SKKN Một số kinh nghiệm sửa lỗi chính tả do phát âm sai cho học sinh dân tộc thiểu số lớp 11A1, 11A4 Trường THPT Bắc Sơn – Ngọc Lặc MỤC LỤC 1 MỞ ĐẦU 1 1 1 Lí do chọn đề tài 1 1 2 Mục đích nghiên cứu 1 1 3 Đối tượng nghiên cứu 2 1 4 Phương pháp nghiên cứu 2 2 NỘI DUNG 2 2 1 Cơ sở lí luận 2 2 2 Thực trạng vấn đề 3 2 2 1 Thực trạng của việc viết sai chính tả do phát âm sai 3 2 2 2 Hậu quả của việc viết sai chính tả do phát âm sai 5 2 3 Giải pháp tiến hành 5 2 3 1 Cung cấp kiến thức lí thuyết 5 2 3[.]