1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Xây dựng hệ thống bài tập hóa học các nguyên tố phi kim lớp 10 nhằm rèn luyện tư duy trong việc bồi dưỡng học sinh khá giỏi hóa học ở trường trung học phổ thông.

101 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 101
Dung lượng 805,83 KB

Nội dung

BÁO CÁO KHOA HỌC, TỐT NGHIỆP, LUẬN VĂN,

Ngày đăng: 09/05/2022, 01:32

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
[1] Ngô Ngọc An, Hóa học cơ bản và nâng cao lớp 10 , NXB Đại học sư phạm, 2007 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Hóa học cơ bản và nâng cao lớp 10
Nhà XB: NXB Đại học sưphạm
[2] Ngô Ngọc An, Bài tập nâng cao hóa học vô cơ chuyên đề phi kim, NXB ĐH Sư phạm, 2003 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Bài tập nâng cao hóa học vô cơ chuyên đề phi kim
Nhà XB: NXBĐH Sư phạm
[3] Cao Thị Thiên An, Hệ thống và ôn tập nhanh kiến thức hóa học trung học phổ thông, NXB ĐH quốc gia H à N ội, 2009 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Hệ thống và ôn tập nhanh kiến thức hóa học trung họcphổ thông
Nhà XB: NXB ĐH quốc gia Hà Nội
[4] Phan Văn An, Giáo trình những vấn đề đại cương về lí luận dạy học hóa học, Đại học sư phạm Đà Nẵng, 2010 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Giáo trình những vấn đề đại cương về lí luận dạy học hóahọc
[5] Lê Thị Thùy Anh, “Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hoá học nhằm nâng cao chất lượng dạy học phần phi kim lớp 10 trung học phổ thông”, Luận văn thạc sĩ giáo dục học, ĐH Sư phạm Tp. HCM, 2010 Sách, tạp chí
Tiêu đề: “Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hoá học nhằmnâng cao chất lượng dạy học phần phi kim lớp 10 trung học phổ thông”
[6] Nguyễn Duy Ái, Đào Hữu Vinh, Tài liệu giáo khoa chuyên hóa học 10, NXB Giáo dục, 2003 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tài liệu giáo khoa chuyên hóa học 10
Nhà XB: NXB Giáo dục
[7] Hồ Ngọc Đại, Tâm lí học dạy học , NXB Giáo dục, 1983 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tâm lí học dạy học
Nhà XB: NXB Giáo dục
[8] Vũ Đăng Độ - Tri ệu Thị Nguyệt, Hóa học vô cơ – quyển I – các nguyên t ố s và p, NXB giáo dục, 2007 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Hóa học vô cơ –quyển I – các nguyên tố svà p
Nhà XB: NXB giáo dục
[9] Lê Thị Hữu Huyền, Th ực trạng của việc bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học ở một số trường trung học phổ thông chuyên , Tạp chí khoa học ĐH sư phạm Tp.HCM Sách, tạp chí
Tiêu đề: Thực trạng của việc bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học ởmột số trường trung học phổ thông chuyên
[10] Tr ần Th ị Trà Hương, “ Xây d ựng h ệ th ống bài t ập hóa vô cơ lớp 10 THPT nhằm củng cố kiến thức và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh”, Luận văn thạc sĩ giáo dục học, ĐH Sư phạm Tp. HCM, 2009 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Xây dựng hệ thống bài tập hóa vô cơ lớp 10THPT nhằm củng cố kiến thức và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh”
[12] Hoàng Nhâm, Hóa học vô cơ, Nhà xuất bản giáo dục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Hóa học vô cơ
Nhà XB: Nhà xuất bản giáo dục
[13] Nguy ễn Ngọc Quang – Nguyễn Cương – Dương Xuân Trinh, Lí luận dạy học hóa học, NXB Giáo dục, 1997 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Lí luận dạyhọc hóa học
Nhà XB: NXB Giáo dục
[14] PGS.TS.Nguyễn Xuân Trường – ThS.Quách Văn Long – ThS.Hoàng Th ị Thúy Hương, Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học 10 , NXB ĐH quốc gia Hà Nội, 2013 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học 10
Nhà XB: NXB ĐHquốc gia Hà Nội
[15] PGS.TS Nguyễn Xuân Trường - Ts.Trần Trung Ninh, Bài tập chọn lọc hóa học 10, NXB ĐH quốc gia Tp.HCM, 2006 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Bài tập chọn lọchóa học 10
Nhà XB: NXB ĐH quốc gia Tp.HCM
[16] Nguyễn Đức V ận, Bài t ập hóa vô cơ, NXB Giáo d ục, H à N ộ i, 1983 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Bài tậphóa vô cơ
Nhà XB: NXB Giáo dục
[17] Bộ Giáo dục và Đào tạo, Hóa học 10 nâng cao, NXB giáo dục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Hóa học 10 nâng cao
Nhà XB: NXB giáo dục
[20] Sacdacop M.N, Tư duy học sinh, NXB Giáo dục, Hà Nội, 1970.Các trang web Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tưduy họcsinh
Nhà XB: NXB Giáo dục
[18] Đề thi học sinh giỏi quốc gia môn hóa học từ năm 1996 đến năm 2013 Khác
[19] Đề thi học sinh giỏi thành phố Đà Nẵng môn hóa học từ năm 1996 đến năm 2010 Khác

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Ta lập bảng như sau: (hàng ngang chỉ dung dịch cho vào, hàng dọc chỉ dung dịch được cho vào). - Xây dựng hệ thống bài tập hóa học các nguyên tố phi kim lớp 10 nhằm rèn luyện tư duy trong việc bồi dưỡng học sinh khá giỏi hóa học ở trường trung học phổ thông.
a lập bảng như sau: (hàng ngang chỉ dung dịch cho vào, hàng dọc chỉ dung dịch được cho vào) (Trang 42)
2.3.3. Thay đổi hình thức - Xây dựng hệ thống bài tập hóa học các nguyên tố phi kim lớp 10 nhằm rèn luyện tư duy trong việc bồi dưỡng học sinh khá giỏi hóa học ở trường trung học phổ thông.
2.3.3. Thay đổi hình thức (Trang 43)
Trước tiên, HS phải quan sát hình vẽ và rút ranh ận xét: - Xây dựng hệ thống bài tập hóa học các nguyên tố phi kim lớp 10 nhằm rèn luyện tư duy trong việc bồi dưỡng học sinh khá giỏi hóa học ở trường trung học phổ thông.
r ước tiên, HS phải quan sát hình vẽ và rút ranh ận xét: (Trang 44)
Nhận xét: Khi thay đổi hình thức, cách đặt vấn đề bài tập này thú vị ở chỗ điểm mấu chốt (Khí C phải có đặc điểm nặng hơn không khí và không tác dụ ng v ớ i không  khí)  nằm  trên  hình  vẽ - Xây dựng hệ thống bài tập hóa học các nguyên tố phi kim lớp 10 nhằm rèn luyện tư duy trong việc bồi dưỡng học sinh khá giỏi hóa học ở trường trung học phổ thông.
h ận xét: Khi thay đổi hình thức, cách đặt vấn đề bài tập này thú vị ở chỗ điểm mấu chốt (Khí C phải có đặc điểm nặng hơn không khí và không tác dụ ng v ớ i không khí) nằm trên hình vẽ (Trang 44)
Bài 6: Khi thực hành, một học sinh lắp dụng cụ điều chế khí Cl2 như hình vẽ sau: - Xây dựng hệ thống bài tập hóa học các nguyên tố phi kim lớp 10 nhằm rèn luyện tư duy trong việc bồi dưỡng học sinh khá giỏi hóa học ở trường trung học phổ thông.
i 6: Khi thực hành, một học sinh lắp dụng cụ điều chế khí Cl2 như hình vẽ sau: (Trang 49)
Ta có bảng kết quả sau: - Xây dựng hệ thống bài tập hóa học các nguyên tố phi kim lớp 10 nhằm rèn luyện tư duy trong việc bồi dưỡng học sinh khá giỏi hóa học ở trường trung học phổ thông.
a có bảng kết quả sau: (Trang 53)
a/ Tìm điểm chưa đúng trong hình vẽ trên. Giải thích và nêu cách sửa để có dụng cụ đúng nhất. - Xây dựng hệ thống bài tập hóa học các nguyên tố phi kim lớp 10 nhằm rèn luyện tư duy trong việc bồi dưỡng học sinh khá giỏi hóa học ở trường trung học phổ thông.
a Tìm điểm chưa đúng trong hình vẽ trên. Giải thích và nêu cách sửa để có dụng cụ đúng nhất (Trang 54)
Bài 4: Hình vẽ sau mô tả thí nghiệm điều chế và thu khí clo trong PTN. - Xây dựng hệ thống bài tập hóa học các nguyên tố phi kim lớp 10 nhằm rèn luyện tư duy trong việc bồi dưỡng học sinh khá giỏi hóa học ở trường trung học phổ thông.
i 4: Hình vẽ sau mô tả thí nghiệm điều chế và thu khí clo trong PTN (Trang 60)
Bài 5: Hình vẽ sau mô tả cách điều chế và nhận biết khí hiđro sunfua - Xây dựng hệ thống bài tập hóa học các nguyên tố phi kim lớp 10 nhằm rèn luyện tư duy trong việc bồi dưỡng học sinh khá giỏi hóa học ở trường trung học phổ thông.
i 5: Hình vẽ sau mô tả cách điều chế và nhận biết khí hiđro sunfua (Trang 73)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN