Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp hình thành biểu tượng về số lượng cho trẻ 5-6 tuổi tại lớp Lá...

20 5 0

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

1 / 20 trang

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	1,36 MB

Nội dung

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp hình thành biểu tượng về số lượng cho trẻ 5 6 tuổi tại lớp Lá 4 trường Mầm non Ea Na Một số biện pháp hình thành biểu tượng số lượng cho trẻ 5 6 tuổi tại lớp lá 4 trường mầm non Ea Na Người thực hiện Nguyễn Thị Tuyết 1 UBND HUYỆN KRÔNG ANA PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Tên đề tài Một số biện pháp hình thành biểu tượng về số lượng cho trẻ 5 6 tuổi tại lớp lá 4 trường Mầm non Ea Na Lĩnh vực Phát triển nhận thức Họ và tên tác giả Nguyễn Thị Tuyết Đơn vị Trường mầm[.]

Ngày đăng: 18/05/2022, 14:52

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Tên đề tài: Một số biện pháp hình thành biểu tượng về số lượng cho trẻ 5-6 tuổitạilớp lá 4 trườngMầm non Ea Na Lĩnh vực: Phát triển nhận thức - Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp hình thành biểu tượng về số lượng cho trẻ 5-6 tuổi tại lớp Lá... — n đề tài: Một số biện pháp hình thành biểu tượng về số lượng cho trẻ 5-6 tuổitạilớp lá 4 trườngMầm non Ea Na Lĩnh vực: Phát triển nhận thức (Trang 1)

Vậy để hình thành biểu tượng Toán cho trẻ thì chúng ta cần phải biết xây - Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp hình thành biểu tượng về số lượng cho trẻ 5-6 tuổi tại lớp Lá... — y để hình thành biểu tượng Toán cho trẻ thì chúng ta cần phải biết xây (Trang 7)

hình mặt người khóc và nói “tiếc quá bé chọn nhầm rồi”. Ngoài ra ở mọi hoạt động - Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp hình thành biểu tượng về số lượng cho trẻ 5-6 tuổi tại lớp Lá... — **hình m** ặt người khóc và nói “tiếc quá bé chọn nhầm rồi”. Ngoài ra ở mọi hoạt động (Trang 10)

hình thức như đếm, thêm bớt, chia nhóm trong phạm vi 10. Khi thấy trẻ đạt yêu - Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp hình thành biểu tượng về số lượng cho trẻ 5-6 tuổi tại lớp Lá... — **hình th** ức như đếm, thêm bớt, chia nhóm trong phạm vi 10. Khi thấy trẻ đạt yêu (Trang 15)

vẽ tô thêm hoa, dùng giấy màu xé dán bông hoa, dùng kéo cắt hình ảnh bông hoa…) - Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp hình thành biểu tượng về số lượng cho trẻ 5-6 tuổi tại lớp Lá... — v ẽ tô thêm hoa, dùng giấy màu xé dán bông hoa, dùng kéo cắt hình ảnh bông hoa…) (Trang 17)

Chất lượng cho trẻ nhìn vào bảng khảo sát ta thấy trẻ có khả năng đếm đúng số lượngcao.Trẻ có khảnăng so sánh thêm bớt, chia hình thành biểutượngsốlượng được nâng lên rõ rệt, nhóm đốitượng. - Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp hình thành biểu tượng về số lượng cho trẻ 5-6 tuổi tại lớp Lá... — h ất lượng cho trẻ nhìn vào bảng khảo sát ta thấy trẻ có khả năng đếm đúng số lượngcao.Trẻ có khảnăng so sánh thêm bớt, chia hình thành biểutượngsốlượng được nâng lên rõ rệt, nhóm đốitượng (Trang 20)