SKKN một số biện pháp gây hứng thú trong giờ vẽ tranh đề tài cho học sinh lớp 2 trường tiểu học hoàng văn thụ

20 13 0
SKKN một số biện pháp gây hứng thú trong giờ vẽ tranh đề tài cho học sinh lớp 2 trường tiểu học hoàng văn thụ

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

SKKN Một số biện pháp gây hứng thú trong giờ vẽ tranh Đề tài cho học sinh Lớp 2 trường Tiểu học Hoàng Văn Thụ Một số biện pháp gây hứng thú trong giờ vẽ tranh đề tài cho học sinh lớp 2 trường TH Hoàng Văn Thụ HÀ THỊ PHƯƠNG THẢO 0 MỤC LỤC Trang I PHẦN MỞ ĐẦU 1 1 Lý do chọn đề tài 1 2 Mục tiêu, nhiệm vụ của đề tài 1 3 Đối tượng nghiên cứu 2 4 Giới hạn của đề tài 2 5 Phương pháp nghiên cứu 2 II PHẦN NỘI DUNG 2 1 Cơ sở lý luận 2 2 Thực trạng 3 3 Nội dung và hình thức của giải pháp 5 a Mục tiêu của g.

Ngày đăng: 14/05/2022, 08:42

Hình ảnh liên quan

3. Nội dung và hình thức của giải pháp 5 - SKKN một số biện pháp gây hứng thú trong giờ vẽ tranh đề tài cho học sinh lớp 2 trường tiểu học hoàng văn thụ

3..

Nội dung và hình thức của giải pháp 5 Xem tại trang 1 của tài liệu.
Hình ảnh HS nhận xét bài vẽ của bạn - SKKN một số biện pháp gây hứng thú trong giờ vẽ tranh đề tài cho học sinh lớp 2 trường tiểu học hoàng văn thụ

nh.

ảnh HS nhận xét bài vẽ của bạn Xem tại trang 11 của tài liệu.
Hình ảnh HS tham gia trò chơi - SKKN một số biện pháp gây hứng thú trong giờ vẽ tranh đề tài cho học sinh lớp 2 trường tiểu học hoàng văn thụ

nh.

ảnh HS tham gia trò chơi Xem tại trang 12 của tài liệu.
Với trò chơi này củng cố kĩ năng tô màu, kĩ năng quan sát hình vẽ rất hiệu quả.Tạohứng thú, có sứccuốn hút, hấpdẫnhọc sinh rấtlớn,bởi khi được  tham  gia trò  chơi này các em đượctự tay hoàn thành sảnphẩmchỉbằngmộtviệcđơn giản mà có ý nghĩa giáo dụclớn. - SKKN một số biện pháp gây hứng thú trong giờ vẽ tranh đề tài cho học sinh lớp 2 trường tiểu học hoàng văn thụ

i.

trò chơi này củng cố kĩ năng tô màu, kĩ năng quan sát hình vẽ rất hiệu quả.Tạohứng thú, có sứccuốn hút, hấpdẫnhọc sinh rấtlớn,bởi khi được tham gia trò chơi này các em đượctự tay hoàn thành sảnphẩmchỉbằngmộtviệcđơn giản mà có ý nghĩa giáo dụclớn Xem tại trang 15 của tài liệu.
các em rất hứng với môn học, biết chọn hình ảnh có chọn lọc, phù hợp với đề - SKKN một số biện pháp gây hứng thú trong giờ vẽ tranh đề tài cho học sinh lớp 2 trường tiểu học hoàng văn thụ

c.

ác em rất hứng với môn học, biết chọn hình ảnh có chọn lọc, phù hợp với đề Xem tại trang 17 của tài liệu.
Hình ảnh nhóm HS vẽ chân dung biểu cảm - SKKN một số biện pháp gây hứng thú trong giờ vẽ tranh đề tài cho học sinh lớp 2 trường tiểu học hoàng văn thụ

nh.

ảnh nhóm HS vẽ chân dung biểu cảm Xem tại trang 17 của tài liệu.
tính khả thi của đề tài, sự hiệu quả của các phương pháp, hình thức tổ chức dạy họccũngnhư giúp học sinh có đượckỹnăngvẽtốt,biết suy nghĩ,  tìm tòi, nâng  cao  chấtlượng  bài vẽcủagiờhọc  sau đạthiệuquảhơn  so với  bài vẽgiờhọc trước. - SKKN một số biện pháp gây hứng thú trong giờ vẽ tranh đề tài cho học sinh lớp 2 trường tiểu học hoàng văn thụ

t.

ính khả thi của đề tài, sự hiệu quả của các phương pháp, hình thức tổ chức dạy họccũngnhư giúp học sinh có đượckỹnăngvẽtốt,biết suy nghĩ, tìm tòi, nâng cao chấtlượng bài vẽcủagiờhọc sau đạthiệuquảhơn so với bài vẽgiờhọc trước Xem tại trang 18 của tài liệu.
tranh một cách hợp lí tạo cho bức tranh chặt chẽ, logic, hình vẽ đẹp. Tiết học trở - SKKN một số biện pháp gây hứng thú trong giờ vẽ tranh đề tài cho học sinh lớp 2 trường tiểu học hoàng văn thụ

tranh.

một cách hợp lí tạo cho bức tranh chặt chẽ, logic, hình vẽ đẹp. Tiết học trở Xem tại trang 19 của tài liệu.

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan