1. Trang chủ
  2. » Đề thi

Đề phát triển theo cấu trúc ma trận minh họa BGD năm 2022 môn ngữ văn đề 21 đến 30

70 1K 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Đề Phát Triển Theo Cấu Trúc Ma Trận Minh Họa BGD Năm 2022
Tác giả Thanh Hoa, Hoàng Phủ Ngọc Tường
Trường học Trường Trung Học Phổ Thông
Chuyên ngành Ngữ Văn
Thể loại đề
Năm xuất bản 2022
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 70
Dung lượng 796 KB

Nội dung

Đề phát triển theo cấu trúc ma trận minh họa BGD năm 2022 Môn Ngữ Văn Đề 21 (TA12) (Bản word có lời giải) I ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc văn bản Mảnh hồn làng trong bà Là mái đình, giếng nước, gốc đa Là mặn mòi mùi vị gió Lào Là cô Tấm, là nàng tiên trong cổ tích Mảnh hồn làng trong cha Là con trâu già, cái cày, cái cuốc Là mẹ Là con Là đất đai khô cằn miền Trung nắng táp Mảnh hồn làng trong mẹ Là khúc hát ru con à ơi giữa đêm khuya bát ngát Là tần tảo mỏi mòn cho hạt lúa dẻo thơm Là cần mẫn chắt chi.

Ngày đăng: 12/05/2022, 14:05

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Phân tích hình tượng sông Hương trong đoạn trích trên.Từ đó, nhận xét về phong cách nghệ thuật của Hoàng Phủ Ngọc Tường. - Đề phát triển theo cấu trúc ma trận minh họa BGD năm 2022 môn ngữ văn đề 21 đến 30
h ân tích hình tượng sông Hương trong đoạn trích trên.Từ đó, nhận xét về phong cách nghệ thuật của Hoàng Phủ Ngọc Tường (Trang 3)
+ Làm tăng sức gợi hình, gợi cảm, tạo nhịp điệu tha thiết cho lời thơ. + Nhấn mạnh những hình ảnh ấn tượng mang theo cả linh hồn quê hương gắn với cuộc đời của mỗi con người. - Đề phát triển theo cấu trúc ma trận minh họa BGD năm 2022 môn ngữ văn đề 21 đến 30
m tăng sức gợi hình, gợi cảm, tạo nhịp điệu tha thiết cho lời thơ. + Nhấn mạnh những hình ảnh ấn tượng mang theo cả linh hồn quê hương gắn với cuộc đời của mỗi con người (Trang 4)
2 Phân tích hình tượng sông Hương trong một đoạn trích của “Ai đã đặt tên cho dòng sông” - Đề phát triển theo cấu trúc ma trận minh họa BGD năm 2022 môn ngữ văn đề 21 đến 30
2 Phân tích hình tượng sông Hương trong một đoạn trích của “Ai đã đặt tên cho dòng sông” (Trang 5)
. “Sông Hương là bản slow tình cảm dành riêng cho Huế”. Hình ảnh so sánh thú vị làm tấm tình của sông Hương với Huế trở nên da diết, đắm say - Đề phát triển theo cấu trúc ma trận minh họa BGD năm 2022 môn ngữ văn đề 21 đến 30
ng Hương là bản slow tình cảm dành riêng cho Huế”. Hình ảnh so sánh thú vị làm tấm tình của sông Hương với Huế trở nên da diết, đắm say (Trang 7)
a. Đảm bảo yêu cầu về hình thức đoạn văn - Đề phát triển theo cấu trúc ma trận minh họa BGD năm 2022 môn ngữ văn đề 21 đến 30
a. Đảm bảo yêu cầu về hình thức đoạn văn (Trang 11)
a. Đảm bảo yêu cầu về hình thức đoạn văn - Đề phát triển theo cấu trúc ma trận minh họa BGD năm 2022 môn ngữ văn đề 21 đến 30
a. Đảm bảo yêu cầu về hình thức đoạn văn (Trang 17)
+ Các hình ảnh rộng lớn, mang chất triết lý: Đời tuy dài, năm tháng vẫn trôi, so sánh với Biển dẫu rộng, mây vẫn bay về xa → suy ngẫm về sự trôi chảy của thời gian, sự hữu hạn của đời người, cuộc đời - năm tháng rồi cũng qua đi; - Đề phát triển theo cấu trúc ma trận minh họa BGD năm 2022 môn ngữ văn đề 21 đến 30
c hình ảnh rộng lớn, mang chất triết lý: Đời tuy dài, năm tháng vẫn trôi, so sánh với Biển dẫu rộng, mây vẫn bay về xa → suy ngẫm về sự trôi chảy của thời gian, sự hữu hạn của đời người, cuộc đời - năm tháng rồi cũng qua đi; (Trang 18)
a. Đảm bảo yêu cầu về hình thức đoạn văn - Đề phát triển theo cấu trúc ma trận minh họa BGD năm 2022 môn ngữ văn đề 21 đến 30
a. Đảm bảo yêu cầu về hình thức đoạn văn (Trang 23)
a. Đảm bảo yêu cầu về hình thức đoạn văn - Đề phát triển theo cấu trúc ma trận minh họa BGD năm 2022 môn ngữ văn đề 21 đến 30
a. Đảm bảo yêu cầu về hình thức đoạn văn (Trang 30)
a. Đảm bảo yêu cầu về hình thức đoạn văn - Đề phát triển theo cấu trúc ma trận minh họa BGD năm 2022 môn ngữ văn đề 21 đến 30
a. Đảm bảo yêu cầu về hình thức đoạn văn (Trang 37)
hóa và lịch sử hình thành; nhận xét điểm mới trong cách cảm nhận Đất Nước của nhà thơ Nguyễn Khoa Điềm. - Đề phát triển theo cấu trúc ma trận minh họa BGD năm 2022 môn ngữ văn đề 21 đến 30
h óa và lịch sử hình thành; nhận xét điểm mới trong cách cảm nhận Đất Nước của nhà thơ Nguyễn Khoa Điềm (Trang 38)
+ Quá trình hình thành Đất Nước: - Đề phát triển theo cấu trúc ma trận minh họa BGD năm 2022 môn ngữ văn đề 21 đến 30
u á trình hình thành Đất Nước: (Trang 39)
+ Đất Nước được khắc họa và miêu tả trong những hình tượng tráng lệ, kì vĩ, lớn lao (Đất nước như vì sao/ Cứ đi lên phía trước) hay đất nước như một sinh thể sống (Nước Việt Nam từ máu lửa/ Rũ bùn đứng dậy sáng lòa) - Đề phát triển theo cấu trúc ma trận minh họa BGD năm 2022 môn ngữ văn đề 21 đến 30
t Nước được khắc họa và miêu tả trong những hình tượng tráng lệ, kì vĩ, lớn lao (Đất nước như vì sao/ Cứ đi lên phía trước) hay đất nước như một sinh thể sống (Nước Việt Nam từ máu lửa/ Rũ bùn đứng dậy sáng lòa) (Trang 40)
Câu 2: Trong đoạn trích, tác giả đã so sánh hình ảnh đất nước với hình ảnh nào? Câu 3: Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ liệt kê trong khổ thơ sau: - Đề phát triển theo cấu trúc ma trận minh họa BGD năm 2022 môn ngữ văn đề 21 đến 30
u 2: Trong đoạn trích, tác giả đã so sánh hình ảnh đất nước với hình ảnh nào? Câu 3: Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ liệt kê trong khổ thơ sau: (Trang 41)
2 Tác giả đã ví hình ảnh đất nước mình với hình ảnh con thuyền xuyên gió mạnh. - Đề phát triển theo cấu trúc ma trận minh họa BGD năm 2022 môn ngữ văn đề 21 đến 30
2 Tác giả đã ví hình ảnh đất nước mình với hình ảnh con thuyền xuyên gió mạnh (Trang 44)
a. Đảm bảo yêu cầu về hình thức đoạn văn - Đề phát triển theo cấu trúc ma trận minh họa BGD năm 2022 môn ngữ văn đề 21 đến 30
a. Đảm bảo yêu cầu về hình thức đoạn văn (Trang 45)
Vẻ đẹp hình tượng cây xà nu, qua đó thấy được bút pháp miêu tả thiên nhiên của nhà văn Nguyễn Trung Thành. - Đề phát triển theo cấu trúc ma trận minh họa BGD năm 2022 môn ngữ văn đề 21 đến 30
p hình tượng cây xà nu, qua đó thấy được bút pháp miêu tả thiên nhiên của nhà văn Nguyễn Trung Thành (Trang 46)
+ Kết hợp miêu tả bao quát lẫn cụ thể, khi dựng lên hình ảnh cả khu rừng, khi đặc tả cận cảnh một số cây. - Đề phát triển theo cấu trúc ma trận minh họa BGD năm 2022 môn ngữ văn đề 21 đến 30
t hợp miêu tả bao quát lẫn cụ thể, khi dựng lên hình ảnh cả khu rừng, khi đặc tả cận cảnh một số cây (Trang 48)
-> Tất cả góp phần tái hiện thành công hình tượng cây xà nu, rừng xà nu vừa sống động, lãng mạn, bay bổng, nhưng cũng vô cùng hùng tráng, đâm màu sắc sử thi, huyền thoại. - Đề phát triển theo cấu trúc ma trận minh họa BGD năm 2022 môn ngữ văn đề 21 đến 30
gt ; Tất cả góp phần tái hiện thành công hình tượng cây xà nu, rừng xà nu vừa sống động, lãng mạn, bay bổng, nhưng cũng vô cùng hùng tráng, đâm màu sắc sử thi, huyền thoại (Trang 49)
a. Đảm bảo yêu cầu về hình thức đoạn văn - Đề phát triển theo cấu trúc ma trận minh họa BGD năm 2022 môn ngữ văn đề 21 đến 30
a. Đảm bảo yêu cầu về hình thức đoạn văn (Trang 53)
+ Xuân Quỳnh dùng hình tượng sóng và em bổ sung cho nhau thể hiện nỗi nhớ cồn cào, da diết, bao trùm cả không gian, thời gian - Đề phát triển theo cấu trúc ma trận minh họa BGD năm 2022 môn ngữ văn đề 21 đến 30
u ân Quỳnh dùng hình tượng sóng và em bổ sung cho nhau thể hiện nỗi nhớ cồn cào, da diết, bao trùm cả không gian, thời gian (Trang 54)
+ Làm tăng sức gợi hình, gợi cảm, tạo nhịp điệu tha thiết cho lời thơ. + Nhấn mạnh những hình ảnh ấn tượng của cây phong ba cũng như của người lính nơi đảo xa. - Đề phát triển theo cấu trúc ma trận minh họa BGD năm 2022 môn ngữ văn đề 21 đến 30
m tăng sức gợi hình, gợi cảm, tạo nhịp điệu tha thiết cho lời thơ. + Nhấn mạnh những hình ảnh ấn tượng của cây phong ba cũng như của người lính nơi đảo xa (Trang 59)
a. Đảm bảo yêu cầu về hình thức đoạn văn. - Đề phát triển theo cấu trúc ma trận minh họa BGD năm 2022 môn ngữ văn đề 21 đến 30
a. Đảm bảo yêu cầu về hình thức đoạn văn (Trang 67)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TRÍCH ĐOẠN

Dù ở đâu, khi nào, làm nghề gì cũng luôn sống và cống hiến hết mình cho những giá trị tốt đẹp vì cộng đồng. Tác giả đã sử dụng bút pháp miêu tả giàu chất sử thi kết hợp với yếu tố lãng mạn, bay bổng để miêu tả hình ảnh Viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) nêu suy nghĩ về vai trò của thái độ sống với thành công của mỗi người. Cảm nhận đoạn thơ trên.Từ đó, nhận xét về tình yêu của người phụ nữ qua bài thơ Sóng. Viết một đoạn văn về điều bản thân cần làm để thể hiện trách nhiệm với đất nước Phân tích nhân vật Tràng trong một đoạn trích của “Vợ nhặt” Từ đó, nhận xét cái nhìn mới mẻ về người nông dân của nhà văn Viết một đoạn văn về sự cần thiết phải trân trọng cuộc sống mỗi ngày

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w