SKKN Một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong trương Tiểu Học 1 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẬU LỘC TRƯỜNGTRƯỜNG TIỂUTIỂU HỌCHỌC TRIỆUTRIỆU LỘCLỘC *** *** SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘTMỘT SỐSỐ BIỆNBIỆN PHÁPPHÁP NÂNGNÂNG CAOCAO CHẤTCHẤT LƯỢNGLƯỢNG GIÁOGIÁO DỤCDỤC TOÀNTOÀN DIỆNDIỆN TRONGTRONG TRƯƠNGTRƯƠNG TIỂUTIỂU HỌCHỌC NgườiNgười thựcthực hiện hiện TrịnhTrịnh VănVăn ThườngThường ChứcChức vụ vụ HiệuHiệu trưởngtrưởng ĐơnĐơn vịvị côngcông tác tác TrườngTrường TiểuTiểu họchọc[.]