Đang tải... (xem toàn văn)
Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp hình thành biểu tượng số lượng cho trẻ 5–6 tuổi Khà Thị Thương Một số biện pháp hình thành biểu tượng số lượng cho trẻ 5 6 tuổi Người thực hiện Khà Thị Thương 1 Trường Mầm non Krông Ana SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP HÌNH THÀNH BIỂU TƯỢNG SỐ LƯỢNG CHO TRẺ 5 – 6 TUỔI I Phần mở đầu I 1 Lý do chọn đề tài Toán học là một môn khoa học cần có độ chính xác cao Do trẻ ở độ tuổi mẫu giáo chưa có một biểu tượng khoa học nào Nên nhiệm vụ của giáo viên là phải[.]