh mẽ nhận thức lao xã hội xã hội chủ nghĩa, phát trién Ibiến đồi xã hội theo nguyên lý tiến xã hội có khả giải bộ, xã hội chủ nghĩa cộng sản chủ nghĩa vấn đề tồng quát “sự phối hợp lĩnh 'vực, ngành khác sống xã hội Ngay tử Đại , Dang Cong san Lien giơnép nhận xét: quan trọng phức tạp bao hàm tác động lẫn phận kinh tế đời hội lần thir XXIV Xơ, đồng mm\ chí Bré- Ngày NGUYEN KHẮC ĐẠM ⁄ trở thành ⁄ (1) Đại hội lần tiên 1971, vấn đề tiến hành kế hoạch -hóa dịch Bai“ L’approche de sysiéme dans lu connaissance sociale » Sciences Sociales s6 1-1979, tr 34-50) cử Đảng Cộng sản thứ XXIV x6, 30-3—9-4-1971, tr, 119, Tư liệu ‹ / Matxcova, { \ - { \ wr “ ` n i) - N ` Ị \ { ` \ „ ~ ° I ` » - s he ‘ rte `.“ ye #8 ` ‘ Sa : : |, 8a ` } , ` - rr " =~ g2 ras : ’ Nà ““ 3z mm ... Sự đề cập tới hệ thống, quan niệm đề cập tới - Tầm vóc đề cập nhận thức {theo tỉnh thần phép biện chứng mác xÍt, _ quản lý có tính chất đặc biệt lớn công cụ mạnh mẽ nhận thức lao xã hội xã hội. .. co cuối chất lượng hệ thống xã hội Đồng thời, vốn một, phận -hợp thành toàn hệ thống xã hội, thân chất xã hội, người lại phận hệ thống xã hội Nó khơng phải thứ nguyên tử xã hội tuyệt đối, vĩnh... vào hệ thống xã hội dinh thi người có ban chất xã hội Trong hệ thống xã hội có tính phức tạp cấp bậc trình độ tồ chức, người phận với hợp thành tư cách thực thê xã hội lồ chức, cóý thức, tự đề