SKKN Phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy, tích hợp kiến thức liên môn trong giảng dạy Lịch sử lớp 10 (T...

20 4 0

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

1 / 20 trang

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	1,06 MB

Nội dung

SKKN Phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy, tích hợp kiến thức liên môn trong giảng dạy Lịch sử lớp 10 (Tiết tự chọn Văn hóa cổ đại) 1 MỤC LỤC 1 MỞ ĐẦU 1 1 Lí do chọn đề tài 1 1 2 Mục đích nghiên cứu 2 1 3 Đối tượng nghiên cứu 2 1 4 Phương pháp nghiên cứu 2 2 Nội dung sáng kiến kinh nghiệm 2 1 Cơ sở lí luận của sáng kiến kinh nghiệm 3 2 2 Thực trạng vấn đề trước khi áp dụng sáng kiến kinh nghiệm 3 2 3 Các giải pháp đã sử dụng để giải quyết vấn đề 2 3 1 Phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy trong day học 4[.]

Ngày đăng: 25/05/2022, 10:06

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Chữ tượng hình Ai Cậo cổ Giấy Papyrut - SKKN Phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy, tích hợp kiến thức liên môn trong giảng dạy Lịch sử lớp 10 (T... — h ữ tượng hình Ai Cậo cổ Giấy Papyrut (Trang 8)

Kim tự tháp Kê ốp xây thành hình chóp, đáy là hình vuông mỗi cạnh 230 mét, bốnmặt là những hình tam giác ngoảnhvềbốnhướngđông, tây, nam, bắc - SKKN Phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy, tích hợp kiến thức liên môn trong giảng dạy Lịch sử lớp 10 (T... — im tự tháp Kê ốp xây thành hình chóp, đáy là hình vuông mỗi cạnh 230 mét, bốnmặt là những hình tam giác ngoảnhvềbốnhướngđông, tây, nam, bắc (Trang 10)

Đấu trường có dạng hình clip với chu vi 527 m, được chia lầm 4 phần đối xứng .Với thiết kế vòng tròn, khán đài Rô Ma đã đưa tầm nhìn khán giả một cách rõ nhất,những hàng ghế trên nềndốcbậc,chạy vòng tròn chia làm 5 khu vựcchứa 60 hàng chỗngồi - SKKN Phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy, tích hợp kiến thức liên môn trong giảng dạy Lịch sử lớp 10 (T... — u trường có dạng hình clip với chu vi 527 m, được chia lầm 4 phần đối xứng .Với thiết kế vòng tròn, khán đài Rô Ma đã đưa tầm nhìn khán giả một cách rõ nhất,những hàng ghế trên nềndốcbậc,chạy vòng tròn chia làm 5 khu vựcchứa 60 hàng chỗngồi (Trang 16)