1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

SKKN Phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử tại trường THPT Lê Hồng Phong

20 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

SKKN Phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử tại trường THPT Lê Hồng Phong 1 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA TRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ TẠI TRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONG Người thực hiện Nguyễn Thị Thu Hà Chức vụ Giáo viên TTCM SKKN thuộc môn Lịch sử THANH HÓA NĂM 2017 SangKienKinhNghiem net 1 MỤC LỤC 1 Mở đầu a Lý do chọn đề tài 2 b Mục đích nghiên cứu 2 c Đối tượng nghiên cứu 2 d Phương pháp nghiên cứu 3 2 N[.]

Ngày đăng: 22/05/2022, 01:28

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w