SKKN Rèn luyện năng lực tư duy và kĩ năng làm văn nghị luận cho học sinh THPT từ dạy tích hợp tác phẩm nghị luận trong nhà trường 1 MỤC LỤC Đề mục Trang 1 Phần 1 Mở đầu 2 I Lí do chọn đề tài 2 II Mục đích nghiên cứu 2 III Đối tượng nghiên cứu 3 IV Phương pháp nghiên cứu 3 Phần 2 Nội dung sáng kiến kinh nghiệm 4 I Cơ sở lí luận 4 1 Vài nét về tích hợp trong dạy học 4 2 Vấn đề tích hợp trong giờ dạy văn bản nghị luận 4 II Thực trạng vấn đề trước khi áp dụng sáng kiến kinh nghiệm 5 III Các giải phá[.]