SKKN Chỉ đạo nâng cao chất lượng dạy học môn Toán lớp 5 1 MỤC LỤC Trang I PHẦN MỞ ĐẦU 1 Lí do chọn đề tài 1 2 Mục đích nghiên cứu 1 3 Đối tượng nghiên cứu 2 4 Phương pháp nghiên cứu 2 II NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 1 Cơ sở lí luận của sáng kiến kinh nghiệm 3 4 2 Thực trạng vấn đề 4 5 3 Những biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng dạy học môn toán lớp 5 ở trường Tiểu học Trần Phú 5 10 4 Kết quả đạt được 10 5 Bài học kinh nghiệm 10 11 III KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ Kết luận 12 SangKienKinhNghiem net 2[.]