HIỂU BIẾT VỀ SỨC KHỎE TÂM THẦN Ở TRƯỜNG HỌC VÀ CỘNG ĐỒNG | 197 TRAM CAM O HOC SINH TRUNG HOC PHO THONG TAI
THANH PHO HO CHi MINH
Neguyén Thi Minh Fhir', Neuyén Ha Bich Van?
Nguyễn Cao Minh Tuấn?, Võ Thị Thanh Kiều? TÓM TẮT:
Trầm cảm là một rối loạn tâm thần ngày càng phổ biến ở mọi lứa tuổi, đặc biệt là học sinh
trung học phê thông (HS THPT) Song, trằm cảm trong sức khóe tâm thần học đường hiện nay chưa được quan tâm đúng mức Một cuộc khảo sát điều tra thực trạng đã được tiến hành kết hợp phỏng vấn sâu 550 HS THPT của 10 quận huyện trên địa bàn TP.HCM, như trường THPT
chuyên Trần Đại Nghia (quan 1), THPT Tran Khai Nguyên (quận 5), trường THPT tư thục Nguyễn Khuyến (quận Tân Bình), Trung tâm GDTX quận Bình Tân Độ tin cậy của kết quả
được kiểm chứng thông qua đo lường lặp lại và đo lường tương đương Thang đo định danh
hỗ trợ mã hóa kết quả thống kê về giới tính và phân loại các trường THPT Thang Likert chỉ ra HS có rất ít hiểu biết về bệnh này và 36,36% HS chọn mức 7/10, là con số đáng báo động về tình trạng sức khóe tâm thần học đường, hiện nay Thang tỉ lệ giúp xác định các nguyên
nhân khiến HS dễ trở thành nạn nhân chủ yếu là chưa có kiến thức phòng tránh (50,1%) hay chưa biết giải quyết tình huống khi bắt đầu có vấn đề sức khỏe tâm thần (17,2%), từng có trải
nghiệm tiêu cực (15%) hoặc bị ảnh hưởng bởi sự kiện gây chấn động tâm lý (10%) Chính
vì chưa được trang bị đầy đủ kiến thức về sức khỏe tâm thần, 45% HS trầm cảm chọn cách “Giữ im lặng” khiến tâm lý ngày càng nặng nề dưới nhiều áp lực dẫn tới nguy cơ trầm cảm
và tái trầm cảm là rất cao, nhất là HS lớp 12 (47,45%) và đặc biệt ở HS nữ (56,54%) Có hơn 5% số HS khảo sát khẳng định bị rối loạn trầm cảm rõ rệt nhưng 3/4 số đó chưa được điều trị
kịp thời, để lại nhiều hệ lụy Bài viết này chí ra nguyên nhân, thực trạng và đề xuất giải pháp
cho van dé tram cam của HS, đồng thời cung cấp cho cho các nhà giáo dục thông tin cần thiết trong chăm sóc sức khỏe tâm thần cũng như xây dựng mô hình tư vẫn tâm lí học đường
Từ khóa: Trầm cảm, sức khỏe tâm thần, tư vấn tâm lý
DEPRESSION AMONG HIGH SCHOOL STUDENTS IN HO CHI MINH CITY
ABSTRACT:
Depression is an increasingly common mental disorder syndrome of all ages, especially high school students However, depression in school mental health has not been paid attention A survey of the current state was conducted, combined with in-depth interview 550 high school
' Trudng THPT Tran Khai Nguyén Email: mixthu@gmail.com
Trang 2
198 | KỶ YẾU HỘI THẢO QUỐC TẾ VỀ SỨC KHỎE TÂM THÂN TRẺ EM VIỆT NAM LẦN THỨV
students of 10 districts in Ho Chi Minh City, such as Tran Dai Nghia High School (District 1), Tran Khai Nguyen High School (District 5), Nguyen Khuyen Private High School (Tan Binh District), the Education and Training Center Binh Tan District The reliability of the results is verified through test-retest and equivalent measurement The nominal scale has been used to encode statistical results on gender and classification of high schools The Likert scale indicates that students have very little knowledge about this disease and up to 36.36% of students chose level 7/10, which is an alarming sign of current school mental health Ratio
scales tell the reasons why students easily become the main victims are that they do not have preventive knowledge (50.1%) or do not know how to solve the situation when having mental health problem (17.2 %), have a negative experience (15%) or are affected by the
psychological shock (10%) Because of lack of mental health knowledge, 45% of depressed students chose to “keep quiet”, which makes them feel more and more pressured, leading to a high risk of depression and depression, especially grade 12 students (47.45%) and female students (56.54%) More than 5% of the surveyed students were markedly depressed, but three-quarters of them were not promptly treated, leading to many serious consequences This article researches the causes and the prevalence, and suggests solving students’ depression Besides, it provides educators with the necessary information in mental health care and a schoot psychology counseling model