| Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
| [1]. Ngô Ngọc An, Hóa học cơ bản và nâng cao, NXB Đại học qu c gia Hà Nội, Hà Nội, 008.[ ]. Phan Văn An, Những vấn đề đại cương về lí luận dạy học hóa học, Giáo trình Đại học Sư phạm Đà Nẵng, 013 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Hóa học cơ bản và nâng cao", NXB Đại học qu c gia Hà Nội, Hà Nội, 008. [ ]. Phan Văn An, "Những vấn đề đại cương về lí luận dạy học hóa học |
| Nhà XB: |
NXB Đại học qu c gia Hà Nội |
|
| [3]. Vũ Văn Ban, Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học về sơ đồ, hình vẽ và độ thị nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh trung học phổ thông, Tóm tắt luận văn thạc sĩ ngành lí luận và phương pháp dạy học, Đại học Giáo dục, 2011 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học về sơ đồ, hình vẽ và độ thị nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh trung học phổ thông |
|
| [4]. Lương Thị Bình, Phương pháp giải các bài toán hóa học vô cơ lớp 12 trung học phổ thông,Tóm tắt luận văn thạc sĩ ngành lí luận và phương pháp dạy học, Đại học Giáo dục, 2011 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phương pháp giải các bài toán hóa học vô cơ lớp 12 trung học phổ thông |
|
| [5]. Nguyễn Thị An Chung, Nâng cao năng lực nhận thức của học sinh thông qua dạy học chương kim loại kiềm, kiềm thổ, nhôm chương trình hóa học 12 – Ban nâng cao, Luận văn thạc sĩ ngành lí luận và phương pháp dạy học, Đại học Giáo dục, 2012 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Nâng cao năng lực nhận thức của học sinh thông qua dạy học chương kim loại kiềm, kiềm thổ, nhôm chương trình hóa học 12 – Ban nâng cao |
|
| [6]. Nguyễn Đình Đạt, Một số lỗi thường gặp khi giải bài toán vô cơ, Sáng kiến kinh nghiệm, trường THPT Thuận Thành s 1, Bắc Ninh, 2011 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Một số lỗi thường gặp khi giải bài toán vô cơ |
|
| [7]. Nguyễn Đức Hà,“Phát triển năng lực tư duy tích cực, độc lập, sáng tạo của học sinh qua hệ thống bài tập phần kim loại lớp 12 nâng cao THPT”,Tóm tắtluận văn thạc sĩngành lí luận và phương pháp dạy học, Đại học Giáo dục, 2010 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
“Phát triển năng lực tư duy tích cực, độc lập, sáng tạo của học sinh qua hệ thống bài tập phần kim loại lớp 12 nâng cao THPT” |
|
| [8]. Mai Thị Ngọc Hạnh, Xây dựng hệ thống bài tập nhóm oxi để bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học ở trường THPT,Sáng kiến kinh nghiệm trường THPT chuyên Lê úi Đôn, 011-2012 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Xây dựng hệ thống bài tập nhóm oxi để bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học ở trường THPT |
|
| [9]. Lê Thị Hữu Huyền, Thực trạng của việc bồi dưỡng học sinh giỏi Hóa học ở một số trường trung học phổ thông chuyên, Tạp chí Khoa học ĐHSP thành ph Hồ Chí Minh, TP. Hồ Chí Minh, 25-12-2012 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Thực trạng của việc bồi dưỡng học sinh giỏi Hóa học ở một số trường trung học phổ thông chuyên |
|
| [10]. Nguyễn Thị Nhung, Xây dựng hệ thống những bài thực nghiệm phần hóa đại cương vô cơ huấn luyện học sinh giỏi cấp quốc gia, quốc tế, Tóm tắt luận văn thạc sĩ ngành Hóa lí thuyết và Hóa lí, Đại học Khoa học tự nhiên, 01 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Xây dựng hệ thống những bài thực nghiệm phần hóa đại cương vô cơ huấn luyện học sinh giỏi cấp quốc gia, quốc tế |
|
| [11]. Nguyễn Văn Mai, Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần kim loại cho bồi dưỡng học sinh giỏi trung học phổ thông,Tóm tắtluận văn thạc sĩ ngành lí luận và phương pháp dạy học, Đại học Giáo dục, 2012 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần kim loại cho bồi dưỡng học sinh giỏi trung học phổ thông |
|
| [12]. Nguyễn Thị Thảo, Nâng cao năng lực nhận thức và tư duy cho HS qua hệ thống bài tập có sử dụng đồ thị, sơ đồ, hình vẽ phần phi kim – hóa học 11 nâng cao, Tóm tắt luận văn thạc sĩ ngành lí luận và phương pháp dạy học, Đại học ui nhơn, 2011 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Nâng cao năng lực nhận thức và tư duy cho HS qua hệ thống bài tập có sử dụng đồ thị, sơ đồ, hình vẽ phần phi kim – hóa học 11 nâng cao |
|
| [13]. Nguyễn Văn Thắng, Dạy học hóa học gắn với thực tế bộ môn nhằm tăng hứng thú học tập cho học sinh, Sáng kiến kinh nghiệm, trường THPT s 1 Bảo Thắng, 2011 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Dạy học hóa học gắn với thực tế bộ môn nhằm tăng hứng thú học tập cho học sinh |
|
| [14]. Lê Thị Thúy, Phương pháp giải bài tập sắt và hỗn hợp oxit sắt, Sáng kiến kinh nghiệm, trường THPT chuyên tỉnh Lào Cai, 011 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phương pháp giải bài tập sắt và hỗn hợp oxit sắt |
|
| [15]. Nguyễn Thanh Truyền, Chuyên đề điện phân bồi dưỡng HSG Hóa học ở trường THPT, Sáng kiến kinh nghiệm, THPT Hà Bắc, uảng Trị, 2010 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Chuyên đề điện phân bồi dưỡng HSG Hóa học ở trường THPT |
|
| [16]. PGS.TS Nguyễn Xuân Trường – ThS. Phạm Thị Anh, Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa trung học phổ thông, NXB Đại học qu c gia Hà Nội, Hà Nội, 2011 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa trung học phổ thông |
| Nhà XB: |
NXB Đại học qu c gia Hà Nội |
|
| [17]. PGS.TS Nguyễn Xuân Trường, Bài tập hóa học ở trường THPT, NXB Đại học qu c gia Hà Nội, Hà Nội, 010 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Bài tập hóa học ở trường THPT |
| Nhà XB: |
NXB Đại học qu c gia Hà Nội |
|
| [18]. Bộ giáo dục và Đào tạo, Sách giáo khoa Hóa học lớp 12 Nâng cao, NXB Giáo dục, Hà Nội, 2012 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Sách giáo khoa Hóa học lớp 12 Nâng cao |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
|
| [25]. Sở Giáo dục và Đào tạo TP. Hồ Chí Minh, Trường PTTH Lê Hồng Phong,Tuyển tập đề thi Olympic 30-4 lần thứ X – năm 2003 Hóa học 12, NXB Đại học qu c gia TP.HCM, 003 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tuyển tập đề thi Olympic 30-4 lần thứ X – năm 2003 Hóa học 12 |
| Nhà XB: |
NXB Đại học qu c gia TP.HCM |
|
