SKKN MĨ THUẬT LỚP 1 (Cùng học để phát triển năng lực)

22 8 0
SKKN MĨ THUẬT LỚP 1 (Cùng học để phát triển năng lực)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Email nguyendinhthaimythuat@gmail com Tel 090 522 5088 A CẤU TRÚC CỦA SÁNG KIẾN I Phần mở đầu 1 Lý do chọn đề tài 2 Mục tiêu, nhiệm vụ của đề tài 3 Đối tượng nghiên cứu 4 Giới hạn của đề tài 5 Phương pháp nghiên cứu II Phần nội dung 1 Cơ sở lý luận 2 Thực trạng vấn đề nghiên cứu Phân tích, đánh giá các nội dung, vấn đề về thực trạng mà đề tài đã đặt ra, đã áp dụng, áp dụng thử; số liệu minh họa cụ thể, chính xác 3 Nội dung và hình thức của giải pháp a Mục tiêu[.]

Ngày đăng: 27/05/2022, 22:15

Hình ảnh liên quan

3. Nội dung và hình thức của giải pháp. 10-25 - SKKN MĨ THUẬT LỚP 1 (Cùng học để phát triển năng lực)

3..

Nội dung và hình thức của giải pháp. 10-25 Xem tại trang 2 của tài liệu.
+ Những chấm và nét trên những hình đã quan sát xuất hiện ở đâu ?  - SKKN MĨ THUẬT LỚP 1 (Cùng học để phát triển năng lực)

h.

ững chấm và nét trên những hình đã quan sát xuất hiện ở đâu ? Xem tại trang 13 của tài liệu.
- GV tổ chức cho HS quan sát các hình - SKKN MĨ THUẬT LỚP 1 (Cùng học để phát triển năng lực)

t.

ổ chức cho HS quan sát các hình Xem tại trang 14 của tài liệu.
chấm bằng cách vẽ hình trước rồi vẽ chấm sau hoặc vẽ chấm rồi vẽ hình ảnh. Mỗi loại bút màu, dụng cụ có thể tạo nên chấm to, chấm nhỏ khác nhau - SKKN MĨ THUẬT LỚP 1 (Cùng học để phát triển năng lực)

ch.

ấm bằng cách vẽ hình trước rồi vẽ chấm sau hoặc vẽ chấm rồi vẽ hình ảnh. Mỗi loại bút màu, dụng cụ có thể tạo nên chấm to, chấm nhỏ khác nhau Xem tại trang 15 của tài liệu.
- GV cho HS quan sát hình tham khảo - SKKN MĨ THUẬT LỚP 1 (Cùng học để phát triển năng lực)

cho.

HS quan sát hình tham khảo Xem tại trang 16 của tài liệu.
nét tạo hình ản h: - SKKN MĨ THUẬT LỚP 1 (Cùng học để phát triển năng lực)

n.

ét tạo hình ản h: Xem tại trang 17 của tài liệu.
+ Gợi ý HS tưởng tượng hình ảnh trước rồi vẽ nét tạo hình ảnh vừa tìm được. + HS có thể chỉ sử dụng một loại nét vẽ nhiều lần ( cong, thẳng hay gấp khúc, … ) sau đó tự tưởng tượng hình ảnh phù hợp với loại nét đã vẽ, bổ sung chi tiết và hoàn thiện bài vẽ. - SKKN MĨ THUẬT LỚP 1 (Cùng học để phát triển năng lực)

i.

ý HS tưởng tượng hình ảnh trước rồi vẽ nét tạo hình ảnh vừa tìm được. + HS có thể chỉ sử dụng một loại nét vẽ nhiều lần ( cong, thẳng hay gấp khúc, … ) sau đó tự tưởng tượng hình ảnh phù hợp với loại nét đã vẽ, bổ sung chi tiết và hoàn thiện bài vẽ Xem tại trang 17 của tài liệu.
+ Thể hiện một số hình vẽ bằng nét, sau đó vẽ chấm màu hoàn thiện tranh. - SKKN MĨ THUẬT LỚP 1 (Cùng học để phát triển năng lực)

h.

ể hiện một số hình vẽ bằng nét, sau đó vẽ chấm màu hoàn thiện tranh Xem tại trang 19 của tài liệu.
- Hình minh họa. - SKKN MĨ THUẬT LỚP 1 (Cùng học để phát triển năng lực)

Hình minh.

họa Xem tại trang 19 của tài liệu.
+ Chấm và nét kết hợp tạo ra hình ảnh cụ thể. - SKKN MĨ THUẬT LỚP 1 (Cùng học để phát triển năng lực)

h.

ấm và nét kết hợp tạo ra hình ảnh cụ thể Xem tại trang 20 của tài liệu.
+ Bạn vẽ hình gì? - SKKN MĨ THUẬT LỚP 1 (Cùng học để phát triển năng lực)

n.

vẽ hình gì? Xem tại trang 21 của tài liệu.

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan