TIỂU LUẬN MÔN PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC PHÂN TÍCH NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN HỌC VIỆN YDƯỢC HỌC CỔ TRUYỀN VIỆT NAM VỀ HỌC PHẦN SINH LÝ BỆNH MIỄN DỊCH TRONG QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO DƯỢC SĨ TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM

HỌC VIỆN Y DƯỢC HỌC CỔ TRUYỀN VIỆT NAM BỘ MÔN QUẢN LÝ VÀ KINH TẾ DƯỢC TIỂU LUẬN MÔN PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC PHÂN TÍCH NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN HỌC VIỆN Y DƯỢC HỌC CỔ TRUYỀN VIỆT NAM VỀ HỌC PHẦN SINH LÝ BỆNH MIỄN DỊCH TRONG QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO DƯỢC SĨ TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM Lớp D3BK6 HÀ NỘI 2022 HỌC VIỆN Y DƯỢC HỌC CỔ TRUYỀN VIỆT NAM BỘ MÔN QUẢN LÝ VÀ KINH TẾ DƯỢC TIỂU LUẬN PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Nhóm thực hiện Nguyễn Văn A Nguyễn Văn B Nguyễn Văn C Lớp D3BK6 Người hướng dẫn Ts.

... học cổ truyền Việt Nam học phần Sinh lý bệnh miễn - dịch đào tạo dược sĩ trình độ đại học Việt Nam) Đối tượng lựa chọn: Sinh viên theo học ngành Dược sĩ Học viện Y Dược học Cổ truyền Việt Nam. .. trình độ đại học Việt Nam cấp thiết Đề tài: ? ?Phân tích nhận thức sinh viên Học viện Y Dược học cổ truyền Việt Nam học phần Sinh lý bệnh- miễn dịch đào tạo dược sĩ trình độ đại học Việt Nam? ?? với mục... thức dẫn đến chất lượng đầu 11 sinh viên thấp Vì vậy, việc nghiên cứu nhận thức sinh viên Học viện Y Dược học cổ truyền Việt Nam học phần Sinh lý bệnh- miễn dịch đào tạo dược sĩ trình độ đại học