1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

SKKN Một số biện pháp gây hứng thú học tập phân môn Âm nhạc thường thức cho học sinh trường THCS Tân...

20 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 313,64 KB

Nội dung

SKKN Một số biện pháp gây hứng thú học tập phân môn Âm nhạc thường thức cho học sinh trường THCS Tân Lập, huyện Bá Thước 1 MỤC LỤC Nội dung Trang 1 Mở đầu 1 1 1 Lý do chọn đề tài 1 1 2 Mục đích nghiên cứu 3 1 3 Đối tượng nghiên cứu 3 1 4 Phương pháp nghiên cứu 4 2 Nội dung sáng kiến kinh nghiệm 4 1 2 1 Cơ sở lý luận của vấn đề nghiên cứu 4 2 2 Thực trạng của vấn đề nghiên cứu 5 2 3 Các giải pháp đã sử dụng để giải quyết vấn đề gây hứng thú học âm nhạc thường thức cho học sinh THCS 7 2 3 1 Phương[.]

Ngày đăng: 18/05/2022, 15:55

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Bảng 1: Tổng hợp kết quả học tập của học sinh đầu năm học 2016 - 2017. - SKKN Một số biện pháp gây hứng thú học tập phân môn Âm nhạc thường thức cho học sinh trường THCS Tân...
Bảng 1 Tổng hợp kết quả học tập của học sinh đầu năm học 2016 - 2017 (Trang 7)
thì vô hình chung là năng lực của 2 học sin hA và B này bằng nhau. - SKKN Một số biện pháp gây hứng thú học tập phân môn Âm nhạc thường thức cho học sinh trường THCS Tân...
th ì vô hình chung là năng lực của 2 học sin hA và B này bằng nhau (Trang 8)
2.3.4. Phương pháp xử lý thông tin theo mô hình khảo sát khám phá. - SKKN Một số biện pháp gây hứng thú học tập phân môn Âm nhạc thường thức cho học sinh trường THCS Tân...
2.3.4. Phương pháp xử lý thông tin theo mô hình khảo sát khám phá (Trang 14)
Chú ý: Khi khảo sát, giáo viên chưa vội ghi đáp án vào bảng khảo sát. Thựchiệnhết các câu hỏi thì giáo viên mới ghi đáp án - SKKN Một số biện pháp gây hứng thú học tập phân môn Âm nhạc thường thức cho học sinh trường THCS Tân...
h ú ý: Khi khảo sát, giáo viên chưa vội ghi đáp án vào bảng khảo sát. Thựchiệnhết các câu hỏi thì giáo viên mới ghi đáp án (Trang 15)
Bảng 3: Tổng hợp khảo sát mức độ hứng thú học tập của học sinh cuối họckỳ II nămhọc 2016 – 2017 (đốivớilớp 9 là cuốihọckỳ I) - SKKN Một số biện pháp gây hứng thú học tập phân môn Âm nhạc thường thức cho học sinh trường THCS Tân...
Bảng 3 Tổng hợp khảo sát mức độ hứng thú học tập của học sinh cuối họckỳ II nămhọc 2016 – 2017 (đốivớilớp 9 là cuốihọckỳ I) (Trang 20)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w