Bài Tập Trắc Nghiệm Địa 9 Bài 8: Sự Phát Triển Và Phân Bố Nông Nghiệp Có Đáp Án

3 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

/ 3 trang

Thông tin tài liệu

www thuvienhoclieu com www thuvienhoclieu com BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM ĐỊA LÍ 9 BÀI 8 SỰ PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ NÔNG NGHIỆP Câu 1 Vùng chăn nuôi lợn thường gắn chủ yếu với A Các đồng cỏ tươi tốt B Vùng trồng cây công nghiệp C Vùng trồng cây hoa màu D Vùng trồng cây lương thực Câu 2 Cho bảng số liệu Giá trị sản xuất nông, lâm, ngư nghiệp năm 2005 (Đơn vị nghìn tỉ đồng) Năm 2005 ngành Tổng số 256387,8 Nông nghiệp 183342,4 Lâm nghiệp 9496,2 Thủy sản 63549,2 Ngành có quy mô giá trị sản xuất lớn nhất là A[.]

Ngày đăng: 24/05/2022, 10:36

Xem thêm:

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan

Triển vọng phát triển thương mại điện tử ở các nước đang phát triển và một số giải pháp phát triển thương mại điện tử ở việt nam Triển vọng phát triển thương mại điện tử ở các nước đang phát triển và một số giải pháp phát triển thương mại điện tử ở việt nam
174 5 0
Kế hoạch chiến lược phát triển nhà trường đoạn 2016-2020, kế thừa phát huy và phát triển kế hoạch chiến lược nhà trường giai đoạn 2011-2015, nhằm xác định rõ định hướng, mục tiêu chiến lược và các giải pháp chủ yếu trong quá trình vận động và phát triển, Kế hoạch chiến lược phát triển nhà trường đoạn 2016-2020, kế thừa phát huy và phát triển kế hoạch chiến lược nhà trường giai đoạn 2011-2015, nhằm xác định rõ định hướng, mục tiêu chiến lược và các giải pháp chủ yếu trong quá trình vận động và phát triển,
15 27 0
Phát huy vai trò tầng lớp trung lưu trong phát triển xã hội và quản lý phát triển xã hộ Kinh nghiệm của các nước phát triển.pdf Phát huy vai trò tầng lớp trung lưu trong phát triển xã hội và quản lý phát triển xã hộ Kinh nghiệm của các nước phát triển.pdf
2 13 0
iếp cận lý thuyết về phát triển nông thôn từ góc nhìn kinh tế học phát triển và xã hội học phát triển iếp cận lý thuyết về phát triển nông thôn từ góc nhìn kinh tế học phát triển và xã hội học phát triển
12 15 0
Phát triển đội ngũ giảng viên ở trung tâm phát triển giáo dục thể chất và thể thao đại học quốc gia hà nội theo tiếp cận phát triển nguồn lực Phát triển đội ngũ giảng viên ở trung tâm phát triển giáo dục thể chất và thể thao đại học quốc gia hà nội theo tiếp cận phát triển nguồn lực
109 11 0
MỐI QUAN hệ GIỮA PHÁT TRIỂN TRỌNG tài THƯƠNG mại và TRỌNG tài đầu tư tầm QUAN TRỌNG của sự PHÁT TRIỂN về NGUỒN NHÂN lực NHẰM THÚC đẩy sự PHÁT TRIỂN TRỌNG tài THƯƠNG mại và TRỌNG tài đầu tư tại VIỆT NAM MỐI QUAN hệ GIỮA PHÁT TRIỂN TRỌNG tài THƯƠNG mại và TRỌNG tài đầu tư tầm QUAN TRỌNG của sự PHÁT TRIỂN về NGUỒN NHÂN lực NHẰM THÚC đẩy sự PHÁT TRIỂN TRỌNG tài THƯƠNG mại và TRỌNG tài đầu tư tại VIỆT NAM
25 9 1
MỐI QUAN hệ GIỮA PHÁT TRIỂN TRỌNG tài THƯƠNG mại và TRỌNG tài đầu tư tầm QUAN TRỌNG của sự PHÁT TRIỂN về NGUỒN NHÂN lực NHẰM THÚC đẩy sự PHÁT TRIỂN TRỌNG tài THƯƠNG mại và TRỌNG tài đầu tư tại VIỆT NAM MỐI QUAN hệ GIỮA PHÁT TRIỂN TRỌNG tài THƯƠNG mại và TRỌNG tài đầu tư tầm QUAN TRỌNG của sự PHÁT TRIỂN về NGUỒN NHÂN lực NHẰM THÚC đẩy sự PHÁT TRIỂN TRỌNG tài THƯƠNG mại và TRỌNG tài đầu tư tại VIỆT NAM
25 16 0
MỐI QUAN hệ GIỮA PHÁT TRIỂN TRỌNG tài THƯƠNG mại và TRỌNG tài đầu tư tầm QUAN TRỌNG của sự PHÁT TRIỂN về NGUỒN NHÂN lực NHẰM THÚC đẩy sự PHÁT TRIỂN TRỌNG tài THƯƠNG mại và TRỌNG tài đầu tư tại VIỆT NAM (2) MỐI QUAN hệ GIỮA PHÁT TRIỂN TRỌNG tài THƯƠNG mại và TRỌNG tài đầu tư tầm QUAN TRỌNG của sự PHÁT TRIỂN về NGUỒN NHÂN lực NHẰM THÚC đẩy sự PHÁT TRIỂN TRỌNG tài THƯƠNG mại và TRỌNG tài đầu tư tại VIỆT NAM (2)
25 11 0