Đăng nhập

Hãy chọn một cách để đăng nhập

Hoặc tiếp tục với email

Nhớ mật khẩu

Chưa có tài khoản? Đăng ký

SKKN Một số phương pháp dạy - Học nhằm phát huy năng lực học sinh qua bài “tình hình xã hội ở nữa đầ...

20 7 0

SKKN Một số phương pháp dạy - Học nhằm phát huy năng lực học sinh qua bài “tình hình xã hội ở nữa đầ...

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

1

/ 20 trang

Thông tin tài liệu

SKKN Một số phương pháp dạy Học nhằm phát huy năng lực học sinh qua bài “tình hình xã hội ở nữa đầu thế kỷ XIX và phong trào đấu tranh của nhân dân” SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA TRƯỜNG THPT THỌ XUÂN 5 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NHẰM PHÁT HUY NĂNG LỰC HỌC SINH QUA BÀI “TÌNH HÌNH XÃ HỘI Ở NỮA ĐẦU THẾ KỶ XIX VÀ PHONG TRÀO ĐẤU TRANH CỦA NHÂN DÂN” Lịch Sử 10 Chương trình cơ bản Người thực hiện Lê Thị Xuân Chức vụ Giáo viên SKKN thuộc môn Lịch sử THANH HÓA NĂM 2018 SangKienKi[.]

... Một số phương pháp dạy- học nhằm phát huy lực học sinh qua dạy- học lịch sử “Tình hình xã hội đầu kỷ XIX phong trào đấu tranh nhân dân” 3.1 Sử dụng tranh ảnh tạo ý, hứng thú khám phá học cho học sinh. .. dung học Một số phương pháp dạy- học nhằm phát huy lực học sinh qua dạy- học lịch sử “Tình hình xã hội đầu kỷ XIX phong trào đấu tranh nhân dân” 3.1 Sử dụng tranh ảnh tạo ý, hứng thú khám phá học. .. sử - Phát huy khiếu hội họa, thẫm mĩ cho học sinh thông qua tranh ảnh Hình thành, bồi dưỡng lực nghề nghiệp - Phát huy tính tích cực, chủ động, óc quan sát, sáng tạo học sinh - Góp phần đổi phương

Ngày đăng: 22/05/2022, 01:38

Xem thêm: SKKN Một số phương pháp dạy - Học nhằm phát huy năng lực học sinh qua bài “tình hình xã hội ở nữa đầ...

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan

Skkn một số phương pháp dạy học nhằm phát huy năng lực học sinh qua bài tình hình xã hội ở nữa đầu thế kỷ xix và phong trào đấu tranh của nhân dân Skkn một số phương pháp dạy học nhằm phát huy năng lực học sinh qua bài tình hình xã hội ở nữa đầu thế kỷ xix và phong trào đấu tranh của nhân dân
28 1 0
Chủ trương đẩy mạnh hội nhập quốc tế của đảng từ đại hội VIII (1996) đến nay, và vấn đề thực hiện nhất quán đường lối đối ngoại độc lập tự chủ, rộng mở, đa dạng hóa, đa phương hóa Chủ trương đẩy mạnh hội nhập quốc tế của đảng từ đại hội VIII (1996) đến nay, và vấn đề thực hiện nhất quán đường lối đối ngoại độc lập tự chủ, rộng mở, đa dạng hóa, đa phương hóa
15 7 0
Đảng lãnh đạo xây dựng nền văn hóa việt nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc. Trách nhiệm của sinh viên Đảng lãnh đạo xây dựng nền văn hóa việt nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc. Trách nhiệm của sinh viên
26 23 0
đảng lạnh đạo xây dựng nên văn hoá việt nam tiên tiến đậm đà bản sắn dân tộc trách nhiệm của sinh viên trong giữ gìn và phát huy bản sắc sinh viên trường đảng tại học viện báo chí và tuyên truyền đảng lạnh đạo xây dựng nên văn hoá việt nam tiên tiến đậm đà bản sắn dân tộc trách nhiệm của sinh viên trong giữ gìn và phát huy bản sắc sinh viên trường đảng tại học viện báo chí và tuyên truyền
29 13 0
PHÊ PHÁN NHỮNG LUẬN ĐIỂM NỀN DÂN CHỦ KHÔNG MANG BẢN CHẤT GIAI CẤP VÀ THỰC HIỆN đa NGUYÊN đa ĐẢNG MỚI CÓ DÂN CHỦ PHÊ PHÁN NHỮNG LUẬN ĐIỂM NỀN DÂN CHỦ KHÔNG MANG BẢN CHẤT GIAI CẤP VÀ THỰC HIỆN đa NGUYÊN đa ĐẢNG MỚI CÓ DÂN CHỦ
18 7 0
(SKKN mới NHẤT) SKKN một số phương pháp dạy học nhằm phát huy năng lực học sinh qua bài tình hình xã hội ở nữa đầu thế kỷ XIX và phong trào đấu tranh của nhân dân (SKKN mới NHẤT) SKKN một số phương pháp dạy học nhằm phát huy năng lực học sinh qua bài tình hình xã hội ở nữa đầu thế kỷ XIX và phong trào đấu tranh của nhân dân
28 8 0
ĐƯỜNG LỐI “CHIẾN TRANH NHÂN DÂN” CỦA ĐẢNG TRONG CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG THỰC DÂN PHÁP 1945 1954 VÀ BÀI HỌC RÚT RA CHO SỰ LÃNH đạo CỦA ĐẢNG TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY ĐƯỜNG LỐI “CHIẾN TRANH NHÂN DÂN” CỦA ĐẢNG TRONG CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG THỰC DÂN PHÁP 1945 1954 VÀ BÀI HỌC RÚT RA CHO SỰ LÃNH đạo CỦA ĐẢNG TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY
23 19 0
Chủ trương của đảng qua các nghị quyết của đại hội IV (1976), đại hội v (1982) và bài học kinh nghiệmphải biết kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại trong Chủ trương của đảng qua các nghị quyết của đại hội IV (1976), đại hội v (1982) và bài học kinh nghiệmphải biết kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại trong
28 23 0