| Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
| 7. Nguồn học liệu (các giáo trình, tài liệu tham khảo, các phần mềm,…) Tài liệu chính |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
(các giáo trình, tài liệu tham khảo, các phần mềm,…) |
|
| 2. Dương Thiệu Tống (2005), Trắc nghiệm và đo lường thành quả học tập, NXB Khoa học xã hội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Trắc nghiệm và đo lường thành quả học tập |
| Tác giả: |
Dương Thiệu Tống |
| Nhà XB: |
NXB Khoa học xã hội |
| Năm: |
2005 |
|
| 3. Nguyễn Thị Lan Phương (Chủ biên), Dương Văn Hưng, Nguyễn Đức Minh, Nguyễn Lê Thạch (2011), Đánh giá kết quả của học sinh phổ thông- Một số vấn đề lý luận và thực tiễn, NXB Giáo dục Việt Nam.Tài liệu tham khảo |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Đánh giá kết quả của học sinh phổ thông- Một số vấn đề lý luận và thực tiễn |
| Tác giả: |
Nguyễn Thị Lan Phương (Chủ biên), Dương Văn Hưng, Nguyễn Đức Minh, Nguyễn Lê Thạch |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục Việt Nam. Tài liệu tham khảo |
| Năm: |
2011 |
|
| 1. Lâm Quang Thiệp (2008), Trắc nghiệm và Ứng dụng, NXB Khoa học kỹ thuật |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Trắc nghiệm và Ứng dụng |
| Tác giả: |
Lâm Quang Thiệp |
| Nhà XB: |
NXB Khoa học kỹ thuật |
| Năm: |
2008 |
|
| 2. Nguyễn Công Khanh (2004), Đánh giá và đo lường trong Khoa học xã hội, NXB Chính trị Quốc gia |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Đánh giá và đo lường trong Khoa học xã hội |
| Tác giả: |
Nguyễn Công Khanh |
| Nhà XB: |
NXB Chính trị Quốc gia |
| Năm: |
2004 |
|
| 3. Nguyễn Phụng Hoàng, Võ Ngọc Lan (1996), Phương pháp trắc nghiệm trong kiểm tra và đánh giá thành quả học tập, NXB Giaos dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phương pháp trắc nghiệm trong kiểm tra và đánh giá thành quả học tập |
| Tác giả: |
Nguyễn Phụng Hoàng, Võ Ngọc Lan |
| Nhà XB: |
NXB Giaos dục |
| Năm: |
1996 |
|
| 4. Trần Thị Bích Liễu (2007), Đánh giá chất lượng giáo dục: nội dung - phương pháp - kĩ thuật, NXB Đại học sư phạm, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Đánh giá chất lượng giáo dục: nội dung - phương pháp - kĩ thuật |
| Tác giả: |
Trần Thị Bích Liễu |
| Nhà XB: |
NXB Đại học sư phạm |
| Năm: |
2007 |
|
| 5. Hoàng Đức Nhuận, Lê Đức Phúc (1995), Cơ sở lý luận của việc đánh giá chất lượng học tập của học sinh phổ thông, Đề tài KX-07-08, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Cơ sở lý luận của việc đánh giá chất lượng học tập của học sinh phổ thông |
| Tác giả: |
Hoàng Đức Nhuận, Lê Đức Phúc |
| Năm: |
1995 |
|
| 6. Lê Đức Ngọc (2003), Bài giảng: Đo lường và đánh giá thành quả học tập trong giáo dục, Trung tâm Đảm bảo chất lượng đào tạo và nghiên cứu phát triển giáo dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Bài giảng: Đo lường và đánh giá thành quả học tập trong giáo dục |
| Tác giả: |
Lê Đức Ngọc |
| Năm: |
2003 |
|
| 8. Dự án phát triển Giáo dục Trung học Cơ sở II, Tài liệu đánh giá cho các lớp tập huấn của dự án phát triển THCS II, Hà Nội, 2006 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tài liệu đánh giá cho các lớp tập huấn của dự án phát triển THCS II |
|
| 9. Brookhart, S. M., Nitko, A. J. (2008), Assessment and Grading in Classrooms, Upper Saddle River, New Jersey Columbus, Ohio: Merrill/ Prentice Hall |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Assessment and Grading in Classrooms |
| Tác giả: |
Brookhart, S. M., Nitko, A. J |
| Năm: |
2008 |
|
| 10. Popham, W. J. (2003), Test better, teach better: the instructional role of assessment, Association for Supervision and Curriculum Development • Alexandria, Virginia USA |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Test better, teach better: the instructional role of assessment |
| Tác giả: |
Popham, W. J |
| Năm: |
2003 |
|
| 11. Rudner, L. and W. Schafer (2002), What Teachers Need to Know About Assessment. Washington, DC: National Education Association. (Downloaded from http://edres.org/nea/teachers.pdf) |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
What Teachers Need to Know About Assessment |
| Tác giả: |
Rudner, L. and W. Schafer |
| Năm: |
2002 |
|
| 1. Lâm Quang Thiệp (2011), Đo lường trong giáo dục- Lý thuyết và Ứng dụng, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội |
Khác |
|
