SKKN Một số kinh nghiệm trong chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tiếp cận vào học sinh ở tiểu học 1 MỤC LỤC Trang 1 Đặt vấn đề 2 1 1 Lý do chọn đề tài 2 1 2 Mục đích nghiên cứu 3 1 3 Đối tượng nghiên cứu 3 1 4 Phương pháp nghiên cứu 3 2 Nội dung đề tài 4 2 1 Cơ sở lý luận 4 2 2 Thực trạng đổi mới PPDH 5 2 3 Biện pháp chỉ đạo đổi mới PPDH 7 2 4 Kết quả đạt được 15 3 Kết luận và kiến nghị 3 1 Kết luận 16 3 2 Một số kiến nghị đề xuất 17 SangKienKinhNghiem net 2 1 Phần mở đầu 1 1 Lý do c[.]