1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

QUẢN LÝ VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC LƯƠNG ĐỊNH CỦA, QUẬN 3, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NĂM HỌC 2021 - 2022

30 17 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Quản Lý Việc Ứng Dụng Công Nghệ Thông Tin Trong Dạy Học Tại Trường Tiểu Học Lương Định Của, Quận 3, Thành Phố Hồ Chí Minh Năm Học 2021 - 2022
Tác giả Lê Hoàng Phương Quỳnh
Trường học Trường Tiểu học Lương Định Của
Thể loại tiểu luận
Năm xuất bản 2021 - 2022
Thành phố Thành Phố Hồ Chí Minh
Định dạng
Số trang 30
Dung lượng 876,99 KB

Nội dung

Ngày đăng: 18/05/2022, 15:01

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
[1]. Trường cán bộ quản lý giáo dục TP.Hồ Chí Minh (2020), Tài liệu học tập Bồi dưỡng cán bộ quản lý trường phổ thông Khác
[3]. Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 4/11/2013 Hội nghị Trung ương 8 khóa XI về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo Khác
[4]. Quyết định số 117/QĐ-TTg ngày 24/01/2017 Phê duyệt Đề án “Tăng cường ứng dụng CNTT trong quản lý và hỗ trợ các hoạt động dạy - học, nghiên cứu khoa học góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo giai đoạn 2016 - 2020, định hướng đến năm 2025 Khác
[5]. Công văn Số: 3699/BGDĐT-GDTrH ngày 27 tháng 8 năm 2021 về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2021-2022 Khác
[6]. Bộ GD-ĐT (2018), Công văn Số: 5807/BGDĐT-CNTT ngày 21/12/2018 về Hướng dẫn triển khai mô hình ứng dụng CNTT trong trường phổ thông.Và một số văn bản, chỉ thị tham khảo trên mạng Internet Khác

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

2.Tình hình thực tế về quản lý việc ứng dụng Công nghệ thông tin trong dạy học ở trường Tiểu học Lương Định Của, quận 3, Thành phố Hồ Chí Minh,  năm học 2021 – 2022  - QUẢN LÝ VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC LƯƠNG ĐỊNH CỦA, QUẬN 3, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NĂM HỌC 2021 - 2022
2. Tình hình thực tế về quản lý việc ứng dụng Công nghệ thông tin trong dạy học ở trường Tiểu học Lương Định Của, quận 3, Thành phố Hồ Chí Minh, năm học 2021 – 2022 (Trang 8)
2.1.3 Tình hình cơ sở vật chất nhà trường - QUẢN LÝ VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC LƯƠNG ĐỊNH CỦA, QUẬN 3, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NĂM HỌC 2021 - 2022
2.1.3 Tình hình cơ sở vật chất nhà trường (Trang 9)
Đánh giá đúng tình hình quản lý ứng dụng CNTT trong dạy học học kì 1.  - QUẢN LÝ VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC LƯƠNG ĐỊNH CỦA, QUẬN 3, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NĂM HỌC 2021 - 2022
nh giá đúng tình hình quản lý ứng dụng CNTT trong dạy học học kì 1. (Trang 23)
Tình hình dịch bệnh, nhà nước vẫn chưa cho phép tập trung đông người.  - QUẢN LÝ VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC LƯƠNG ĐỊNH CỦA, QUẬN 3, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NĂM HỌC 2021 - 2022
nh hình dịch bệnh, nhà nước vẫn chưa cho phép tập trung đông người. (Trang 24)
4.2- Tính chính xác của thông tin: đảm bảo thông tin chính xác, đúng tình hình thực tế tại nhà trường - QUẢN LÝ VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC LƯƠNG ĐỊNH CỦA, QUẬN 3, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NĂM HỌC 2021 - 2022
4.2 Tính chính xác của thông tin: đảm bảo thông tin chính xác, đúng tình hình thực tế tại nhà trường (Trang 28)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w